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        claire小雨
        首頁(yè) > 日語(yǔ)培訓(xùn) > 日語(yǔ)培訓(xùn)教育計(jì)劃書

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        全能小吃貨

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        日本大學(xué)的優(yōu)勢(shì)高水平的教育質(zhì)量  日本素以教育立國(guó)聞名于世,其高等教育體系為日本培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才,對(duì)日本經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)功不可沒?! ≡谌毡?,歷史悠久的世界知名學(xué)府比比皆是。比如,世界排名第19名的東京大學(xué),是日本創(chuàng)辦的第一所國(guó)立大學(xué),是多學(xué)院、多學(xué)科的傳統(tǒng)大學(xué)。東京大學(xué)強(qiáng)調(diào)在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),開展科學(xué)研究。東京大學(xué)的畢業(yè)生中人才濟(jì)濟(jì),其中也包括不少日本國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人?! 〕龞|京大學(xué)外,京都大學(xué)創(chuàng)校以來就有理重于文的傳統(tǒng),因此在全校的學(xué)部、研究所、教學(xué)與科研中理科明顯占優(yōu)勢(shì),形成了獨(dú)具特色的“京都學(xué)派”。在京都大學(xué),學(xué)生在本科階段就可以接觸到國(guó)際尖端的研究項(xiàng)目。這種對(duì)學(xué)生“興趣”和“執(zhí)著”的鼓勵(lì)精神,使得京都大學(xué)成為了科學(xué)家的搖籃。  在日本的高等教育體系中,主要分成學(xué)校教育、教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生就業(yè)三大環(huán)節(jié)。注重開發(fā)學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),使教育與實(shí)踐相結(jié)合、與社會(huì)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合。大學(xué)一般采用學(xué)分制,并且自由性相對(duì)較高。例如學(xué)生入學(xué)時(shí)雖然已決定所屬科系,但選修課仍有較大選擇空間。學(xué)生在三年級(jí)以后就可以進(jìn)入研究室,參加研究室的學(xué)習(xí)活動(dòng),在導(dǎo)師和相關(guān)人員的指導(dǎo)下完成畢業(yè)設(shè)計(jì)等。  日本大學(xué)的考取方式更多樣化  不同于“一錘定音”的中國(guó)高考,日本考大學(xué)的方式更趨向與多樣化,這為留學(xué)生提供了更多的機(jī)會(huì)。一般來說,留學(xué)生考大學(xué)有兩種渠道。第一種是參加日本留學(xué)考試和各大學(xué)的校內(nèi)考。另一種是參加日本center考試和各大學(xué)的校內(nèi)考。日本留學(xué)生考試每年舉辦兩次,日本center考試雖每年舉辦一次,但設(shè)有補(bǔ)考制度,給考生更多機(jī)會(huì)。另外,名牌大學(xué)對(duì)英語(yǔ)還有一定要求,不少名牌大學(xué)劃出報(bào)名最低分?jǐn)?shù)線,以便留學(xué)生評(píng)估自己的實(shí)力。