vincent'sir
社會工作作為一個專業(yè)存在超過50年,起源于西方的基督教慈善救濟(jì)活動,剛開始是教會熱心人士到處去幫助社會上弱勢群體,積累了大量經(jīng)驗,后來吸納了心理學(xué)、社會學(xué)等多個學(xué)科專業(yè)知識并結(jié)合實踐智慧才逐漸走上專業(yè)化的道路。
作為一個專業(yè),社會工作一直是一個強調(diào)實踐的學(xué)科,它不像心理學(xué)或社會學(xué)那樣的學(xué)科可以有很深厚的學(xué)術(shù)訓(xùn)練和較為科學(xué)的研究方法。因此國際主流社會工作教育都十分重視實習(xí),就像醫(yī)生護(hù)士一類強調(diào)實踐的專業(yè)一樣,一般會要求社工本科生達(dá)到800個小時的專業(yè)實習(xí)才能順利畢業(yè),而實習(xí)都規(guī)定有資深的社工從業(yè)者作為督導(dǎo),確保實習(xí)過程中能夠?qū)⑸绻せ镜睦砟詈褪址▽W(xué)到。但目前國內(nèi)絕大部分開設(shè)了社工專業(yè)的大專院校都達(dá)不到這個要求,不管是時數(shù),還是實習(xí)督導(dǎo)都不足。
而專業(yè)訓(xùn)練的先天不足,就導(dǎo)致很多社工畢業(yè)生畢業(yè)后其實并不“專業(yè)”,對很多知識只是停留在概念階段,一旦遇到真實的求助者和稍微復(fù)雜的問題就容易變得手足無措。
社工特別強調(diào)“人在情境中”,這與心理輔導(dǎo)很不同,心理輔導(dǎo)更多的是關(guān)注人本身和其內(nèi)在的關(guān)系,而社工的視角則看中人與環(huán)境之間的互動與關(guān)系,解釋人的行為和問題時會將把這些放回到具體的情境中去理解,而這種理解也讓社工的服務(wù)特別容易得到服務(wù)對象的肯定與歡迎,因為誰不喜歡有個人懂自己呢?這也造就了社工的親民性與草根性。
很多從事社工并能堅持在一線的人,大多也是享受與服務(wù)對象這種平等、尊重的關(guān)系的人,他們懂得從這種專業(yè)關(guān)系中吸取養(yǎng)分并獲得成就感與幸福感。
赤影妖妖艾可
專業(yè)認(rèn)同作為影響社會工作受教育者專業(yè)知識學(xué)習(xí)和專業(yè)能力培養(yǎng)的重要因素,已經(jīng)受到了國內(nèi)研究者的重視。為了社會工作更好的專業(yè)化和職業(yè)化發(fā)展,專業(yè)認(rèn)同一直是研究者們在教育、實務(wù)及研究領(lǐng)域的重要議題。為了探究社交網(wǎng)絡(luò)文本中呈現(xiàn)出的社會工作專業(yè)認(rèn)同的水平、挖掘出影響社會工作專業(yè)認(rèn)同的因素,本文利用大數(shù)據(jù)的相關(guān)技術(shù),獲取截止到2020年6月新浪微博上評論數(shù)量較多的10條有關(guān)“專業(yè)”的微博下面關(guān)于“社會工作”、“社工”的評論及回復(fù)數(shù)據(jù),本次共爬取2670條數(shù)據(jù),88條重復(fù)數(shù)據(jù)被刪除后,最終2582條有效數(shù)據(jù)被收集到。采集到的文本數(shù)據(jù)內(nèi)容包括博主ID、評論時間、評論內(nèi)容、回復(fù)博主ID和回復(fù)內(nèi)容六個主要的信息。運用文本分析法、借助計算機(jī)軟件以此來分析數(shù)據(jù)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)網(wǎng)絡(luò)文本中所展現(xiàn)出的社會工作專業(yè)認(rèn)同總體處于中等水平。其中,社會工作專業(yè)情感認(rèn)同最高,其次是專業(yè)角色認(rèn)同和專業(yè)價值認(rèn)同,專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)同最低。尤其是從情感分析表可以看出,情感分析表所表達(dá)的情感一半以上都是積極情緒,占比,由此得出,網(wǎng)絡(luò)文本中所展示出的對社會工作的情感或者社會工作給個人帶來的情感是較為正面和積極的。(2)網(wǎng)絡(luò)文本中所展示的專業(yè)認(rèn)同特點包括:社會工作專業(yè)角色認(rèn)同之間存在矛盾、專業(yè)認(rèn)同理性與感性的反差以及專業(yè)認(rèn)同的地域差別。