莉莉安c
為貫徹落實(shí)《浙江省衛(wèi)生健康委員會(huì)等12部門關(guān)于深入推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合發(fā)展的若干意見(jiàn)》(浙衛(wèi)發(fā)〔2021〕34號(hào))精神,加快實(shí)施積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略,深入推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)融合發(fā)展,更好滿足老年人快速增長(zhǎng)的健康養(yǎng)老服務(wù)需求,打造“浙里健康”“浙里康養(yǎng)”金名片,打響“世界長(zhǎng)壽之都”城市品牌,結(jié)合我市實(shí)際,提出如下實(shí)施意見(jiàn)。??????一、工作目標(biāo)??????到2022年,提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)康復(fù)、護(hù)理床位占比,基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)康復(fù)、護(hù)理床位占比達(dá)到30%;80%以上的綜合性醫(yī)院、康復(fù)醫(yī)院、護(hù)理院和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)成為老年友善醫(yī)療機(jī)構(gòu)。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)均建有兼具日間照料與全托服務(wù)功能的示范型居家養(yǎng)老服務(wù)中心;推進(jìn)全市敬老院三年提升改造工程,完成存量困難老年人家庭適老化改造;社會(huì)工作者與社區(qū)老年人比例達(dá)到1∶500,護(hù)理員高級(jí)、技師比例達(dá)到15%。??????到2025年,培育1家老年醫(yī)療學(xué)科特色突出的三級(jí)以上醫(yī)院,全市二級(jí)及以上綜合醫(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院設(shè)置老年醫(yī)學(xué)科比例達(dá) 85%以上,每萬(wàn)名老年人擁有醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)護(hù)理床位55張。市級(jí)設(shè)立1個(gè)安寧療護(hù)指導(dǎo)中心(培訓(xùn)基地),每個(gè)縣(市、區(qū))至少建設(shè)1個(gè)安寧療護(hù)病區(qū),20%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)開(kāi)展安寧療護(hù)服務(wù)。到2025年,養(yǎng)老機(jī)構(gòu)護(hù)理型床位占比達(dá)到60%,每萬(wàn)老年人口配有20張認(rèn)知障礙照護(hù)床位。社會(huì)工作者與社區(qū)老年人比例達(dá)到1∶450,護(hù)理員高級(jí)、技師比例達(dá)到18%。??????二、主要任務(wù)??????(一)加強(qiáng)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)和設(shè)施建設(shè)。??????1.加強(qiáng)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)建設(shè)。鼓勵(lì)大型或主要接收失能老年人的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)設(shè)醫(yī)療機(jī)構(gòu),為老年人提供基本醫(yī)療、慢性病管理、康復(fù)護(hù)理等服務(wù),鼓勵(lì)閑置床位較多的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作開(kāi)展醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)。支持醫(yī)療機(jī)構(gòu)在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)依法依規(guī)設(shè)置醫(yī)療服務(wù)站點(diǎn),利用相關(guān)資源開(kāi)展康復(fù)護(hù)理、長(zhǎng)期照護(hù)、安寧療護(hù)和醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)。全面推進(jìn)康養(yǎng)聯(lián)合體建設(shè),推動(dòng)更多醫(yī)療康復(fù)資源進(jìn)入養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域,形成覆蓋城鄉(xiāng)的康養(yǎng)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。鼓勵(lì)各類主體在社區(qū)設(shè)立集醫(yī)療護(hù)理、生活照護(hù)等服務(wù)于一體的嵌入式醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)。2025年,在市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面建立50個(gè)不同層級(jí)的康養(yǎng)聯(lián)合體,在100張以上床位的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)普遍建立康復(fù)室。優(yōu)化養(yǎng)老機(jī)構(gòu)床位結(jié)構(gòu),到2025年,養(yǎng)老機(jī)構(gòu)護(hù)理型床位占比達(dá)到60%,每萬(wàn)老年人口配有20張認(rèn)知障礙照護(hù)床位。(市民政局、市衛(wèi)健委按職責(zé)分工負(fù)責(zé)。以下各項(xiàng)任務(wù)均需各縣〔市、區(qū)〕人民政府負(fù)責(zé),不再逐條標(biāo)注)??????2.統(tǒng)籌推進(jìn)社區(qū)居家醫(yī)養(yǎng)結(jié)合設(shè)施建設(shè)。推進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院與養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)統(tǒng)籌規(guī)劃、毗鄰建設(shè)。開(kāi)展社區(qū)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合能力提升行動(dòng),支持有條件的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或居家養(yǎng)老服務(wù)中心、特困人員供養(yǎng)服務(wù)設(shè)施(敬老院)等利用現(xiàn)有資源,內(nèi)部改擴(kuò)建社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)設(shè)施,重點(diǎn)為失能、慢性病、高齡、殘疾等老年人提供健康教育、預(yù)防保健、疾病診治、康復(fù)護(hù)理、安寧療護(hù)為主,兼顧日常生活照料的醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)。