楓中落葉
社會(huì)工作師考試是在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段時(shí)推出的,適時(shí)而且必要,是中國(guó)社會(huì)工作發(fā)展歷史具有標(biāo)志性和里程碑意義的一步。從2008年起,我國(guó)將開(kāi)展社會(huì)工作師職業(yè)水平考試。首次全國(guó)社會(huì)工作者職業(yè)水平考試于6月28日至29日舉行,該考試由國(guó)家人事部、民政部共同實(shí)施。以下是社會(huì)工作者職業(yè)水試題,歡迎閱讀。
一、單選題(每題1分,共20題)20
1、關(guān)于、辯證思維通常被認(rèn)為是與邏輯思維說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A、在邏輯思維中一般是非此即彼,非真即假,而不允許亦此亦彼,亦真亦假的出現(xiàn),否則會(huì)出現(xiàn)思維混亂。
B、辯證思維執(zhí)行的是一套動(dòng)態(tài)性的法則。邏輯思維執(zhí)行的是一套靜態(tài)的思維法則
C、兩種思維是事物相對(duì)靜止與絕對(duì)運(yùn)動(dòng)的屬性所產(chǎn)生的的思維方式。
D、邏輯思維用靜止的眼光看問(wèn)題,相對(duì)于辯證思維是沒(méi)有價(jià)值的思維方式
答案:D
2、醫(yī)生在治療中確診一名肝癌患者,他妥當(dāng)?shù)淖龇☉?yīng)是( )
A、對(duì)患者絕對(duì)保密
B、同時(shí)向患者本人及家屬宣布病情危重程度
C、征求家屬意見(jiàn),尊重患者意愿,向患者家屬如實(shí)交代病情
D、將診斷書(shū)直接交給患者本人
答案:C
3、司馬光砸缸的行為用的是()思維。
A、橫向
B、縱向
C、逆向
D、發(fā)散
答案:C
4、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任是()職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。
A、團(tuán)結(jié)協(xié)作
B、誠(chéng)實(shí)守信
C、勤勞節(jié)儉
D、愛(ài)崗敬業(yè)
答案:D
5、道德以一種特定形式調(diào)整個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的的總和以及與此相應(yīng)的行動(dòng)。
A、自然精神
B、職業(yè)精神
C、行為規(guī)范
D、政治立場(chǎng)
答案:C
6、醫(yī)學(xué)人道主義的核心內(nèi)容是( )
A、尊重病人
B、同情病人
C、醫(yī)生對(duì)病人盡義務(wù)
D、病人的自主權(quán)利
答案:A
7、黨的十六大報(bào)告指出,認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以()為重點(diǎn)。
A、無(wú)私奉獻(xiàn)
B、愛(ài)崗敬業(yè)
C、誠(chéng)實(shí)守信
D、遵紀(jì)守法
答案:C
8、辦事公道是指職業(yè)人員在進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)時(shí)要做到()
A、原則至上,不徇私情,舉賢任能,不避親疏
B、奉獻(xiàn)社會(huì),襟懷坦蕩,待人熱情,勤儉持家
C、支持真理,公私分明,公平公正,光明磊落
D、犧牲自我,助人為樂(lè),鄰里和睦,正大光明
答案:C
9、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,一切創(chuàng)新實(shí)際上歸結(jié)于的創(chuàng)新。
A、生產(chǎn)工具
B、制度
C、人
D、組織
答案:C
10、財(cái)經(jīng)部門(mén)是為社會(huì)生產(chǎn)和人民生活服務(wù)的,屬于。
A、第一產(chǎn)業(yè)
B、第二產(chǎn)業(yè)
C、第三產(chǎn)業(yè)
D、公共行政部門(mén)
答案:C
11、職業(yè)是的產(chǎn)物。
A、人類(lèi)發(fā)展
B、社會(huì)需要
C、社會(huì)分工
D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展
答案:C
12、以下關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的認(rèn)識(shí)和判斷中,正確的選項(xiàng)是()
A、誠(chéng)實(shí)守信與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相矛盾
B、誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)有的法則
C、是否誠(chéng)實(shí)守信要視具體對(duì)象而定
D、誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)以追求利益最大化為準(zhǔn)則
答案:B
13、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出,要充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的積極作用,人們必須增強(qiáng)()。
