久久影视这里只有精品国产,激情五月婷婷在线,久久免费视频二区,最新99国产小视频

        • 回答數(shù)

          2

        • 瀏覽數(shù)

          148

        空山微風(fēng)
        首頁 > 社會工作者證 > 社會工作者崗前培訓(xùn)方案內(nèi)容

        2個回答 默認(rèn)排序
        • 默認(rèn)排序
        • 按時間排序

        baibailittlelove

        已采納

        問題一:如何做好社會工作? 上了兩次社會工作課,覺得挺有收獲的,便想整理一下,希望能給在大學(xué)期間做社會工作的同學(xué)帶來一些啟發(fā)。首先必須回答一個問題首先,從社會工作的功能著手分析,就會發(fā)現(xiàn)社會工作者的重要作用。孫立平教授提出過社會潰敗的概念,所謂社會潰敗就是指社會機體的細(xì)胞壞死,機能失效。個人也好,家庭也好,都是社會最基本的細(xì)胞,避免這些細(xì)胞的壞死,社會工作者就能起到巨大的作用。社會工作者要做的不僅僅是助人,救難,解困,更重要的是要幫助人發(fā)展。社會工作尊重人,認(rèn)為人是有潛能的,并把充分挖掘個人潛能,達致個人幸福和社會進步當(dāng)做自己的目標(biāo)。社會工作者讓社會的每一個細(xì)胞健康發(fā)展,也就為整個社會有機體的良性運行與協(xié)調(diào)發(fā)展提供了保障,而在我們大學(xué)生活期間,具體來說那便是尊重同學(xué)的權(quán)利,挖掘同學(xué)的潛能,做好同學(xué)的服務(wù)工作,幫助同學(xué)的發(fā)展。我覺得社會工作中最主要的動力應(yīng)該來自于熱愛,不要期望因為社會工作受到照顧和優(yōu)待。所以社會工作的核心應(yīng)該是:為同學(xué)服務(wù),最大的獎勵應(yīng)該是完成某項對同學(xué)有益的工作后的自我成就感,以及來自于同學(xué)的認(rèn)可。所以有八個字送給大家以行求知、奉獻成長。而現(xiàn)在,我覺得我們在大學(xué)中存在一種功利化的傾向,部分同學(xué)的出發(fā)點不是為了服務(wù),而是為了一些title,讓自己在簡歷上有一些亮點,甚至想著通過做社會工作撈一些政績,在自己推研,直博或者其他的學(xué)校提供的機會上有所幫助。這種風(fēng)氣有個很大的的問題:做社會工作如果不純粹,那么做事情的時候必然沒法沉下心去思考,做事情的效果就會很不好,并且不可能堅持的做某些瑣碎的事情。所以功利化是我們必須要避免的。① 學(xué)會公共生活② 服務(wù)他人的快樂③ 合理管理自己的時間④ 組織大型活動的能力⑤ 處理好各方面關(guān)系的能力⑥ 在團隊中工作的能力⑦ 當(dāng)眾演講的能力⑧ 培養(yǎng)一種獨立的人格(相對穩(wěn)定的持久體驗傾向和行為傾向)⑨ 唯物辯證法① 堅持走群眾路線,不要妄圖把自己與其他同學(xué)分出等級,請你記住,你的角色中,服務(wù)者的成分多于領(lǐng)導(dǎo)者,另外在做決定的時候,多征求大家的意見,多串串門,多和同學(xué)溝通,不要老是自己一個人做決定② 堅持實事求是的原則③把最瑣碎的問題做好,清華的精神就是追求卓越,你是清華人,你應(yīng)該把最瑣碎的事情都能做到最好。④ 最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,一個小例子,千萬不能有錯別字,錯別字會嚴(yán)重影響到你在其他人心中的形象,會對你做事情的態(tài)度產(chǎn)生懷疑⑤ 保持這樣的原則:做社會工作不是一個簡單的事務(wù),而是一項事業(yè)⑥過手的事情要多思考,并且要主動思考,善于思考,勤于思考,請你記住,只有自己準(zhǔn)備一桶水,才能提供給別人別人一杯水。⑦ 學(xué)會溝通,注意溝通的方式與技巧,記住這一點:表達本質(zhì)上是一種與聽眾互動的過程。