社會(huì)工作者分享教材書(shū)的目的
黑糖丸子
快樂(lè)糖糖K
【導(dǎo)讀】每年，雖然參加社會(huì)工作者考試的人數(shù)比較多，但是真正能把知識(shí)點(diǎn)弄懂弄透的考生其實(shí)不是很多，甚至很多考生只是為了應(yīng)試，所以在取得證書(shū)從業(yè)的時(shí)候感到不知所措，其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程也是能力培養(yǎng)的過(guò)程，今天給大家分享一下社會(huì)工作者備考經(jīng)驗(yàn)和考試經(jīng)驗(yàn)，下面我們就來(lái)具體看看吧。
1、備考過(guò)程
對(duì)于個(gè)人而言，備考過(guò)程中需要注意就是：好好看考綱。既然沒(méi)有具體的題目范圍，那就好好看考綱吧，看考綱的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)是完全不知道的，哪些知識(shí)點(diǎn)是很熟悉的，哪些知識(shí)點(diǎn)是有點(diǎn)知道的。
不過(guò)，考綱的范圍真是很大，如果你要把書(shū)找齊大概要十好幾本，書(shū)到用時(shí)也恨多啊，而且也看不完或者消化不了，所以我發(fā)現(xiàn)考綱對(duì)應(yīng)了中級(jí)考試書(shū)的目錄，所以我就主要參考了中級(jí)考試的書(shū)開(kāi)始看。
當(dāng)然，還有很多知識(shí)點(diǎn)，中級(jí)那本書(shū)不太夠，比如一些心理學(xué)方面的知識(shí)點(diǎn)，可以找些你手頭現(xiàn)成有的，重點(diǎn)看一些你不是很熟悉的，有個(gè)印象和概念，主要看一些你覺(jué)得會(huì)考到的，試試你的直覺(jué);
倫理方面，我比較推薦環(huán)球網(wǎng)校的《社會(huì)工作倫理：理論與實(shí)務(wù)》，理論清晰還有一些例子，做個(gè)簡(jiǎn)單的思考等等，每個(gè)人因人而異。
在這過(guò)程中，開(kāi)始是很枯燥乏味的，但是后來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)知道的知識(shí)點(diǎn)，更清晰了;原來(lái)不太理解的知識(shí)點(diǎn)，梳理明白了;原來(lái)以為自己搞清楚的知識(shí)，其實(shí)不是自己以為的……這個(gè)過(guò)程，讓我發(fā)現(xiàn)，把這些東西搞清楚的樂(lè)趣遠(yuǎn)勝于考試本身。
2、考前準(zhǔn)備
這里說(shuō)的是真正的考前哦，也就是進(jìn)考場(chǎng)前的一個(gè)小時(shí)。有一個(gè)比較重要的是：感覺(jué)興奮，保持冷靜。
也許你覺(jué)得復(fù)習(xí)的好，進(jìn)考場(chǎng)前沒(méi)必要太緊張還看書(shū)，也許你覺(jué)得沒(méi)怎么復(fù)習(xí)，既然來(lái)看卷子，還不如考前找熟人聊聊天。但是，我自己覺(jué)得，在到達(dá)考場(chǎng)后找個(gè)安靜的地方，再翻翻書(shū)也是極好的。
不僅僅是希望考前能“撞大運(yùn)”，正好看到某個(gè)考題的知識(shí)點(diǎn)，還有就是能讓自己慢慢進(jìn)入考試的狀態(tài)，讓自己的心沉下來(lái)，把之前看過(guò)的一些知識(shí)點(diǎn)多多少少回憶起來(lái)，一點(diǎn)都回憶不起來(lái)了的，那就再瞟一眼。
3、考中答題
考試的時(shí)候有草稿紙，認(rèn)真看完每道題之后，可以在草稿紙上先大概梳理一下答題的思路或者框架，比較有把握了，再在考卷上展開(kāi)發(fā)揮;答題時(shí)候保持字跡端正卷面整潔，因?yàn)檫@至少是一個(gè)端正應(yīng)考的態(tài)度，可以讓閱卷老師有點(diǎn)好感吧。
因?yàn)槲覍懽挚偸遣荒鼙３忠恍姓R的排列，所以我用鉛筆和直尺劃線打了格子，但預(yù)留空間比較大。全部答題完成了，不要急著交卷，把答案再看一遍，再想想，覺(jué)得所答沒(méi)有言盡的好在空白的地方補(bǔ)充。
三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，合理分配給每道題，預(yù)留半小時(shí)檢查答題，不緊不慢地再交卷。
以上就是社會(huì)工作者考試經(jīng)驗(yàn)、備考經(jīng)驗(yàn)的分享，這只是一場(chǎng)考試，學(xué)習(xí)和保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣才是最有意義的事情，與各位小伙伴們共勉，在這里祝大家2020年考試順利。另外，在從業(yè)之前，一定要全面了解社會(huì)工作者具體工作內(nèi)容、崗位職責(zé)等等，做好充分的工作準(zhǔn)備，加油!
