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社會服務項目任務分解的步驟有以下:1、保證服務對象所需服務符合服務機構(gòu)的服務范疇。2、決定問題的優(yōu)先次序,先易后難,為服務對象建立信心。3、評估首要注重社會工作者的自我評估與反思。4、在結(jié)案前與服務對象一起回顧個案工作的過程,以確定結(jié)案時間是否合理。提前讓服務對象知道結(jié)案時間,讓服務對象做好心理準備。
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社會工作的目標包括: (1)促進居民參與,解決社區(qū)問題社會工作認為社區(qū)問題的解決主要應依靠社區(qū)居民,相信居民有能力處理與他們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P的問題。社會工作者的重要任務是幫助居民建立參與解決社區(qū)問題的信念,使其樹立信心,傳授其解決社區(qū)問題的知識和技巧,發(fā)現(xiàn)居民的潛能,培育居民的領導能力,推動居民參與集體行動,群策群力解決社區(qū)問題,改善居民的自我形象,提升居民和社區(qū)自決和自立的能力。(2)改善社區(qū)關系,提升社區(qū)意識社會工作認為社區(qū)關系主要有兩種表現(xiàn)形式:一是對外關系,是指社區(qū)通過與政府機構(gòu)、轄區(qū)單位建立良好互動關系,表達居民的意見和訴求,爭取資源,解決社區(qū)問題和滿足社區(qū)需求。二是對內(nèi)關系,一方面是指社區(qū)內(nèi)部各組織之間的關系,如居委會、服務站(工作站)、業(yè)主委員會、物業(yè)公司等;另一方面是指居民和居民之間的各種關系,包括鄰里關系、本地人和外來人口的關系、代際關系、同輩關系。(3)挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求社會工作者在社區(qū)的重要工作是挖掘社區(qū)的人力、財力和物力資源,并通過資源的配置工作來滿足社區(qū)居民的需求。在這個過程中,社會工作者通過發(fā)現(xiàn)挖掘、整合資源和管理資源的工作,一方面讓社區(qū)中有需要的居民盡快得到有效支持,提升專業(yè)服務的質(zhì)量;另一方面保證資源的有效運用,避免重復和浪費。社會工作者在挖掘資源的過程中,一是要重視挖掘社區(qū)中的人力資源,如培養(yǎng)社區(qū)骨干、招募和組織志愿者等;二是重視社會政策研究工作,通過對相關立法、政策、規(guī)章的分析,為社區(qū)居民和服務對象尋求政府資源的支持;三是重視轄區(qū)單位(或組織)的資源發(fā)展工作,通過推動轄區(qū)內(nèi)政府、事業(yè)單位、企業(yè)和公益性民間組織的合作,推動社區(qū)建設,促進社區(qū)和諧。
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社會工作(Social Work),簡稱社工,是一門助人的專業(yè),相對于醫(yī)學關注在人類生理運作,心理學關注在個人心理現(xiàn)象,社會工作的焦點在于人類與環(huán)境的互動,目的在協(xié)助個人、家庭、團體、社區(qū)能適應所在的社會環(huán)境脈絡,增強或恢復其社會功能的能量,及創(chuàng)造有利于達成目標的社會條件的一種專業(yè)活動,以預防或舒緩社會問題。
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社會工作的目標是在幫助社會上的困難群體,預防和解決部分因經(jīng)濟困難或不良生活方式而造成的社會問題。同時開展社區(qū)服務,完善社會功能,提高社會福利水平和社會生活素質(zhì),實現(xiàn)個人和社會的和諧一致,促進社會的穩(wěn)定與發(fā)展。