⑧對重要的信息要學(xué)會再確認(rèn),不要只是發(fā)個短信,發(fā)個郵件,對重要事情采取高通道豐富性的處理,如見個面,打個電話等等這里有個四象限時間管理法推薦給大家將自己的事情分在四個象限里面第二象限 第一象限重要但不緊急的事情& 問題二:社工怎樣做好社工工作 首先是一顆服務(wù)的心。能有在能力范圍內(nèi)幫助別人的心。 再來就是通過實踐增加自身的專業(yè)技能和技巧了 問題三:如何做好社會工作 首先,從社會工作的功能著手分析,就會發(fā)現(xiàn)社會工作者的重要作用。孫立平教授提出過社會潰敗的概念,所謂社會潰敗就是指社會機體的細(xì)胞壞死,機能失效。個人也好,家庭也好,都是社會最基本的細(xì)胞,避免這些細(xì)胞的壞死,社會工作者就能起到巨大的作用。社會工作者要做的不僅僅是助人,救難,解困,更重要的是要幫助人發(fā)展。社會工作尊重人,認(rèn)為人是有潛能的,并把充分挖掘個人潛能,達致個人幸福和社會進步當(dāng)做自己的目標(biāo)。社會工作者讓社會的每一個細(xì)胞健康發(fā)展,也就為整個社會有機體的良性運行與協(xié)調(diào)發(fā)展提供了保障,而在我們大學(xué)生活期間,具體來說那便是尊重同學(xué)的權(quán)利,挖掘同學(xué)的潛能,做好同學(xué)的服務(wù)工作,幫助同學(xué)的發(fā)展。 那么做社會工作最主要的動力是什么? 我覺得社會工作中最主要的動力應(yīng)該來自于熱愛,不要期望因為社會工作受到“照顧”和“優(yōu)待”。所以社會工作的核心應(yīng)該是:為同學(xué)服務(wù),最大的獎勵應(yīng)該是完成某項對同學(xué)有益的工作后的自我成就感,以及來自于同學(xué)的認(rèn)可。所以有八個字送給大家“以行求知、奉獻成長”。而現(xiàn)在,我覺得我們在大學(xué)中存在一種功利化的傾向,部分同學(xué)的出發(fā)點不是為了服務(wù),而是為了一些title,讓自己在簡歷上有一些亮點,甚至想著通過做社會工作撈一些“政績”,在自己推研,直博或者其他的學(xué)校提供的機會上有所幫助。這種風(fēng)氣有個很大的的問題:做社會工作如果不純粹,那么做事情的時候必然沒法沉下心去思考,做事情的效果就會很不好,并且不可能堅持的做某些瑣碎的事情。所以功利化是我們必須要避免的。 那具體來說做社會工作帶給我的收獲是什么? ① 學(xué)會公共生活 ② 服務(wù)他人的快樂 ③ 合理管理自己的時間 ④ 組織大型活動的能力 ⑤ 處理好各方面關(guān)系的能力 ⑥ 在團隊中工作的能力 ⑦ 當(dāng)眾演講的能力 ⑧ 培養(yǎng)一種獨立的人格(相對穩(wěn)定的持久體驗傾向和行為傾向) ⑨ 唯物辯證法 上述的收獲同時也是對我們的挑戰(zhàn),我們能不能做到這些,能不能做好這些?反思一下,我們哪些方面還需要改進,怎樣去改進? 最重點的 在做社會工作中要注意哪些事項? ① 堅持走群眾路線,不要妄圖把自己與其他同學(xué)分出等級,請你記住,你的角色中,服務(wù)者的成分多于領(lǐng)導(dǎo)者,另外在做決定的時候,多征求大家的意見,多串串門,多和同學(xué)溝通,不要老是自己一個人做決定 ② 堅持實事求是的原則 ③ 把最瑣碎的問題做好,清華的精神就是追求卓越,你是清華人,你應(yīng)該把最瑣碎的事情都能做到最好。 ④ 最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,一個小例子,千萬不能有錯別字,錯別字會嚴(yán)重影響到你在其他人心中的形象,會對你做事情的態(tài)度產(chǎn)生懷疑 ⑤ 保持這樣的原則:做社會工作不是一個簡單的事務(wù),而是一項事業(yè) ⑥ 過手的事情要多思考,并且要主動思考,善于思考,勤于思考,請你記住,只有自己準(zhǔn)備一桶水,才能提供給別人別人一杯水。 ⑦ 學(xué)會溝通,注意溝通的方式與技巧,記住這一點:表達本質(zhì)上是一種與聽眾互動的過程。 ⑧ 對重要的信息要學(xué)會再確認(rèn),不要只是發(fā)個短信,發(fā)個郵件,對重要事情采取高通道豐富性的處理,如見個面,打個電話等等 ⑨ 如何管理自己的時間? 