神級的男子
從理論上講，社會工作專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊，就業(yè)范圍很寬，機關(guān)、企事業(yè)單位、公益組織、社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院甚至軍隊，只要有人的地方就有專業(yè)需要，需求很旺，國家社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)劃很宏偉，但是現(xiàn)實并不樂觀。目前除國有組織外的社工的待遇還較低，直接影響了對口就業(yè)選擇，主要是長期的政府主導(dǎo)型社會結(jié)構(gòu)和環(huán)境中，各級各方面對專業(yè)社會工作的認(rèn)識嚴(yán)重不足，重視不夠，隨著經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展和對社會穩(wěn)定和諧水平要求的提高，逐步會有改觀，特別是大量的政府購買專業(yè)社會服務(wù)形式的增加。社工待遇將普遍同于國有事業(yè)單位工作人員，專業(yè)對口就業(yè)就將成為主流，這需要一定的時間，實際上珠三角地區(qū)深圳、廣州及上海等已有成功探索，如果下一步國家社會管理改革能夠進(jìn)一步深化，時間也許會明顯縮短，但各地情況會差別很大。經(jīng)濟越發(fā)達(dá)，社會越進(jìn)步，就越需要專業(yè)社會工作，因此社會工作專業(yè)就業(yè)前景還是光明的。
瘦子你好
社會工作是秉持利他主義價值觀，以科學(xué)知識為基礎(chǔ)，運用科學(xué)的專業(yè)方法，幫助有需要的困難群體，解決其生活困境問題，協(xié)助個人及其社會環(huán)境更好地相互適應(yīng)的職業(yè)活動。
這一定義指出，社會工作本質(zhì)上是一種職業(yè)化的助人活動，其特征是向有需要的人特別是困難群體提供科學(xué)有效的服務(wù)。社會工作以受助人的需要為中心，并以科學(xué)的助人技巧為手段，以達(dá)到助人的有效性。
擴展資料：
社會工作特點：
（1）以幫助他人（服務(wù)對象）為目的。以幫助有困難有需要的人為出發(fā)點，是利他的而非出于利己的，雖然通過提供服務(wù)社會工作者也會得到社會所認(rèn)可的報酬；
（2）以科學(xué)知識為基礎(chǔ)活動?，F(xiàn)代社會問題的復(fù)雜性使得要提供有效的服務(wù)，就必須掌握多種科學(xué)知識；
（3）科學(xué)的助人方法。作為現(xiàn)代社會的職業(yè)助人活動，需要行之有效的科學(xué)方法；
（4）是助人服務(wù)活動。出發(fā)點或目標(biāo)是幫助對方，幫人之所需，而不是管理和控制對方。
木木停留
主要工作：
1、解決社會問題、滿足社會需求，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)社會公平。
2、為處于困境中的個人、家庭、群體、社區(qū)提供專業(yè)服務(wù)和支援；或通過專業(yè)服務(wù)，整合社會資源，挖掘潛能，推動困難人群走向“自救、自立、自助、自強”。
3、通過扮演引導(dǎo)者角色、專家的角色、社會治療角色、計劃者角色等幫助人們發(fā)現(xiàn)問題，并采取解決問題的行動，緩解由于競爭、壓力產(chǎn)生的緊張及沖突。
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擴展資料
社會工作的特點：
1、社會工作的指導(dǎo)思想：以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，助人自助；
2、社會工作的道德準(zhǔn)則：公正、愛心、守信、奉獻(xiàn)；
3、社會工作的服務(wù)對象：有困難的（貧的、弱的、病的、殘的、惑的、心智失常的）個人、家庭、社區(qū)、群體；
4、社會工作的職責(zé)：提供專業(yè)社會服務(wù)，參與社會管理，推進(jìn)社會政策，維護(hù)受助者的合法權(quán)益。
5、社會工作的范圍：社會救助、社會福利服務(wù)、就業(yè)服務(wù)、社區(qū)管理與服務(wù)、家庭婚姻服務(wù)、醫(yī)療康復(fù)服務(wù)、社會行為矯正、心理道德輔導(dǎo)、基本權(quán)益維護(hù)等；
6、社會工作的方法：通過個案工作、小組工作、社區(qū)工作、行政工作等方法，使受助群體和個人擺脫精神上和物質(zhì)上的障礙和困境，提高社會活動能力，實現(xiàn)自我發(fā)展；