在我國社會工作不僅包括社會福利、社會保險和社會服務,還包括移風易俗等社會改造方面的工作。是一個全方面服務社會的工作。以利他主義價值觀為指導,以科學的知識為基礎,運用科學方法助人的服務。
功能:
1、對服務對象的功能
社會工作通過為服務對象提供幫助可以達到促進其正常生活、促進人與社會環(huán)境的相互適應等功能。
2、促進服務對象正常生活
由于社會變遷、家庭或個人原因,有些人可能會一時或較長時間地陷入貧困,從而難以正常地進行生活。對生活上有困難的人給予必要的幫助是社會工作的重要任務,社會工作的功能則是通過上述服務來恢復和促進困難群體、有需要群體的正常生活。
3、促進人與社會環(huán)境的相互適應
社會工作是幫助困難群體、弱勢群體及廣大民眾解決困難和問題的職業(yè)。
參考資料來源:百度百科——社會工作
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社會工作者 Social worker,遵循助人自助的價值理念,運用個案、小組、社區(qū)、行政等專業(yè)方法,以幫助機構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能,協(xié)調(diào)社會關系,解決和預防社會問題,促進社會公正為職業(yè)的專業(yè)工作者。 社會工作者主要任務是:(一)提供專業(yè)資料社會工作者的作用首先是向社會公眾、社會團體、有關政府部門及其他專業(yè)提供社會工作專業(yè)的資料。社會工作作為一項助人的事業(yè)正式成為一種專業(yè)或一門學科是近百年的事,然而作為一門專業(yè)被引進中國內(nèi)地也才是上世紀末的事情。作為一門年輕的學科,社會工作并不是為社會大眾所熟知。許多人不知道面臨困境時在社會上得到幫助。因此社會工作所提供的救助與服務沒有被充分利用。社會工作者的首要任務就是宣傳和幫助公眾認識和了解社會工作專業(yè),了解社會工作機構(gòu)。從而達到充分發(fā)揮社會工作專業(yè)功能的目的。(二)給案主提供支持與指導社會工作者的重要職能是給處于困境中的案主提供支持與指導。在現(xiàn)實社會中,許多人都會遇到憑自己個人的力量無法解決的問題。此時人們往往由于不安、焦慮與恐懼等不良情緒,無法正確認識自己的真實處境,使問題得不到解決,甚至產(chǎn)生本來可以避免的更為嚴重的后果。社會工作者憑借著自己的專業(yè)知識技能,可以處于客觀的立場,給予案主以心理上的支持和關心,并且?guī)椭钢骼潇o、真實、全面的分析和評估其個人處境的相關信息資料,科學的認識現(xiàn)實所存在的問題,給案主提示思考與解決問題的方向與思路。(三)進行社會救助社會工作者主要的作用在于對弱勢群體給予經(jīng)常性的照顧,承擔著向其直接發(fā)放救濟物資或其他救助工作。社會上存在著相當數(shù)量的因生理或社會原因而處于特殊情境中的弱勢群體,如老年人、精神病患者、遭受家庭暴力的受害者、殘疾人及釋囚。這些群體搌時或永久性無法進行基本的生活,此時社會工作者就起到照顧與保護的職能。社會工作者致力于維護他們的生存權利和正常的生活。并且盡可能地創(chuàng)造條件,保障這一部分人群得到自我發(fā)展。社會工作者承擔直接向其發(fā)放救助物資和其他形式的救助工作的同時,社會工作者還向社會公眾進行有關宣傳,消除歧視,使弱能人士參與到正常的社會生活中來。(四)建立資源網(wǎng)絡社會工作者通過社會服務機構(gòu)與制度,對社會資源與機會進行有效的分配,建立資源網(wǎng)絡。在社會生活中,社會資源是有限的,同時由于生活環(huán)境的限制,人們往往不知道其周圍存在有什么資源,那些資源是可以為已所用的。社會工作者將社會與提供資源、服務的系統(tǒng)之間建立必要的聯(lián)系,引導人們使用這些資源與服務,使案主在需要時能夠充分利用資源網(wǎng)絡,滿足其需求。社會工作者還進行社會資源系統(tǒng)之間的聯(lián)絡工作,作好各網(wǎng)絡之間的溝通,協(xié)調(diào)各種資源機構(gòu)的活動,并最大限度地節(jié)約資源,提供互動中的效率與效果。