【導(dǎo)讀】目前，距離社會工作者考試只剩下一個月左右，我們參加的社會工作者考試也是有初級和中級之分的，初級和中級的考試內(nèi)容有所差別，初級難度較中級難度較小，現(xiàn)在是社會工作者考試的考前沖刺階段，主要就是進(jìn)行考前模擬和考題練習(xí)，當(dāng)然也需要在練習(xí)的時候把平時總結(jié)的方法有效利用起來，提高做題速率和準(zhǔn)度，下面就來進(jìn)行過2020初級社工《綜合能力》單選考題訓(xùn)練吧。

單選題：

1、關(guān)于社會策劃模式的說法，正確的是()。

A.社會工作者一般扮演技術(shù)專家的角色

B.注重社區(qū)長遠(yuǎn)發(fā)展.強調(diào)過程目標(biāo)的實現(xiàn)

C.社會工作者一般扮演使能者的角色

D.注重社區(qū)文化建設(shè).強調(diào)方案實施的結(jié)果

2、社會工作者小趙就社區(qū)環(huán)境問題逐戶征求居民的意見。來到居民老張家時，老張熱情邀請小趙進(jìn)屋。進(jìn)屋后，小趙發(fā)現(xiàn)老張家中正好有客人。于是表示，不知道家里有客人，可以改日再來拜訪。小趙的做法體現(xiàn)了社會工作者在與居民接觸過程中的()技巧。

A.澄清

B.同情

C.關(guān)注

D.體諒

3、社會工作者小傅擬運用照顧模式為本社區(qū)失智失能老人提供服務(wù)。下列服務(wù)項目中，最能體現(xiàn)“在社區(qū)照顧”實施策略的是()。

A.由家庭成員、鄰里和志愿者等為失智失能老人提供服務(wù)

B.在社區(qū)為這些失智失能老人建立小型護(hù)理中心

C.幫助失智失能老人的家庭成員組成互助小組

D.社會工作者定期走訪慰問失智失能老人的家庭

4、社會工作者小陶打算利用地區(qū)發(fā)展模式在一個新建小區(qū)開展社區(qū)工作。小陶在接觸居民時，了解到有些居民反映小區(qū)的交通不便.希望有公交線路經(jīng)過小區(qū)。小陶對此也深有體會，小陶的下列做法中，體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點的是()。

A.讓居民通過充分的討論來分析交通不便問題的重要性和緊迫性

B.聯(lián)系公交公司和有關(guān)政府部門重新規(guī)劃本地區(qū)的公交線路

C.代表居民向公交公司和有關(guān)政府部門反映問題

D.告知居民該問題難以得到迅速解決并提出替代性的解決方案

5、某社區(qū)社會工作者召集居民小組長開會.討論如何整治社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，在討論過程中，大家就一些細(xì)節(jié)問題爭論不休。為了確保會議的順利進(jìn)行，社會工作者應(yīng)該()。

A.總結(jié)會議內(nèi)容.表明自己的立場和觀點

B.復(fù)述發(fā)言者的想法.幫助他們闡明意見

C.運用聚焦技巧.把大家的注意力轉(zhuǎn)移到主要問題上

D.延長會議時間，讓每位參會人員充分發(fā)言

單選題參考答案：

1、參考答案：B

參考答案：“在社區(qū)照顧”是指將一些服務(wù)對象留在社區(qū)內(nèi)并向其提供服務(wù)。即指有需要及依賴外來照顧的脆弱人士，在社區(qū)內(nèi)的小型服務(wù)單位或住所中獲得專業(yè)人員的照顧。

2、參考答案：A

參考解析：在社會策劃模式中，社會工作者主要是扮演專家的角色。包括收集社區(qū)資料，進(jìn)行社區(qū)分析、社區(qū)診斷、社會調(diào)查，對服務(wù)進(jìn)行策劃、組織運作和評估等。

3、參考答案：D

參考解析：體諒是要求社會工作者能夠在意居民，并顧及居民的情況，為居民著想。

4、參考答案：C

參考解析：主持會議需要一些基本的技巧。與會者在參與討論的過程中會出現(xiàn)離題或者糾纏于枝節(jié)問題或后續(xù)問題的情況，這時需要社會工作者運用聚焦的技巧，將與會者的注意力集中到討論的主題上來，將會議帶回既定的議程。

5、參考答案：A

參考解析：地區(qū)發(fā)展模式特別重視居民的參與，社區(qū)問題是每一個社區(qū)無法回避和必然產(chǎn)生的社會現(xiàn)象，其嚴(yán)重性和緊迫性如何應(yīng)由居民作出判斷，而參與是應(yīng)對和解決社會問題的一種方法。

以上就是2020初級社工《綜合能力》單選考題訓(xùn)練，現(xiàn)階段就是需要不斷進(jìn)行考題訓(xùn)練，近五年的真題一定要拿出來反復(fù)訓(xùn)練，平時總結(jié)的錯題趕緊做起來，需要背誦的部分利用碎片時間進(jìn)行有效練習(xí)，可以根據(jù)社會工作者快題庫使用教程進(jìn)行考前訓(xùn)練，加油!