城區(qū)新建社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)可內(nèi)部建設(shè)社區(qū)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)設(shè)施,新建“未來(lái)社區(qū)”的,須建設(shè)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)設(shè)施。新建和改擴(kuò)建社區(qū)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)設(shè)施內(nèi)的養(yǎng)老服務(wù)區(qū)應(yīng)設(shè)置在獨(dú)立建筑或建筑分區(qū)內(nèi),嚴(yán)格實(shí)行分區(qū)管理。(市衛(wèi)健委、市發(fā)改委、市民政局、市財(cái)政局、市資源規(guī)劃局、市住建局、市醫(yī)保局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))??????3.提升社會(huì)力量服務(wù)供給能力。政府對(duì)社會(huì)辦醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)區(qū)域總量不作規(guī)劃限制。按照“非禁即入”原則,不得設(shè)置并全面清理取消沒(méi)有法律法規(guī)依據(jù)和不合理的前置審批事項(xiàng),沒(méi)有法律法規(guī)依據(jù)不得限制社會(huì)辦醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)性質(zhì)。支持社會(huì)力量通過(guò)市場(chǎng)化運(yùn)作方式舉辦醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)。在做好“?;?、兜底線”的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推動(dòng)增加普惠養(yǎng)老服務(wù)有效供給。支持符合條件的社會(huì)辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)承接當(dāng)?shù)毓残l(wèi)生、基本醫(yī)療、基本養(yǎng)老以及需求評(píng)估、人才培訓(xùn)等服務(wù)。(市發(fā)改委、市民政局、市財(cái)政局、市資源規(guī)劃局、市衛(wèi)健委、市稅務(wù)局、市市場(chǎng)監(jiān)管局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))??????(二)提升醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)融合服務(wù)能力。??????1.加快推進(jìn)老年醫(yī)學(xué)發(fā)展。按照《老年醫(yī)學(xué)科建設(shè)與管理指南(試行)》,加強(qiáng)老年醫(yī)學(xué)科建設(shè),2025年,全市85%以上二級(jí)及以上綜合醫(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院設(shè)置老年醫(yī)學(xué)科,培育1家老年醫(yī)療學(xué)科特色突出的三級(jí)醫(yī)院,推動(dòng)建設(shè)市級(jí)、縣級(jí)老年醫(yī)療中心,發(fā)揮中心對(duì)區(qū)域醫(yī)療機(jī)構(gòu)老年醫(yī)療學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、質(zhì)量管理等方面的指導(dǎo)作用。2025年,建立市級(jí)安寧療護(hù)指導(dǎo)中心(培訓(xùn)基地),每個(gè)縣(市、區(qū))至少建設(shè)1個(gè)安寧療護(hù)病區(qū),20%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)開(kāi)展安寧療護(hù)服務(wù)。引導(dǎo)一、二級(jí)醫(yī)院和??漆t(yī)院在結(jié)構(gòu)和功能調(diào)整中,合理利用閑置醫(yī)療資源,創(chuàng)造條件開(kāi)展養(yǎng)老、護(hù)理、康復(fù)服務(wù),加強(qiáng)護(hù)理院、康復(fù)醫(yī)院等接續(xù)性醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè)。積極探索開(kāi)展老年護(hù)理需求評(píng)估,有針對(duì)性地為老年人提供醫(yī)養(yǎng)護(hù)一體化服務(wù)。大力發(fā)展中醫(yī)藥健康養(yǎng)老服務(wù),加強(qiáng)慢性病健康管理和綜合防控,全面實(shí)施65歲以上原發(fā)性高血壓、2型糖尿病等慢性病患者門診免費(fèi)用藥政策。(市衛(wèi)健委、市財(cái)政局、市醫(yī)保局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))??????2.支持開(kāi)展老年人居家醫(yī)療服務(wù)。貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)老年人居家醫(yī)療服務(wù)工作的通知》(國(guó)衛(wèi)辦醫(yī)發(fā)〔2020〕24號(hào))精神,支持符合條件的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和有能力的醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)為行動(dòng)不便的居家高齡、失能等老年人,以及慢性病、疾病康復(fù)期或終末期、出院后仍需醫(yī)療服務(wù)的老年患者等建立家庭病床,開(kāi)展上門服務(wù)。建立上門醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,合理制定出診費(fèi)、家庭病床巡診費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。建立健全保障機(jī)制,適當(dāng)提高上門服務(wù)人員的待遇水平。提供上門服務(wù)的機(jī)構(gòu)要投保醫(yī)療責(zé)任險(xiǎn)、人身意外險(xiǎn)等,防范應(yīng)對(duì)執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和人身安全風(fēng)險(xiǎn)。(市衛(wèi)健委、市財(cái)政局、市民政局、市醫(yī)保局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))??????3.推進(jìn)城鄉(xiāng)醫(yī)療資源共享。