這里有個四象限時間管理法推薦給大家 將自己的事情分在四個象限里面 第一象限:緊急且重要的事情 第二象限:重要但不緊急的事情 第三象限:緊急但不重要 第四象限:不緊急且不重要的事情 上述的方法很簡單,在實際操作過程中,第一四象限能夠很容易的分出來,但是難點就在于第一三象限的界限太模糊,或者常常不知道應(yīng)該優(yōu)先做什么事情,比如說有同學(xué)打電話給你說三缺一,......>> 問題四:如果我是一名社工如何做好社區(qū)工作 溝通放在第一位 社會責(zé)任感 社區(qū)工作者對自己在社會中所處的地位和應(yīng)用的職責(zé)具有清楚的認(rèn)識。即每個個體無論處于多么困弱狀況,都有其生存、安全、社交、自尊和自我實現(xiàn)的權(quán)利和需要。社區(qū)工作者作為以社區(qū)和居民群體為對象的社區(qū)工作者,將完善和發(fā)揮工作對象的社會功能為已任。社區(qū)工作者的宗旨和目標(biāo)是幫助社區(qū)解決社會問題,使社區(qū)獲得應(yīng)有的福利和能力,而不是為社區(qū)工作者個人或小團體賺取金錢或私利。社會工作作為一種提供社會救助或救人自助的特殊服務(wù),并不向求助者收取費用。社區(qū)工作屬于“非營利”事業(yè),來自 *** 資助和私人捐助的經(jīng)費主要用于公共福利和基礎(chǔ)建設(shè)。社區(qū)工作者必須具備一種崇高的理想, 以務(wù)實的方法滿足服務(wù)對象的需要,服務(wù)社區(qū),貢獻社會。 平民意識 社區(qū)工作項目一般是根據(jù)社區(qū)居民的需要而確定的,社區(qū)工作者要把自己置于社區(qū)一員的位置才能體會和理解社區(qū)需要,充分尊重每一個社區(qū)成員的人格尊嚴(yán)和平等權(quán)利。社區(qū)工作的基本原則之一是實現(xiàn)社區(qū)參與,增強社區(qū)成員對社區(qū)事業(yè)的關(guān)心和介入,幫助他們找到最關(guān)鍵的問題,培養(yǎng)人們的自助能力;并通過共同的工作計劃或項目,推動社區(qū)發(fā)展。沒有這種“群眾路線”,社區(qū)工作就失去了動力和目標(biāo)。社區(qū)工作者的平民意識從本質(zhì)上講就是一種民主意識。即使社區(qū)工作者具有一種組織者的身份,也要充分重視志愿參加和民主合作的精神,促進社區(qū)成員或團體的自由發(fā)展和自動調(diào)適,充分發(fā)展各自的潛力。 知識基礎(chǔ) 社區(qū)工作者的知識結(jié)構(gòu)至少應(yīng)當(dāng)包括三個部分:第一,社區(qū)工作自身的理論體系和實務(wù)模式。社區(qū)工作作為社會工作主要方法之一具有一套獨特的工作原則、步驟和方法,社區(qū)工作者必須首先了解自己的工作的特殊和特點,掌握基本的專業(yè)理論知識和技巧。第二,相關(guān)行為科學(xué)及社會科學(xué)的知識方法。在現(xiàn)代社會工作的專業(yè)化過程中,吸收了各種現(xiàn)代科學(xué)成果。如果說,從事個案和小組工作更需要掌握一些社會心理學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、文化人類學(xué)知識的話,社區(qū)工作則更需要政治學(xué)(如公共行政學(xué))、社會學(xué)(如組織社會學(xué))以及經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)知識。第三,社區(qū)背景知識。較全面、深入了解一般社區(qū)結(jié)構(gòu)、服務(wù)事業(yè)及公共或私人機構(gòu)的功能特點,并熟悉社區(qū)生活習(xí)俗,從而容易適應(yīng)工作環(huán)境,建立積極的社會關(guān)系。 溝通技巧 社區(qū)工作成功與否,在很大程度上取決于社區(qū)工作者能否取得社區(qū)成員的信任,與社區(qū)組織建立全面的合作關(guān)系。具備良好的溝通能力是社區(qū)工作者的基本角色要求。