(3)根據(jù)語義分析圖和高頻詞表挖掘影響社會工作專業(yè)認(rèn)同的因素,進(jìn)行歸納分類統(tǒng)計,按照環(huán)境因素和個人因素兩大類進(jìn)行統(tǒng)計;在影響社會工作專業(yè)認(rèn)同的因素上,呈現(xiàn)出環(huán)境因素影響為主,個人因素影響顯著的特點。環(huán)境因素包括專業(yè)的社會認(rèn)同、行業(yè)前景、行業(yè)薪酬水平、專業(yè)教學(xué)、行業(yè)地區(qū)發(fā)展不平衡以及受教育者家庭對受教育者專業(yè)認(rèn)同產(chǎn)生的影響。個人因素包括價個人目標(biāo)和個人價值觀?;谝陨涎芯拷Y(jié)果,本研究認(rèn)為,現(xiàn)階段存在的專業(yè)認(rèn)同仍不夠理想,專業(yè)角色認(rèn)同受到功利主義的思想影響較大(考研簡單、移民等),因此在升學(xué)時表現(xiàn)出功利的角色認(rèn)同,在就業(yè)時表現(xiàn)為不認(rèn)同。影響社會工作專業(yè)認(rèn)同的最大因素是環(huán)境因素,個人因素次之。對此,本研究根據(jù)影響社會工作專業(yè)認(rèn)同的因素,從而對提升社會工作專業(yè)認(rèn)同提出一些相應(yīng)的對策。
周一小姐
社會工作是秉持利他主義價值觀,以科學(xué)知識為基礎(chǔ),運用科學(xué)的專業(yè)方法,幫助有需要的困難群體,解決其生活困境問題,協(xié)助個人及其社會環(huán)境更好地相互適應(yīng)的職業(yè)活動。
這一定義指出,社會工作本質(zhì)上是一種職業(yè)化的助人活動,其特征是向有需要的人特別是困難群體提供科學(xué)有效的服務(wù)。社會工作以受助人的需要為中心,并以科學(xué)的助人技巧為手段,以達(dá)到助人的有效性。
擴(kuò)展資料:
社會工作特點:
(1)以幫助他人(服務(wù)對象)為目的。以幫助有困難有需要的人為出發(fā)點,是利他的而非出于利己的,雖然通過提供服務(wù)社會工作者也會得到社會所認(rèn)可的報酬;
(2)以科學(xué)知識為基礎(chǔ)活動?,F(xiàn)代社會問題的復(fù)雜性使得要提供有效的服務(wù),就必須掌握多種科學(xué)知識;
(3)科學(xué)的助人方法。作為現(xiàn)代社會的職業(yè)助人活動,需要行之有效的科學(xué)方法;
(4)是助人服務(wù)活動。出發(fā)點或目標(biāo)是幫助對方,幫人之所需,而不是管理和控制對方。
HazimiYoYo
談?wù)勀銓ι鐣ぷ鞯恼J(rèn)識
談?wù)勀銓ι鐣ぷ鞯恼J(rèn)識,社會是我們交往的一個產(chǎn)物,社會工作是助人自助的一個職業(yè)。下面分享一篇關(guān)于談?wù)勀銓ι鐣ぷ鞯恼J(rèn)識的相關(guān)信息,大家一起來看看希望對你有幫助。
社會工作的認(rèn)識是:秉持利他主義價值觀,以科學(xué)知識為基礎(chǔ),運用科學(xué)的專業(yè)方法,幫助有需要的困難群體,解決其生活困境問題,協(xié)助個人及其社會環(huán)境更好地相互適應(yīng)的職業(yè)活動。
這一定義指出,社會工作本質(zhì)上是一種職業(yè)化的助人活動,其特征是向有需要的人特別是困難群體提供科學(xué)有效的服務(wù)。社會工作以受助人的需要為中心,并以科學(xué)的助人技巧為手段,以達(dá)到助人的有效性。
擴(kuò)展資料:
社會工作可以幫助困難群體、弱勢群體及廣大民眾解決困難和問題的職業(yè)。在分析這些困難和問題的成因時,社會工作者既重視服務(wù)對象個人方面的原因,也重視社會方面的原因。在個人方面有生理、心理、個人經(jīng)驗、能力等方面的原因。
在社會方面有家庭、社區(qū)、工作單位和社會制度安排等方面的原因。社會工作分析問題時的基本觀點是“人在環(huán)境之中”,認(rèn)為人與社會環(huán)境是相互依存的。
這是一個專業(yè)。它的存在符合人們有關(guān)專業(yè)成立的要求。就拿我們學(xué)校的石油天然氣與工程儲造專業(yè)為例:它首先適應(yīng)了油氣開發(fā)的實際要求,有數(shù)理化的知識為體系,并發(fā)展了石油天然氣物探監(jiān)、技術(shù)人員等職業(yè),在其應(yīng)用實踐中還受到了工程倫理的修正和規(guī)范。而社工亦是如此 ,在社工的發(fā)展過程中形成了一套系統(tǒng)化的理論體系、完整的培養(yǎng)方案,并確立了專業(yè)行為的倫理守則,莫拉萊斯、謝弗等對此都有專門論述。
