問題一：什么是“從事社會工作”？有哪些行業(yè)？ 理論上說，從事民政系統(tǒng)包括福利，社區(qū)，居委會等從業(yè)人員都可定位為社會工作者。通常指從事社會工作的教學、研究和實際工作的專業(yè)人員。西方國家主要指在各類社會福利機構或設施中服務的人員。中國泛指在國家機關和群眾團體中，從事社會福利、社會保障、社會風俗改造、社會基層管理等方面的社會服務工作的人員。社會工作者隊伍基本上由3部分人組成:①從正式的社會工作學院畢業(yè)，取得社會工作學士、碩士和博士學位者；②在有豐富社會工作經(jīng)驗的人指導下，能完成社會工作任務者；③在社會工作的基層單位從事社會服務者。社會工作者應具備如下條件：①良好的職業(yè)道德。具有為社會成員真誠服務的社會責任感和奉獻精神，尊重服務對象的主人翁地位的民主觀念，以及在工作中克己奉公、廉潔自守的品格。一些國家訂有社會工作人員守則，對從事社會工作專業(yè)的行為、態(tài)度、責任、道德、品格等作出具體規(guī)定。②廣博、系統(tǒng)的知識。要求掌握社會制度、國家和 *** 體制、經(jīng)濟建設、民族文化、生態(tài)系統(tǒng)、人格發(fā)展與行為特征、家庭與團體、社會服務和社會互助組織、社區(qū)發(fā)展與服務等方面的理論和知識。③角色能力。應具有多重角色，能充當直接或間接服務的實施者,社會立法、社會政策和領導決策的執(zhí)行者,同有關專業(yè)和技術部門、團體與人員聯(lián)系、合作的活動者。這需要將理論知識應用于實際工作，有善于與服務對象和其他工作對象建立良好關系的能力；有適應變化發(fā)展的客觀環(huán)境和掌握時機的應變能力；有較強的綜合概括能力和組織才能；有一定程度的想像、聯(lián)想和創(chuàng)造能力。隨著社會工作事業(yè)的發(fā)展和深入，社會工作者的地位日趨重要，許多國家加強了對社會工作人員的培訓，以提高社會工作者的素質。 問題二：社會工作者從事社會工作是什么意思？ 不是啊，社工是運用一些專業(yè)的技術技巧，幫助有困難的個人、家庭或者群體去解決問題，走出困境，獲得成長。很多公益組織做的事情和社工做的就很類似，你從事的不是社會工作，比方說民政局、慈善機構，專門的社工事務所、居委會等這類地方，從事與社會民生相關的崗位才算哦 問題三：什么是社會工作專業(yè)？包括哪些？ 社會工作是 *** 主導社會力量廣泛參與的、以為民解困和助人自助為宗旨的、以科學的理論和方法為手段的專業(yè)性、職業(yè)化的社會服務工作。主要課程：社會學概論、社會工作概論、個案與團體工作、社區(qū)工作、社會行政、社會保險與社會福利、社會環(huán)境保護、組織社會學、社會心理學、青少年社會工作等。 問題四：社會工作專業(yè)是干什么的啊? 社會工作專業(yè)和前景 社會工作屬于應用社會學，是社會學服務于中國社會的重要分支專業(yè)，近幾年在全國高校中迅速發(fā)展。隨著社會發(fā)展和生活質量的重要性日益凸現(xiàn)，社會工作專業(yè)的就業(yè)前景日益廣闊。 社會工作專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會工作管理與實務人才，側重于社會工作管理。學生畢業(yè)后，能夠勝任民政部門以及其他社會福利部門、相關社會團體和基層社區(qū)的管理工作，可以在教學科研單位從事與社會工作相關的教學與研究，也可以到企事業(yè)單位從事社會工作實務。該專業(yè)旨在使學生熟練掌握社會學的基礎知識和社會研究技巧，通曉社會工作的理論與實務，了解我國社會政策，具備從事實際社會工作與管理的資格與能力，有正義感、社會責任心、社會服務精神、良好的職業(yè)道德和強烈的實踐意識。 核心課程：社會學概論、社會工作導論、西方經(jīng)濟學、管理學原理、社會保障學、社會統(tǒng)計學、社會調查研究方法、社會心理學、社會政策、社會環(huán)境與人類行為、社區(qū)概論、社區(qū)工作、個案工作、小組工作、社會福利行政、中國社會問題、人力資源開發(fā)與管理、就業(yè)理論與就業(yè)政策、老年問題研究、婚姻家庭社會學、公共關系學等。