深化偏遠(yuǎn)山區(qū)送醫(yī)助養(yǎng)服務(wù),配置“巡回醫(yī)療車”,依托縣域醫(yī)共體持續(xù)開(kāi)展送醫(yī)送藥、健康體檢、慢性病隨訪、家庭巡診等巡回醫(yī)療服務(wù)。縣域醫(yī)共體牽頭醫(yī)院通過(guò)選配骨干、加強(qiáng)培訓(xùn)等舉措,促進(jìn)成員單位老年醫(yī)療和康復(fù)、護(hù)理隊(duì)伍和特色科室建設(shè),提升家庭醫(yī)生簽約服務(wù)和醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)能力。扎實(shí)做好基本公共衛(wèi)生服務(wù),實(shí)施老年健康與醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)項(xiàng)目,推進(jìn)結(jié)直腸癌、慢性阻塞性肺疾病免費(fèi)篩查和流感疫苗免費(fèi)接種等疾病預(yù)防和早期干預(yù)工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)積極開(kāi)設(shè)康復(fù)、護(hù)理、長(zhǎng)期照護(hù)、安寧療護(hù)等床位,到2022年,基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)護(hù)理床位占比達(dá)到30%。(市衛(wèi)健委、市財(cái)政局、市醫(yī)保局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))??????4.提升信息化支撐能力。加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院建設(shè)和遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù),建立城市醫(yī)院、縣域醫(yī)共體牽頭醫(yī)院與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)互通,并延伸到村(社區(qū))和醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),為老年人等行動(dòng)不便的患者提供遠(yuǎn)程診療服務(wù)。推進(jìn)全國(guó)第二批老齡健康醫(yī)養(yǎng)結(jié)合遠(yuǎn)程協(xié)同服務(wù)試點(diǎn)機(jī)構(gòu)龍游龍州醫(yī)院、江山狀元里護(hù)理醫(yī)院規(guī)范開(kāi)展遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)。依靠“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”打造“釘釘家醫(yī)服務(wù)”,通過(guò)釘釘組織架構(gòu)將社區(qū)、家庭醫(yī)生、簽約居民進(jìn)行組織化匹配,使家庭醫(yī)生為居民提供精準(zhǔn)、可觸達(dá)的健康服務(wù)。發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+護(hù)理服務(wù)”,推進(jìn)線上服務(wù)與線下服務(wù)結(jié)合。推進(jìn)智慧健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)推廣應(yīng)用,為老年人提供遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)看護(hù)、實(shí)時(shí)定位、健康監(jiān)測(cè)、緊急救助呼叫等服務(wù)。探索通過(guò)可穿戴設(shè)備和便攜式、自助式健康檢測(cè)等設(shè)備,對(duì)高齡、獨(dú)居、失能或部分失能老年人等重點(diǎn)人群開(kāi)展基本健康狀況實(shí)時(shí)監(jiān)控。(市衛(wèi)健委、市經(jīng)信局、市民政局、市醫(yī)保局、市大數(shù)據(jù)局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))??????(三)推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)結(jié)合規(guī)范有序發(fā)展。??????1.簡(jiǎn)化醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)審批登記。落實(shí)國(guó)家衛(wèi)生健康委等部委《關(guān)于做好醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)審批登記工作的通知》(國(guó)衛(wèi)辦老齡發(fā)〔2019〕17號(hào))精神,優(yōu)化醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)審批流程,同層級(jí)衛(wèi)健、民政或市場(chǎng)監(jiān)督管理部門建立聯(lián)合辦理工作機(jī)制和操作流程,將事項(xiàng)納入行政服務(wù)中心“無(wú)差別受理”窗口受理,實(shí)現(xiàn)“前臺(tái)綜合受理、后臺(tái)分類審批、綜合窗口出件”。取消對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)設(shè)診所、衛(wèi)生所(室)、醫(yī)務(wù)室、護(hù)理站的行政審批,實(shí)行備案管理。醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)利用現(xiàn)有資源提供養(yǎng)老服務(wù)的,涉及建設(shè)、消防、食品安全、衛(wèi)生防疫等有關(guān)條件,可依據(jù)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)已具備的上述相應(yīng)資質(zhì)直接進(jìn)行登記備案,在不影響安全的前提下簡(jiǎn)化手續(xù)。將符合條件的醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)中的醫(yī)療機(jī)構(gòu)納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)范圍,正式運(yùn)營(yíng)3個(gè)月后即可提出定點(diǎn)申請(qǐng),定點(diǎn)評(píng)估完成時(shí)限不得超過(guò)20個(gè)工作日。(市衛(wèi)健委、市民政局、市住建局、市應(yīng)急管理局、市市場(chǎng)監(jiān)管局、市醫(yī)保局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))??????2.深化醫(yī)養(yǎng)簽約合作。