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        林子夕silva
        首頁(yè) > 社會(huì)工作者證 > 大學(xué)社會(huì)工作者的原因

        4個(gè)回答 默認(rèn)排序
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        南得珍貴

        已采納

        緩解社會(huì)矛盾,促進(jìn)社會(huì)和諧,增進(jìn)人與人之間的感情。

        社區(qū)工作是社會(huì)工作的一種,也是社會(huì)工作的三大傳統(tǒng)方法(個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作)之一。它既是一項(xiàng)事業(yè),也是一個(gè)專業(yè)、一門藝術(shù)。

        社區(qū)工作者面對(duì)的是整個(gè)社區(qū)的居民,要求通過(guò)專業(yè)的技巧和方法對(duì)社區(qū)事務(wù)和人際關(guān)系進(jìn)行有效有序的協(xié)調(diào),使社區(qū)保持健康的狀態(tài)和良性發(fā)展。

        因此社區(qū)工作者必須經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn),具有高度的社會(huì)責(zé)任心和榮譽(yù)感,具有務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,并有判斷事物的扎實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)和進(jìn)行組織溝通的技巧。因此,作為社會(huì)工作者的一部分的社區(qū)工作者也根據(jù)社區(qū)工作的普遍價(jià)值和中國(guó)社區(qū)工作的實(shí)踐,制訂有自己的專業(yè)倫理守則。

        大學(xué)社會(huì)工作者的原因

        314 評(píng)論(10)

        薇寶兒521

        1-按字面意思講,社會(huì)工作可以包括所有的工作,但你問(wèn)的可能是那個(gè)專業(yè)吧,我知道有個(gè)專業(yè)是社會(huì)工作,就是社區(qū)的那些吧。公考上有社會(huì)工作者還是社區(qū)工作者來(lái)著。因2,因?yàn)閷W(xué)了專業(yè)啊,或者自己就想干這個(gè)3,優(yōu)勢(shì)就是你有專業(yè)優(yōu)勢(shì)啊

        172 評(píng)論(14)

        侯丹丹0518

        今天帶大家了解關(guān)于社工那些你不知道的事……萌芽起步階段2006年以前,我省社會(huì)工作尚未納入各級(jí)黨委政府的工作范疇。隨著粵港澳社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域交流日益頻繁,上世紀(jì)90年代起,廣州部分社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)始社會(huì)工作實(shí)踐探索,如廣州市荔灣區(qū)逢源街道為滿足居民對(duì)社區(qū)服務(wù)的需求,與鄰舍輔導(dǎo)會(huì)合作開(kāi)展社工服務(wù);廣州市老人院與香港圣公會(huì)合作,引入專業(yè)社工推行院舍老年人社工服務(wù);部分公益服務(wù)類社會(huì)組織如廣州YMCA等也嘗試引入社工積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另一方面,社會(huì)工作專業(yè)教育起步,自1999年開(kāi)始,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東商學(xué)院、中山大學(xué)、廣州大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)等高校相繼設(shè)立社會(huì)工作專業(yè)。社會(huì)力量探索的社會(huì)工作服務(wù)實(shí)踐,以及社會(huì)工作專業(yè)教育的發(fā)展,為我省社會(huì)工作的起步打下了一定的基礎(chǔ)。06-10年間(試點(diǎn)探索階段)2006年,民政部在我省召開(kāi)全國(guó)民政系統(tǒng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)會(huì)以后,我省迅速啟動(dòng)試點(diǎn)探索,在全省各地逐步建設(shè)社會(huì)工作示范區(qū),加強(qiáng)對(duì)社會(huì)工作重大問(wèn)題的決策和協(xié)調(diào),試點(diǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn)。 全面推進(jìn)階段(2011年至今)2011年,廣東省委十屆九次會(huì)議專題研究加強(qiáng)社會(huì)建設(shè),省委辦公廳、省府辦公廳出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,并將“每萬(wàn)人持證社工人數(shù)”納入“幸福廣東”評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,我省社會(huì)工作進(jìn)入全面推進(jìn)階段。社會(huì)工作實(shí)踐逐步深化,服務(wù)領(lǐng)域從社會(huì)福利與社會(huì)救助逐步擴(kuò)大到殘障康復(fù)、禁毒幫教、社區(qū)矯正、就業(yè)援助、職工幫扶、糾紛調(diào)解、應(yīng)急處置等領(lǐng)域,服務(wù)地域已從城市擴(kuò)展到農(nóng)村,服務(wù)對(duì)象已從兒童青少年、老年人、殘疾人延伸擴(kuò)展到流動(dòng)人口、受災(zāi)群眾、有特殊需要的婦女等群體。社會(huì)工作專業(yè)人才和社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),是直接提供社會(huì)工作服務(wù)的主體。我省各地把培育壯大社會(huì)工作人才和社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)作為發(fā)展社會(huì)工作事業(yè)的核心,推動(dòng)社會(huì)工作人才扎根一線做服務(wù)、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)樹品牌。從政府對(duì)社會(huì)工作的重視程度來(lái)看,小編認(rèn)為社會(huì)工作者慢慢的會(huì)以一種職業(yè)出現(xiàn),這不僅僅是為了和居委會(huì)的熱心大媽進(jìn)行區(qū)別,而是在區(qū)分一種助人的模式,深度地解決存在的問(wèn)題!社會(huì)工作者在未來(lái)可能會(huì)被更多的人需要,如果這個(gè)時(shí)候你擁有一個(gè)社會(huì)工作者證,那就更加好了。

        211 評(píng)論(8)

        劉彥熱茶

        社會(huì)工作者是遵循社會(huì)工作的價(jià)值準(zhǔn)則,運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)方法從事職業(yè)性社會(huì)服務(wù)的人員。主要分為一線的社會(huì)工作者和社會(huì)行政人員,前者實(shí)施專業(yè)社會(huì)服務(wù),后者則主要對(duì)這些專業(yè)服務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌、指導(dǎo)和支持。社會(huì)工作者應(yīng)熟練運(yùn)用個(gè)案社會(huì)工作、小組社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法,協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題,克服困難,挖掘潛能,恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能。社會(huì)工作者在從事社會(huì)服務(wù)過(guò)程中,應(yīng)能夠與各類服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系,對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題做出預(yù)估,制定服務(wù)計(jì)劃和服務(wù)協(xié)議,能夠獨(dú)立接案、結(jié)案和提供跟進(jìn)服務(wù),能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評(píng)估,能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃,整合、運(yùn)用相關(guān)社會(huì)服務(wù)資源,拓展服務(wù)領(lǐng)域,影響社會(huì)政策。

        254 評(píng)論(9)

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