7、社會工作的功能：解決社會問題，維護(hù)社會公平，促進(jìn)社會和諧，推動社會進(jìn)步。
參考資料來源：/社會工作者/5471164#7"target="_blank"title="只支持選中一個鏈接時生效">百度百科-社會工作者
西風(fēng)華誕
談?wù)勀銓ι鐣ぷ鞯恼J(rèn)識
談?wù)勀銓ι鐣ぷ鞯恼J(rèn)識，社會是我們交往的一個產(chǎn)物，社會工作是助人自助的一個職業(yè)。下面分享一篇關(guān)于談?wù)勀銓ι鐣ぷ鞯恼J(rèn)識的相關(guān)信息，大家一起來看看希望對你有幫助。
社會工作的認(rèn)識是：秉持利他主義價值觀，以科學(xué)知識為基礎(chǔ)，運用科學(xué)的專業(yè)方法，幫助有需要的困難群體，解決其生活困境問題，協(xié)助個人及其社會環(huán)境更好地相互適應(yīng)的職業(yè)活動。
這一定義指出，社會工作本質(zhì)上是一種職業(yè)化的助人活動，其特征是向有需要的人特別是困難群體提供科學(xué)有效的服務(wù)。社會工作以受助人的需要為中心，并以科學(xué)的助人技巧為手段，以達(dá)到助人的有效性。
擴展資料：
社會工作可以幫助困難群體、弱勢群體及廣大民眾解決困難和問題的職業(yè)。在分析這些困難和問題的成因時，社會工作者既重視服務(wù)對象個人方面的原因，也重視社會方面的原因。在個人方面有生理、心理、個人經(jīng)驗、能力等方面的原因。
在社會方面有家庭、社區(qū)、工作單位和社會制度安排等方面的原因。社會工作分析問題時的基本觀點是“人在環(huán)境之中”，認(rèn)為人與社會環(huán)境是相互依存的。
這是一個專業(yè)。它的存在符合人們有關(guān)專業(yè)成立的要求。就拿我們學(xué)校的石油天然氣與工程儲造專業(yè)為例：它首先適應(yīng)了油氣開發(fā)的實際要求，有數(shù)理化的知識為體系，并發(fā)展了石油天然氣物探監(jiān)、技術(shù)人員等職業(yè)，在其應(yīng)用實踐中還受到了工程倫理的修正和規(guī)范。而社工亦是如此 ,在社工的發(fā)展過程中形成了一套系統(tǒng)化的理論體系、完整的培養(yǎng)方案，并確立了專業(yè)行為的倫理守則，莫拉萊斯、謝弗等對此都有專門論述。
這是一種定性。社會工作首先是有關(guān)社會的，它的名稱從一定程度上反映并界定了它的實施范圍和要求。它以提高個人或社會的社會功能為目的，而這種功能的關(guān)鍵又可以歸納為化解和融入。社工的服務(wù)對象大多是在社會結(jié)構(gòu)和群體關(guān)系變化中處于弱勢、需要外界幫助的群體，我們需要賦能給受助者，進(jìn)行再社會化。這個暑假我有幸跟隨一個志愿服務(wù)機構(gòu)，在一個鄉(xiāng)村進(jìn)行了為期一個月的支教活動，給了我很大的感觸，真的感覺善的力量能幫助別人也能拯救自己。
它需要價值導(dǎo)向。王思斌老師在接受采訪時曾說過“一個做研究的人，一個做實務(wù)的人，如果沒有哲學(xué)的思維，很難看清接下來的路怎么走?！闭绱蠖嗟娜宋纳缈?，理論家在實踐前總要以大量的理論來說服自己。社會工作由于其性質(zhì)和功能，由于其所服務(wù)的群體，也由于其支持公眾的關(guān)系性質(zhì)，必須對社會良心和社會覺悟發(fā)展予以足夠的重視。有學(xué)長來宣講時也說過，不搞清為什么這個問題，是很難完整地做好社工的。
它需要專業(yè)技能。這個結(jié)論是我從社工的歷史發(fā)展和馬斯洛的需求層次理論得出的。18C 60S工業(yè)革命蓬勃進(jìn)行，在促進(jìn)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變的同時，也帶來了社會關(guān)系和社會結(jié)構(gòu)的深刻變革，貧富差距加大、城市人口膨脹等問題接踵而來，為了解決這個問題， 慈善家和政府都做出了相應(yīng)的回應(yīng)，在這個過程中社工服務(wù)專業(yè)化程度也隨之提高。同時，也受一定文化的.影響，人們在遇到問題時不太愿意直接向社會求助，于是到了社工服務(wù)者手中的問題往往經(jīng)歷了多次篩選，具有較強的復(fù)雜性。
曾讀過朱青生老師的十九扎，他告誡我們大學(xué)并不是單純的職業(yè)訓(xùn)練，甚至許多課與基本技能的培養(yǎng)并沒有多大關(guān)系，并要求我們經(jīng)歷心智的磨難，學(xué)會自我發(fā)展。我覺得很少有專業(yè)有著如此強的價值導(dǎo)向，即使我畢業(yè)后不從事這個行業(yè)，我也能在這知識的交互中實現(xiàn)自己的價值。學(xué)科之間的相互交叉可以創(chuàng)造無限的可能。