A、個(gè)人意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、效率意識(shí)、物質(zhì)利益觀(guān)念、改革開(kāi)放意識(shí)
B、個(gè)人意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、公平意識(shí)、民主法制意識(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新精神
C、自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新精神
D、自立意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、公平意識(shí)、物質(zhì)利益觀(guān)念、改革開(kāi)放意識(shí)
答案:C
14、社會(huì)主義國(guó)家以作為制定和執(zhí)行科技政策的道德最高宗旨。
A、造福人類(lèi)
B、提高效率
C、增強(qiáng)國(guó)力
D、加強(qiáng)國(guó)防
答案:A
15、尊重病人自主權(quán)或決定,在病人堅(jiān)持己見(jiàn)時(shí),可能要求醫(yī)生( )
A、放棄自己的責(zé)任
B、聽(tīng)命于患者
C、無(wú)需具體分析
D、必要時(shí)限制病人自主性
答案:D
17、我國(guó)企業(yè)制度創(chuàng)新主要是建立()。
A、現(xiàn)代企業(yè)制度
B、產(chǎn)權(quán)制度
C、科學(xué)管理制度
D、塑造企業(yè)形象
答案:A
18、( )是衡量教育工作者個(gè)人行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)。
A、忠于人民的教育事業(yè)
B、熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦
C、言傳身教、為人師表
D、團(tuán)結(jié)互助,協(xié)同施教
答案:A
19、企業(yè)創(chuàng)新的目標(biāo)是。
A、塑造企業(yè)形象
B、提高企業(yè)產(chǎn)值
C、提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力
D、滿(mǎn)足消費(fèi)者需要
答案:C
20、英國(guó)的( )耗盡家產(chǎn)和自己的生命創(chuàng)建了護(hù)理事業(yè)。
A、勞爾
B、居里
C、南丁格爾
D、白求恩
答案:C
二、案例分析題(每題4分,共5題)16
21、張秉貴的“一團(tuán)火”精神成了全國(guó)商業(yè)服務(wù)業(yè)職工學(xué)習(xí)的榜樣。他在日常工作中練就了“一抓準(zhǔn)”、“一口清”技術(shù)。作家冰心說(shuō):“他用這團(tuán)火,溫暖著別人,照亮了別人”。
(1)、下面對(duì)張秉貴同志說(shuō)法不正確的是:
A、優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)
B、過(guò)硬的工作本領(lǐng)
C、良好的文明舉止
D、人品比較好
答案:D
22、某大醫(yī)院眼科醫(yī)生第二天要為一位病人做角膜移植手術(shù),當(dāng)天晚上發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備的角膜不見(jiàn)了,若病人第二天做不了手術(shù),將有完全失明的危險(xiǎn),于是該醫(yī)生到醫(yī)院太平間偷偷摘取了一位剛剛死亡的病人的角膜。第二天,手術(shù)很成功。但不久,死亡病人的家屬發(fā)現(xiàn)角膜不見(jiàn)了,狀告了該醫(yī)生。
(1)、
關(guān)于這起案件,下列哪些說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
A、該醫(yī)生沒(méi)有征得死亡病人家屬同意,自行摘走角膜,違反了知情同意權(quán)
B、該醫(yī)生為了搶救病人才摘走角膜,他的做法沒(méi)有錯(cuò)誤
C、該病人已死亡,不用征求家屬的同意
D、醫(yī)生有自主權(quán)摘走角膜,但最好跟家屬商量一下 E.該醫(yī)生沒(méi)有請(qǐng)示上級(jí)同意,但不用和家屬商量
E、該醫(yī)生沒(méi)有請(qǐng)示上級(jí)同意,但不用和家屬商量
答案:A
23、某市一市民,在騎車(chē)路上發(fā)現(xiàn)一男子舉著槍?zhuān)瑵M(mǎn)臉殺氣,瘋狂逃竄,他奮不顧身?yè)湎虼跬剑瑢⒋跬剿浪辣ё?。歹?*在慌亂中掉在地上,便拔出匕首將他扎傷,但他不顧鮮血直流,緊緊抱住歹徒不放,在群眾的幫助下,將歹徒抓獲,被評(píng)為首都見(jiàn)義勇為的好市民。但也有很多見(jiàn)義勇為的人,受傷了還得自己付醫(yī)藥費(fèi),甚至影響日常生活卻無(wú)人過(guò)問(wèn)。
(1)、
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,見(jiàn)義勇為的風(fēng)氣有所下降,下面說(shuō)法不正確的是:
A、思想道德教育淡化
B、社會(huì)缺乏保障機(jī)制
C、缺少團(tuán)結(jié)互助的.氛圍
D、現(xiàn)代人的素質(zhì)有所提高
答案:D
(2)、
這一先進(jìn)事跡說(shuō)明了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下法律與道德之間的關(guān)系下面說(shuō)法不正確的是
A、道德依靠法律保護(hù)
B、道德是法律基礎(chǔ)
C、互不相干
D、相互轉(zhuǎn)化
答案:C
24、
某國(guó)有企業(yè)發(fā)生如下情況:2003年2月,會(huì)計(jì)科長(zhǎng)王某退休,在與新任會(huì)計(jì)科長(zhǎng)張某辦理會(huì)計(jì)交接手續(xù)時(shí),因廠(chǎng)長(zhǎng)在外地出差,人事科長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)交工作。
2003年8月,產(chǎn)品轉(zhuǎn)型急需外購(gòu)一批原材料,供貨方提出先預(yù)付材料款30萬(wàn)元。因該企業(yè)資金周轉(zhuǎn)困難,會(huì)計(jì)科長(zhǎng)張某指令會(huì)計(jì)人員給供貨方開(kāi)出一張30萬(wàn)元空頭轉(zhuǎn)帳支票。
2004年2月,企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告對(duì)外報(bào)出時(shí),主管會(huì)計(jì)工作的副廠(chǎng)長(zhǎng)、總會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)科長(zhǎng)張某在財(cái)務(wù)報(bào)告上加蓋公章,廠(chǎng)長(zhǎng)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告上簽名,并加蓋單位公章。
(1)、下列說(shuō)法正確的是:
A、該企業(yè)會(huì)計(jì)工作交接符合會(huì)計(jì)法律制度的規(guī)定
B、銀行和供貨方?jīng)]有權(quán)對(duì)該企業(yè)簽發(fā)空頭支票行為提出賠償要求
C、根據(jù)《支付結(jié)算辦法》的規(guī)定,銀行處罰的金額為15000元(3000000x5%),供貨方要求賠償?shù)慕痤~為6000(300000x2%)
D、該企業(yè)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的簽章符合《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》的規(guī)定
答案:B
25、1990年“阿里安”火箭爆炸是由于工作人員不慎將一塊小小的擦拭布遺留在發(fā)動(dòng)機(jī)的循環(huán)系統(tǒng)中。美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)爆炸,“阿波羅13號(hào)”飛船貯氧箱爆炸,也是因?yàn)槟硞€(gè)零件的不合格造成的。
(1)、結(jié)合以上案例,你認(rèn)為導(dǎo)致事故的根本原因是
A、操作員缺乏職業(yè)技能
B、相關(guān)部門(mén)檢查水平不高
C、管理制度不健全
D、從業(yè)人員沒(méi)有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程
答案:B
正確答案:D
(2)、關(guān)于上述事故,你的感覺(jué)是
A、這是偶然事故
B、做任何事情都需要精益求精
C、職業(yè)道德不重要,關(guān)鍵是提高職業(yè)技能
D、上述事故皆由粗心造成,與職業(yè)道德素質(zhì)高低無(wú)關(guān)
答案:A
正確答案:B
三、多選題(每題2分,共15題)26
26、關(guān)于辦事公道的說(shuō)法,你認(rèn)為不正確的是()。
A、辦事公道就是要按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事,各打五十大板
B、辦事公道不可能有明確的標(biāo)準(zhǔn),只能因人而異
C、一般工作人員接待顧客時(shí)不以貌取人,也屬辦事公道
D、任何人在處理涉及他朋友的問(wèn)題時(shí),都不可能真正做到辦事公道
答案:A,B
正確答案:A, B, D
27、職業(yè)職業(yè)道德包括職業(yè)觀(guān)念、職業(yè)理想、 ?和職業(yè)作風(fēng)等多方面。
A、職業(yè)態(tài)度
B、職業(yè)技能
C、職業(yè)紀(jì)律
D、職業(yè)良心
答案:A,B,C,D
28、系統(tǒng)思維就是從系統(tǒng)觀(guān)點(diǎn)出發(fā),從的諸多關(guān)系中,揭示客觀(guān)對(duì)象的系統(tǒng)性質(zhì)及其演化規(guī)律,從而實(shí)現(xiàn)多方位、多層次且最有效、最優(yōu)化地處理問(wèn)題的一種思維。
A、系統(tǒng)與元素
B、系統(tǒng)與環(huán)境
C、元素與元素
D、結(jié)構(gòu)與功能
答案:A,B,C,D
29、尊重病人主要表現(xiàn)在三個(gè)方面,即尊重病人的。
