去日本生活對(duì)于初學(xué)者而言絕對(duì)是反效果。由于語言能力過差無法交流最終喪失信心的是大多數(shù)。其結(jié)果是日語不會(huì)得到有效的提高，甚至退步。對(duì)于語言學(xué)習(xí)來說，從來沒有捷徑可走，但有正確的方法可以確保你不走彎路。具體談?wù)劤鯇W(xué)者可以借鑒的方法。1.死記硬背是繞不過去的一個(gè)關(guān)卡。日語由于龐雜的字母體系，往往成為學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)。因此初學(xué)者應(yīng)該集中精力攻克的難關(guān)就在于此。一定一定要扎實(shí)地把五十音圖扎實(shí)的背下來！??！這個(gè)扎實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)就是，每個(gè)假名的平假片假閉著眼睛都能寫出來，一點(diǎn)遲疑都不能有，熟練到如同母語的程度。在達(dá)到這個(gè)程度之前，不要急于去涉獵語法，因?yàn)楦鞣N變格直接關(guān)系到這個(gè)圖。這個(gè)階段會(huì)是枯燥而漫長的，不過為了羽化成仙，筑基一定要扎實(shí)！再扎實(shí)?。ㄆ鋵?shí)也很好理解，abc都寫不好怎么學(xué)英文？只不過日語的字母多的多罷了）如果您打算開始學(xué)習(xí)日語，但幾乎還沒什么基礎(chǔ)的朋友，首先是明確自己學(xué)習(xí)日語的目的，哪怕只是為了興趣也沒關(guān)系，并制定自己的階段計(jì)劃，比如大約學(xué)半年去考4級(jí)，學(xué)1年考3級(jí)，學(xué)兩年后考2級(jí)，有目標(biāo)方向才能有動(dòng)力，以后學(xué)習(xí)中請(qǐng)經(jīng)常提醒自己的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)，仍需努力。推薦一個(gè)日語學(xué)習(xí)交流裙 開始是七一零中間是三六六末尾是四四三，按照順序組合起來就可以找到，里面有視頻和資料都是免費(fèi)的，里面有大量的學(xué)習(xí)視頻資料，能夠?qū)θ照Z的學(xué)習(xí)提供很大的 幫助過了這第一關(guān)以后，運(yùn)用之妙，存乎于心，你就可以開始學(xué)習(xí)些基本語法了。在這一關(guān)不需要學(xué)習(xí)很多，專注于各種格助詞的用法，體會(huì)＂主賓謂＂結(jié)構(gòu)表達(dá)與漢語英語的不同，培養(yǎng)預(yù)感。具體點(diǎn)說就是死背短句，背到滾瓜爛熟。因?yàn)槭炀氄莆斩叹浣Y(jié)構(gòu)是為涉獵高級(jí)語法打好框架，再復(fù)雜的語法也是以基本語法結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)的。過了這兩關(guān)估計(jì)二級(jí)水平已經(jīng)有了，進(jìn)階中級(jí)了！2.日語的詞匯對(duì)于漢語使用者而言是一個(gè)有效的學(xué)習(xí)切入點(diǎn)，但同時(shí)也是造成麻煩的難點(diǎn)。原因有二，漢字容易讓你想當(dāng)然，忽視漢字詞匯與日文詞匯之間微妙的區(qū)別，以及書寫上的區(qū)別。第二點(diǎn)則是會(huì)對(duì)發(fā)音造成干擾，因?yàn)榭吹綕h字最容易蹦出來的還是母語的發(fā)音，而忘記假名拼寫出的發(fā)音。解決這倆問題最簡單的方法還是死記硬背-_-#。在練習(xí)和抄寫日文詞匯的時(shí)候一定要遵照「假名-日文漢字-中文漢字」的規(guī)范，這樣便可以時(shí)刻提醒自己要區(qū)別對(duì)待！日文漢字是和中文漢字不同的??！由于日本人很龜毛，所以文字上細(xì)微的差別也會(huì)很在意，千萬不能掉以輕心。這種繁復(fù)的訓(xùn)練就是為了鍛煉把握細(xì)節(jié)的能力，以應(yīng)對(duì)更為龜毛的語法。3.發(fā)音，初學(xué)者最容易忽視的一點(diǎn)就是這個(gè)了惹。日語發(fā)音難點(diǎn)不僅僅在于將每一個(gè)音發(fā)準(zhǔn)、更難于把握詞語的聲調(diào)和句子的節(jié)奏。這個(gè)辦法就要靠潛移默化的聽覺訓(xùn)練了，不要依靠動(dòng)畫片，因?yàn)槁晝?yōu)都是經(jīng)過特別訓(xùn)練的，他們講出的日語和日常會(huì)話還是有區(qū)別的。有條件的話找個(gè)網(wǎng)絡(luò)電視看日本的節(jié)目，一是沒有字幕，不會(huì)分神，二是說話更接近正常人的風(fēng)格，每天看倆小時(shí)，堅(jiān)持下去必有裨益。