留日學(xué)生可以根據(jù)自己的水平、特長(zhǎng)、喜好選擇大學(xué)?! ?bào)考方式的多樣化,為那些偏科或大考容易發(fā)揮失常的學(xué)生,提供了成功的機(jī)會(huì)。而且各大學(xué)的校內(nèi)考,還可以讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。據(jù)日本官方統(tǒng)計(jì),在日亞洲留學(xué)生占90%,國(guó)立大學(xué)占73%,其他學(xué)校占45%。包括私立大學(xué)、短期大學(xué)和專門學(xué)校在內(nèi),中國(guó)學(xué)生的升學(xué)率幾乎接近100%?! ‘厴I(yè)后的發(fā)展空間更勝一籌  國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)的本科生,畢業(yè)后求職的難度比當(dāng)初高考時(shí)肯定是有過之而無不及的。然而日本作為離中國(guó)最近的發(fā)達(dá)國(guó)家,開拓中國(guó)業(yè)務(wù)的日企,逐年增加,中國(guó)也是日本第二大貿(mào)易伙伴。這就意味著留學(xué)生有大量的工作機(jī)會(huì)。對(duì)于具有日本學(xué)歷和生活背景的留學(xué)生來說,留日經(jīng)歷將成為資本,將來無論是留在日本工作,還是回國(guó)求職,都有更廣闊發(fā)展前景。日本大學(xué)的費(fèi)用日本大學(xué)(學(xué)部) 日本國(guó)公立大學(xué)學(xué)費(fèi) 約75-85萬日元 日本私立大學(xué)學(xué)費(fèi) 文學(xué)、教育:約115萬日元;經(jīng)濟(jì)、法律學(xué)科:約108 萬日元;理工:約137萬日元;醫(yī)藥類學(xué)科約為215-468萬日元 日本研究生(大學(xué)院) 日本國(guó)公立大學(xué)院學(xué)費(fèi) 約100萬日元 日本私立大學(xué)院學(xué)費(fèi) 文學(xué)、教育:約100萬日元;經(jīng)濟(jì)、法律學(xué)科: 約140萬日元;理工:約137萬日元;藝術(shù)學(xué)科約為229萬日元;醫(yī)藥類 學(xué)科約為169-618萬日元 日本語(yǔ)言學(xué)校 日本語(yǔ)言學(xué)校學(xué)費(fèi) 約65萬日元 日本專門學(xué)校學(xué)費(fèi) 約119萬日元 日本別科學(xué)費(fèi) 約107萬日元 日本短期大學(xué) 日本國(guó)公立短期大學(xué)學(xué)費(fèi) 約51~56萬日元 日本私立短期大學(xué)學(xué)費(fèi) 約115萬日元 日本大學(xué)的申請(qǐng)流程及要求申請(qǐng)時(shí)間 日本大學(xué)開學(xué)前6-8個(gè)月;個(gè)別專業(yè)需要提前一年半申請(qǐng),進(jìn)入輔導(dǎo)研究計(jì)劃書階段。入學(xué)時(shí)間 每年4月、10月入學(xué)(少數(shù)學(xué)??梢噪S時(shí)入學(xué))申請(qǐng)大學(xué)院的條件及資格  1、在讀或已畢業(yè)持有本科畢業(yè)證者。  2、學(xué)歷與學(xué)位、英語(yǔ)能力與日語(yǔ)能力基本要求  A 大學(xué)本科 理工科  原則上英語(yǔ)四級(jí) 日語(yǔ)達(dá)到相當(dāng)N2級(jí)  B 文、商科  原則上英語(yǔ)四級(jí) 日語(yǔ)達(dá)到相當(dāng)N1級(jí)  C 日語(yǔ)專業(yè)  須達(dá)到日語(yǔ)N1級(jí)水平申請(qǐng)流程  咨詢報(bào)名→提交評(píng)估材料→日本導(dǎo)師評(píng)估組評(píng)估選定研究生院→學(xué)生選定研究生院并簽署協(xié)議→提交大學(xué)院申請(qǐng)材料→大學(xué)頒發(fā)錄取通知書→日本入國(guó)管理局發(fā)放在留資格認(rèn)定證明書→日本大使館申請(qǐng)簽證→赴日留學(xué)。

