淺蔥de琴
很多小伙伴對(duì)社會(huì)工作者感興趣,并對(duì)社會(huì)工作者是什么的問題很好奇。下面是由我為大家整理的“社會(huì)工作者是什么 具體做什么的”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
社會(huì)工作者,簡(jiǎn)稱社工。是指在社會(huì)福利、社會(huì)救助、社會(huì)慈善、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、醫(yī)療衛(wèi)生、青少年服務(wù)、司法矯治等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中從事專門性社會(huì)服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。
社會(huì)使命:“扶弱濟(jì)貧”,以解決社會(huì)問題、滿足社會(huì)需求,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)公平正義為己任。
專業(yè)使命:“助人自助”,即或?yàn)樘幱诶Ь持械膫€(gè)人、家庭、群體、社區(qū)提供專業(yè)服務(wù)和支援;或通過專業(yè)服務(wù),整合社會(huì)資源,挖掘潛能,推動(dòng)困難人群走向“自救、自立、自助和自強(qiáng)”。通過扮演引導(dǎo)者角色、專家的角色、社會(huì)治療角色、計(jì)劃者角色等幫助人們發(fā)現(xiàn)問題,并采取解決問題的行動(dòng),緩解由于競(jìng)爭(zhēng)、壓力產(chǎn)生的緊張及沖突。
社會(huì)工作者具體做什么的
基層公共服務(wù)公共事業(yè)方面的??梢匀ラ_的單位:村委、居委、工會(huì)、婦聯(lián)、民政局、專業(yè)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)、共青團(tuán)、街道辦、服務(wù)站、高校校級(jí)的志愿服 務(wù)類的社團(tuán)、輔導(dǎo)員、學(xué)工處、尤其是高校的心理咨詢室、老齡工委、中國(guó)青年志愿者會(huì)、慈善基金會(huì)(很好有職位)、醫(yī)院社會(huì)工作部、青少年教育機(jī)構(gòu)、科技館 和少年宮(很好有職位,從事青少年科普知識(shí)教育等)、社保局、養(yǎng)老辦、婚姻登記所、關(guān)心下一代委員會(huì)、福利院、殘疾人特殊學(xué)校、孤兒院等。
老年人康復(fù)、福利、保障、救濟(jì)服務(wù);農(nóng)村或城市社區(qū)公共服務(wù)(比如低保、救濟(jì)、為老、留守兒童教育等);中老年健康服務(wù)、行政性社會(huì) 工作;婦女社會(huì)工作、兒童福利工作、殘疾人社會(huì)工作、青少年教育社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、心理咨詢工作、學(xué)校社會(huì)工作、醫(yī)院社會(huì)工作、公共健康服務(wù)、志愿 服務(wù)工作、工會(huì)社會(huì)工作、青少年或者學(xué)生思想教育工作、社會(huì)公益慈善事業(yè)、老年社會(huì)工作、民政社會(huì)工作等。
在發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū),社工體系已經(jīng)非常完善和專業(yè),社工們是維系社會(huì)健康運(yùn)轉(zhuǎn)的重要力量。他們?cè)陬A(yù)防犯罪特別是預(yù)防青少年犯罪、老人陪護(hù)等扶持幫助社會(huì)弱勢(shì)群體方面,已經(jīng)是社會(huì)不可缺少的一環(huán)。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的高速發(fā)展,許多社會(huì)問題也隨之增加??梢哉f,社會(huì)工作者職業(yè)涉及的面極其廣泛,醫(yī)院內(nèi)從事病人心理疏導(dǎo)工作的人員、司法機(jī)構(gòu)處理和疏導(dǎo)家庭糾紛的人員等,均屬于社會(huì)工作者范圍。
按照“大市場(chǎng),小政府”的發(fā)展趨勢(shì),以及參照上海正在實(shí)行的“政府購(gòu)買服務(wù)”等政策(由政府通過招標(biāo),聘請(qǐng)民間服務(wù)機(jī)構(gòu)幫助社區(qū)矯正人員、吸毒人員和問題青少年等邊緣人群回歸社會(huì)等),上述社會(huì)工作終究會(huì)從民政、司法、衛(wèi)生等執(zhí)法系統(tǒng)中剝離出來市場(chǎng)化、社會(huì)化——這都會(huì)提供大量的社會(huì)工作機(jī)會(huì)。