按照省衛(wèi)健委、省民政局、省中醫(yī)藥管理局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)與養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)簽約合作服務(wù)工作的通知》(浙衛(wèi)發(fā)〔2022〕11號(hào))要求,鼓勵(lì)未設(shè)置醫(yī)療機(jī)構(gòu)或醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力弱的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)與周邊醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)以多種形式開(kāi)展簽約合作,深化居家養(yǎng)老服務(wù)中心、居家養(yǎng)老照料中心等機(jī)構(gòu)與醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的簽約合作。合作雙方應(yīng)簽訂協(xié)議,明確合作內(nèi)容、方式、費(fèi)用及雙方責(zé)任。養(yǎng)老機(jī)構(gòu)也可通過(guò)服務(wù)外包、委托經(jīng)營(yíng)等方式,為入住老年人提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中具備條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)可與簽約的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建立雙向轉(zhuǎn)診機(jī)制。到2022年,所有養(yǎng)老機(jī)構(gòu)均能以不同形式為入住老年人提供規(guī)范的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。(市衛(wèi)健委、市民政局、市財(cái)政局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))??????3.加強(qiáng)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)監(jiān)管。衛(wèi)健、民政、醫(yī)保等部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,按照各自職責(zé),加大對(duì)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)的行業(yè)監(jiān)管,開(kāi)展醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量提升行動(dòng),提升醫(yī)養(yǎng)結(jié)合規(guī)范化、制度化水平,確保服務(wù)質(zhì)量和安全。醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)要落實(shí)主體責(zé)任,建立完善各項(xiàng)管理制度和人員崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生及養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)政策和標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,推進(jìn)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理,落實(shí)消防安全責(zé)任和各項(xiàng)安全制度;按照《浙江省醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)感染預(yù)防與控制工作指引》,切實(shí)做好新冠肺炎等感染性疾病防控工作,落實(shí)常態(tài)化防控措施,加強(qiáng)工作人員應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)和老年人防護(hù)知識(shí)宣傳,提升應(yīng)急保障能力。厘清醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和養(yǎng)老服務(wù)的支付邊界,醫(yī)療機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按診療規(guī)范執(zhí)行,基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金只能用于支付符合基本醫(yī)療保障范圍的疾病診治、醫(yī)療護(hù)理、醫(yī)療康復(fù)等醫(yī)療服務(wù)費(fèi)用,不得用于支付生活照料等養(yǎng)老服務(wù)費(fèi)用。(市衛(wèi)健委、市民政局、市應(yīng)急管理局、市市場(chǎng)監(jiān)管局、市醫(yī)保局、市消防救援支隊(duì)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))??????(四)促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)。??????1.加強(qiáng)醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)人才隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng),支持引導(dǎo)衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、衢州護(hù)士學(xué)校、衢州中專等有條件的學(xué)校開(kāi)設(shè)老年醫(yī)學(xué)、康復(fù)、護(hù)理、安寧療護(hù)、養(yǎng)老護(hù)理等專業(yè),培養(yǎng)老年醫(yī)學(xué)、養(yǎng)老護(hù)理人員隊(duì)伍。到2025年,養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)不少于5000人,家庭照護(hù)人員培訓(xùn)不少于20000人。建設(shè)老年醫(yī)學(xué)、安寧療護(hù)、醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)指導(dǎo)中心、技能培訓(xùn)基地等,各級(jí)財(cái)政適當(dāng)補(bǔ)助。大力開(kāi)展醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)從業(yè)人員職業(yè)技能培訓(xùn),開(kāi)展養(yǎng)老護(hù)理員等醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定,鼓勵(lì)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)優(yōu)先招聘培訓(xùn)合格的醫(yī)療護(hù)理員、養(yǎng)老護(hù)理員等技能人才。擴(kuò)大為老服務(wù)社工和志愿者隊(duì)伍,加大對(duì)助老志愿服務(wù)項(xiàng)目和公益組織的支持力度。(市教育局、市民政局、市人力社保局、市衛(wèi)健委按職責(zé)分工負(fù)責(zé))??????2.支持醫(yī)務(wù)人員從事醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)結(jié)合服務(wù)。醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)中的醫(yī)務(wù)人員與醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員享有同等的職稱評(píng)聘、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育等待遇,醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)沒(méi)有條件為醫(yī)務(wù)人員提供繼續(xù)教育培訓(xùn)的,由衛(wèi)生健康行政部門統(tǒng)籌安排集中培訓(xùn)。落實(shí)醫(yī)師多執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)備案制度,支持醫(yī)務(wù)人員到醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)。鼓勵(lì)退休醫(yī)務(wù)人員參與醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù),將符合條件的退休返聘人員納入工傷保險(xiǎn)制度統(tǒng)籌管理。(市人力社保局、市民政局、市衛(wèi)健委按職責(zé)分工負(fù)責(zé))??????(五)加大政策支持和保障力度。??????1.完善醫(yī)保支持政策。合理設(shè)置符合老年人特點(diǎn)的醫(yī)保費(fèi)用結(jié)算標(biāo)準(zhǔn)和方式,開(kāi)展安寧療護(hù)病組按床日付費(fèi)的入組研究,推進(jìn)按疾病診斷相關(guān)分組(DRG)、按床日等多元復(fù)合的醫(yī)保支付方式,逐步提高床日支付標(biāo)準(zhǔn)。落實(shí)老年人慢性病用藥長(zhǎng)期處方制度。將滿足老年人基本需求的相關(guān)診療和康復(fù)項(xiàng)目按規(guī)定逐步納入基本醫(yī)保支付范圍,并建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。繼續(xù)推進(jìn)老年人意外傷害保險(xiǎn)工作,支持商業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)大力發(fā)展適宜老年人的保險(xiǎn)產(chǎn)品。(市醫(yī)保局、市衛(wèi)健委按職責(zé)分工負(fù)責(zé))??????2.完善投入保障機(jī)制。落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)財(cái)政投入政策,支持提升醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)能力。發(fā)揮公共衛(wèi)生和基本醫(yī)保的協(xié)同作用,符合條件的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開(kāi)展老年人健康管理、老年健康與醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)管理等基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的,由政府按規(guī)定實(shí)行購(gòu)買服務(wù);符合條件的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開(kāi)展屬于基本醫(yī)療保險(xiǎn)支付范圍的醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)項(xiàng)目的,原則上通過(guò)醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)補(bǔ)償,有條件的地方可將收費(fèi)補(bǔ)償不足部分計(jì)入標(biāo)化工作當(dāng)量實(shí)行購(gòu)買服務(wù)。各級(jí)財(cái)政安排醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)融合發(fā)展專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),支持老年醫(yī)學(xué)科規(guī)范化建設(shè),給予老年醫(yī)療中心(培訓(xùn)基地)、安寧療護(hù)指導(dǎo)中心(培訓(xùn)基地)一定的補(bǔ)助。對(duì)在2025年前建成并投入運(yùn)營(yíng)的規(guī)范化老年醫(yī)學(xué)科的醫(yī)療機(jī)構(gòu),給予一次性建設(shè)補(bǔ)助。對(duì)在2025年前建成并投入運(yùn)營(yíng)的安寧療護(hù)病區(qū)(房)按照床位數(shù)給予一次性建設(shè)補(bǔ)助。各級(jí)政府用于社會(huì)福利事業(yè)的彩票公益金,要加大對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)開(kāi)展醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)的支持力度,給予醫(yī)養(yǎng)結(jié)合專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)設(shè)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)正式運(yùn)營(yíng)滿2年的,所在縣(市、區(qū))可通過(guò)福彩公益金給予適當(dāng)支持。醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開(kāi)展養(yǎng)老服務(wù)的,其養(yǎng)老服務(wù)部分享受養(yǎng)老機(jī)構(gòu)同等扶持政策。(市財(cái)政局、市民政局、市衛(wèi)健委按職責(zé)分工負(fù)責(zé))??????3.完善收入分配和價(jià)格政策。公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展養(yǎng)老服務(wù)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)原則上以實(shí)際服務(wù)成本為基礎(chǔ),綜合市場(chǎng)供求狀況、群眾承受能力等因素核定。公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)與養(yǎng)老機(jī)構(gòu)開(kāi)展簽約服務(wù)、為居家老年人建立家庭病床和開(kāi)展上門服務(wù)的收入,扣除成本并按規(guī)定提取各項(xiàng)基金后主要用于人員獎(jiǎng)勵(lì),不納入績(jī)效工資總額,單位內(nèi)部分配時(shí),應(yīng)向從事一線工作的醫(yī)務(wù)人員傾斜。(市衛(wèi)健委、市財(cái)政局、市人力社保局、市醫(yī)保局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))??????4.全面落實(shí)各項(xiàng)支持政策。