馬路口的miraale
社會(huì)工作的目標(biāo)和對(duì)象
社會(huì)工作是現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題而形成的職業(yè)活動(dòng)，那么社會(huì)工作的目標(biāo)和對(duì)象是什么呢，一起來(lái)了解了解！
(1)服務(wù)對(duì)象層面的目標(biāo)
①解救危難當(dāng)個(gè)體的生命受到威脅、個(gè)人的基本生活受到嚴(yán)重傷害時(shí)，政府和社會(huì)都有責(zé)任幫助他們解除危機(jī)，面對(duì)危難，社會(huì)工作者的基本目標(biāo)就是尋求資源，幫助他們走出困境。在受助者生命處于危機(jī)時(shí)，社會(huì)工作者要施于援手，并同其他人一道為其提供物質(zhì)支持，并發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，提供心理支持，幫助他們脫離危難。
②緩解困難社會(huì)工作在幫助青少年走出迷戀電子網(wǎng)絡(luò)困境、協(xié)助解決家庭問(wèn)題、幫助單親家庭走出困境、促進(jìn)就業(yè)困難的人就業(yè)、幫助老年人適應(yīng)退休及老年生活等方面都扮演著不可替代的角色。社會(huì)工作的目標(biāo)就是幫助有困難、有需要的人緩解壓力、克服困難。當(dāng)前在我國(guó)，社會(huì)的快速轉(zhuǎn)型引發(fā)了許多社會(huì)問(wèn)題，社會(huì)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為困難群體解決困難，使他們恢復(fù)正常生活。
③促進(jìn)發(fā)展社會(huì)工作認(rèn)為人是有潛能的，社會(huì)工作者相信人們都會(huì)有能力在一定程度上回應(yīng)他遇到的困難，而社會(huì)工作的目的之一就是發(fā)現(xiàn)和強(qiáng)化這些能力，使服務(wù)對(duì)象在得到幫助時(shí)能夠增加自己面對(duì)困難的勇氣和信心，從而更好地面對(duì)困難、走出困境、面對(duì)生活。
(2)社會(huì)層面的目標(biāo)
①解決社會(huì)問(wèn)題社會(huì)工作認(rèn)為，社會(huì)問(wèn)題是指那些非純生理性的問(wèn)題，即與社會(huì)因素有關(guān)的問(wèn)題，它包括因經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)關(guān)系等各種原因而產(chǎn)生的問(wèn)題。社會(huì)問(wèn)題可能是群體性的問(wèn)題，也可能是個(gè)人性的問(wèn)題。它是一種消極現(xiàn)象，不利于人們的正常生活和社會(huì)的健康發(fā)展。社會(huì)工作者秉持專業(yè)價(jià)值觀，用自己的專業(yè)方法介入社會(huì)生活，解決個(gè)人、家庭、群體、社區(qū)和社會(huì)方面的問(wèn)題，幫助服務(wù)對(duì)象增強(qiáng)自身功能，修復(fù)社會(huì)的機(jī)制，解決和預(yù)防社會(huì)問(wèn)題。
②促進(jìn)社會(huì)公正社會(huì)公正也稱社會(huì)正義，是指一個(gè)社會(huì)根據(jù)一定的價(jià)值觀念，在經(jīng)濟(jì)、政治等資源分配方面所具有的正當(dāng)性的狀態(tài)。公正包括機(jī)會(huì)公正、過(guò)程公正和結(jié)果公正等內(nèi)容。社會(huì)公正是現(xiàn)代社會(huì)的主要特征，也是社會(huì)主義制度的本質(zhì)特征。追求和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正是社會(huì)主義制度的發(fā)展目標(biāo)，也是社會(huì)工作的.基本目標(biāo)。社會(huì)工作的基本價(jià)值觀念之一就是追求社會(huì)公正。社會(huì)工作者相信人是有尊嚴(yán)的，不論年齡、性別、種族、職業(yè)，人們之間是平等的，人們應(yīng)該公平地享受社會(huì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的成果。為了促進(jìn)社會(huì)公正，社會(huì)工作者從多個(gè)方面介入社會(huì)生活，對(duì)不公正現(xiàn)象進(jìn)行干預(yù)。這包括：為困難群體提供幫助，增強(qiáng)他們參與社會(huì)生活的能力;促進(jìn)不公正制度的改變，為困難群體、弱勢(shì)群體參與社會(huì)生活提供更多的機(jī)會(huì)和制度保障。
社會(huì)工作對(duì)象是指直接接受服務(wù)和幫助的個(gè)人或群體。隨著范圍的擴(kuò)大，我們把社會(huì)工作的對(duì)象分為基本對(duì)象和擴(kuò)大的對(duì)象。
①社會(huì)工作基本對(duì)象社會(huì)工作的基本對(duì)象依然是那些“最值得幫助的人”，如孤兒、孤寡老人、殘疾人及因自然災(zāi)害等原因而陷入危險(xiǎn)境地的人。這些人之所以“最值得幫助”，是因?yàn)樗麄兊纳钍掷щy，如果沒(méi)有他人的幫助可能會(huì)危及生命。在家庭、親朋、社區(qū)不能向他們提供基本支持的情況下，政府和社會(huì)要承擔(dān)起基本的責(zé)任。在政府的福利資源有限時(shí)，這些人就會(huì)成為被優(yōu)先救助的人，也就成為社會(huì)工作的基本對(duì)象。
