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        h071232003
        首頁(yè) > 日語(yǔ)培訓(xùn) > 濰坊市臨朐縣日語(yǔ)培訓(xùn)班

        7個(gè)回答 默認(rèn)排序
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        養(yǎng)生達(dá)人帥帥

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        這是個(gè)硬任務(wù),必須要踏踏實(shí)實(shí)的完成單詞的背誦。不要以為自己天天看電視劇,就可以放松背誦單詞。這畢竟是日語(yǔ)考試,說(shuō)得直白一點(diǎn),不是會(huì)日常單詞就可以過(guò)關(guān)的,特別是到了一級(jí),很多單詞是平時(shí)不會(huì)用的,所以更不用說(shuō)在電視劇中出現(xiàn)了。直到二級(jí)為止,日語(yǔ)考試中的單詞考試都是比較機(jī)械化的,只要是背誦的好,基本都會(huì)拿到好成績(jī)。背誦單詞的方法,不是死記硬背每一個(gè)單詞,不是說(shuō)踏踏實(shí)實(shí)就是老老實(shí)實(shí)。一本單詞書的單詞,絕對(duì)是不只是考綱要求的那些,必然會(huì)增加一些,以確保當(dāng)你考完考試,不會(huì)受到指責(zé)說(shuō),書中這個(gè)單詞沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。我們應(yīng)該做的是,每個(gè)單詞都要混個(gè)眼熟。一個(gè)人記住一個(gè)單詞不是看盯著這個(gè)單詞的時(shí)間,而是次數(shù),科學(xué)研究說(shuō)是要7次能熟記一個(gè)單詞。一本單詞書,來(lái)回翻個(gè)1、2遍,不要過(guò)于計(jì)較某一些,要通覽。很多人的單詞書,在考試前都還是停留在“あ”吧?就好像英語(yǔ)單詞表,永遠(yuǎn)背誦停留在A。這是因?yàn)檫^(guò)于貪心,想要記住全部,導(dǎo)致最后喪失信心,書也最后只是堆了一層灰。把不能背出的單詞做一些記號(hào),在第二遍可以忽略能背誦的,而注意背不出的,但是還是不要死記硬背。做完這件事情后,我們要做的是要背誦那些在考試中經(jīng)常出現(xiàn)的詞匯,而不是每一個(gè)自己沒(méi)有背出的單詞。怎么才能知道那些??嫉?不用擔(dān)心,現(xiàn)在市面上有很多高頻詞匯的單詞書,絕對(duì)不用擔(dān)心買不到。做到以上兩步之后,就可以開(kāi)始做歷年的詞匯部分的真題了。聽(tīng)力部分可能不是每個(gè)人都有時(shí)間天天看電視劇之類的吧?特別是上班了的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者,可能覺(jué)得我說(shuō)的看動(dòng)畫片什么的,這種時(shí)間是完全沒(méi)有的。那么,請(qǐng)?jiān)囋囄彝扑]的第二種方法:持續(xù)聽(tīng)歷年的聽(tīng)力真題。聽(tīng)的方法也是有講究的,不是直接當(dāng)做題目去聽(tīng),那只會(huì)打擊自信心。在考前一個(gè)月,甚至更長(zhǎng)的一段時(shí)間,不要去看圖、題目之類的,只是去盲聽(tīng)。為什么這么做?我的目的不是知道聽(tīng)力在說(shuō)什么,而是培養(yǎng)一個(gè)日語(yǔ)的聽(tīng)力環(huán)境,學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。漸漸地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)好像聽(tīng)不懂的,在聽(tīng)完幾遍后會(huì)豁然開(kāi)朗。這種情況,不僅適用于考試,還適用于平時(shí)看電視劇和聽(tīng)廣播劇之類的。前提是,已經(jīng)背過(guò)單詞,至少是已經(jīng)瀏覽過(guò)詞匯表。之所以有這樣的要求是,單詞表畢竟沒(méi)有發(fā)音,可能自己覺(jué)得發(fā)音正確,但是在考試中卻不能反應(yīng)的情況是屢見(jiàn)不鮮的。