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和我省推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合發(fā)展的各項(xiàng)支持政策,切實(shí)在稅費(fèi)優(yōu)惠、用地保障、投融資等方面為相關(guān)機(jī)構(gòu)和投資主體提供支持,兌現(xiàn)政策紅利。各地要根據(jù)未來(lái)老年人口增長(zhǎng)形勢(shì)和老年人健康養(yǎng)老的新需求,統(tǒng)籌做好醫(yī)療、養(yǎng)老等設(shè)施的規(guī)劃布局,預(yù)留必要的發(fā)展空間。支持黨政機(jī)關(guān)和國(guó)有企事業(yè)單位培訓(xùn)療養(yǎng)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型為養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施,簡(jiǎn)化行政審批,提供財(cái)政補(bǔ)助等政策支持,提升轉(zhuǎn)型養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)能力。(市發(fā)改委、市民政局、市財(cái)政局、市人力社保局、市資源規(guī)劃局、市住建局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市衛(wèi)健委、市國(guó)資委、市稅務(wù)局、市機(jī)關(guān)事務(wù)中心按職責(zé)分工負(fù)責(zé))??????三、工作要求??????(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各有關(guān)單位要高度重視,將醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)結(jié)合工作作為積極實(shí)施應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略的重要抓手,增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,細(xì)化分解任務(wù),加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。要立足衢州實(shí)際,在各領(lǐng)域探索實(shí)踐,利用數(shù)字化、智能化等手段,著力破解制約醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)結(jié)合發(fā)展的瓶頸性問(wèn)題,打造具有衢州特色的“醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)融合”發(fā)展模式。??????(二)強(qiáng)化部門協(xié)同。衛(wèi)健部門與民政部門要建立醫(yī)養(yǎng)結(jié)合工作溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,分別牽頭推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)和康養(yǎng)工作。財(cái)政部門要落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障。醫(yī)保部門在確保醫(yī)保資金安全前提下,要支持醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)結(jié)合工作。教育、人力社保部門要有計(jì)劃地對(duì)醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)服務(wù)人員開(kāi)展教育和技能培訓(xùn)。資源規(guī)劃、發(fā)改、住建部門要做好機(jī)構(gòu)設(shè)施的統(tǒng)籌規(guī)劃、用地需求和建設(shè)指導(dǎo)工作。市場(chǎng)監(jiān)管部門要做好相關(guān)經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照登記和無(wú)照經(jīng)營(yíng)監(jiān)管工作。??????(三)強(qiáng)化考核督查。衛(wèi)健部門要會(huì)同民政等部門加強(qiáng)監(jiān)督檢查和考核評(píng)估。要加強(qiáng)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)誠(chéng)信建設(shè),根據(jù)國(guó)家有關(guān)行業(yè)失信聯(lián)合懲戒對(duì)象認(rèn)定制度,認(rèn)定本地區(qū)行業(yè)失信聯(lián)合懲戒對(duì)象,完善醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)信用評(píng)價(jià)和跨部門跨地區(qū)聯(lián)合懲戒機(jī)制。對(duì)落實(shí)政策積極主動(dòng)、成績(jī)突出的地區(qū)和機(jī)構(gòu),在安排財(cái)政補(bǔ)助方面給予傾斜支持,發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用,推動(dòng)全市醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)結(jié)合工作持續(xù)健康發(fā)展。??????本意見(jiàn)自2022年11月30日起施行。
sh玫瑰人生
日托是指白天的托育,只負(fù)責(zé)白天的寶寶照料,而全托是指24小時(shí)在園的。推薦茂楷0-3歲日托中心,師生比1:4,對(duì)寶寶呵護(hù)還是很到位的,園區(qū)環(huán)境比較高大上,24小時(shí)監(jiān)控,注重保護(hù)寶寶的健康安全。
沒(méi)蠟筆的小新
大部分的工作就是保姆了,管孩子吃飯睡覺(jué)的。保證孩子的安全。也可能要在托管時(shí)間里,陪孩子玩,做游戲 畫畫之類,看你們托管中心承諾的服務(wù)內(nèi)容。
重要是和藹,你和藹的話小朋友會(huì)喜歡你 第二是別那么兇哈,當(dāng)然小孩子害怕人兇 幼兒園教師崗位職責(zé) 幼兒園教師對(duì)本班工作全面負(fù)責(zé): 1、教師對(duì)本班幼兒的安全負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,防止事故的發(fā)生。 2、依據(jù)幼兒園教育工作計(jì)劃要求,結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定教育工作目標(biāo)、計(jì)劃,并組織實(shí)施,做好教育筆記。 3、觀察分析幼兒發(fā)展情況,認(rèn)真填寫觀察記錄。 4、指導(dǎo)和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。 5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境教育作用。 6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)的立項(xiàng)與研究。 7、做好家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)工作,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施。與家長(zhǎng)共同配合,完成教育任務(wù)。 8、定期向主管園長(zhǎng)匯報(bào)工作
