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        苦瓜老太婆
        首頁 > 社會工作者證 > 社會工作者先行者角色

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        一只泡芙er

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        社會工作者的角色如下:1、服務提供者。2、支持者。3、倡導者。4、管理者。5、資源獲取者.6、協調者。7、政策影響人。8、研究者。

        社會工作者先行者角色

        303 評論(15)

        悠悠思忞

        社會工作者的扮演角色 社會工作者的主要角色 (一)基本角色(直接服務):服務提供者、支持者、倡導者 (二)間接服務角色:管理者、資源爭取者、政策影響人、研究者 基本知識點: 1、社會工作者的基本含義p32 社會工作者是遵循社會工作的價值準則,運用社會工作專業(yè)方法,從事職業(yè)性社會(福利)服務的人員。 社會工作者主要分為兩大類型:一線社會工作者和社會工作行政人員 社會工作行政人員:對專業(yè)社會服務進行設計、統籌、指導和支持的社會工作者 2、社會工作者的一般特征p32 (1)認同并遵循社會工作的價值準則 社會工作的基本價值觀念是為有困難的人群提供服務并促進社會公正,在我國表現為全心全意為受助者服務的思想,以助人為目的 (2)是從事社會福利服務的人員,而不是行政官僚 服務是社會工作職業(yè)活動的本質 (3)掌握一定的社會工作專業(yè)方法 (4)在一定的組織框架內開展職業(yè)性的助人活動 受專業(yè)組織的監(jiān)督 3、社會工作者與志愿者的關系 相同之處:都是助人活動、以利他為目的`;都有一定的組織形式;都是公益服務和社會服務的組成部分 不同之處: (1)活動方式不同:職業(yè)-業(yè)余 (2)專業(yè)技術能力不同 (3)處理問題的難易程度不同 (4)社會約束不同 社會工作與志愿者之間的差異并不說明社會工作者更加高級,而是說明社會對社會工作者的要求更高、更嚴格 4、實際社會工作者與專業(yè)社會工作者 (1)概念:p34 (2)實際社會工作者與專業(yè)社會工作者的不同之處:干部-專業(yè)人員;未受專業(yè)訓練-專業(yè)訓練;自上而下-平等;政治色彩-比較少政治色彩;行政權威-專業(yè)權威 5、社會工作者的角色概念:社會工作者作為現代社會職業(yè)的承擔者所應扮演的角色,是社會服務過程中應有的行為模式p35(是一整套行為規(guī)范,反映責任、權利、義務、社會期待) 6、服務提供者角色p35 (1)社會工作者首先是向服務對象提供服務的人。 (2)服務類型:心理咨詢和意見咨詢、物質幫助、勞務服務 (3)提供物質、勞務和心理方面的服務和幫助是社會工作者的首要職責 7、社會工作者的基礎知識:學科知識、政策知識、技術知識、文化知識 (1)學科知識:哲學、社會學、心理學、管理學、教育學等 (2)政策知識: 政策是政府制定的、涉及社會財富和公共利益分配的制度性安排 社會政策或社會福利政策是針對困難群體,對其給予優(yōu)惠以促進社會公正的制度安排,社會政策或社會福利制度是社會工作得以開展的重要基礎 對社會工作者來說,了解和掌握社會政策是開展工作的前提。 國際上社會政策的基本領域:就業(yè)、社會保障、住房、醫(yī)療、教育、老人與殘疾人服務,涉及兒童、老人、婦女、殘疾人等弱勢群體的權益保護 (3)技術知識:調查研究、口頭和文字表達、現代資訊工具使用等 (4)文化知識:自然科學、社會科學、人文知識 8、社會工作者的能力要求:技術能力、文化能力、心理素質、持續(xù)學習能力 ※社會工作者的心理能力包括:遇到問題要沉穩(wěn)、冷靜;要有良好的判斷力和快速反應能力;要經得住困難和復雜問題的壓力;要富有同情心但又不感情化 ;

        126 評論(14)

        美林小姐

        導語:社會工作畢竟是改革開放以后學習國際經驗而引進的一項職業(yè)和專業(yè)。有一些跡象表明,實際上,政府也好,社區(qū)也好,乃至推而廣之到整個中國社會,可能并沒有想好應該怎樣使用社會工作專業(yè)人才。

        社會工作者的角色主要有直接服務角色和間接服務角色兩個方面。

        (1)社會工作者的直接服務角色

        社會工作是社會工作者針對服務對象的需要而展開的、幫助其解決和克服困難的活動。直接服務指的是社會工作者直接面對服務對象的服務活動,在此過程中社會工作者的基本角色包括:

        ①服務提供者

        社會工作者首先是向服務對象提供服務的人,這里的服務既包括提供心理輔導,也包括提供物質幫助和勞務服務,還包括政策信息的提供。

        ②支持者

        社會工作者面對服務對象(受助者)不但要提供直接服務或幫助,也要鼓勵其在可能的`情況下自強自立,克服困難,自我決策,即“助人自助”。因此,社會工作者應該成為服務對象積極反應的支持者、鼓勵者,并應盡量創(chuàng)造條件使服務對象自立或自我發(fā)展。

        ③倡導者

        倡導是社會工作者向服務對象提倡某種行為。在服務對象必須采取新的行動才能有助于其走出困境但服務對象對新的行動又不了解時,社會工作者應該成為服務對象采取某種行為的倡導者,即向服務對象倡導某種合理行為,并指導他們以使其成功。

        (2)社會工作者的間接服務角色

        社會工作者不但要面向服務對象提供直接服務,還要進行間接服務,即為直接服務提供支持性工作。社會工作者的間接服務角色包括:

        ①管理者

        社會工作是一個復雜的過程,需要對其進行科學的管理,這種管理不但對調配多種資源的社會行政工作十分重要,而且對個案工作、小組工作和社區(qū)工作也同樣重要,因為后面這些服務活動也需要在評估的基礎上進行活動設計,而照此實施就需要管理。

        ②資源籌措者

        為服務的順利開展而爭取資源是社會工作者的重要責任,社會工作者應該有能力爭取到相關方面的支持,否則他們就難以開展工作。

        ③政策影響人

        當社會工作者在服務過程中發(fā)現某些問題具有普遍性時,他就可能和應該向有關政府部門提出建議,制定、修訂和完善政策。這樣,可以避免社會問題的再次發(fā)生和減緩社會問題。在這種情況下,社會工作者就扮演著政策影響人的角色。

        ④研究者

        社會工作者要有效地解決問題,就必須科學地評估問題,合理地設計服務方案,準確地理解服務對象的行為,這些都需要社會工作者認真地思考問題,對面對的事實給予正確判斷,這些都是要研究問題。從這種意義上可以說,每一個社會工作者都是研究者。

        329 評論(12)

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