這是一種定性。社會工作首先是有關(guān)社會的,它的名稱從一定程度上反映并界定了它的實施范圍和要求。它以提高個人或社會的社會功能為目的,而這種功能的關(guān)鍵又可以歸納為化解和融入。社工的服務(wù)對象大多是在社會結(jié)構(gòu)和群體關(guān)系變化中處于弱勢、需要外界幫助的群體,我們需要賦能給受助者,進(jìn)行再社會化。這個暑假我有幸跟隨一個志愿服務(wù)機(jī)構(gòu),在一個鄉(xiāng)村進(jìn)行了為期一個月的支教活動,給了我很大的感觸,真的感覺善的力量能幫助別人也能拯救自己。
它需要價值導(dǎo)向。王思斌老師在接受采訪時曾說過“一個做研究的人,一個做實務(wù)的人,如果沒有哲學(xué)的思維,很難看清接下來的路怎么走?!闭绱蠖嗟娜宋纳缈?,理論家在實踐前總要以大量的理論來說服自己。社會工作由于其性質(zhì)和功能,由于其所服務(wù)的群體,也由于其支持公眾的關(guān)系性質(zhì),必須對社會良心和社會覺悟發(fā)展予以足夠的重視。有學(xué)長來宣講時也說過,不搞清為什么這個問題,是很難完整地做好社工的。
它需要專業(yè)技能。這個結(jié)論是我從社工的歷史發(fā)展和馬斯洛的需求層次理論得出的。18C 60S工業(yè)革命蓬勃進(jìn)行,在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變的同時,也帶來了社會關(guān)系和社會結(jié)構(gòu)的深刻變革,貧富差距加大、城市人口膨脹等問題接踵而來,為了解決這個問題, 慈善家和政府都做出了相應(yīng)的回應(yīng),在這個過程中社工服務(wù)專業(yè)化程度也隨之提高。同時,也受一定文化的.影響,人們在遇到問題時不太愿意直接向社會求助,于是到了社工服務(wù)者手中的問題往往經(jīng)歷了多次篩選,具有較強的復(fù)雜性。
曾讀過朱青生老師的十九扎,他告誡我們大學(xué)并不是單純的職業(yè)訓(xùn)練,甚至許多課與基本技能的培養(yǎng)并沒有多大關(guān)系,并要求我們經(jīng)歷心智的磨難,學(xué)會自我發(fā)展。我覺得很少有專業(yè)有著如此強的價值導(dǎo)向,即使我畢業(yè)后不從事這個行業(yè),我也能在這知識的交互中實現(xiàn)自己的價值。學(xué)科之間的相互交叉可以創(chuàng)造無限的可能。
社會工作有三個基本前提:無論任何人都十分重要;人在互動中會產(chǎn)生個人、家庭、社區(qū)等方面的問題;某種社會工作方法可以舒緩上述問題從而改善個人的生活。社會工作由:知識體系,價值體系,干預(yù)項目組成。
認(rèn)真感受社會工作的基本前提和組成要素,我深刻地感受到社會工作這個職業(yè)對社工的要求。首先,我們必須清楚地認(rèn)識到無論任何人都十分重要這個前提。無論是平民百姓,還是達(dá)官貴人,他們都是平等的,都同等地重要。但在著拜金主義盛行的社會中,地位高,富裕的人似乎比別人更重要,這是十分錯誤的觀點!因為人在互動中會產(chǎn)生個人、家庭、社區(qū)等方面的問題,作為社工,必須心思細(xì)膩,了解服務(wù)對象遇到問題的源頭,從根本上幫助服務(wù)對象緩解問題!某種社會工作方法可以舒緩上述問題從而改善個人的生活,也就是說,社工不是萬能的,他們并不能幫助服務(wù)對象完全解決所遇到的問題,只能運用自己的專業(yè)知識,緩解服務(wù)對象所遇到的問題,改善他們的生活。所以,想成為一名專業(yè)的社工,我們必須從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)社工專業(yè)知識,清楚認(rèn)識社工在社會上的作用,并豎立正確的人生觀,價值觀,引導(dǎo)服務(wù)對象解決問題。
根據(jù)《社會工作概論》第二章第一節(jié)中提到,社會工作的諸多定義都涉及幾個要素:1、工作對象(服務(wù)對象、案主或當(dāng)事人) 2、服務(wù)提供者 3、目標(biāo) 4、手段。對于工作對象,弱勢人士是社會工作的最初對象和核心對象。這要求我們有比別人更加博大的胸懷去接納,去關(guān)懷社會中相對弱勢的認(rèn)識。據(jù)我所知,學(xué)校附近有一個麻 風(fēng)病村,每隔一段時間,學(xué)校就會組織社工系的同學(xué)去探訪。在那村子里面住的都是一些患過麻 風(fēng)病的老人。如果我們沒有那種博大的胸懷,又怎么能拿出真心去探訪這些年邁的老人呢?所以,我們要掌握社會工作這幾個要素對我們提出的要求,好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識。做一個助人自助的社工!