(五)化解社會紛爭社會工作者可以以最具建設性的方法和途徑去化解社會紛爭,幫助處于沖突中的系統(tǒng)達成共識。社會工作者站在第三者的地位,保持中立的立場,對沖突的各方及達成共識沒有任何既得利益,因此可以更加客觀公平的看待分析情況,不會偏袒任何一方。此時,社會工作者發(fā)揮的重要作用在于確認對事情持異義的雙方彼此共同的基礎,增進沖突各方之間的相互了解,成為他們溝通的橋梁。(六)提供信息與機會社會工作者提供信息與機會,使社會成員更有效地發(fā)揮自身的社會角色并預防問題和困難生活情景的發(fā)生。社會工作者根據(jù)案主對社會適應性的需要,以他們易于接受的方式,提供各種信息,教授或幫助其學習特定的社會生活技能,其中不僅包括使受助者維持和改善生存條件的基本技能、解決社會生活中各種問題的方法等等?!芭c其授人以魚,不如授人以漁?!鄙鐣ぷ髡叩倪@一種作用也充分體現(xiàn)了社會工作“助人自助”的專業(yè)價值。(七)給予意見和建議社會工作者通過給予意見或建議,防止和糾正人們的越軌行為。社會工作者通過讓人們接受正確的滾念和學習更為人與社會接受的行為方式,運用角色塑造與價值澄清等專業(yè)方法,模塑案主的社會行為,促進其社會化。同時,社會工作者還經(jīng)常發(fā)揮公共教育者的角色,增加社會公眾對社會狀況和社會問題的了解和認識,預防問題的形成和發(fā)展。由于社會工作者作為專業(yè)人員而不是執(zhí)法人員和政府的行政管理人員來強制越軌者遵守法律和規(guī)則,他們致力于幫助那些被社會歧視為越軌者的人們獲取社會承認與應有的社會服務,這樣就使社會工作者的引導和督促易于被他們接受。(八)參與政策的制定與調(diào)整社會工作者可以直接服務于政策制定部門,參與相關政策的制定與調(diào)整。同時社會工作者還承擔貫徹一個社會機構(gòu)的政策和工作方案的責任。社會工作中的社會工作行政作為一種專門的工作方法,就是在一個社會福利組織內(nèi)為把政策轉(zhuǎn)變?yōu)榉眨瑓f(xié)調(diào)所有服務活動所必需的,同時為達到特定的機構(gòu)目標而使用的計劃、設計、協(xié)調(diào)、評估及調(diào)整各自獨立的任務、功能及活動。(九)提供政策依據(jù)社會工作者研究發(fā)展社會工作專業(yè)的知識和理論,提高專業(yè)服務水準,并為社會政策的制定提供研究依據(jù)。格林伍德認為一個成熟專業(yè)應具有五項基本特質(zhì):1.一套理論體系(a body of theory);2.專業(yè)的權威(professional authority);3.共同信守的倫理守則(code of ethics);4.社會和社區(qū)的認可(sanction of the community);5.專業(yè)的文化(professional culture)。(Greenwood. E,1957)。社會工作作為一門注重理論指導實踐、實踐回歸理論的務實性專業(yè),理論與實踐是學科發(fā)展的互為支持的兩個方面。社會工作者在解決社會問題的實踐過程中積累經(jīng)驗,構(gòu)建理論體系,提高專業(yè)性,不斷完善專業(yè)本身。從而使社會工作走向成熟,達到更有效的幫助個人或群體的目標。從宏觀上來看,社會工作者持著尊重人的價值的專業(yè)價值觀,強調(diào)奉獻精神,以“助人”為其專業(yè)活動的核心及基本形式。通過專業(yè)活動傳播社會工作專業(yè)的價值理念,在幫助社會公眾的同時,影響著人們對利他的認同。社會工作者的助人行為也會成為人們行動的榜樣,從而創(chuàng)造良好文明的社會環(huán)境。同時,市場經(jīng)濟中優(yōu)勝劣汰,在社會競爭中弱者的基本權利很難得到保障。社會工作者關注個體生命、扶弱濟貧、為其提供救助與服務,通過再分配領域的調(diào)整作用彌補了第一次分配過程中造成的無法避免的不公正與不平等。
優(yōu)質(zhì)社會工作者證問答知識庫