河北高考日語培訓(xùn)班教材
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妳是在誇我咩
日語專業(yè)的學(xué)生一般用《新編日語》（上外出版社）系列的教材，語法解釋比較系統(tǒng)；把日語作為二外來學(xué)習(xí)的話，《標(biāo)日》用得比較多。其他教材還有《みんなの日本語》之類的貌似日本出版的教材。本人作為日語專業(yè)的學(xué)生，還是推薦你用新編日語。
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你好，標(biāo)日內(nèi)容是有點(diǎn)不符合高考大綱，我在這里給你推薦一套根據(jù)高考日語大綱所編出來的教材。內(nèi)容超棒。。而且還有配套的教學(xué)視頻。。在某寶和JD都有賣的
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一、日語是最適合中國人學(xué)習(xí)的外語漢字在日語中約占30%，且寫法和意義與漢字相同。對(duì)中國學(xué)生來說，學(xué)習(xí)日語具有絕對(duì)優(yōu)勢。舉個(gè)例子：李さんは東京大學(xué)の教師です。翻譯→小李是東京大學(xué)的老師。即使不懂日語，我們也能猜出這句話的意思是什么，這就是英語沒有優(yōu)勢。二、日語難度只相當(dāng)于英語的一半日語考試大綱要求的詞匯量大約只有英語的50%；考試題目除作文以外，其他都是比較容易的選擇題，與看花了眼還不認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞的英語閱讀相比，這是個(gè)顛覆性的優(yōu)勢。三、日語為全國統(tǒng)一試卷，難度偏低日語的高考試卷為全國統(tǒng)一卷。相比各地自主命題的地方卷，全國卷一般為了照顧教育落后地區(qū)和許多自學(xué)日語的考生，命題也會(huì)相對(duì)簡單。四、日語成績提高快，提升空間大平時(shí)英語成績?cè)?0分以下的高中生，改學(xué)日語后，可以提高外語成績30至50分，是通往理想大學(xué)實(shí)現(xiàn)彎道超車的捷徑。通常情況下，如果平時(shí)英語在60分—80分的學(xué)生，要把高考英語成績提高到110分以上非常難。但是改學(xué)日語后，通過兩年左右系統(tǒng)學(xué)習(xí)，高考成績完全可以考到110分—140分。平時(shí)英語成績60分以下的學(xué)生日語高考成績也可以提高到100分左右。以在珠?？鞓穱H培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)高考日語的學(xué)生為例，在短短一年內(nèi)，平均提高了40分，最高的提高了90多。
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高考日語可以用以下幾種教材：1.《大家的日本語》這是本人最偏愛的教材，在反復(fù)使用過程中受益匪淺。這本書的特點(diǎn)不同于一般教材的注重寫作和文法。2.《新版標(biāo)準(zhǔn)日本語》這本書大家通常簡稱新標(biāo)日，是一本非常經(jīng)典的日語教材，語法簡單，涵蓋多半考點(diǎn)。3.《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語》初、中級(jí)，人民教育出版社出版的，一部適合于零基礎(chǔ)的初學(xué)者進(jìn)階到2級(jí)的教材，缺點(diǎn)是內(nèi)容較老。4.《新賽道高考日本語系列教材》系列。據(jù)網(wǎng)友推薦所述，該教材包含《高考日語精讀1》、《高考日本語精讀2》、《高考日本語閱讀》、《高考日本語聽力》、《高考日本語寫作》、《高考日本語歷年真題解析》等一共6本。作為適用于高考日語的教材，該教材將日語高考所必須掌握的日語語法、詞匯等語言知識(shí)以及日本社會(huì)文化知識(shí)融入精練的篇幅之內(nèi)，這套教材更具有時(shí)代性、實(shí)用性，能夠幫助高考日語的學(xué)生節(jié)省了大量學(xué)習(xí)日語的時(shí)間和成本。高考學(xué)日語一定要選對(duì)機(jī)構(gòu)，這份免費(fèi)的高考學(xué)日語一定要選對(duì)機(jī)構(gòu)，這份免費(fèi)的友達(dá)日語一對(duì)一課程還可以獲得友達(dá)免費(fèi)贈(zèng)送的：1份日語水平測試報(bào)告+288元日語課程！還可以獲得友達(dá)免費(fèi)贈(zèng)送的：1份日語水平測試報(bào)告+288元日語課程！學(xué)習(xí)日語可以到友達(dá)日語了解一下。友達(dá)日語一對(duì)一私教課，隨時(shí)跟老師互動(dòng)，及時(shí)合理規(guī)劃調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度，真正做到輕松高效學(xué)習(xí)日語。
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高考日語有專門的教材，叫新賽道高考日語。是全國通用的高考日語學(xué)科專用教材。適合學(xué)校和機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，高中生也可以跟著配套視頻自學(xué)。這套教材目前出版了5本，分為高考日語精讀1、高考日語精讀2、閱讀、寫作、聽力三個(gè)單項(xiàng)，還有歷年真題集可。
