社會(huì)工作者的學(xué)校
doctorsher
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要說社會(huì)工作是什么專業(yè)，我覺得我應(yīng)該很有發(fā)言權(quán)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)習(xí)了社會(huì)工作四年，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)社會(huì)工作兩年。
簡單的說社會(huì)工作就是一個(gè)幫助人的專業(yè)。
具體地說，社會(huì)工作就是運(yùn)用專業(yè)方法和技術(shù)比如個(gè)案、小組、社區(qū)，秉持專業(yè)理念，如助人自助、保密等幫助那些處在水深火熱的人，比如年老體弱，孤兒等等弱勢群體，來達(dá)到幫助別人脫離困境的目的。
社會(huì)工作特別強(qiáng)調(diào)、技術(shù)、知識(shí)、理念三位一體。知識(shí)肯定就是有關(guān)社會(huì)工作的知識(shí)，技術(shù)就是比如小組工作、個(gè)案工作、社區(qū)工作。理念就是助人自助等。
社會(huì)工作是個(gè)外來專業(yè)，是教育先行，是先有社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)，再有社會(huì)工作行業(yè)協(xié)會(huì)。所以社會(huì)工作教育發(fā)展也是不錯(cuò)的。
社會(huì)工作學(xué)校分為好幾類。A+，A-,B+,B-,C+等等好幾類，但這幾類，其實(shí)是按照社會(huì)學(xué)的分類來分的。
A+就是北京大學(xué)、中山大學(xué)北京師范大學(xué)、浙江大學(xué)、南開大學(xué)等等
A-,就是重慶大學(xué)、四川大學(xué)、蘭州大學(xué)、西北農(nóng)林大學(xué)為首的二類985院校。
B+,就是華中師范大學(xué)、華東理工大學(xué)、上海大學(xué)等三類211院校。
B-鄭州大學(xué)、新疆大學(xué)、云南大學(xué)等領(lǐng)銜的四類211院校。
C+ 廣州大學(xué)等為首的五類普通院校。
最好的肯定是北京大學(xué)、中山大學(xué)等等
社會(huì)工作是社會(huì)學(xué)的二級(jí)學(xué)科，社會(huì)學(xué)是法學(xué)的二級(jí)學(xué)科。我們授予的學(xué)位其實(shí)是法學(xué)學(xué)位
dragontattoo
題主你好，本人是19年的社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)生，目前在社會(huì)工作機(jī)構(gòu)工作。
首先社會(huì)工作師什么樣的專業(yè)，其實(shí)就是一個(gè)專業(yè)幫助人的專業(yè)，社會(huì)工作的焦點(diǎn)在于人類與環(huán)境的互動(dòng)，目的在協(xié)助個(gè)人、家庭、團(tuán)體、社區(qū)能適應(yīng)所在的社會(huì)環(huán)境脈絡(luò)，增強(qiáng)或恢復(fù)其社會(huì)功能的能量，及創(chuàng)造有利于達(dá)成目標(biāo)的社會(huì)條件的一種專業(yè)活動(dòng)，以預(yù)防或舒緩社會(huì)問題。
你在學(xué)校所學(xué)習(xí)的，就是針對(duì)不同的服務(wù)對(duì)象，自己應(yīng)該持有怎樣的價(jià)值觀，以及幫助他們時(shí)你所可能用到的專業(yè)的方法。社會(huì)工作針對(duì)的對(duì)象很多，兒童、青少年、婦女、老人，以及因?yàn)楦鞣N因素處于生活困境中的人。
目前我所在的社會(huì)工作機(jī)構(gòu)工作方向主要面向藥物濫用者（也就是吸毒人員），和強(qiáng)戒所等功能不同，我們的工作是幫助他們重新回歸社會(huì)，盡量恢復(fù)正常的生活，除了監(jiān)督他們持續(xù)性遠(yuǎn)離毒品之外，更重要的是幫助他們本身的發(fā)展，這就是社會(huì)工作的重點(diǎn)，助人自助。
國內(nèi)目前開設(shè)社工專業(yè)的總共有312所高校，除了北京大學(xué)、南京大學(xué)、中國社科院、中山大學(xué)等這些本身學(xué)術(shù)發(fā)展非常強(qiáng)的學(xué)校外，如果你想從事社會(huì)工作，建議可以選擇北京、上海、廣州、深圳、四川、蘇州等附近的高校，因?yàn)檫@些地方的社會(huì)工作發(fā)展前景非常高，且現(xiàn)階段已經(jīng)處于蓬勃發(fā)展的階段。
喵小貝貝