        日語(yǔ)培訓(xùn)教育計(jì)劃書

        359 評(píng)論(9)

        密果兒小YO

        近年來,日本語(yǔ)教育專業(yè)受到了很多想要赴日留學(xué)的同學(xué)的歡迎,尤其是本科為日語(yǔ)專業(yè)的同學(xué),日教更是成為了他們的首選。那么,選擇這個(gè)專業(yè)究竟有哪些好大學(xué)可以考呢?今天,東學(xué)君就來給大家介紹,考日本語(yǔ)教育專業(yè)必須要知道的幾所學(xué)校~一橋大學(xué)言語(yǔ)社會(huì)研究科第二部門我們首先來看看一橋大學(xué)的言語(yǔ)社會(huì)研究科,從該院校官網(wǎng)公布的招生人數(shù)來看,2018年和2019年定員為10名,報(bào)名考試的人數(shù)為50~60人。報(bào)錄比大概為6:1。因此我們可以發(fā)現(xiàn),雖然報(bào)名的人數(shù)跟熱門專業(yè)相比并不多,但是錄取比例也不是很高。再來看看一橋大學(xué)的教授信息。大家可以了解一下各位教授們的研究領(lǐng)域,方便在撰寫研究計(jì)劃書的時(shí)候,從教授的研究領(lǐng)域里找到自己喜歡的方向。早稻田大學(xué)日本語(yǔ)教育研究科早稻田大學(xué)不只有政經(jīng),它的日本語(yǔ)教育也是炙手可熱的專業(yè)。值得一提的是,日研是沒有筆試的,需要書類選考和面試。可以在9月以及4月入學(xué),招生人數(shù)為:50人。據(jù)考過的同學(xué)反應(yīng),這個(gè)研究科的考試難度不低。如果有非常鐘情于早大的同學(xué),也可以了解一下早大教育學(xué)研究科下面的日教專業(yè)。具體可以查詢官網(wǎng)或者咨詢東京學(xué)術(shù)官微。所以,特別鐘情于早大的同學(xué)們,日教和教育學(xué)這兩個(gè)研究科千萬不要錯(cuò)過!東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)東外是外國(guó)語(yǔ)類的學(xué)校(類似國(guó)內(nèi)的上外、北外),主要以學(xué)習(xí)多國(guó)語(yǔ)言為主,但是也有專門研究日本語(yǔ)教育的專業(yè)。所以,建議同學(xué)們先去東外官網(wǎng)尋找合適的教授,再來選擇是否報(bào)考。值得一提的是,東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)有一個(gè)專攻是專門針對(duì)有日本語(yǔ)教育經(jīng)歷的社會(huì)人開設(shè)的日本語(yǔ)教育リカレントコース。這個(gè)專業(yè)的入學(xué)時(shí)間為10月份,如果你擁有3年以上的教育經(jīng)歷以及n2以上水平,就能報(bào)考,再通過書類選考的方式與skype遠(yuǎn)程面試的形式進(jìn)行選拔,無需赴日就能參加。報(bào)考東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)同樣需要找好教授、查看相應(yīng)的研究方向,再?zèng)Q定是否要報(bào)考這個(gè)院校噢~名古屋大學(xué)人文學(xué)研究科名古屋大學(xué)雖然以理工科見長(zhǎng),但是學(xué)校的日本語(yǔ)教育專業(yè)也非常不錯(cuò)。以下是名大的教授可以指導(dǎo)的研究方向:日本語(yǔ)教授法、外國(guó)語(yǔ)教授法、現(xiàn)代日本語(yǔ)の意味文法研究、日本語(yǔ)習(xí)得研究、談話分析會(huì)話分析、日本語(yǔ)の語(yǔ)匯文法教育、コーパス研究、認(rèn)知言語(yǔ)學(xué)、日本語(yǔ)と他言語(yǔ)の対照研究、日本語(yǔ)の誤用分析。人文學(xué)研究科的總招生人數(shù)為104人。近兩年的數(shù)據(jù)顯示,日本語(yǔ)教育專業(yè)在2019年4月入學(xué)的學(xué)生只有7名(其中有一名學(xué)生是東學(xué)的學(xué)員),在2018年入學(xué)的有14個(gè)人。從招生人數(shù)來看,競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。此外,名古屋大學(xué)的官網(wǎng)把近2年考上的同學(xué)的研究課題也公布了。感興趣的同學(xué)們可以自行查詢?yōu)g覽。埼玉大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)研究科一些同學(xué)可能會(huì)有疑問,日本有這么多更好的學(xué)校,為什么選擇介紹這一所。其實(shí),埼玉大學(xué)的綜合排名雖然不高,但這是一所被大家忽視的,日本語(yǔ)教育專業(yè)很好的學(xué)校。埼玉大學(xué)的大學(xué)院有專門的教職大學(xué)院,而且還有和東京學(xué)藝大學(xué)(專門以教育為主的學(xué)校)合作的研究科。埼玉大學(xué)招收的人數(shù)并不多,在6~10人之間。但是出愿的學(xué)生不如之前介紹的幾所那么多,相對(duì)來說競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)小一些。如果同學(xué)們想錯(cuò)開競(jìng)爭(zhēng)大的學(xué)校,不妨考慮一下埼玉大學(xué)。本次介紹到這里就結(jié)束啦,還有一些大學(xué)的日本語(yǔ)教育學(xué)也非常不錯(cuò),如下表所示。之后有機(jī)會(huì)東學(xué)君會(huì)為大家介紹和分析一下這些院校,感興趣的同學(xué)也可以提前查一查喔!東京學(xué)術(shù)日本語(yǔ)教育系列的科普講座也正在進(jìn)行中,這里有關(guān)于日本語(yǔ)教育你想要了解的一切。歡迎同學(xué)前來咨詢~

        219 評(píng)論(11)