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首先呢，選日語專業(yè)的同時(shí)，完全可以再選雙學(xué)位或者輔修學(xué)位。如果想拓寬就業(yè)面，完全可以選經(jīng)濟(jì)類，工科或者IT類的第二專業(yè)。或者反過來把日語當(dāng)作第二專業(yè)也不錯(cuò)。我聽說很多大連理工的工科生二外選擇日語，或者像上外的日語系學(xué)生選經(jīng)濟(jì)類雙學(xué)位。雞蛋不要放在一個(gè)籃子里，多一些武器總是好的，技多不壓身。退一步講，即使不選擇雙學(xué)位或者輔修，有一流大學(xué)的學(xué)歷，也能靠學(xué)校背景和校友資源找到很多出路。像北大，北外的日語專業(yè)學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展面一下子就寬了很多。不管是用人單位，還是你想去的海外名校，都是看你本科大學(xué)的名氣或者大學(xué)國際排名之類。有一個(gè)好的大學(xué)背景，不管是什么專業(yè)都大有前途。再退一步講，即使不是雙一流大學(xué)，也不是雙學(xué)位或輔修，還可以繼續(xù)研究生就讀其他專業(yè)和大學(xué)，甚至可以選擇去日本讀Master。國內(nèi)很多日語專業(yè)學(xué)生選擇去日本讀Master，相比在國內(nèi)考研，難度既不算太高(看情況)，而且加上獎(jiǎng)學(xué)金好申請(qǐng)還可以打工, 整體成本不高，至少中國普通家庭出身也是沒有太大問題的。給大家推薦一個(gè)裙，開始是七一二，中間是五七六，末尾是四八二，按照順序組合起來就可以找到，里面有教程資料大家可以領(lǐng)取，里面每天都有老師真人直播教學(xué)，授課方式輕松幽默，并且提供專業(yè)糾音輔導(dǎo)，還有一群熱愛日語的小伙伴，一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)習(xí)氛圍濃郁，再也不怕一個(gè)人學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力堅(jiān)持啦，歡迎零基礎(chǔ)的同學(xué)加入，如果你只是湊熱鬧就不要來了接下來說一下我本人，我就是非雙一流大學(xué)日語專業(yè)畢業(yè)的。當(dāng)初純粹因?yàn)榕d趣選的日語專業(yè)。幸運(yùn)的事在大三的時(shí)候公費(fèi)去了日本交換留學(xué)，大四回國后又拿到校招Offer直接赴日工作的機(jī)會(huì)。工作幾年后在日本跳槽，進(jìn)了一家世界500強(qiáng)德國企業(yè)。我個(gè)人覺得在日語專業(yè)的學(xué)生里面，自己算比較幸運(yùn)的一員，但回顧整個(gè)學(xué)業(yè)以及職業(yè)發(fā)展過程，自認(rèn)為相比其他專業(yè)，為了證明自己的競爭力需要付出的努力會(huì)更多。如果不甘平凡的話，學(xué)習(xí)日語專業(yè)的同時(shí)個(gè)人建議能在大學(xué)四年里面做到下面這些事情。打好英語底子:英語底子一定要打扎實(shí)。這個(gè)于任何專業(yè)都是共通的。我個(gè)人很大原因就是因?yàn)橛⒄Z能力被認(rèn)可才拿到了直接赴日工作的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)赴日工作的面試是一半日文面，一半英文面，雖然整個(gè)過程時(shí)間不長，但足以讓面試官看出你語言功底的積累。專業(yè)基本功:日語口語能力，是聽說讀寫里面我個(gè)人認(rèn)為最重要的能力。特別是在就業(yè)，升學(xué)面試中，往往是從口語表達(dá)能力證明自己的。我大學(xué)里面參加了很多日語演講比賽，通過反復(fù)寫稿練稿以及在高壓場景下的演講實(shí)戰(zhàn)，積累的自信和表達(dá)能力是其他學(xué)習(xí)方式無法企及的。親身感受日本文化: 很多大學(xué)的日語專業(yè)都有出國交換留學(xué)一年的機(jī)會(huì)，不僅是公費(fèi)還能拿到日本政府獎(jiǎng)學(xué)金。日語專業(yè)的同學(xué)一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，畢竟這是鍛煉口語能力，深入了解日本的最好途徑。這一年的留學(xué)讓我認(rèn)識(shí)了各個(gè)國家像德國，法國，韓國，東南亞國家等的留學(xué)生。當(dāng)初沒有想到的一個(gè)好處是，現(xiàn)在去很多國家旅游都會(huì)有當(dāng)時(shí)玩得很好的留學(xué)生朋友帶我！而且，通過打工和獎(jiǎng)學(xué)金，不僅父母給的錢一分沒花，一年下來去了日本各地旅游增加了見識(shí)，最后居然還存了些錢回國，擺脫了對(duì)父母的經(jīng)濟(jì)依賴。這一點(diǎn)也給我?guī)砹朔浅４蟮某删透小Ｖ钡浆F(xiàn)在還記得回國后遞給我媽厚厚一疊鈔票時(shí)候的自豪感。訓(xùn)練溝通能力: 利用閑暇時(shí)間做翻譯工作。我當(dāng)時(shí)找了很多翻譯的活兒，有網(wǎng)上做醫(yī)療筆譯，還經(jīng)常志愿做學(xué)校的日本留學(xué)生的旅游向?qū)?。這些實(shí)踐活動(dòng)既練習(xí)了日語，也初步建立了自己對(duì)這個(gè)社會(huì)的了解。對(duì)鍛煉自己的溝通能力真的起到了極大的幫助。最后希望你能享受并且熱愛作為一名日語專業(yè)的學(xué)生！日語專業(yè)也能綻放很多可能性！