A、生命價(jià)值
B、人格
C、權(quán)利
D、選擇
答案:A,B,C
30、孔子的師德觀(guān)包括。
A、以身作則,言傳身教
B、學(xué)而不厭,誨人不倦
C、愛(ài)護(hù)學(xué)生,無(wú)私無(wú)私
D、講究教法,循循善誘
答案:A,B,C,D
31、所謂公正原則是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)具備正直、誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),公平正直、不偏不倚地對(duì)待有關(guān)利益各方,不以犧牲而使另一方受益。具體要求注冊(cè)會(huì)計(jì)師在執(zhí)業(yè)過(guò)程中,對(duì)一視同仁,不能厚此彼,做到既維護(hù)各方利益,又保證執(zhí)業(yè)質(zhì)量
A、委托人
B、被委托人
C、被審單位
D、與被審單位有關(guān)的債權(quán)人、股東、政府等各方利益關(guān)系人
答案:A,B,C
正確答案:A, B, C, D
32、創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在()
A、是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力
B、是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段
C、是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素
D、是個(gè)人提高自身職業(yè)道德水平的重要條件
答案:A,B,C
33、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特征有。
A、以高新技術(shù)為依托,知識(shí)成為核心生產(chǎn)要素
B、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的效率是知識(shí)生產(chǎn)率
C、知識(shí)經(jīng)濟(jì)一是可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)
D、更新知識(shí)是保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵
答案:A,B,C,D
34、無(wú)論你從事的工作有多么特殊,它總是離不開(kāi)一定的()的約束
A、崗位責(zé)任
B、家庭美德
C、規(guī)章制度
D、職業(yè)道德
答案:A,C,D
35、財(cái)經(jīng)職業(yè)道德包括()
A、愛(ài)崗敬業(yè)
B、熟悉法規(guī)
C、依法辦事
D、客觀(guān)公正
答案:A,B,C,D
36、創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在以()
A、對(duì)個(gè)人發(fā)展無(wú)關(guān)緊要
B、是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力
C、是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段
D、是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素
答案:B,C,D
37、“全心全意為人民健康服務(wù)”是為人民服務(wù)在醫(yī)務(wù)人員職業(yè)生活中的具體化,是醫(yī)學(xué)道德的根本宗旨。這里的健康包括。
A、身體健康
B、心理健康
C、絕大多數(shù)人的健康
D、廣大群眾的健康
答案:A,B,D
38、醫(yī)德規(guī)范是在醫(yī)德原則指導(dǎo)下協(xié)調(diào)的行為準(zhǔn)則或具體要求,也是培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德品質(zhì)的具體標(biāo)準(zhǔn)。
A、醫(yī)務(wù)人員人際關(guān)系
B、醫(yī)務(wù)人員與政府間
C、醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)關(guān)系
D、患者之間
答案:A,C
39、關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法中,你認(rèn)為正確的是()。
A、愛(ài)崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神
B、現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè)正逐步喪失它的價(jià)值
C、愛(ài)崗敬業(yè)要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)觀(guān)念
D、發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛(ài)崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)
答案:A,C,D
40、組織創(chuàng)新的趨勢(shì)有。
