殷血丹霞
社會工作者簡稱社工,指的是在社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、醫(yī)療衛(wèi)生、青少年服務(wù)、司法矯治等社會服務(wù)機構(gòu)中從事專門性社會服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。社會工作是政府主導(dǎo)社會力量廣泛參與的、以為民解困和助人自助為宗旨的、以科學(xué)的理論和方法為手段的專業(yè)性、職業(yè)化的社會服務(wù)工作。社會工作者應(yīng)具備的條件有:1、除具備社會工作專業(yè)知識外,還應(yīng)具備心理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識,應(yīng)熟悉與社會工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識。2、應(yīng)能熟練運用個案社會工作、小組社會工作、社區(qū)社會工作、社會工作行政等社會工作方法,協(xié)助服務(wù)對象解決問題、克服困難、挖掘潛能、恢復(fù)和發(fā)展社會功能。社會工作者的工作崗位分成四類:1、公務(wù)員崗位系統(tǒng),主要是指民政、勞動和社會保障、教育、衛(wèi)生、司法、公安等職能部門中從事社會政策制定、執(zhí)行等有關(guān)工作的崗位。2、社會保障或社會福利類事業(yè)單位相關(guān)崗位,包括老年人社會福利院、殘疾人社會福利院、兒童社會福利院、精神病人福利院、敬老院、救助管理站、流浪未成年人救助保護中心、收養(yǎng)服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心、榮譽軍人康復(fù)醫(yī)院、復(fù)員軍人慢性病療養(yǎng)院、復(fù)退軍人精神病院、光榮院、軍休所等機構(gòu)開展社會服務(wù)的崗位。3、與社會保障或社會福利相關(guān)的群團組織和相關(guān)民間組織的相關(guān)崗位,包括為兒童、青少年、婦女、老人、殘疾人等特殊困難群體提供專業(yè)社會服務(wù)的崗位。4、社區(qū)居委會的工作崗位,部分接受大專層次社會工作專業(yè)教育的社會工作者,也可通過“選聘結(jié)合”的方式,進入社區(qū)居委會,成為專職社區(qū)工作者,從事動員社區(qū)資源、服務(wù)人民群眾、解決社區(qū)問題、推動社區(qū)發(fā)展的工作。
瘋荷日貍
主要工作:
1、解決社會問題、滿足社會需求,維護社會穩(wěn)定,促進社會公平。
2、為處于困境中的個人、家庭、群體、社區(qū)提供專業(yè)服務(wù)和支援;或通過專業(yè)服務(wù),整合社會資源,挖掘潛能,推動困難人群走向“自救、自立、自助、自強”。
3、通過扮演引導(dǎo)者角色、專家的角色、社會治療角色、計劃者角色等幫助人們發(fā)現(xiàn)問題,并采取解決問題的行動,緩解由于競爭、壓力產(chǎn)生的緊張及沖突。
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擴展資料
社會工作的特點:
1、社會工作的指導(dǎo)思想:以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,助人自助;
2、社會工作的道德準(zhǔn)則:公正、愛心、守信、奉獻;
3、社會工作的服務(wù)對象:有困難的(貧的、弱的、病的、殘的、惑的、心智失常的)個人、家庭、社區(qū)、群體;
4、社會工作的職責(zé):提供專業(yè)社會服務(wù),參與社會管理,推進社會政策,維護受助者的合法權(quán)益。
5、社會工作的范圍:社會救助、社會福利服務(wù)、就業(yè)服務(wù)、社區(qū)管理與服務(wù)、家庭婚姻服務(wù)、醫(yī)療康復(fù)服務(wù)、社會行為矯正、心理道德輔導(dǎo)、基本權(quán)益維護等;
6、社會工作的方法:通過個案工作、小組工作、社區(qū)工作、行政工作等方法,使受助群體和個人擺脫精神上和物質(zhì)上的障礙和困境,提高社會活動能力,實現(xiàn)自我發(fā)展;
7、社會工作的功能:解決社會問題,維護社會公平,促進社會和諧,推動社會進步。
參考資料來源:/社會工作者/5471164#7"target="_blank"title="只支持選中一個鏈接時生效">百度百科-社會工作者
super船長
