久久影视这里只有精品国产,激情五月婷婷在线,久久免费视频二区,最新99国产小视频

        • 回答數(shù)

          4

        • 瀏覽數(shù)

          229

        油炸妹子
        首頁 > 社會工作者證 > 社會工作者相關的職業(yè)

        4個回答 默認排序
        • 默認排序
        • 按時間排序

        Camillemcc

        已采納

        社會工作者證如下:

        社工證即社工資格證,分為兩種,分別是《社會工作者國家職業(yè)資格證書》和《社會工作者職業(yè)水平證書》。

        社會工作者證可以從事公務員崗位、社會保障相關崗位、社會保障群團組織、社區(qū)居委會崗位、民間社會服務機構等工作。社會工作者也可以經(jīng)政府批準,建立獨立的民間社會服務機構,從事社會工作服務。

        用途:獲得社會工作師證后,可以活躍在民政、社會團體機構、婦聯(lián)、慈善機構、社區(qū)服務機構、街道辦事處等各個領域,遵循助人自助的價值理念,利用社區(qū)、個案、小組等專業(yè)方法,來幫助機構和他人發(fā)揮自身潛能,協(xié)調(diào)社會關系、促進社會公正、維系社會良好秩序等。

        需知:

        社會工作者國家職業(yè)資格考試每年安排兩次鑒定考試,鑒定合格頒發(fā)由國家勞動和社會保障部組織制定并統(tǒng)一頒布的《社會工作者國家職業(yè)資格證書》。

        《社會工作者》屬于國家勞動和社會保障部推出的職業(yè),2004年由國家勞動和社會保障部正式確定國家新職業(yè),并于同年7月1日作為第九批新職業(yè)正式向社會頒布國家職業(yè)標準,并收編入國家職業(yè)大典。

        社會工作者相關的職業(yè)

        356 評論(14)

        小蘋果花苑

        主要工作:

        1、解決社會問題、滿足社會需求,維護社會穩(wěn)定,促進社會公平。

        2、為處于困境中的個人、家庭、群體、社區(qū)提供專業(yè)服務和支援;或通過專業(yè)服務,整合社會資源,挖掘潛能,推動困難人群走向“自救、自立、自助、自強”。

        3、通過扮演引導者角色、專家的角色、社會治療角色、計劃者角色等幫助人們發(fā)現(xiàn)問題,并采取解決問題的行動,緩解由于競爭、壓力產(chǎn)生的緊張及沖突。

        /"target="_blank"title="點擊查看大圖"class="ikqb_img_alink">/"esrc=""/>

        擴展資料

        社會工作的特點:

        1、社會工作的指導思想:以人為本的科學發(fā)展觀,助人自助;

        2、社會工作的道德準則:公正、愛心、守信、奉獻;

        3、社會工作的服務對象:有困難的(貧的、弱的、病的、殘的、惑的、心智失常的)個人、家庭、社區(qū)、群體;

        4、社會工作的職責:提供專業(yè)社會服務,參與社會管理,推進社會政策,維護受助者的合法權益。

        5、社會工作的范圍:社會救助、社會福利服務、就業(yè)服務、社區(qū)管理與服務、家庭婚姻服務、醫(yī)療康復服務、社會行為矯正、心理道德輔導、基本權益維護等;

        6、社會工作的方法:通過個案工作、小組工作、社區(qū)工作、行政工作等方法,使受助群體和個人擺脫精神上和物質(zhì)上的障礙和困境,提高社會活動能力,實現(xiàn)自我發(fā)展;

        7、社會工作的功能:解決社會問題,維護社會公平,促進社會和諧,推動社會進步。

        參考資料來源:/社會工作者/5471164#7"target="_blank"title="只支持選中一個鏈接時生效">百度百科-社會工作者

        203 評論(9)

        沐沐沐牧

        社會工作者,簡稱社工。是指在社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復、優(yōu)撫安置、醫(yī)療衛(wèi)生、青少年服務、司法矯治等社會服務機構中從事專門性社會服務工作的專業(yè)技術人員。應具備的條件有:除具備社會工作專業(yè)知識外,還應具備心理學、社會學、政治學、管理學、教育學、法學等多學科綜合知識,應熟悉與社會工作業(yè)務相關的法律、法規(guī)、政策知識。應能熟練運用個案社會工作、小組社會工作、社區(qū)社會工作、社會工作行政等社會工作方法,協(xié)助服務對象解決問題、克服困難、挖掘潛能、恢復和發(fā)展社會功能。