聽(tīng)力練習(xí)的過(guò)程中,我經(jīng)常會(huì)有“哦~是這個(gè)啊”的感嘆,這必須要求已經(jīng)有單詞的映像吧?到了快考試的時(shí)候,把聽(tīng)過(guò)的聽(tīng)力的題目,按照考試的時(shí)間、安排,來(lái)做一遍。說(shuō)道這里,我要提醒大家,聽(tīng)力是沒(méi)有聽(tīng)完檢查、涂格子的時(shí)間的,必須要聽(tīng)一道涂一個(gè),我碰到好幾個(gè)到了考場(chǎng),卻不知道考試規(guī)則的學(xué)生,每次都是監(jiān)考老師最后心軟,讓他們填完交的。但是,我認(rèn)為這還是會(huì)影響后面考試的心情的,不只是這個(gè)考生,還有周圍的同學(xué)。所以,大家一定要好好的記清楚考試的順序、時(shí)間之類的問(wèn)題。做好聽(tīng)力之后,要認(rèn)真的對(duì)著后面原文,把自己不認(rèn)識(shí)的單詞、句子好好弄懂。不只是自己做錯(cuò)的,做對(duì)的不代表真的明白,還帶有猜對(duì)的,所以必須要弄懂每個(gè)問(wèn)題。如果有時(shí)間的話,務(wù)必再聽(tīng)一遍。閱讀和語(yǔ)法先說(shuō)說(shuō)閱讀吧。很多人都說(shuō),聽(tīng)力不好拿分,還是把希望賭在閱讀上,這個(gè)讓我想到英語(yǔ)考試啊~為什么說(shuō)到外語(yǔ)考試,總是會(huì)想到要拿好閱讀的分?jǐn)?shù)呢?語(yǔ)言的學(xué)習(xí)不是為了能夠開(kāi)口嗎?這是題外話了,還是先拿了分,再來(lái)討論吧。剛才開(kāi)始的時(shí)候我就說(shuō)過(guò),閱讀不是會(huì)讀中文就可以了。日語(yǔ)的很多表達(dá),有其獨(dú)特的處理方式。中文是用于交流和記載兩部分的,所以理解上來(lái)說(shuō),比較具體詳細(xì)。但是日語(yǔ)是先有交流再有文字的,文字的來(lái)源不用說(shuō),就是舶來(lái)品。所以,日語(yǔ)有很強(qiáng)的口語(yǔ)性質(zhì),閱讀中省略也是很常見(jiàn)的現(xiàn)象。因?yàn)樵诿總€(gè)句子的組成部分后面加上不同的介詞,比如“を”、“に”,就會(huì)稱為句子中完全不同的成分,所以對(duì)于中國(guó)的學(xué)生來(lái)說(shuō),日語(yǔ)有些讓人捉摸不透。我們要做的是,把握整個(gè)句子,而不是看局部,甚至有時(shí)候要把握一個(gè)句子,要聯(lián)系上下幾個(gè)句子。原因在于,日語(yǔ)的強(qiáng)大的省略能力,一旦前面的句子和后面的句子的人物相同,就很難在后面的句子里,找到主語(yǔ)。而在問(wèn)題中,經(jīng)常會(huì)問(wèn)的就是誰(shuí)、什么、哪里之類的,提問(wèn)句中完全找不到的答案。如何才能做到應(yīng)用自如?答案就是熟能生巧,多做一些歷年真題,培養(yǎng)自己的分析能力是關(guān)鍵。不要拘泥做的對(duì)錯(cuò),而是要真正的理解句子的意思。有空的話,分析一下句子的結(jié)構(gòu)。日語(yǔ)的語(yǔ)法這個(gè)東西,是非常微妙的。隨便找一個(gè)單詞可能就會(huì)產(chǎn)生和它搭配的語(yǔ)法,而單單一個(gè)“にして”也可能代表萬(wàn)千的含義。重要的是理解,不是死記硬背。在前面,我提到過(guò)要去做日語(yǔ)三級(jí)的真題,為的是掌握基本的語(yǔ)法。日語(yǔ)的很多語(yǔ)法,都是在基本語(yǔ)法上的一些變形。把三級(jí)的語(yǔ)法完全弄懂,是掌握二級(jí)、一級(jí)語(yǔ)法的鑰匙。但是,千萬(wàn)不要有能夠背出所有語(yǔ)法這種想法,這是不切實(shí)際的,就算是教日語(yǔ)的老師也不能百分百的弄懂每一個(gè)。把每個(gè)等級(jí)要去的基本的語(yǔ)法掌握好,絕對(duì)就已經(jīng)可以得出一個(gè)好分?jǐn)?shù)了。把四級(jí)、三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)的語(yǔ)法逐個(gè)地學(xué)習(xí)、運(yùn)用好,在考試中能夠正常發(fā)揮很重要的。還有就是多做題目,培養(yǎng)語(yǔ)感。不是每個(gè)題目都能在預(yù)料之中的,在非常時(shí)期,憑語(yǔ)感得出的答案,絕對(duì)比瞎猜的正確率高。