Camillemcc
社會(huì)工作者 Social worker,遵循助人自助的價(jià)值理念,運(yùn)用個(gè)案、小組、社區(qū)、行政等專業(yè)方法,以幫助機(jī)構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能,協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系,解決和預(yù)防社會(huì)問題,促進(jìn)社會(huì)公正為職業(yè)的專業(yè)工作者。簡(jiǎn)介社會(huì)工作者(Social worker),遵循助人自助的價(jià)值理念,運(yùn)用個(gè)案、小組、社區(qū)、行政等專業(yè)方法,以幫助機(jī)構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能,協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系,解決和預(yù)防社會(huì)問題,促進(jìn)社會(huì)公正為職業(yè)的專業(yè)工作者。社會(huì)工作是政府主導(dǎo)社會(huì)力量廣泛參與的、以為民解困和助人自助為宗旨的、以科學(xué)的理論和方法為手段的專業(yè)性、職業(yè)化的社會(huì)服務(wù)工作。其一,社會(huì)工作是一種助人的活動(dòng)。如果說醫(yī)生的職責(zé)是為人們醫(yī)治生理上的疾病,那么,社會(huì)工作者的職責(zé)首先是幫助那些在社會(huì)生活中遇到各種困難和問題的人。從最初的施舍、慈善行動(dòng)發(fā)展而來的社會(huì)工作一開始就帶著鮮明的助人的特征,成為一種充滿愛心的崇高的事業(yè)。但是,社會(huì)工作的當(dāng)代發(fā)展已經(jīng)在兩個(gè)方面超越了傳統(tǒng)的救貧濟(jì)弱的活動(dòng)范圍。社會(huì)工作有志于為全體人民提供服務(wù),調(diào)適人與自然、人與人之間的關(guān)系,創(chuàng)造和諧的社區(qū)環(huán)境,以提高人們的生活質(zhì)量。另一方面,社會(huì)工作已經(jīng)發(fā)展出一套專門的技術(shù)與方法,從而成為當(dāng)代社會(huì)中一種得到普遍認(rèn)同的專業(yè),一種不可或缺的專門職業(yè)。其二,社會(huì)工作是一種專業(yè)。美國(guó)《社會(huì)工作年鑒》認(rèn)為,"社會(huì)工作是一種專業(yè)工作,不論其工作對(duì)象是著重于個(gè)人或團(tuán)體,均以協(xié)助其依特殊的需要或能力,配合社會(huì)的需求,使獲得社會(huì)關(guān)系的調(diào)整與生活的改善。"為了培養(yǎng)具有社會(huì)工作專門知識(shí)和技能的人才,許多國(guó)家都在大學(xué)里設(shè)立了社會(huì)工作學(xué)院或社會(huì)工作系,培養(yǎng)社會(huì)工作的學(xué)士、碩士和博士。一些國(guó)家還設(shè)立了社會(huì)工作教學(xué)委員會(huì),以規(guī)范社會(huì)工作專業(yè)課程的設(shè)置,推進(jìn)社會(huì)工作教學(xué)的發(fā)展。我國(guó)于1988年下半年開始初建社會(huì)工作專業(yè),目前,社會(huì)工作屬于社會(huì)學(xué)學(xué)科下的一個(gè)分支學(xué)科。其三,社會(huì)工作是一種專門的職業(yè)。美國(guó)的一位學(xué)者在《紐約時(shí)報(bào)》的一篇社論中說:"一種新的職業(yè)已經(jīng)并且正在我們鼻子底下日漸成熟,這就是社會(huì)工作。人們過去曾把社會(huì)工作想象成一種手挎菜籃去幫助窮人的活動(dòng),現(xiàn)在,社會(huì)工作是一種運(yùn)用科學(xué)的方法和藝術(shù)的手段去解決各種各樣社會(huì)問題的職業(yè)。"我國(guó)社會(huì)工作起步較晚,近幾年來,許多人雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作區(qū)別于傳統(tǒng)城市居委會(huì)中的婆婆媽媽們所提供的那種社會(huì)服務(wù),但是,社會(huì)工作至今尚未從原有的職業(yè)分類系中分離出來成為一種專門的職業(yè),社會(huì)工作的專業(yè)服務(wù)主要在傳統(tǒng)的職業(yè)框架中展開。