高年級學生將安排較長時間的專業(yè)實習活動。 目前全國有200多所高校開設社會工作專業(yè)，每年培養(yǎng)的社工人才約為10000人，盡管按照社會需求，這些人遠遠不夠用，但實際上卻僅有10%-30%的學生選擇了相應的社會工作，其他相當部分則進了機關、企業(yè)等單位從事“不對口”的工作。不少社工專業(yè)的學生覺得自己“就業(yè)前景太不樂觀”了，專家認為，造成這種“不樂觀”的主要原因在于：我們的專業(yè)化走在了職業(yè)化的前面。 就業(yè)去向 民政、婦聯(lián)、慈善機構、社會團體機構、社區(qū)服務機構、街道辦事處等。 職業(yè)現(xiàn)狀 社會工作人員，相當于 *** 的雇員。目前，這一新興專業(yè)作為一門職業(yè)受到社會的“冷淡”，每年能被民政部錄取成為專業(yè)社工的本專業(yè)學生不過百分之一二，甚至有的學校該專業(yè)的畢業(yè)生專業(yè)對口率為零。社會工作專業(yè)就業(yè)率低和公務員考試的火暴從另外一個側面證明，要實現(xiàn)“大市場、小 *** ”，我們還有很遠的路要走。 統(tǒng)計顯示，廣州目前有 *** 支付薪酬的社會工作者近2萬人，其中，廣州市市區(qū)社會工作者人數(shù)達到了8000多人。主要在協(xié)助青少年教育、婦女工作和殘疾人康復輔導等領域開展工作，以社區(qū)居委會為主要工作平臺。 盡管如此，我國很多實質上從事社會工作的人仍面臨尷尬的境地，社會工作為專業(yè)從事社會工作的職業(yè)，目前的從業(yè)者多不具備相關的專業(yè)素養(yǎng)和技能；另一方面，社工的資質認定標準在我國剛剛起步，社工的定義尚不明朗，做著社會工作的人難以稱為嚴格意義上的社工。 社會急需大量社工，而社會工作專業(yè)的就業(yè)率又低得可憐，這兩種情況為什么會同時存在呢？一是社會專業(yè)畢業(yè)生的最大雇主―― *** 將工作機會給了公務員們。二是全社會的社工意識沒有形成。社會工作的學生去應聘，十有八九會不得不跟招聘方解釋什么是社會工作。他們參加工作后，又往往被當成護理或干脆是雜工來使用。這樣又產(chǎn)生一個問題：他們根本不知道社會工作的專業(yè)性(在國外需要執(zhí)證)，更愿意花很少的錢去找便宜的非專業(yè)勞動力 問題五：大學里專業(yè)社會工作是干什么的 大學里專業(yè)社會工作專業(yè)主要培養(yǎng)具有基本的社會工作理論和知識，較熟練的社會調查研究技能和社會工作能力，能在民政、勞動、社會保障和衛(wèi)生部門，及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等機構從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務、評估與操作等工作的高級專門人才。 該專業(yè)學生主要學習社會工作的基本理論，樹立社會工作的價值理想，學習和掌握開展社會工作的技能與方法，使學生具備進行社會調查研究的方法與技能，掌握理論分析、實證研究、社會實踐等多方面的基本能力。 社會工作專業(yè)是 *** 為主體，社會力量廣泛參與的，以社弧工作、社會學、心理學等為主干學科基礎，物業(yè)管理、醫(yī)學、法學等為輔助學科，以助人自助為核心理念，以個案工作、小組工作、社區(qū)工作為直接工作方法為案主（client）提供專業(yè)服務，幫助案主解決在與環(huán)境互動過程中所產(chǎn)生的各種問題，幫助案主重塑自信，協(xié)助解決困境，重新融入社會。 問題六：什么是社會工作者?主要做什么工作? 40分 社會工作是一種幫助人和解決社會問題的工作。它幫助社會上的貧困者、老訂者、身心殘障者和其他不幸者；預防和解決部分經(jīng)濟困難或生活方式不良而造成的社會問題；開展社區(qū)服務，完善社會功能，提高社會福利水平和社會生活素質，實現(xiàn)個人和社會的和諧一致，促進社會的穩(wěn)定與發(fā)展。在我國社會工作不僅包括社會福利、社會保險和社會服務，還包括移風易俗等社會改造方面的工作。 問題七：社會工作者考試 從事社會工作是什么意思？