幼兒園次班老師能做的事情 當(dāng)然就看園方事怎么安排的 可以是戶外教學(xué)或是互動(dòng)游戲
2015年教師資格面試公告相關(guān)資訊,參考下: 幼兒園教師資格考試面試不分科目。 小學(xué)教師資格考試面試科目分為:小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)英語(yǔ)、小學(xué)社會(huì)、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)音樂(lè)、小學(xué)體育、小學(xué)美術(shù),選擇相應(yīng)的報(bào)考科目。 初級(jí)中學(xué)、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格考試面試科目,應(yīng)與筆試科目三《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》相一致。 報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)課教師資格考試面試,選擇相應(yīng)的專業(yè)大類和專業(yè)。
做好家長(zhǎng)助教,就是這么簡(jiǎn)單 【案例一】中三班安全活動(dòng)“交警叔叔”的執(zhí)教者是洋洋做交警的爸爸?;顒?dòng)中,洋洋爸爸身穿交警服,滔滔不絕地給孩子們講著與自己工作有關(guān)的知識(shí)。但孩子們由于難以理解枯燥、抽象的專業(yè)知識(shí),因而未能積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)之中。 【案例二】當(dāng)中學(xué)體育老師的軒軒爸爸組織了大二班健康活動(dòng)“勇敢的我”。在一系列準(zhǔn)備活動(dòng)后,面對(duì)微笑著的軒軒爸爸,孩子們“放開(kāi)”了手腳,活動(dòng)處于失控狀態(tài),軒軒爸爸則急得滿頭大汗。 【案例三】小一班正在開(kāi)展健康活動(dòng)“醫(yī)生本領(lǐng)大”,做醫(yī)生的玲玲媽媽將孩子們分成了6組,打算發(fā)給每組一個(gè)聽(tīng)診器讓各組開(kāi)展聽(tīng)診游戲。但當(dāng)玲玲媽媽從自帶的工具箱里取聽(tīng)診器時(shí),她發(fā)現(xiàn)自己只帶了5個(gè)聽(tīng)診器。頓時(shí),玲玲媽媽不知所措。 家長(zhǎng)助教,就是家長(zhǎng)直接進(jìn)課堂參與教育活動(dòng),協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。但從上述三個(gè)案例來(lái)看,無(wú)論是洋洋爸爸、軒軒爸爸還是玲玲媽媽,都未能有效地完成助教任務(wù)。那么,家長(zhǎng)怎樣才能做好助教呢? 一、積極主動(dòng)做助教 家長(zhǎng)是幼兒園教師的重要合作伙伴,也是幼兒園重要的教育資源。家長(zhǎng)要發(fā)揮自己的能力優(yōu)勢(shì)為幼兒園教育教學(xué)工作服務(wù),積極主動(dòng)地支援幼兒園開(kāi)展的家長(zhǎng)助教活動(dòng)。比如,欣然接受老師發(fā)出的“助教”邀請(qǐng),或者根據(jù)自己的特長(zhǎng)、工作特點(diǎn)毛遂自薦。 二、“兩個(gè)了解”很重要 1.了解助教班級(jí)幼兒的特點(diǎn)和能力。家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育知識(shí),了解所助教班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)和能力水平。比如,中班幼兒以具體形象思維為主,洋洋爸爸在講解有關(guān)交警方面的專業(yè)知識(shí)時(shí),不妨結(jié)合圖畫、視訊以及自身動(dòng)作等化抽象為具體,從而調(diào)動(dòng)孩子們的積極主動(dòng)性。 2.了解幼兒園組織活動(dòng)的特點(diǎn)。陳鶴琴先生說(shuō)過(guò):“小孩子是生來(lái)好動(dòng)的,是以游戲?yàn)樯??!庇變簣@以游戲?yàn)榛净顒?dòng),家長(zhǎng)在組織活動(dòng)時(shí)應(yīng)充分發(fā)揮游戲的作用,以緊緊抓住幼兒參與活動(dòng)的“心”。比如,軒軒爸爸不妨以游戲化的語(yǔ)言匯入活動(dòng):“我是小頭爸爸,你們是大頭兒子,今天小頭爸爸要帶你們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)了。”在探險(xiǎn)游戲的吸引下,孩子們會(huì)自然而然地融入到活動(dòng)之中。 三、“三項(xiàng)準(zhǔn)備”要做好 ⒈做好心理上的準(zhǔn)備。有的家長(zhǎng)對(duì)做助教有一定的顧慮:組織活動(dòng)時(shí)說(shuō)什么?孩子會(huì)聽(tīng)自己的話嗎?萬(wàn)一組織得一團(tuán)糟,那多丟人??!其實(shí),家長(zhǎng)大可不必?fù)?dān)心,只要你從孩子的角度出發(fā)來(lái)設(shè)計(jì)和組織活動(dòng),并靈活運(yùn)用富有吸引力的教學(xué)方法,定能緊緊抓住孩子的眼球,讓孩子圍繞著你的“指揮棒”行動(dòng)。 ⒉做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。家長(zhǎng)要事先儲(chǔ)備所助教的教學(xué)活動(dòng)涉及的有關(guān)知識(shí),不僅要知其然更要知其所以然。在執(zhí)教前要設(shè)計(jì)好活動(dòng)方案,并考慮方案在執(zhí)行中可能出現(xiàn)的“意外”,想好應(yīng)對(duì)之策。最好提前把活動(dòng)組織過(guò)程講給班級(jí)老師聽(tīng),征求老師的建議,熟悉并完善活動(dòng)。 ⒊做好物質(zhì)上的準(zhǔn)備。家長(zhǎng)要打有準(zhǔn)備之仗,在做好自身準(zhǔn)備的同時(shí)做好物質(zhì)材料的準(zhǔn)備,將助教活動(dòng)中所需的材料事先準(zhǔn)備充分,以免需要時(shí)找不到而手忙腳亂。為此,家長(zhǎng)要了解班級(jí)孩子人數(shù),活動(dòng)中若需分組則要考慮每組所需材料份數(shù),從而避免出現(xiàn)案例三中的情形。 四、多途徑豐富助教經(jīng)驗(yàn) 一方面,家長(zhǎng)可以借助班級(jí)的家長(zhǎng)園地、班級(jí)論壇、網(wǎng)路等途徑,了解別人做助教的收獲,特別是其中一些活動(dòng)組織中應(yīng)注意的問(wèn)題,為自己做助教做到心中有數(shù)。另一方面,家長(zhǎng)要多參加幼兒園開(kāi)展的各種家園活動(dòng),以此了解新的教育觀念,學(xué)習(xí)幼兒園活動(dòng)的組織特點(diǎn)以及其他家長(zhǎng)“助教”方面的成功方法和經(jīng)驗(yàn)。 五、及時(shí)反思自己的助教活動(dòng) 做完助教后,家長(zhǎng)要及時(shí)反思、總結(jié)自己組織的活動(dòng)情況:哪些環(huán)節(jié)是成功或失敗的,幼兒為什么感興趣或不感興趣,下次助教應(yīng)注意什么,等等。最好能把自己的心得體會(huì)寫出來(lái),發(fā)表在班級(jí)的交流平臺(tái)上,為自己以后做好助教和別人做助教提供借鑒。 著名教育家陳鶴琴先生說(shuō)過(guò):“幼兒教育不是家庭或幼兒園哪一單方面可以單獨(dú)勝任的?!奔议L(zhǎng)助教活動(dòng)不僅調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)這一重要的教育資源,而且也為孩子們的學(xué)習(xí)輸入了新的血液。家長(zhǎng)要充分發(fā)揮自己的助教作用,幫助老師更好地完成教學(xué)任務(wù)和目標(biāo),從而真正做到家園之間的有效互動(dòng)。