A、組織結(jié)構(gòu)的非層級(jí)化
B、組織結(jié)構(gòu)層級(jí)化
C、組織結(jié)構(gòu)扁平化
D、組織關(guān)系網(wǎng)絡(luò)化
答案:A,C,D
四、判斷題(每題分,共20題)27
41、在醫(yī)療活動(dòng)中,病人對(duì)醫(yī)生首先感受到的是舉止、風(fēng)度、語(yǔ)言等外在的表現(xiàn),醫(yī)生的言行舉止直接影響病人對(duì)醫(yī)務(wù)人員的信賴(lài)感和治療信心。
答案:正確
42、醫(yī)德,即醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的思想品質(zhì),是醫(yī)務(wù)人員與病人、社會(huì)及醫(yī)務(wù)人員間關(guān)系的總和。
答案:正確
43、財(cái)經(jīng)職業(yè)道德的服務(wù)性特點(diǎn)體現(xiàn)了社會(huì)主義社會(huì)人與人之間一種新型的契約式的平等關(guān)系,即互相服務(wù)的關(guān)系,每個(gè)人既是服務(wù)主體,又是服務(wù)客體。
答案:正確
44、思維定勢(shì)是指心理活動(dòng)的一種特殊的準(zhǔn)備狀態(tài),以前多次運(yùn)用某一種思維程序(方法、思路)去解決同一類(lèi)為體,逐步形成了習(xí)慣性了的程序(方法、思路)去解決類(lèi)似的問(wèn)題。
答案:正確
45、系統(tǒng)思維是以邏輯思維為基本模式的思維形態(tài)。
答案:不正確
46、教師是“打火機(jī)”而不是“火柴”。
答案:正確
47、統(tǒng)計(jì)就是簡(jiǎn)單意義上的數(shù)字加加減減。因此統(tǒng)計(jì)是一種純粹的技術(shù)活動(dòng)。
答案:不正確
48、師德規(guī)范體系是由社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德三部分組成的。
答案:正確
49、醫(yī)生在與異性病人接觸時(shí)更應(yīng)嚴(yán)格要求自己,不可有任何不良想法,同時(shí)醫(yī)生要為病人保守秘密,不泄露病人隱私與秘密。
答案:正確
50、在社會(huì)分工越來(lái)細(xì)的今天,服務(wù)群眾體現(xiàn)在職業(yè)道德上,最重要的是把行業(yè)對(duì)象服務(wù)好。
答案:正確
51、系統(tǒng)思維或者說(shuō)是系統(tǒng)的整體性原則要求我們要有世界眼光、全局意識(shí),不能整天在局部的小圈子里打轉(zhuǎn)。
答案:正確
52、誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)主義職業(yè)道德的主要內(nèi)容和基本原則。誠(chéng)實(shí)是守信的標(biāo)準(zhǔn),守信是誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。
答案:不正確
53、財(cái)經(jīng)職業(yè)道德研究的對(duì)象是穩(wěn)定的,而具體內(nèi)容是不斷發(fā)展變化的。社會(huì)在進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,財(cái)經(jīng)工作各階層在不斷地發(fā)展和進(jìn)步,與財(cái)經(jīng)工作密切相連的財(cái)經(jīng)職業(yè)道德也隨著變化發(fā)展。所以,不能用靜止不變的觀(guān)點(diǎn)去研究它。
答案:正確
54、獻(xiàn)身科學(xué)是科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求,是科技工作者應(yīng)具備的品質(zhì),是科技道德的首要規(guī)范。
答案:正確
55、實(shí)驗(yàn)性創(chuàng)新是創(chuàng)新自發(fā),經(jīng)驗(yàn)性創(chuàng)新是自覺(jué)創(chuàng)新
答案:不正確
56、資本主義的道德鮮明特點(diǎn)是利已、契約與自由。
答案:正確
57、教師職業(yè)良心同教師權(quán)利相聯(lián)系,并從教師的教育教學(xué)勞動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。
答案:不正確
58、有懲罰的教育是不完整的教育。
答案:正確
59、傳統(tǒng)社會(huì),商業(yè)擔(dān)負(fù)著組織商品流通,服務(wù)生產(chǎn)和人民生活的重要職能,是聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)和人民生活的紐帶?,F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會(huì),電子商力已取代了傳統(tǒng)商業(yè),因此商業(yè)職業(yè)道德已不再以誠(chéng)信為基礎(chǔ)
答案:不正確
60、明禮是公民最基本的道德意識(shí)和義務(wù)底線(xiàn)。
答案:正確
會(huì)員名:二客觀(guān)題得分:18 主觀(guān)題得分:總分:18
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2017年社會(huì)工作師綜合能力考試試題及答案解析