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1、高考培訓(xùn)班一般都是針對(duì)復(fù)讀考生的，應(yīng)屆高考考生只要跟隨老師和學(xué)校的復(fù)習(xí)安排進(jìn)行復(fù)習(xí)就可以了。2、高考考生的外語科目一般都是考英語的，如果考生自己有日語基礎(chǔ)，而英語成績非常低，也可以選擇日語作為自己的高考外語語種。參加的日語培訓(xùn)班如何安排課程要咨詢具體的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
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我是教日語的，據(jù)我所知給你解答下市面上比較權(quán)威的書籍大致給你介紹下，我教下來的經(jīng)驗(yàn)還是選日本人編寫的書籍更好大家的日語 注重日常會(huì)話使用的教材。是日本對(duì)全球推廣的教材由日本人編寫思路清晰。日本那邊的語言學(xué)校對(duì)外國人培訓(xùn)時(shí)就用這本教材。缺點(diǎn)是只有1冊(cè)2冊(cè)。 新日語基礎(chǔ) 和大家的日語屬同種類型，更注重語法方面也是日本對(duì)全球推廣的教材。分1冊(cè)2冊(cè)及中級(jí)。 （強(qiáng)烈推薦） 新編日語 是全國各大學(xué)日語專業(yè)用書共有8冊(cè)。外面書店一般只能買到1-4冊(cè)，后4冊(cè)為內(nèi)部用書。很多東西講得很細(xì)不實(shí)用所以是日語專業(yè)的用書，他們有4年全日制的時(shí)間去學(xué)這套教材，帶有研究日語性質(zhì)了。業(yè)余學(xué)習(xí)者一般不推薦。上外出版的（上海外國語學(xué)校） 90年左右出的 新版的新編日語 是華東理工出的 有1-6冊(cè) 難度偏難 不適合口語 不適合入門 新世紀(jì)日本語 屬于二外專用的書，名氣不大內(nèi)容一般。 標(biāo)日同樣也分老版本和新版本 其中老版本是80年代出的 當(dāng)時(shí)只有標(biāo)日一種書籍 所以名氣響 但這書籍現(xiàn)在看來很多語法都錯(cuò)的 很多單詞現(xiàn)在已經(jīng)不用了 語言不斷的再更新 強(qiáng)烈不推薦 而新版本的標(biāo)日很大程度是沾上了標(biāo)日這個(gè)名字的光，所以很多初級(jí)學(xué)者會(huì)用，其內(nèi)容不適合口語，比較書面化，當(dāng)然比舊版標(biāo)日要好很多，綜合也屬于一般的教材 ps 學(xué)日語干嘛不看日本人編的教材呢 非?？谡Z化 也適合入門 簡單 等到中級(jí)的時(shí)候再看國內(nèi)編寫的教材吧 國內(nèi)編寫的太注重書面化 不適合口語化 我們主張的是學(xué)了馬上能用的東西 祝學(xué)習(xí)順利~ 本人是教日語的 對(duì)教材有些小小的研究 可以參考下我給別人回答的問題 都是日語類
感覺不會(huì)再
這個(gè)要根據(jù)學(xué)生個(gè)人的時(shí)間而定，高考期間合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間很重要：多元化日語學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)方法不能單一，不是報(bào)了日語培訓(xùn)就完了，日語學(xué)習(xí)是長期的堅(jiān)持和積累，以及多元化的方法輔助，不要只使用一種方法來學(xué)習(xí)日語。? ???怎么學(xué)好日語:環(huán)境、對(duì)象、練習(xí)三個(gè)因素，但除此之外最決定性的因素還在個(gè)人的努力和積累. ? ?閱讀有方法:閱讀學(xué)習(xí)方法相信很多人都知道，多看就行了，但是大家不知道多是多少，而且多看這個(gè)方法并不是適合所有人，對(duì)于基礎(chǔ)差的看一篇日文花費(fèi)很多時(shí)間，而且不容易堅(jiān)持，生詞太多容易放棄。? ? ?日語學(xué)習(xí)要有目標(biāo):不管是報(bào)日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是平時(shí)學(xué)習(xí)積累都要注重日語學(xué)習(xí)要有目標(biāo)，有計(jì)劃，而且堅(jiān)決執(zhí)行，當(dāng)然目標(biāo)和計(jì)劃要結(jié)合自己的能力，不然老是完不成也會(huì)喪失學(xué)習(xí)的自信心，比如在閱讀一篇新的文章或觀看一個(gè)新的視頻時(shí)，給你自己定下一個(gè)語法目標(biāo)。
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