自己動(dòng)手做寫小手工比如花環(huán)啊,圣誕樹(shù)之類的,或者是雪花,也可以用紙建一個(gè)雪花,都很不錯(cuò)的。主要是帶孩子一起互動(dòng)起來(lái)。
數(shù)學(xué)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的第一個(gè)功能是為數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。在開(kāi)展這種活動(dòng)時(shí),教師盡可能讓更多的幼兒操作材料,允許他們相互交流,但不作具體方法上的指導(dǎo),只在一旁觀察幼兒操作材料時(shí)出現(xiàn)的各種狀況,以便在進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)時(shí)更好地把握幼兒的發(fā)展水平和可能出現(xiàn)的狀況。比如,在開(kāi)展內(nèi)容為液體量的比較和守恒的“哪杯飲料多”的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)之前,我們先將幼兒較陌生的各種量杯、量筒等投入活動(dòng)區(qū),讓幼兒充分操作和探索。我們則在活動(dòng)區(qū)仔細(xì)觀察幼兒,記錄幼兒的操作情況并作認(rèn)真分析,在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)就會(huì)比較貼近幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”。因?yàn)橛變涸诨顒?dòng)區(qū)中有機(jī)會(huì)練習(xí)倒水,可以積累這方面的操作經(jīng)驗(yàn).所以幼兒在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中就能更多地思考操作活動(dòng)的過(guò)程與結(jié)果,從而使數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)取得更好的效果。 數(shù)學(xué)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的第二個(gè)功能是作為數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的延伸活動(dòng)。幼兒在短短幾十分鐘的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中是很難理解數(shù)學(xué)概念的,他們需要較多練習(xí)與操作的機(jī)會(huì),不斷與材料和環(huán)境互動(dòng),以建構(gòu)相應(yīng)的數(shù)學(xué)概念。因此.?dāng)?shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,教師可以將相關(guān)材料投放到數(shù)學(xué)活動(dòng)區(qū),讓幼兒進(jìn)一步操作。這樣,幼兒就不會(huì)因數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)時(shí)間短而出現(xiàn)不甚理解或不盡興的情況。還以上面“哪杯飲料多”這一活動(dòng)為例,由于它趣味性比較強(qiáng),幼兒在有限的活動(dòng)時(shí)間內(nèi)無(wú)法充分操作各種用以比較量的多少的輔助工具,因而在活動(dòng)結(jié)束后,大多數(shù)幼兒表現(xiàn)出繼續(xù)操作的興趣和愿望。這時(shí),我們就將量簡(jiǎn)、量杯、橡皮筋、標(biāo)簽紙等投放步掌握比較量的多少的方法的基礎(chǔ)上,繼續(xù)積累相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)或?qū)で笮碌谋容^方法。
不需要什么啊 之需要你的愛(ài)心就足夠了
園長(zhǎng)助理職責(zé) 1、協(xié)助園長(zhǎng)實(shí)施各種規(guī)章制度,建立正常的工作秩序定期對(duì)教職工的工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核和評(píng)估。 2、協(xié)助園長(zhǎng)貫徹幼兒園雙任務(wù),端正辦園方向,明確培養(yǎng)目標(biāo)面向全體幼兒,全面提高幼兒素質(zhì)。重點(diǎn)抓好幼兒教養(yǎng)、安全、衛(wèi)生保健,性格習(xí)慣的培養(yǎng),加強(qiáng)對(duì)雙語(yǔ)的科學(xué)研究,不斷提高保教質(zhì)量。 3、負(fù)責(zé)幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點(diǎn),熟悉幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求,定期檢查教師月計(jì)劃、周計(jì)劃、備課本、教育筆記及個(gè)案紀(jì)錄,定期測(cè)查幼兒教學(xué)效果,并做好紀(jì)錄。 4、負(fù)責(zé)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)能力。指導(dǎo)教師進(jìn)行幼教改革與科研工作。 5、協(xié)助園長(zhǎng)搞好職工隊(duì)伍建設(shè),做好職工政治思想工作,關(guān)心群眾生活,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),支援群眾開(kāi)展各種有益的文體活動(dòng)。 6、協(xié)助園長(zhǎng)制定和審各班板學(xué)期工作計(jì)劃,堅(jiān)持入班聽(tīng)課 7、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料,指導(dǎo)保教人員及時(shí)添置玩具、資料、教具。 8、組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí),組織幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。
物品就是準(zhǔn)備在幼兒園午睡的被褥 平時(shí)可以帶孩子到幼兒園附近玩耍,讓孩子熟悉周邊環(huán)境!要是有一起上幼兒園的小伙伴可以提前認(rèn)識(shí)熟悉
優(yōu)質(zhì)社會(huì)工作者證問(wèn)答知識(shí)庫(kù)