1[單選題] 下列社會(huì)工作直接服務(wù)中。體現(xiàn)維持社會(huì)秩序功能的是()。
A.為某失獨(dú)老人提供上門(mén)送餐服務(wù)
B.為某企業(yè)員工提供職業(yè)生涯輔導(dǎo)
C.為某外來(lái)務(wù)工人員子女提供課外輔導(dǎo)服務(wù)
D.為某地社區(qū)失業(yè)青年提供適合的職業(yè)培訓(xùn)
參考答案:C
參考解析:社會(huì)秩序是社會(huì)各部分關(guān)系協(xié)調(diào)、社會(huì)穩(wěn)定的狀態(tài),它是任何社會(huì)都極力追求的。社會(huì)工作在最一般的意義上來(lái)說(shuō)是具體解決社會(huì)問(wèn)題的專(zhuān)業(yè),對(duì)有困難人群?jiǎn)栴}的解決不但可以給他們以實(shí)際的幫助,而且有助于社會(huì)穩(wěn)定。
2[多選題]喬治?赫伯特?米德是符號(hào)互動(dòng)論的奠基人。米德認(rèn)為自我分為主我和客我,是人們?cè)谂c他人的互動(dòng)過(guò)程中逐漸獲得的。米德將自我的發(fā)展劃分為()階段。
A.模仿階段
B.游戲階段
C.概化他人階段
D.本我階段
E.超我階段
參考答案:ABC
3[多選題]系統(tǒng)理論應(yīng)用在社會(huì)工作實(shí)務(wù)過(guò)程中,在宏觀(guān)層面,社會(huì)工作者扮演的角色有()。
A.協(xié)調(diào)者
B.教育者
C.倡導(dǎo)者
D.計(jì)劃者
E.治療者
參考答案:CD
4[單選題] 某社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)社區(qū)的青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的比例都是10%。社會(huì)工作者對(duì)第一個(gè)社區(qū)的青少年每月開(kāi)展一次有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲負(fù)面作用的講座,第二個(gè)社區(qū)則沒(méi)有開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。半年后,兩個(gè)社區(qū)的青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的指標(biāo)分別為7%和ll%。社會(huì)工作者采用的是()研究方法。
A.前后測(cè)控制組設(shè)計(jì)
B非對(duì)等控制組設(shè)計(jì)
C.簡(jiǎn)單時(shí)間序列設(shè)計(jì)
D.多組時(shí)間序列分析
參考答案:B
5[單選題] 關(guān)于人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境基本關(guān)系的說(shuō)法,正確的是()。
A.青少年的行為受當(dāng)前社會(huì)環(huán)境的影響較小
B.大眾的一致行為對(duì)社會(huì)環(huán)境產(chǎn)生的影響巨大
C.良好的遺傳基因可單獨(dú)對(duì)人類(lèi)行為發(fā)揮作用
D.人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境相互影響的力度是平衡的
參考答案:B
參考解析:青少年期的社會(huì)性發(fā)展是由青少年社會(huì)化的任務(wù)決定的,宏觀(guān)環(huán)境對(duì)青少年的影響逐漸擴(kuò)大。部分青少年在準(zhǔn)備不充足的情況下過(guò)早接觸社會(huì),少數(shù)青少年受到社會(huì)負(fù)面信息的不良影響。故A錯(cuò)誤。人類(lèi)能夠改變社會(huì)環(huán)境,由于人類(lèi)具有很強(qiáng)的能動(dòng)性,所以人類(lèi)可以改變自然環(huán)境,也可以改變社會(huì)環(huán)境,領(lǐng)袖人物或者大眾的一致行為,對(duì)社會(huì)環(huán)境的影響作用巨大。故8正確。影響人類(lèi)行為的因素復(fù)雜多樣.這也是導(dǎo)致人類(lèi)行為多樣性的一個(gè)重要原因。一般來(lái)說(shuō),影響人類(lèi)行為的因素包括生物因素、心理因素和社會(huì)因素三個(gè)方面。故C錯(cuò)誤。人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境相互影響的力度并不是平衡的,社會(huì)環(huán)境對(duì)人類(lèi)行為的影響要大一些。故D錯(cuò)誤。
6[單選題]社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)制定以()為根本出發(fā)點(diǎn)。
A.員工福利
B.收支平衡
C.機(jī)構(gòu)使命和服務(wù)
D.成本控制
參考答案:C
7[單選題] 認(rèn)知行為治療模式下,面談的次數(shù)根據(jù)服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的復(fù)雜程度而定,一般為()。
~10次
~20次
~20次
~30次
參考答案:B