指哪些工作？ 社會工作從事的相關人員成為社會工作者 就想法律的從業(yè)者成為律師一樣 社會工作者分為社區(qū)社工，戒毒社工，學校社工等等海這我也不清楚是不是算工作年限可以咨詢相關部門 問題八：社會工作專業(yè)是什么？畢業(yè)后從事什么工作 可以查詢到專業(yè)的詳細介紹，我?guī)湍悴榈搅恕吧鐣ぷ鳌睂I(yè)的介紹，其它的你自己用這個系統(tǒng)查啊！ 社會工作 業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的社會工作理論和知識，較熟練的社會調查研究技能和社會工作能力，能在民政、勞動、社會保障和衛(wèi)生部門，及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等機構從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務、評估與操作等工作的高級專門人才。 業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習社會工作的基本理論，樹立社會工作的價值理想，學習和掌握開展社會工作的技能與方法，使學生具備進行社會調查研究的方法與技能，掌握理論分析、實證研究、社工實踐等多方面的基本能力。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1.完整準確地掌握馬克思主義基本原理，熟練掌握社會工作的基本理論、方法和知識，了解社會學的理念和方法； 2．熟練掌握社會工作的各種技能和方法，善于運用社工理論、知識和方法幫助困難群體走出困境，從事正常生活并獲得發(fā)展； 3．熟練掌握社會調查方法和技能及社會統(tǒng)計方法； 4．了解黨和 *** 的重大方針、政策、法律和法規(guī)，有通過社會工作實踐和社會工作研究影響社會政策的價值取向和基本能； 5．具有初步的科學研究能力，善于了解國情，善于分析各種社會現(xiàn)象和問題，具有較強的論文寫作和語言表達能力； 6．掌握文獻檢索、資料查詢的方法，具有一定的實際工作能力。 主干學科：社會學 主要課程：社會學概論、社會工作概論、個案與團體工作、社區(qū)工作、社會行政、社會保險與社會福利、社會環(huán)境保護、人口社會學、組織社會學、社會心理學、青少年社會工作、老年社會工作、社會調查方法、社會統(tǒng)計學等 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：課堂討論、社工實踐、社會調查、專業(yè)教學實習等，一般安排14周―16周。 修業(yè)年限：四年 授予學位：法學或哲學學士 相近專業(yè)：社會學 開設院校：云南大學 遼寧大學 南京師范大學 安徽師范大學 湖北醫(yī)科大學 華南農業(yè)大學 南京理工大學 中國青年政治學院 北京大學 中國人民大學 南開大學 吉林大學 華東理工大學 廈門大學 鄭州大學 北京工業(yè)大學首都經(jīng)濟貿易大學 中國政法大學 河北大學 長春理工大學 吉林建筑工程學院 南京工業(yè)大學 江南大學 徐州師范大學 淮陰師范學院 南通大學 南京財經(jīng)大學 杭州師范學院 安徽農業(yè)大學 集美大學 福建師范大學 青島大學 山東師范大學 山東工商學院 鄭州輕 工業(yè)學院 華中農業(yè)大學 中南民族大學 廣東商學院 廣西師范大學 重慶工商大學 北京理工大學 北京農學院 河北理工大學 山西醫(yī)科大學 內蒙古大學 黑龍江科技學院 東北林業(yè)大學 蘇州大學 揚州大學 南京工程學院 南京曉莊學院 浙江財經(jīng)學院 安徽大學 安慶師范學院 淮北煤炭師范學院 南昌大學 江西師范大學 江西財經(jīng)大學 山東建筑工程學院 江漢大學 華中師范大學 湖北師范學院 湖南農業(yè)大學 重慶工學院 西南農業(yè)大學 重慶師范學院 成都信息工程學院 樂山師范學院 西南民族大學 貴州大學 貴州師范大學 貴州財經(jīng)學院 貴州民族學院 新疆師范大學 西北師范大學 很高興回答樓主的問題 如有錯誤請見諒...>>