社區(qū)工作者既要與社區(qū)內(nèi)外的組織機構(gòu)打交道,也要與社區(qū)成員共同學(xué)習(xí)、討論和工作。無論是工作伙伴之間的聯(lián)合設(shè)計、集中財力、協(xié)同服務(wù),還是推動工作對象的自助、互助和自治,都需要社區(qū)工作者發(fā)展或維持友好合作、群策群力,處理好各方面的關(guān)系。社區(qū)工作者面對的工作伙伴或?qū)ο蟮穆毼?、年齡、性格、組織角色各式各樣,因此社區(qū)工作者要在理解“人”之社會重要性的前提下,遵循溝通與合作的原則,運用相應(yīng)的知識技巧,建立信任關(guān)系。通過相互的溝通和合作,更加了解自己作為社區(qū)工作者所扮演的角色,最終為有成效的社區(qū)發(fā)展創(chuàng)造良好的人際關(guān)系氛圍。 組織能力 社區(qū)工作也被稱為“社區(qū)組織”,也就是說社區(qū)工作是一種運用組織方法的干預(yù)或互動過程。社區(qū)工作者運用組織動員手段來協(xié)助居民認(rèn)識社區(qū)的整體需要和目標(biāo),通過計劃方案和專門機構(gòu)協(xié)調(diào)、整合社區(qū)成員、團體或機構(gòu),挖掘利用社區(qū)內(nèi)外資源,滿足社區(qū)需要、實現(xiàn)社區(qū)目標(biāo),以適應(yīng)社會變遷。積極發(fā)掘、組織、協(xié)調(diào)與利用社區(qū)資源,是社區(qū)工作的基本原則和特征。社區(qū)工作者應(yīng)當(dāng)熟悉各種資源,善于將各種要素有機組合在一起,平衡社區(qū)工作中“供應(yīng)”與“需求”之間的關(guān)系。社區(qū)工作者的組......>> 問題五:怎樣做好社工服務(wù)活動? 首先必須回答一個問題 什么是社會工作? 首先,從社會工作的功能著手分析,就會發(fā)現(xiàn)社會工作者的重要作用。孫立平教授提出過社會潰敗的概念,所謂社會潰敗就是指社會機體的細(xì)胞壞死,機能失效。個人也好,家庭也好,都是社會最基本的細(xì)胞,避免這些細(xì)胞的壞死,社會工作者就能起到巨大的作用。社會工作者要做的不僅僅是助人,救難,解困,更重要的是要幫助人發(fā)展。社會工作尊重人,認(rèn)為人是有潛能的,并把充分挖掘個人潛能,達致個人幸福和社會進步當(dāng)做自己的目標(biāo)。社會工作者讓社會的每一個細(xì)胞健康發(fā)展,也就為整個社會有機體的良性運行與協(xié)調(diào)發(fā)展提供了保障,而在我們大學(xué)生活期間,具體來說那便是尊重同學(xué)的權(quán)利,挖掘同學(xué)的潛能,做好同學(xué)的服務(wù)工作,幫助同學(xué)的發(fā)展。 那么做社會工作最主要的動力是什么? 我覺得社會工作中最主要的動力應(yīng)該來自于熱愛,不要期望因為社會工作受到“照顧”和“優(yōu)待”。所以社會工作的核心應(yīng)該是:為同學(xué)服務(wù),最大的獎勵應(yīng)該是完成某項對同學(xué)有益的工作后的自我成就感,以及來自于同學(xué)的認(rèn)可。所以有八個字送給大家“以行求知、奉獻成長”。而現(xiàn)在,我覺得我們在大學(xué)中存在一種功利化的傾向,部分同學(xué)的出發(fā)點不是為了服務(wù),而是為了一些title,讓自己在簡歷上有一些亮點,甚至想著通過做社會工作撈一些“政績”,在自己推研,直博或者其他的學(xué)校提供的機會上有所幫助。這種風(fēng)氣有個很大的的問題:做社會工作如果不純粹,那么做事情的時候必然沒法沉下心去思考,做事情的效果就會很不好,并且不可能堅持的做某些瑣碎的事情。所以功利化是我們必須要避免的。 那具體來說做社會工作帶給我的收獲是什么? ① 學(xué)會公共生活 ② 服務(wù)他人的快樂 ③ 合理管理自己的時間 ④ 組織大型活動的能力 ⑤ 處理好各方面關(guān)系的能力 ⑥ 在團隊中工作的能力 ⑦ 當(dāng)眾演講的能力 ⑧ 培養(yǎng)一種獨立的人格(相對穩(wěn)定的持久體驗傾向和行為傾向) ⑨ 唯物辯證法 上述的收獲同時也是對我們的挑戰(zhàn),我們能不能做到這些,能不能做好這些?