按照帕森斯的理論,可以將社會行政劃分為制度層次、技術(shù)層次和管理層次。該劃分也是根據(jù)帕森斯的社會結(jié)構(gòu)理論演化而來。(1)結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為一種功能在帕森斯的著作《社會體系》一書中,所謂社會結(jié)構(gòu),是指具有不同基本功能的、多層面形成的一種“總體社會系統(tǒng)”,它包含執(zhí)行“目的達成”、“適應(yīng)”、“整合”和“模式維護”四項基本功能的完整體系。這個完整體系被劃分為四個子系統(tǒng),分別對應(yīng)四項基本功能:“經(jīng)濟系統(tǒng)”執(zhí)行適應(yīng)環(huán)境的功能,“政體系統(tǒng)”執(zhí)行目標(biāo)達成功能,“社會系統(tǒng)”執(zhí)行整合功能,“文化系統(tǒng)”執(zhí)行模式維護功能。他認(rèn)為,這是一個整體的、均衡的、自我調(diào)節(jié)和相互支持的系統(tǒng),結(jié)構(gòu)內(nèi)的各部分都對政體發(fā)揮作用。同時,通過不斷的分化與整合,維持整體動態(tài)的均衡秩序。換言之,“社會結(jié)構(gòu)”彼此之間扮演各種正面的“功能”。 (2)結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為一種互動關(guān)系模式 帕森斯特別強調(diào)秩序、行動和共同價值體系在社會結(jié)構(gòu)中的作用。社會秩序是帕森斯為最關(guān)切的主題之一。他始終認(rèn)為,研究社會結(jié)構(gòu)就是研究秩序的問題,也勢必涉及秩序中的人的行為,而研究社會秩序和人的行為又脫離不了行動者思想感情的規(guī)范問題,“價值是構(gòu)成社會秩序的絕對必要的條件”。帕森斯認(rèn)為,秩序問題是社會通過互動協(xié)調(diào)穩(wěn)定的本質(zhì),指的是行動者在某種規(guī)范準(zhǔn)則下的動機整合問題。帕森斯明確的將秩序作為結(jié)構(gòu)的本質(zhì),并認(rèn)為結(jié)構(gòu)由“行動者在一情景中彼此的互動而組成”。 (3)結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為一種規(guī)范 帕森斯的結(jié)構(gòu)功能主義著眼點是社會-互動的穩(wěn)定模式,他用地位-角色作為最基本的分析單位。他認(rèn)為,地位-角色是社會體系中最重要的互動過程所包含的個體之間的關(guān)系結(jié)構(gòu),是最重要的社會體系單位。“角色”表達社會的行為期望,是社會與個人聯(lián)系的中介,又是眾人分享的象征。這樣,互動中的個人不管怎樣變化,角色互動作為社會模式化的準(zhǔn)則是相對穩(wěn)定的,社會結(jié)構(gòu),就成了一系列相對穩(wěn)定的、模式化了的成分之間的關(guān)系。粗略的說,當(dāng)人們被置于限制自己的角色位置時,社會結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定,社會秩序最能維持。這實際上是帕森斯形構(gòu)結(jié)構(gòu)理論的宗旨。 綜上,帕森斯終其一生的努力,就是企圖整合各種分離的社會實體層次來形構(gòu)社會結(jié)構(gòu)。在帕森斯的筆下,三個結(jié)構(gòu)概念的面向被獨立的鋪陳出來,又被自然地串揉成一體:結(jié)構(gòu)由功能體現(xiàn)、結(jié)構(gòu)是互動關(guān)系模式、結(jié)構(gòu)是一種規(guī)范。這三者依靠中介變量“地位-角色”作串接。也是為有關(guān)論述,僅供參考,希望對您有所幫助
bamanai119
社會工作者,簡稱社工。是指在社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、醫(yī)療衛(wèi)生、青少年服務(wù)、司法矯治等社會服務(wù)機構(gòu)中從事專門性社會服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。應(yīng)具備的條件有:除具備社會工作專業(yè)知識外,還應(yīng)具備心理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識,應(yīng)熟悉與社會工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識。應(yīng)能熟練運用個案社會工作、小組社會工作、社區(qū)社會工作、社會工作行政等社會工作方法,協(xié)助服務(wù)對象解決問題、克服困難、挖掘潛能、恢復(fù)和發(fā)展社會功能。
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