如果你學(xué)習(xí)日語(yǔ)只是為了交流的話,不防多看看電視劇,看看他們是怎么說(shuō)話的。他們常用的語(yǔ)法是什么。但是也要注意自己的年齡,不要學(xué)和自己年齡不相符的東西。比如說(shuō):真的嗎?不會(huì)吧!一般的人會(huì)說(shuō):ほんとうに？或者うそ！年輕人會(huì)說(shuō):まじで？ありえ~な~い！現(xiàn)在在年青人中流行嬰兒腔,在句子后面都加一個(gè)"ってっちゅうの”,如果你是10幾歲的學(xué)生倒是可以學(xué)學(xué),再大一點(diǎn)就不要趕這個(gè)時(shí)髦了。每種語(yǔ)言都需要語(yǔ)言環(huán)境,在國(guó)內(nèi)學(xué)日語(yǔ)的確不易,加油吧!大家在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多語(yǔ)法書(shū)都是通過(guò)一條一條的句型來(lái)展開(kāi)和構(gòu)成的。通過(guò)句型來(lái)學(xué)習(xí)日語(yǔ)可以說(shuō)是一種非常好的方法?？墒悄敲炊嗟木湫腿绾蝸?lái)記憶呢？我認(rèn)為，日語(yǔ)只有語(yǔ)法，沒(méi)有句型。句型只是總結(jié)出來(lái)便于我們學(xué)習(xí)的一種形式。我們把總結(jié)出的句型再重新拆開(kāi)進(jìn)行分析，通過(guò)直譯的方式翻譯一下，在理解的基礎(chǔ)上記憶起來(lái)就容易得多了。例如：“～てもいいです”這個(gè)句型，表示可以做某事。其中“て”是前面動(dòng)詞的“て”形，表示前面那個(gè)動(dòng)詞的中頓，“も”表示“也”，“いい”表示“好”，那么把這三個(gè)詞合起來(lái)直譯的話，就是做前面那個(gè)動(dòng)作也好。比如這個(gè)句子：“行ってもいいです?！敝弊g的話就是：去也好。從中引申出“可以去”這個(gè)意譯。再例如：“なければならない”這個(gè)句型表示“必須”的意思。其中“な”表示“否定”，“ければ”表示“假設(shè)”，“ならない”是“なる”的簡(jiǎn)體否定，日語(yǔ)漢字是“成らない”，即“不成”（還是老北京話）表示“不行、不可以”的意思?！挨省鼻懊嬉觿?dòng)詞或形容詞的未然型。表示“必須做某事”。比如這個(gè)句子：“學(xué)校に行かなければならない。”直譯的話就是：學(xué)校不去的話不成（不行）。那么句型書(shū)上所說(shuō)的這個(gè)“必須”的意思，就是從上面這個(gè)雙重否定句當(dāng)中意譯而來(lái)的，實(shí)際它本身的意思是“不做這個(gè)動(dòng)詞不行”。同時(shí)也體現(xiàn)了日語(yǔ)喜歡用否定的特點(diǎn)。把句型這樣拆開(kāi)一解釋?zhuān)诶斫獾幕A(chǔ)上就容易記憶了，所以說(shuō)沒(méi)有句型，但語(yǔ)法是有的，是需要死記硬背的，而句型則可以靈活地記憶和掌握另外，可以去一些培訓(xùn)學(xué)校，或者買(mǎi)一些軟件來(lái)學(xué)習(xí)，你在網(wǎng)上查一下，就有很多你學(xué)習(xí)日語(yǔ)是出于愛(ài)好,學(xué)日語(yǔ)是為了作為特長(zhǎng),不想在日語(yǔ)上有太大發(fā)展的話,相應(yīng)的教材你就買(mǎi)《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》。《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》分初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)。初級(jí)有分上下冊(cè)，你從初級(jí)的上冊(cè)開(kāi)始學(xué)，里面都是基礎(chǔ)，下點(diǎn)功夫相信你很快就會(huì)入門(mén)的。