反思一下,我們哪些方面還需要改進,怎樣去改進? 最重點的 在做社會工作中要注意哪些事項? ① 堅持走群眾路線,不要妄圖把自己與其他同學(xué)分出等級,請你記住,你的角色中,服務(wù)者的成分多于領(lǐng)導(dǎo)者,另外在做決定的時候,多征求大家的意見,多串串門,多和同學(xué)溝通,不要老是自己一個人做決定 ② 堅持實事求是的原則 ③ 把最瑣碎的問題做好,清華的精神就是追求卓越,你是清華人,你應(yīng)該把最瑣碎的事情都能做到最好。 ④ 最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,一個小例子,千萬不能有錯別字,錯別字會嚴(yán)重影響到你在其他人心中的形象,會對你做事情的態(tài)度產(chǎn)生懷疑 ⑤ 保持這樣的原則:做社會工作不是一個簡單的事務(wù),而是一項事業(yè) ⑥ 過手的事情要多思考,并且要主動思考,善于思考,勤于思考,請你記住,只有自己準(zhǔn)備一桶水,才能提供給別人別人一杯水。 ⑦ 學(xué)會溝通,注意溝通的方式與技巧,記住這一點:表達本質(zhì)上是一種與聽眾互動的過程。 ⑧ 對重要的信息要學(xué)會再確認(rèn),不要只是發(fā)個短信,發(fā)個郵件,對重要事情采取高通道豐富性的處理,如見個面,打個電話等等 這是我找的如何做好社會工作,你看看用什么用不哦。 問題六:如何做好社會工作人才培養(yǎng)工作 對于員工進行培訓(xùn),可以充分調(diào)動了每個員工的積極性,給予每個員工上升的空間,同時保證了員工潛力的最大挖掘,一個好的企業(yè)不僅需要讓員工獲得物質(zhì)層面的利益,更重要的是成就員工精神層面的升華,這才是企業(yè)吸引員工的亮點。反觀當(dāng)今中國的企業(yè)培訓(xùn),過于死板,固守陳規(guī),限制了員工的創(chuàng)新意識和自助思維,所以說中國的行業(yè)改革趨勢勢在必行。 其實企業(yè)培訓(xùn)要和員工自身的學(xué)習(xí)相結(jié)合,企業(yè)培訓(xùn)是對所有員工的全面培養(yǎng),而提升自身素質(zhì)更需要員工自己的發(fā)揮,因此只有將二者結(jié)合起來,效果才是最好的。 以上僅個人意見,望您采納 問題七:如何做好社會工作 我們國家全國社會大局是穩(wěn)定的,同時,由于我們正處在發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期和社會矛盾凸顯期,經(jīng)濟飛速發(fā)展,也積累了大量的社會矛盾,社會建設(shè)相對于經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)在處于滯后狀態(tài)。毫無疑義,發(fā)展經(jīng)濟是解決我們一切問題的關(guān)鍵,但是僅僅有經(jīng)濟的發(fā)展是不夠的,在確保經(jīng)濟繼續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展的同時,要拿出更多的精力、下更大的決心來搞好社會建設(shè)和社會管理創(chuàng)新。 如何進一步加強社會建設(shè)、社會管理創(chuàng)新,最根本的是要把老百姓的民生問題解決好。比如,要切實認(rèn)真地解決教育、就業(yè)、住房、醫(yī)療衛(wèi)生以及社會保險等最基本的民生,這也是全國維護大局穩(wěn)定最重要的課題。同時,作為我們政法機關(guān)來講,一定要把老百姓最關(guān)心的、影響群眾安全感的突出治安問題解決好,為每家每戶都創(chuàng)造一個平安的社會環(huán)境。社會建設(shè)和社會管理是一個全社會共同關(guān)注的問題,也是一件需要全社會共同努力的事情。我們希望在社會建設(shè)過程中,社會各界共同努力,一起形成一個共建共享的好局面。 