        254 評論(15)

        dragonyanyan

        社會工作者是做什么的

        導語:社會工作通過為服務對象提供幫助可以達到促進其正常生活、促進人與社會環(huán)境的相互適應等功能。

        社會工作者是指遵循助人自助的價值理念,綜合運用社會工作專業(yè)知識和方法,為有需要的個人、機構、家庭、社區(qū)提供專業(yè)社會服務,幫助其發(fā)揮自身潛能、協(xié)調(diào)社會關系、解決和預防社會問題、促進社會公正為主要職業(yè)活動的專業(yè)人員。它與人們把本職工作之外的福利性、公益性和非專業(yè)性助人活動稱為的社會工作,有本質(zhì)不同。

        (1)義務工作者簡稱“義工”,也稱“志愿者”,是指基于社會責任及義務,自愿貢獻自己的時間、精力、技能,為促進社會的改善和發(fā)展,無償參與社會服務的人員。

        (2)社區(qū)專職工作者是指專門從事社區(qū)居委會工作的主任、副主任和委員。社區(qū)專職工作者由通過社會公開招考的人員和社區(qū)居民中的離退休人員組成。

        (3)心理咨詢師是指運用心理學以及相關學科的專業(yè)知識,遵循心理學原則,通過心理咨詢的技術與方法,幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員。

        社會工作者的工作崗位分成四類:一是公務員崗位系統(tǒng),主要是指民政、勞動和社會保障、教育、衛(wèi)生、司法、公安等職能部門中從事社會政策制定、執(zhí)行等有關工作的崗位。二是社會保障或社會福利類事業(yè)單位相關崗位,包括老年人社會福利院、殘疾人社會福利院、兒童社會福利院、精神病人福利院、敬老院、救助管理站、流浪未成年人救助保護中心、收養(yǎng)服務機構、社區(qū)服務中心、榮譽軍人康復醫(yī)院、復員軍人慢性病療養(yǎng)院、復退軍人精神病院、光榮院、軍休所等機構開展社會服務的崗位;三是與社會保障或社會福利相關的群團組織和相關民間組織的相關崗位,包括為兒童、青少年、婦女、老人、殘疾人等特殊困難群體提供專業(yè)社會服務的崗位。四是社區(qū)居委會的工作崗位,部分接受大專層次社會工作專業(yè)教育的社會工作者,也可通過“選聘結合”的方式,進入社區(qū)居委會,成為專職社區(qū)工作者,從事動員社區(qū)資源、服務人民群眾、解決社區(qū)問題、推動社區(qū)發(fā)展的工作。另外,社會工作者也可以經(jīng)政府批準,建立獨立的民間社會服務機構,從事社會工作服務。

        理論上說,從事民政系統(tǒng)包括福利,社區(qū),居委會等從業(yè)人員都可定位為社會工作者。通常指從事社會工作的教學、研究和實際工作的專業(yè)人員。西方國家主要指在各類社會福利機構或設施中服務的.人員。中國泛指在國家機關和群眾團體中,從事社會福利、社會保障、社會風俗改造、社會基層管理等方面的社會服務工作的人員。

        社會工作者隊伍基本上由3部分人組成:

        ①從正式的社會工作學院畢業(yè),取得社會工作學士、碩士和博士學位者;

        ②在有豐富社會工作經(jīng)驗的人指導下,能完成社會工作任務者;

        ③在社會工作的基層單位從事社會服務者。

        社會工作者應具備如下條件:

        ①良好的職業(yè)道德。具有為社會成員真誠服務的社會責任感和奉獻精神,尊重服務對象的主人翁地位的民主觀念,以及在工作中克己奉公、廉潔自守的品格。一些國家訂有社會工作人員守則,對從事社會工作專業(yè)的行為、態(tài)度、責任、道德、品格等作出具體規(guī)定。

        ②廣博、系統(tǒng)的知識。要求掌握社會制度、國家和政府體制、經(jīng)濟建設、民族文化、生態(tài)系統(tǒng)、人格發(fā)展與行為特征、家庭與團體、社會服務和社會互助組織、社區(qū)發(fā)展與服務等方面的理論和知識。

        ③角色能力。應具有多重角色,能充當直接或間接服務的實施者,社會立法、社會政策和領導決策的執(zhí)行者,同有關專業(yè)和技術部門、團體與人員聯(lián)系、合作的活動者。這需要將理論知識應用于實際工作,有善于與服務對象和其他工作對象建立良好關系的能力;有適應變化發(fā)展的客觀環(huán)境和掌握時機的應變能力;有較強的綜合概括能力和組織才能;有一定程度的想像、聯(lián)想和創(chuàng)造能力。隨著社會工作事業(yè)的發(fā)展和深入,社會工作者的地位日趨重要,許多國家加強了對社會工作人員的培訓,以提高社會工作者的素質(zhì)。

        194 評論(14)

        相關問答