社會工作有三個基本前提:無論任何人都十分重要；人在互動中會產(chǎn)生個人、家庭、社區(qū)等方面的問題；某種社會工作方法可以舒緩上述問題從而改善個人的生活。社會工作由：知識體系，價值體系，干預(yù)項目組成。
認(rèn)真感受社會工作的基本前提和組成要素，我深刻地感受到社會工作這個職業(yè)對社工的要求。首先，我們必須清楚地認(rèn)識到無論任何人都十分重要這個前提。無論是平民百姓，還是達(dá)官貴人，他們都是平等的，都同等地重要。但在著拜金主義盛行的社會中，地位高，富裕的人似乎比別人更重要，這是十分錯誤的觀點！因為人在互動中會產(chǎn)生個人、家庭、社區(qū)等方面的問題，作為社工，必須心思細(xì)膩，了解服務(wù)對象遇到問題的源頭，從根本上幫助服務(wù)對象緩解問題！某種社會工作方法可以舒緩上述問題從而改善個人的生活，也就是說，社工不是萬能的，他們并不能幫助服務(wù)對象完全解決所遇到的問題，只能運用自己的專業(yè)知識，緩解服務(wù)對象所遇到的問題，改善他們的生活。所以，想成為一名專業(yè)的社工，我們必須從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)社工專業(yè)知識，清楚認(rèn)識社工在社會上的作用，并豎立正確的人生觀，價值觀，引導(dǎo)服務(wù)對象解決問題。
根據(jù)《社會工作概論》第二章第一節(jié)中提到，社會工作的諸多定義都涉及幾個要素：1、工作對象（服務(wù)對象、案主或當(dāng)事人） 2、服務(wù)提供者 3、目標(biāo) 4、手段。對于工作對象，弱勢人士是社會工作的最初對象和核心對象。這要求我們有比別人更加博大的胸懷去接納，去關(guān)懷社會中相對弱勢的認(rèn)識。據(jù)我所知，學(xué)校附近有一個麻 風(fēng)病村，每隔一段時間，學(xué)校就會組織社工系的同學(xué)去探訪。在那村子里面住的都是一些患過麻 風(fēng)病的老人。如果我們沒有那種博大的胸懷，又怎么能拿出真心去探訪這些年邁的老人呢？所以，我們要掌握社會工作這幾個要素對我們提出的要求，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識。做一個助人自助的社工！
上面說談到的觀點，都是在我讀書以后得到的心得體會。但其實，上大學(xué)已經(jīng)三個月了，與社工一班的同學(xué)相處了也有3個多月的時間了。早在開學(xué)初的各種自我介紹中，我就了解到，我們班絕大多數(shù)的同學(xué)都是被志愿到社會工作這個專業(yè)的，很多人本來報的都是經(jīng)管法類的專業(yè)，大概只有3個同學(xué)是自愿來的。而我，就是那三分之一。如果問我為什么想來讀社會工作，這個也很難講得清。簡單地說，就是我想憑借自己的能力幫助到別人，我希望他人因為我的存在而感到快樂。社工“助人自助”的理念感染了我，做一名社工，幫助別人，從而使自己也能得到幫助。即使是上學(xué)3個多月，老師已經(jīng)把很多關(guān)于社工的專業(yè)知識，一切理念告訴我們。但是仍然有很多同學(xué)不能接受社工這個專業(yè)，從他們口中得知，他們認(rèn)為社工這個職業(yè)的收入十分的不樂觀，不能為他們的生活提供保障，更不能讓他們賺大錢，讓他們壯志難酬。聽了他們的話，我心里很不是滋味，人到底是為什么而活？難道人來到這個世界上就是為了金錢，為了功成名就？一定要那么功利嗎？就不能多為別人著想？我承認(rèn)，社工的薪酬的確是沒有從事金融累行業(yè)的人多，社工在中國的社會地位，也沒有當(dāng)官的高。但是做社工，卻能得到許多物質(zhì)所不能替代的快樂！做社工，在幫助別人的同時，也是在幫助自己。我們可以通過了解別人的人生經(jīng)歷，得到更多的體會，使我們的人生閱歷更加豐富。
這次，是我第二次真真正正地談社會工作。和第一次一樣，我對社會工作還是那么地?zé)釔?。雖然我知道，我對社會工作的了解還不是很深刻，很多東西都需要我去學(xué)習(xí)。但是我相信，憑著我對這個職業(yè)熱情，我相信我會把心中的那團(tuán)火繼續(xù)燃燒，成為我大學(xué)四年學(xué)習(xí)的動力，為我以后的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)！成為一名合格的社工！
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