參考解析:一般情況下,認(rèn)知行為治療模式根據(jù)服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的復(fù)雜程度安排5~20次的面談。
8[單選題] 科爾伯格提出的道德發(fā)展階段論中,屬于前習(xí)俗水平的是()。
A.懲罰與服從定向階段
B.社會(huì)契約定向階段
C.好孩子定向階段
D.普遍的倫理準(zhǔn)則階段
參考答案:A
參考解析:前習(xí)俗水平階段包含懲罰與服從定向階段和相對(duì)功利取向階段,故選A。
9[單選題] 埃里克森的理論引入了社會(huì)文化因素,強(qiáng)調(diào)社會(huì)環(huán)境在自我發(fā)展中的作用,并且把人格發(fā)展推演到人的一生。其中,主要沖突是同一性還是角色混亂,重要的聯(lián)系是朋輩群體和角色模式,這個(gè)發(fā)展階段屬于()。
A.幼兒期
B.青少年期
C.兒童早期
D.兒童中期
參考答案:B
參考解析:本題所述屬于青少年期的發(fā)展階段的特征。
10[多選題] 郭某原是超市收銀員,去年8月失去工作。她學(xué)歷不高,沒(méi)有其他技術(shù),求職屢屢失敗,極其悲觀(guān)。她還有一個(gè)殘障孩子,原由保姆照顧。因郭某比較要強(qiáng),所以很少有人知道她孩子的事情。今年初開(kāi)始,由于家庭經(jīng)濟(jì)緊張,郭某自己照顧孩子,同時(shí)還要求職。壓力很大。近兩個(gè)月郭某與丈夫關(guān)系也比較緊張。如果你是社會(huì)工作者,你可以()。
A.把郭某境遇發(fā)到微博,以連接更多資源
B.聯(lián)系勞動(dòng)部門(mén)協(xié)助郭某找工作
C.鼓勵(lì)郭某參加勞動(dòng)技能培訓(xùn)班
D.尋找志愿者協(xié)助郭某照顧孩子
E.針對(duì)郭某夫妻問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)
參考答案:BCDE
參考解析:因郭某比較要強(qiáng),很少有人知道她孩子的事情,所以不宜把郭某的境遇發(fā)到微博。
11[單選題]在社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)中,關(guān)于服務(wù)對(duì)象自決權(quán)的說(shuō)法,正確的是()。
A.當(dāng)服務(wù)對(duì)象不愿自決時(shí),要為其提供合理的建議,幫助其自決
B.自決權(quán)是服務(wù)對(duì)象應(yīng)有的權(quán)利,任何情況下都不應(yīng)當(dāng)被限制
C.充分尊重服務(wù)對(duì)象的自決權(quán),不要對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行干預(yù)
D.當(dāng)服務(wù)對(duì)象不能自決時(shí),代其完全自決
參考答案:A
12[單選題]王女士今年69歲,最近因女兒經(jīng)常去外地出差,感到孤獨(dú)、心煩、憂(yōu)郁、睡不好覺(jué),于是女兒尋求社會(huì)工作者給予幫助。社會(huì)工作者在與其交談中發(fā)現(xiàn)王女士從小因母親去世、父親再娶而失去關(guān)愛(ài);在39歲生第二個(gè)女兒時(shí),丈夫常不在家,她也曾出現(xiàn)過(guò)心煩、睡眠差,胸部燒灼感,血壓升高的現(xiàn)象。但是,王女士自己并不愿意承認(rèn),更不愿意多談那段經(jīng)歷,只是強(qiáng)調(diào)身體不舒服等。根據(jù)王女士的這種情況,社會(huì)工作者判斷王女士幼年時(shí)的經(jīng)歷是造成她這種狀況的一個(gè)深層的原因,因此決定依據(jù)()對(duì)其進(jìn)行治療。
A.認(rèn)知行為理論
B.精神分析理論
C.增能理論
D.系統(tǒng)生態(tài)理論
參考答案:B
13[單選題] 下列關(guān)于志愿者與社會(huì)工作者的說(shuō)法,正確的是()。
A.社會(huì)服務(wù)是社會(huì)工作者的職業(yè),是志愿者的業(yè)余活動(dòng)
B.社會(huì)工作者是志愿者隊(duì)伍的有機(jī)組成部分
C.社會(huì)工作者和志愿者都必須遵守專(zhuān)業(yè)守則
D.政府和社會(huì)對(duì)社會(huì)工作者要求比較嚴(yán)格,對(duì)志愿者則沒(méi)有要求
參考答案:A
14[單選題] 社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)指明了服務(wù)的發(fā)展方向和對(duì)服務(wù)成效的期待,認(rèn)同和實(shí)現(xiàn)服務(wù)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)是督導(dǎo)過(guò)程的主要任務(wù)。社會(huì)工作督導(dǎo)的根本工作目標(biāo)是()。
A.為服務(wù)對(duì)象提供有效和高質(zhì)量的服務(wù)
B.提升被督導(dǎo)者的知識(shí)和技巧
C.提高被督導(dǎo)者的工作動(dòng)機(jī)和士氣
D.促進(jìn)督導(dǎo)者本身的自我完善
參考答案:A
15[單選題] 關(guān)于精神分析理論的說(shuō)法,正確的是()。
A.治療師應(yīng)遵循普遍化原則
