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        zhangzhangdd
        首頁(yè) > 社會(huì)工作者證 > 社會(huì)工作者分為哪幾類

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        lovejing0326

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        社會(huì)工作者簡(jiǎn)稱社工,指的是在社會(huì)福利、社會(huì)救助、社會(huì)慈善、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、醫(yī)療衛(wèi)生、青少年服務(wù)、司法矯治等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中從事專門性社會(huì)服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。社會(huì)工作是政府主導(dǎo)社會(huì)力量廣泛參與的、以為民解困和助人自助為宗旨的、以科學(xué)的理論和方法為手段的專業(yè)性、職業(yè)化的社會(huì)服務(wù)工作。社會(huì)工作者應(yīng)具備的條件有:1、除具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí),應(yīng)熟悉與社會(huì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)。2、應(yīng)能熟練運(yùn)用個(gè)案社會(huì)工作、小組社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法,協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題、克服困難、挖掘潛能、恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能。社會(huì)工作者的工作崗位分成四類:1、公務(wù)員崗位系統(tǒng),主要是指民政、勞動(dòng)和社會(huì)保障、教育、衛(wèi)生、司法、公安等職能部門中從事社會(huì)政策制定、執(zhí)行等有關(guān)工作的崗位。2、社會(huì)保障或社會(huì)福利類事業(yè)單位相關(guān)崗位,包括老年人社會(huì)福利院、殘疾人社會(huì)福利院、兒童社會(huì)福利院、精神病人福利院、敬老院、救助管理站、流浪未成年人救助保護(hù)中心、收養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心、榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院、復(fù)員軍人慢性病療養(yǎng)院、復(fù)退軍人精神病院、光榮院、軍休所等機(jī)構(gòu)開展社會(huì)服務(wù)的崗位。3、與社會(huì)保障或社會(huì)福利相關(guān)的群團(tuán)組織和相關(guān)民間組織的相關(guān)崗位,包括為兒童、青少年、婦女、老人、殘疾人等特殊困難群體提供專業(yè)社會(huì)服務(wù)的崗位。4、社區(qū)居委會(huì)的工作崗位,部分接受大專層次社會(huì)工作專業(yè)教育的社會(huì)工作者,也可通過(guò)“選聘結(jié)合”的方式,進(jìn)入社區(qū)居委會(huì),成為專職社區(qū)工作者,從事動(dòng)員社區(qū)資源、服務(wù)人民群眾、解決社區(qū)問(wèn)題、推動(dòng)社區(qū)發(fā)展的工作。

        社會(huì)工作者分為哪幾類

        263 評(píng)論(14)

        番茄妹妹11

        社工級(jí)別分別是:初級(jí)社會(huì)工作者、中級(jí)社會(huì)工作者、高級(jí)社會(huì)工作者。

        1、初級(jí)社會(huì)工作者

        初級(jí)社會(huì)工作者的考試科目是初級(jí)社會(huì)工作綜合能力、初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)兩科,都是客觀題,考查的內(nèi)容主要是社會(huì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)、政策和行業(yè)管理規(guī)定等,在一個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)應(yīng)試目的考試即可拿證。

        2、中級(jí)社會(huì)工作者

        中級(jí)社會(huì)工作者考試需要在2年內(nèi)通過(guò)3門科目的考試,分別是中級(jí)社會(huì)工作綜合、中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)、社會(huì)工作法規(guī)與政策。中級(jí)社會(huì)工作者的考試難度比較大,其中中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)比較難,需要考試多復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。

        3、高級(jí)社會(huì)工作者

        高級(jí)社會(huì)工作者考試有著全國(guó)統(tǒng)一的大綱、統(tǒng)一的命題,是統(tǒng)一組織的考試,考試的科目是高級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)這一門科目,主要考察的是考生運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)的理念、理論方法、技巧及相關(guān)的法規(guī)政策、管理督導(dǎo)和研究的綜合能力。

        不管是什么等級(jí)的社會(huì)工作者,都是在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行統(tǒng)一的考試,初級(jí)社會(huì)工作者和中級(jí)社會(huì)工作者實(shí)行的是以考代評(píng)的制度,高級(jí)社會(huì)工作者實(shí)行的是考試和評(píng)審相結(jié)合的制度。

        209 評(píng)論(15)

        中國(guó)式話

        社會(huì)工作專業(yè)屬于公共管理與服務(wù)類。社會(huì)工作專業(yè)是政府為主體,社會(huì)力量廣泛參與的,以社會(huì)工作、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等為主干學(xué)科基礎(chǔ),物業(yè)管理、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等為輔助學(xué)科,以助人自助為核心理念,以個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作為直接工作方法的學(xué)科。旨在為案主(client)提供專業(yè)服務(wù),幫助案主解決在與環(huán)境互動(dòng)過(guò)程中所產(chǎn)生的各種問(wèn)題,幫助案主重塑自信,協(xié)助解決困境,重新融入社會(huì)。擴(kuò)展資料:1、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的社會(huì)工作理論和知識(shí),較熟練的社會(huì)調(diào)查研究技能和社會(huì)工作能力。能在民政、勞動(dòng)、社會(huì)保障和衛(wèi)生部門,及工會(huì)、青年、婦女等社會(huì)組織及其他社會(huì)福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會(huì)保障、社會(huì)政策研究、社會(huì)行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會(huì)服務(wù)、評(píng)估與操作等工作的高級(jí)專門人才。2、培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會(huì)工作的基本理論,樹立社會(huì)工作的價(jià)值理想,學(xué)習(xí)和掌握開展社會(huì)工作的技能與方法,使學(xué)生具備進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究的方法與技能,掌握理論分析、實(shí)證研究、社會(huì)實(shí)踐等多方面的基本能力。

        166 評(píng)論(11)

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