1.首先談一談社會(huì)工作專業(yè)，社會(huì)工作專業(yè)是一門幫助政府和社會(huì)解決邊緣性社會(huì)問題的學(xué)科，隨著小政府，大社會(huì)的社會(huì)治理格局不斷推進(jìn)，政府將一部分權(quán)利和職能剝離出來，讓有專業(yè)資質(zhì)的社會(huì)組織去有針對(duì)性的幫助政府解決相關(guān)社會(huì)問題，中國是一個(gè)擁有14億人口的大國，政府每天要面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)改革，民生，醫(yī)療，教育，科技，扶貧等諸多方面的問題，很多時(shí)候政府是心有余而力不足，這個(gè)時(shí)候社會(huì)工作專業(yè)就發(fā)揮著不可替代的作用，社會(huì)工作專業(yè)就是致力于幫助政府和社會(huì)解決一些政府無暇顧及的邊緣性社會(huì)群體所面臨的問題，最終目的是促進(jìn)社會(huì)的公平公正發(fā)展。
從個(gè)人方面看
社會(huì)工作的功能和作用可以歸納為三個(gè)方面:
第一:預(yù)防的功能。即預(yù)防新的社會(huì)問題的產(chǎn)生或者舊的社會(huì)問題的再生。
第二:恢復(fù)的功能。即幫助社會(huì)困難群體恢復(fù)受損的社會(huì)功能。
第三:發(fā)展的功能。發(fā)展的功能，即通過挖掘社會(huì)資源，開發(fā)個(gè)人潛能，提高個(gè)人的能力，積極地發(fā)展社會(huì)生活，提升社會(huì)大眾的生活質(zhì)量。
從社會(huì)層面看
社會(huì)工作的功能是維持社會(huì)秩序，增進(jìn)社會(huì)福利，促進(jìn)社會(huì)公平公正。
2.關(guān)于社會(huì)工作比較強(qiáng)的院校。
我將社會(huì)工作實(shí)力比較強(qiáng)的學(xué)校分為5檔
北大、人大、北師、浙大、南開、南大為首的一類985院校。復(fù)旦、中山等等（不一一列舉了）
蘭州大學(xué)、西北農(nóng)林大學(xué)為首的二類985院校。（重慶大學(xué)、四川大學(xué)介于一類二類之間）
華中師范大學(xué)、華東理工大學(xué)、上海大學(xué)、北京工業(yè)等領(lǐng)銜的三類211院校。
鄭州大學(xué)、新疆大學(xué)、云南大學(xué)等領(lǐng)銜的四類211院校。
廣州大學(xué)等為首的五類普通院校。
心無車馬喧
本人去年畢業(yè)的，專業(yè)就是社會(huì)工作。
社會(huì)工作其實(shí)在20世紀(jì)50年代前就已進(jìn)入中國，如今發(fā)展越來越好，也有更多的學(xué)子選擇這門專業(yè)并且選擇該職業(yè)就業(yè)。
社會(huì)工作專業(yè)性定義如下：它是以利他主義價(jià)值觀為指導(dǎo)，以科學(xué)的知識(shí)為基礎(chǔ)，運(yùn)用科學(xué)方法助人的服務(wù)活動(dòng)。它旨在幫助社會(huì)上的困難群體，預(yù)防和解決部分因經(jīng)濟(jì)困難或不良生活方式而造成的社會(huì)問題。簡而言之，它是一門助人，并使被助者達(dá)到自助的專業(yè)、職業(yè)。社會(huì)工作越來越規(guī)范化、職業(yè)化，所以就業(yè)前景也越來越廣闊。
我們專業(yè)老師之前給我們講課說，社會(huì)工作是一個(gè)用生命影響生命的課程，這讓我倍感自豪，因?yàn)樗鼘⒅藢I(yè)化、制度化，比其他專業(yè)更具人性化，對(duì)我們自己及他人帶來了很大的影響。
就院校來說，其實(shí)網(wǎng)上都能搜到排名，我把社工院校較強(qiáng)的列舉下（沒有排名順序）：北京大學(xué)、華東理工大學(xué)、中山大學(xué)、華東師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、中華女子學(xué)院、社科院、華中科技大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、南開大學(xué)等等。
其實(shí)社工在南方發(fā)展的更好一點(diǎn)，如果將來要從事相關(guān)的工作，建議選擇南方的院校，畢竟實(shí)習(xí)起來很方便，機(jī)構(gòu)很多，本人就在廣州的社工機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)過，發(fā)展確實(shí)比北方好，而且工資待遇也相對(duì)好點(diǎn)。如果是要將來選擇這門專業(yè)深造的話，建議可以選排名靠前、師資力量雄厚的學(xué)校，比如華東理工大學(xué)、北大、人大之類的，畢竟大咖云集。
以上就是我的一點(diǎn)小建議，僅供參考。
財(cái)米財(cái)米
有社會(huì)工作碩士專業(yè)的學(xué)校有維多利亞大學(xué)、約克大學(xué)、卡爾頓大學(xué)、拉瓦爾大學(xué)、曼尼托巴大學(xué)、懷雅遜大學(xué)
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