        濰坊市臨朐縣日語(yǔ)培訓(xùn)班

        225 評(píng)論(13)

        呆呆呆cat

        建議就近,其實(shí)日語(yǔ)也不難,好好學(xué),半年到一年就差不多能到N3-N2的水平,來(lái)南門這邊的陽(yáng)光外語(yǔ)吧,也不遠(yuǎn)

        244 評(píng)論(11)

        紐約紐約k

        1.如果在日本語(yǔ)言學(xué)校需要多久?日本語(yǔ)言學(xué)校在日本語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)取決于入學(xué)的時(shí)間,日本語(yǔ)言學(xué)校一般都是在一、四、七、十這幾個(gè)月份開(kāi)學(xué),而其中四月和十月是招生比較多的時(shí)間段。舉個(gè)例子:如果四月份去的日本語(yǔ)言學(xué)校,日語(yǔ)水平提升到n3所需要的時(shí)間可以把控在一年之內(nèi)。如果是七月份去,日語(yǔ)能力需要到達(dá)n2,正常情況下需要9個(gè)月的時(shí)間。因此在日本語(yǔ)言學(xué)校在半年到2年左右不等。2.在國(guó)內(nèi)上專業(yè)的日語(yǔ)培訓(xùn)班日語(yǔ)培訓(xùn)班如果有足夠多的學(xué)習(xí)時(shí)間,盡量不要只是利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)日語(yǔ),這樣做的話,零基礎(chǔ)入門階段一般在一個(gè)月到四個(gè)月就能學(xué)好。如果要保障學(xué)員具有扎實(shí)的日語(yǔ)基礎(chǔ),使其詞匯量能夠達(dá)到3000以上,則需要從五月到八個(gè)月的時(shí)間。要想培養(yǎng)日語(yǔ)在工作和生活中的實(shí)際運(yùn)用能力,了解日本的本土文化等,可能需要從九月到12月左右,一般來(lái)說(shuō)國(guó)內(nèi)學(xué)到N1基本在一年多的時(shí)間就可以的。3.通過(guò)各種渠道自學(xué)日語(yǔ)自學(xué)日語(yǔ)自學(xué)的話,時(shí)間上說(shuō)就不好說(shuō)了,有的人只要一到兩年也能學(xué)到N1,有的人斷斷續(xù)續(xù)學(xué)了三到四年還是學(xué)無(wú)所用,因?yàn)槊總€(gè)人時(shí)間不同、接受能力不同,還有對(duì)自學(xué)來(lái)說(shuō)自制力也是非常關(guān)鍵的,三天打魚兩天曬網(wǎng)是學(xué)不好什么東西的。同時(shí)學(xué)習(xí)方式當(dāng)然也會(huì)有影響,自己買教材、買視頻課程,效果肯定也是會(huì)有所影響。如果你時(shí)間比較充沛,而且還有老師帶你,那么時(shí)間就會(huì)短,如果沒(méi)有時(shí)間,通過(guò)課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),也沒(méi)有老師系統(tǒng)老師帶領(lǐng)的話,時(shí)間就比較長(zhǎng)。

        85 評(píng)論(14)

        寶寶的口紅

        濰坊學(xué)院南門陽(yáng)光小語(yǔ)種學(xué)校,有專業(yè)的日語(yǔ)老師

        317 評(píng)論(11)

        望天的豬

        這個(gè)就很多了,像是陽(yáng)光外語(yǔ)啊七翼日韓語(yǔ)啊之類的,很多,去之前一定要先打聽(tīng)情況,去了聽(tīng)聽(tīng)課,看看正在上課的學(xué)生對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)

        99 評(píng)論(13)

        綽號(hào)昵稱

        山木

        133 評(píng)論(9)

        嗷喲嗷喲

        濰坊太平洋外語(yǔ)學(xué)校

        109 評(píng)論(13)

        相關(guān)問(wèn)答