②社會(huì)工作對(duì)象的擴(kuò)大 隨著社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜化、社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)福利制度的發(fā)展，社會(huì)工作的對(duì)象也在不斷擴(kuò)大。主要表現(xiàn)為從幫助物質(zhì)生活上最困難的人逐步擴(kuò)展到所有基本生活遇到困難、難以自拔而需要幫助的人，從貧困的個(gè)體和家庭到有問(wèn)題、欠發(fā)展的社會(huì)，從困難民眾到一般公眾。社會(huì)工作不但面對(duì)困難及弱勢(shì)群體進(jìn)行社會(huì)服務(wù)，而且面對(duì)社會(huì)進(jìn)行公共服務(wù)。當(dāng)出現(xiàn)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題、公共危機(jī)時(shí)，社會(huì)工作者會(huì)以自己的方法和角度介入，幫助公眾正確面對(duì)問(wèn)題、應(yīng)對(duì)問(wèn)題。
社會(huì)工作者的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力分為三部分：
一是價(jià)值理念。與其他社會(huì)科學(xué)學(xué)科不同，社會(huì)工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè),價(jià)值是社會(huì)工作專業(yè)的靈魂。社會(huì)工作價(jià)值是指社會(huì)工作對(duì)社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定。作為一個(gè)專業(yè)的社會(huì)工作者，應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠(chéng)信、助人自助、自決等專業(yè)價(jià)值理念。
二是知識(shí)體系。社會(huì)工作者除應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，應(yīng)熟悉與社會(huì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)。
三是實(shí)務(wù)能力。社會(huì)工作者應(yīng)熟練運(yùn)用個(gè)案社會(huì)工作、小組社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法，協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題，克服困難，挖掘潛能，恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能。社會(huì)工作者在從事社會(huì)服務(wù)過(guò)程中，應(yīng)能夠與各類服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系，對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題做出預(yù)估，制定服務(wù)計(jì)劃和服務(wù)協(xié)議，能夠獨(dú)立接案、結(jié)案和提供跟進(jìn)服務(wù)，能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評(píng)估，能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃，整合、運(yùn)用相關(guān)社會(huì)服務(wù)資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域，影響社會(huì)政策。
栗子醬89
這句話正確。是社會(huì)工作者職業(yè)道德主要內(nèi)容之一。社會(huì)工作者職業(yè)道德指引的主要內(nèi)容：1、尊重服務(wù)對(duì)象，全心全意服務(wù)。社會(huì)工作者應(yīng)以服務(wù)對(duì)象的正當(dāng)需求為出發(fā)點(diǎn)，全心全意為服務(wù)對(duì)象提供專業(yè)服務(wù)，最大程度地維護(hù)服務(wù)對(duì)象的合法權(quán)益。2、信任支持同事，促進(jìn)共同成長(zhǎng)。社會(huì)工作者應(yīng)與同事建立平等互信的工作關(guān)系。社會(huì)工作者應(yīng)主動(dòng)與同事分享知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能，互相促進(jìn)，共同成長(zhǎng)。有責(zé)任在必要時(shí)協(xié)助同事為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)，接受轉(zhuǎn)介的工作。3、踐行專業(yè)使命，促進(jìn)機(jī)構(gòu)發(fā)展。社會(huì)_丁.作者應(yīng)認(rèn)同機(jī)構(gòu)使命和發(fā)展目標(biāo)，遵守機(jī)構(gòu)規(guī)章制度，按照機(jī)構(gòu)賦予的職責(zé)開(kāi)展專業(yè)服務(wù)。4、提升專業(yè)能力，維護(hù)專業(yè)形象。社會(huì)工作者在提供專業(yè)服務(wù)時(shí)，應(yīng)誠(chéng)實(shí)、守信、盡責(zé)，積極維護(hù)專業(yè)形象。社會(huì)工作者應(yīng)在自身專業(yè)能力和服務(wù)范圍內(nèi)提供服務(wù)。5、勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，增進(jìn)社會(huì)福祉。社會(huì)工作者應(yīng)運(yùn)用專業(yè)視角，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，參與相關(guān)政策法規(guī)的制定和完善，維護(hù)社會(huì)公平正義，增進(jìn)社會(huì)福祉。
優(yōu)質(zhì)社會(huì)工作者證問(wèn)答知識(shí)庫(kù)