進一步解放思想,創(chuàng)新社會管理方法,加強社會管理,逐漸形成管理科學(xué)化、溝通信息化和服務(wù)社會化的高效社會管理體系,對于促進我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展意義重大。 ●注重改善民生 拓展 *** 自身服務(wù)的能力 一是認(rèn)真落實國家優(yōu)先發(fā)展教育的政策措施,促進教育公平。 二是實施積極就業(yè)政策,采取多種措施鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。 三是加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系,加大公共設(shè)施建設(shè),優(yōu)化公共資源配置,把更多精力用于解決各類社會矛盾。 ●培育民間組織 發(fā)揮社會組織協(xié)同運作的合力 一是實行政社分開,逐步建立法制健全、管理規(guī)范、分類管理、分級負(fù)責(zé)的民間組織管理體系。 二是加強民間組織的內(nèi)部制度建設(shè),注重其生存、發(fā)展和服務(wù)能力的提高。 ●完善溝通渠道 激發(fā)公眾參與建設(shè)的 *** 從創(chuàng)新社會管理的角度來看,各級 *** 應(yīng)加強內(nèi)在機制的建設(shè),增強各項社會工作的透明度和群眾的滿意度,完善群眾辦事的便民通道和服務(wù)體系,形成正確處理社會矛盾的高效運轉(zhuǎn)系統(tǒng),要加強社會綜合治理,通過建立健全應(yīng)急管理體制,形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機制,有效應(yīng)對自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件,提高危機管理和抗風(fēng)險能力,增強人民群眾的安全感。 黨的十六屆四中全會明確提出了加強社會建設(shè)和管理,推進社會管理體制創(chuàng)新的重大任務(wù),這是構(gòu)建社會主義和諧社會的核心內(nèi)容。 第一, 要建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、 *** 負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與的社會管理格局。 第二,要充分發(fā)揮基層黨組織和 *** 員凝聚人心、服務(wù)群眾的作用。 第三,要充分發(fā)揮城鄉(xiāng)基層自治組織協(xié)調(diào)利益、化解矛盾、排憂解難的作用。 第四,要充分發(fā)揮社團、行業(yè)組織和社會中介組織提供服務(wù)、反映訴求、規(guī)范行為的作用。 問題八:如何做好社會工作人才培養(yǎng)工作 這是社會科學(xué)院、共青團、各級婦聯(lián)團體做的工作,一般人不好做。 問題九:如何帶好社工隊伍,抓好基層工作 一、要在隊伍團結(jié)穩(wěn)定上下足功夫 1、首先做好領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)。 2、尊重職工意見、關(guān)心職工生活、掌握職工思想動態(tài)、幫助職工解決工作生活中實際困難,讓每名職工切實感受到集體的關(guān)懷,鼓勵職工參與企業(yè)管理,凸顯職工主人翁地位。 3、加強法紀(jì)教育。 二、健全激勵機制,注重精神激勵和物質(zhì)激勵的結(jié)合 1、物質(zhì)激勵方面,獎金分配切實體現(xiàn)多勞多得、獎勤罰懶。 三、加強形勢任務(wù)教育,層層傳遞壓力。 四、注重生產(chǎn)骨干的培養(yǎng),加強班組長管理 五、基層領(lǐng)導(dǎo)干部要重視自身修養(yǎng) 1、努力提高自身技術(shù)素質(zhì)和管理水平,發(fā)揮應(yīng)有的作用。 2、擺準(zhǔn)自己的位置,正確處理同志間的關(guān)系,即要做到不失嚴(yán)厲、又要做到平易近人,敢于聽取來自各方面的不同意見,在工作中不斷鍛煉自己、完善自己。