B.與本我、自我相比.超我遵循現(xiàn)實(shí)原則
C.人的內(nèi)心沖突可能與早期生活經(jīng)歷有關(guān)
D.治療師應(yīng)幫助服務(wù)對(duì)象改變錯(cuò)誤的認(rèn)知
參考答案:C
參考解析:精神分析理論認(rèn)為個(gè)人的問(wèn)題都來(lái)源于內(nèi)在的精神沖突,這些沖突與早期經(jīng)驗(yàn)有關(guān),并且潛藏于潛意識(shí)中。精神分析取向的.社會(huì)工作應(yīng)遵循:(1)治療過(guò)程中堅(jiān)持個(gè)別化原則。(2)精神分析理論強(qiáng)調(diào)要與受助人簽訂治療契約。(3)為受助人提供安全與支持的環(huán)境。(4)精神分析治療采用的基本方法是自由聯(lián)想。(5)在治療過(guò)程中治療者要傾聽(tīng)和理解受助人的想法與感受,要給予支持和接納。
16[單選題] 學(xué)校社會(huì)工作者小虎發(fā)現(xiàn)有一群初中男生經(jīng)常聚集在操場(chǎng),欺負(fù)一些體格較差的同學(xué)。小虎計(jì)劃解決這一問(wèn)題,他運(yùn)用不同的小組工作技巧幫助他們改變不當(dāng)行為。這時(shí)小虎所扮演的角色是()。
A.使能者B.協(xié)調(diào)者C.矯治者D.教育者
參考答案:D
參考解析:本題考查的是小組工作中社會(huì)工作者的角色。小虎所扮演的是教育者的角色。
17[多選題] 服務(wù)對(duì)象說(shuō):“我丈夫在家經(jīng)常對(duì)我指手劃腳,好像只有他在外面賺錢(qián)養(yǎng)家,看不到我的價(jià)值,經(jīng)常指責(zé)我。其實(shí)我在家?guī)Ш⒆幼黾覄?wù),也是非常辛苦的,他一點(diǎn)不知道體貼!“下列社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的回應(yīng)中,符合”同理”技巧的有()。
A.“您先生是不是脾氣不好,容易發(fā)怒”。
B.“您做的有些事情可能沒(méi)有符合您先生的要求”。
C.“您覺(jué)得很委屈,因?yàn)槟壬涣私饽膭诶邸薄?/p>
D.“您先生在外面5-作辛苦,所以回來(lái)發(fā)牢騷”。
E.“您先生不體貼和不尊重您,這讓您又氣又傷心”。
參考答案:CE
參考解析:同理,即社會(huì)工作者把自己置于服務(wù)對(duì)象的處境中,從服務(wù)對(duì)象的角度體會(huì)和理解對(duì)方的各種內(nèi)心感受,做到感同身受。故選CE。
18[多選題] 社會(huì)工作者采用治療模式開(kāi)展小組工作時(shí),實(shí)施的原則包括()。
A.綜合運(yùn)用社會(huì)學(xué)、心理學(xué)知識(shí)和臨床社會(huì)工作的實(shí)務(wù)方法設(shè)計(jì)小組計(jì)劃
B.帶領(lǐng)小組組員發(fā)展社會(huì)性治療關(guān)系,替代原來(lái)的有缺陷的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)
C.設(shè)定針對(duì)每個(gè)組員的干預(yù)計(jì)劃,尋找小組共同成長(zhǎng)目標(biāo),實(shí)施整體工作計(jì)劃
D.致力于培養(yǎng)并提升小組組員改變社會(huì)環(huán)境的能力
E.促使組員之間、組員與小組和社會(huì)系統(tǒng)之間相互開(kāi)放,實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)
參考答案:ABC
19[單選題] 關(guān)于個(gè)案研究的優(yōu)缺點(diǎn),下列論述錯(cuò)誤的是()。
A.有利于客觀(guān)、深入、準(zhǔn)確地把握研究對(duì)象的問(wèn)題、需要及其原因機(jī)制,進(jìn)而對(duì)其全面深入地認(rèn)識(shí)
B.有利于提出有效和具體的處理辦法或解決問(wèn)題的方案
C.由于樣本很少和對(duì)象缺乏代表性,研究發(fā)現(xiàn)不能進(jìn)行推論
D.研究可在相對(duì)較短的時(shí)間內(nèi)完成
參考答案:D
參考解析:個(gè)案研究的優(yōu)點(diǎn)在于:了解研究對(duì)象各方面狀況,進(jìn)而對(duì)其有全面和深入的認(rèn)識(shí);由于資料廣泛深入,本方法有利于客觀(guān)、深入、準(zhǔn)確地把握研究對(duì)象的問(wèn)題、需要及其原因機(jī)制,有利于提出有效和具體的處理方法或解決問(wèn)題。其缺點(diǎn)在于:研究需要花費(fèi)許多的時(shí)間;由于樣本很少和對(duì)象缺乏代表性,研究發(fā)現(xiàn)不能進(jìn)行推論。故D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
20[單選題] 現(xiàn)代社會(huì)工作形成于()。
世紀(jì)末18世紀(jì)初
世紀(jì)末19世紀(jì)初
世紀(jì)末20世紀(jì)初
世紀(jì)末21世紀(jì)初
參考答案:C
參考解析:現(xiàn)代社會(huì)工作形成于19世紀(jì)末20世紀(jì)初。
優(yōu)質(zhì)社會(huì)工作者證問(wèn)答知識(shí)庫(kù)