首先就是日語學(xué)習(xí)的第一關(guān)，五十音圖。在學(xué)五十音圖一定要平 假名片假名對應(yīng)著記，剛開始可以每天學(xué)習(xí)兩行，第一天學(xué)習(xí)あ行5個和か行5個，自己找張紙多練練，熟能生巧。等到學(xué)到了一定的行數(shù)，自己可以找后面課文里的單詞，自己組成詞寫。五十音圖是學(xué)日語的基礎(chǔ)，其次就是一些方法了。第一，是明確自己學(xué)習(xí)日語的目的，哪怕只是為了興趣也沒關(guān)系，并制定自己的階段計劃。第二，是選擇教材，一般可以選擇“標(biāo)準(zhǔn)日本語”“大家的日語”，這些教材的特點是難度適中，適合自學(xué)，并有配套自學(xué)輔導(dǎo)教材，還有配套視聽教材。或者也可以選擇“新編日語”，這套教材難度稍大，知識比較系統(tǒng)，動詞均注明自他性，日后不會混淆。如何選擇日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，線上學(xué)還是線下學(xué)？1、看教學(xué)模式大家都知道，日語線下培訓(xùn)班多采用一對多的小班制或者大班制教學(xué)模式，這對于學(xué)員來說不能完全激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。而日語線上培訓(xùn)班多采用外教一對一教學(xué)模式，針對性比較強(qiáng)，另外還會給學(xué)員提供良好的日語學(xué)習(xí)環(huán)境，大大增加學(xué)員開口說日語的機(jī)會。如果家長想培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)員的口語水平，那么日語線上培訓(xùn)班的外教一對一教學(xué)模式比較好些。2、看師資不管是線下，還是線上，師資好不好對學(xué)員日語學(xué)習(xí)都產(chǎn)生很大的影響。學(xué)員在日語學(xué)習(xí)過程中一定會遇到許多問題，一名好的老師能夠幫助學(xué)員及時解決學(xué)習(xí)問題?，F(xiàn)在很多日語培訓(xùn)班會利用外教的噱頭，吸引家長給學(xué)員報名，實際上所謂外教不過是會說日語的外國人。需要注意的是，家長一定要給學(xué)員選擇具有日語資格證書的外教，謹(jǐn)防無證上崗的外教.