上面說談到的觀點,都是在我讀書以后得到的心得體會。但其實,上大學(xué)已經(jīng)三個月了,與社工一班的同學(xué)相處了也有3個多月的時間了。早在開學(xué)初的各種自我介紹中,我就了解到,我們班絕大多數(shù)的同學(xué)都是被志愿到社會工作這個專業(yè)的,很多人本來報的都是經(jīng)管法類的專業(yè),大概只有3個同學(xué)是自愿來的。而我,就是那三分之一。如果問我為什么想來讀社會工作,這個也很難講得清。簡單地說,就是我想憑借自己的能力幫助到別人,我希望他人因為我的存在而感到快樂。社工“助人自助”的理念感染了我,做一名社工,幫助別人,從而使自己也能得到幫助。即使是上學(xué)3個多月,老師已經(jīng)把很多關(guān)于社工的專業(yè)知識,一切理念告訴我們。但是仍然有很多同學(xué)不能接受社工這個專業(yè),從他們口中得知,他們認(rèn)為社工這個職業(yè)的收入十分的不樂觀,不能為他們的生活提供保障,更不能讓他們賺大錢,讓他們壯志難酬。聽了他們的話,我心里很不是滋味,人到底是為什么而活?難道人來到這個世界上就是為了金錢,為了功成名就?一定要那么功利嗎?就不能多為別人著想?我承認(rèn),社工的薪酬的確是沒有從事金融累行業(yè)的人多,社工在中國的社會地位,也沒有當(dāng)官的高。但是做社工,卻能得到許多物質(zhì)所不能替代的快樂!做社工,在幫助別人的同時,也是在幫助自己。我們可以通過了解別人的人生經(jīng)歷,得到更多的體會,使我們的人生閱歷更加豐富。
這次,是我第二次真真正正地談社會工作。和第一次一樣,我對社會工作還是那么地?zé)釔?。雖然我知道,我對社會工作的了解還不是很深刻,很多東西都需要我去學(xué)習(xí)。但是我相信,憑著我對這個職業(yè)熱情,我相信我會把心中的那團(tuán)火繼續(xù)燃燒,成為我大學(xué)四年學(xué)習(xí)的動力,為我以后的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)!成為一名合格的社工!
沒想法咯
“社會工作”這個專業(yè)在中國的絕大多數(shù)人的認(rèn)知里面,其實存在著很大的誤會。同時,在中國,這個專業(yè),以及畢業(yè)后所從事的工作都沒有得到國人的重視,甚至還存有偏見。但是,實際上,這個專業(yè)以及職業(yè)在國外卻有著一個很重要的地位。
社會工作
社會工作,也可以簡稱為社工。他的工作是幫助有需要幫助的人還有解決社會問題。其中,需要幫助的人指社會上的一些貧困人,老人,身體不健康或者是有殘疾的人。解決的社會問題可以有經(jīng)濟(jì)困難或者是不良生活方式。同時,社會工作會開展一些社區(qū)服務(wù),幫助完善社會功能,從而做到提高社會福利,社會生活素質(zhì)的作用。有利于促進(jìn)社會和諧,實現(xiàn)中國夢。
好專業(yè)
我會認(rèn)為他是一個好專業(yè)。其實,從小到大,我們總是聽長輩說,先成人,在成才。而社會工作這個專業(yè),就是教你成為一個更好的“人”。這個專業(yè)有情懷,有實踐,會讓你在實踐中學(xué)會如何與人交往,如何換位思考,如何真正的幫助別人,有助于你的思考。
不是一個好的職業(yè)
說他不是一個好的職業(yè)主要是從這個職業(yè)的薪酬,福利、社會尊重、工作環(huán)境這些角度進(jìn)行思考的。要知道,在中國,人們的認(rèn)識并不充分,很多人都覺得社會工作其實是一個可有可無的工作,因而,職業(yè)并沒有給予很多的尊重,同時,有些人會認(rèn)為這個工作就是什么也不干就可以拿工資的,然而實際卻不是這個樣子的。
正確的認(rèn)識社會工作,是一件很重要的事,也是一個漫長的過程。
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