從職業(yè)分化的角度看,我國(guó)的社會(huì)工作者有待于進(jìn)一步的發(fā)展和完善。其四,社會(huì)工作是一種制度。早在40年前,威特默就寫過一本名為《社會(huì)工作--一種社會(huì)制度分析》的著作,他在書中說:"社會(huì)工作是一個(gè)有組織的機(jī)構(gòu)或社團(tuán)為解決個(gè)人所遭遇的困難而提供有一種援助,為協(xié)助個(gè)人調(diào)整其社會(huì)關(guān)系而提供的各種服務(wù)。"社會(huì)工作是由政府或民間組織提供的一種規(guī)范化的、專業(yè)的服務(wù),它因此而被納入現(xiàn)代社會(huì)的制度系統(tǒng)中,成為貫徹政府的福利政策、確保社會(huì)穩(wěn)定的一種不可或缺的的制度。綜上所述,社會(huì)工作是一種以助人為宗旨、運(yùn)用各種專業(yè)知識(shí)、技能和方法去解決社會(huì)問題的專門職業(yè),是確保現(xiàn)代社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要制度。人員構(gòu)成社會(huì)工作者隊(duì)伍基本上由3部分人組成:①?gòu)恼降纳鐣?huì)工作學(xué)院畢業(yè),取得社會(huì)工作學(xué)士、碩士和博士學(xué)位者;②在有豐富社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的人指導(dǎo)下,能完成社會(huì)工作任務(wù)者;③在社會(huì)工作的基層單位從事社會(huì)服務(wù)者。職業(yè)等級(jí)職業(yè)水平考試分三個(gè)等級(jí)助理社會(huì)工作師社會(huì)工作師高級(jí)社會(huì)工作師(還沒制定國(guó)家職業(yè)資格共分四個(gè)等級(jí)社會(huì)工作者四級(jí) (國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)/中級(jí))社會(huì)工作者三級(jí) (國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)/高級(jí))社會(huì)工作者二級(jí) (國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)/技師二)社會(huì)工作者一級(jí) (國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)/技師一)兩種職業(yè)考試社會(huì)工作者考試分兩種,但證書均屬于全國(guó)通用。1.《社會(huì)工作師》屬于民政部2007年經(jīng)勞動(dòng)和社會(huì)保障部批推出的全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書。助理社會(huì)工作師、社會(huì)工作師職業(yè)水平評(píng)價(jià)實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、時(shí)間、組織的考試制度,原則上每年舉行一次。考試合格者,將頒發(fā)人事部和民政部共同用印的《社會(huì)工作者職業(yè)水平證書》。2.《社會(huì)工作者》屬于國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部推出的職業(yè),2004年由國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部正式確定國(guó)家新職業(yè),并于同年7月1日作為第九批新職業(yè)正式向社會(huì)頒布國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),并收編入國(guó)家職業(yè)大典。社會(huì)工作者國(guó)家職業(yè)資格考試每年安排兩次鑒定考試,鑒定合格頒發(fā)由國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部組織制定并統(tǒng)一頒布的《社會(huì)工作者國(guó)家職業(yè)資格證書》。[3] 《社會(huì)工作者國(guó)家職業(yè)資格證書》和《社會(huì)工作者職業(yè)水平證書》的頒證機(jī)構(gòu)不同,但均屬于國(guó)家權(quán)威機(jī)構(gòu),相比較,勞動(dòng)部門頒發(fā)的國(guó)家職業(yè)資格證書比人事和民政部門的職業(yè)水平證書更具有一定的代表性和權(quán)威性。供參考。
優(yōu)質(zhì)社會(huì)工作者證問答知識(shí)庫