        扈志泉額

        很多初學(xué)日語(yǔ)的同學(xué)可能都面臨著一些疑問:日語(yǔ)應(yīng)該從哪里開始呢?又要怎么學(xué)習(xí)呢?這些問題得不到解答日語(yǔ)學(xué)習(xí)始終無從下手,更無從深入??梢?,清晰掌握學(xué)習(xí)步驟對(duì)于日語(yǔ)初級(jí)學(xué)習(xí)者能起到一個(gè)很好的引導(dǎo)作用,但這些問題不存在與業(yè)余日語(yǔ)培訓(xùn)班的學(xué)生,下面是小編整理的日語(yǔ)初級(jí)學(xué)習(xí)的步驟詳解,希望能夠?qū)Υ蠹业娜照Z(yǔ)學(xué)習(xí)提供助力。日語(yǔ)初級(jí)學(xué)習(xí)步驟一:五十音圖大家都明白,日語(yǔ)五十音圖是學(xué)習(xí)日語(yǔ)的基礎(chǔ),就如學(xué)英語(yǔ)中的“ABC”,如果不能很好的學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)的發(fā)音,就不可能學(xué)習(xí)好日語(yǔ),所以大家必須重視五十音發(fā)音,正確發(fā)好五十音才能說出地道的日語(yǔ)。還有,背誦五十音圖的時(shí)候不但要能熟練地按行背,還要能按列背,這對(duì)將來的學(xué)習(xí)是非常重要的。片假名的記憶一直是初學(xué)者的難題。推薦的做法是:總結(jié)一些有效的句子,按照平假名將其書面翻譯成片假名,開始有些困難,但一兩天后就能牢記了

        170 評(píng)論(11)

        朵朵陌上花

        櫻花國(guó)際日語(yǔ),外教多,該有日本文化課赴日夏令營(yíng)

        357 評(píng)論(11)

        汀汀20082008

        隨著生活水平的提高,有著出國(guó)留學(xué)意愿的學(xué)生越來越多,除了少數(shù)DIY的學(xué)生以外,大多數(shù)學(xué)生會(huì)尋求留學(xué)機(jī)構(gòu)的幫助。日本作為我國(guó)的鄰國(guó),是很多學(xué)生出國(guó)留學(xué)的首選。今天,蔚藍(lán)留學(xué)小編將為大家介紹一下好的日本留學(xué)機(jī)構(gòu)如何挑選,希望能夠給有意留學(xué)日本的學(xué)生及其家長(zhǎng)提供一些參考。一、查口碑在選擇日本出國(guó)留學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)之前,建議去網(wǎng)絡(luò)上搜索這家機(jī)構(gòu)名稱,看其在論壇社更多區(qū)、投訴網(wǎng)站有無被投訴或產(chǎn)生糾紛的案例發(fā)生。留學(xué)中介的服務(wù)很難人人都滿意,但人如果被投訴較多的話,則的確要謹(jǐn)慎選擇。二、看資質(zhì)選擇日本出國(guó)留學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)前,首先就要看該機(jī)構(gòu)是否具備兩個(gè)文件:教育部頒發(fā)的“自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定書”以及當(dāng)?shù)毓ど坦芾聿块T頒發(fā)的允許其開展自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介業(yè)務(wù)的“營(yíng)業(yè)執(zhí)照”。值得注意的是,消費(fèi)者還需要通過“教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)”查詢?cè)摍C(jī)構(gòu)是否在本地?fù)碛袕臉I(yè)資格,而非跨區(qū)域無照經(jīng)營(yíng)。三、看規(guī)模團(tuán)隊(duì)規(guī)模無論大小,都各有利弊,是選擇大機(jī)構(gòu)還是小機(jī)構(gòu),全憑個(gè)人選擇。大機(jī)構(gòu)保障好,服務(wù)流程成熟,服務(wù)人員整體素質(zhì)高;但是學(xué)生過多,可能照顧不過來。小機(jī)構(gòu)學(xué)生較少,服務(wù)比較細(xì)致周到;但是服務(wù)流程不成熟,遇到突發(fā)情況,可能無法處理。四、審合同教育部對(duì)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介委托合同是有統(tǒng)一示范文本的,合同樣本可以在教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)查到,一般而言正規(guī)機(jī)構(gòu)都會(huì)選用教育部的合同范本,故在合同方面相對(duì)有一定保障,但是也不能保證服務(wù)過程就是完美的。更多關(guān)于好的日本留學(xué)機(jī)構(gòu)如何挑選,蔚藍(lán)留學(xué)小編就為大家介紹到這兒了。如果有日學(xué)相關(guān)問題可以隨時(shí)咨詢蔚藍(lán)老師。

        149 評(píng)論(14)

        Brita阿菜

        。。。你在跟我開玩笑嗎?只要想學(xué)習(xí),去哪個(gè)學(xué)校都無所謂

        159 評(píng)論(11)

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