        社會工作者崗前培訓(xùn)方案內(nèi)容

        329 評論(12)

        猴子kami

        殘疾人社會工作方法考試要點

        社會工作發(fā)源于人道主義與民主的理念,它的價值觀基于對所有人的平等、價值與尊嚴(yán)的尊重。那么,下面是由我為大家整理的殘疾人社會工作方法考試要點,歡迎大家閱讀瀏覽。

        一、社區(qū)康復(fù)模式

        社區(qū)康復(fù)是指在城鄉(xiāng)社區(qū)水平基礎(chǔ)上,積極調(diào)動和協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)有關(guān)部門和人員,包括殘疾人及其家屬,充分開發(fā)和利用社區(qū)的資源,在醫(yī)療、教育、職業(yè)和社會等方面,為殘疾人及其他康復(fù)對象提供有效、可行、經(jīng)濟的全面康復(fù)服務(wù),從而促進他們在社會生活及家庭生活中的自尊、自信、自強、自立,積極參與社會生活。

        社區(qū)康復(fù)模式遵循以下基本原則:

        a.社會化的工作原則;

        b.低成本、廣覆蓋的原則;

        c.因地制宜的原則;

        d.因陋就簡的原則;

        e.因勢利導(dǎo)的原則;

        f.康復(fù)對象及其家庭積極參與的原則。

        其中,因地制宜、因陋就簡和因勢利導(dǎo)是最基本的原則,簡稱為“三因原則”,成為社區(qū)康復(fù)的根本指導(dǎo)原則。

        社區(qū)康復(fù)的內(nèi)容包括開展疾病的三級預(yù)防、開展無障礙環(huán)境、開展康復(fù)評定、開展全面康復(fù)服務(wù)等。在社區(qū)康復(fù)中,社會工作者要根據(jù)各地實際情況協(xié)助建立和健全視力殘疾兒童康復(fù)、聾兒康復(fù)、智障兒童康復(fù)、偏癱康復(fù)、腦癱康復(fù)、精神病康復(fù)(包括自閉癥)等不同類型和規(guī)模的社區(qū)康復(fù)站,并介入具體的專業(yè)服務(wù)。

        二、社會康復(fù)方法

        1、社會康復(fù)是殘疾人社會工作的主要方法,其內(nèi)容包括以下幾點:

        a.協(xié)助康復(fù)醫(yī)師正確地診斷、有效地醫(yī)治,以維持殘疾人康復(fù)后的健康狀況和自我照顧能力;

        b.要考慮殘疾人康復(fù)后應(yīng)有的基本醫(yī)療設(shè)施并進行轉(zhuǎn)介服務(wù),包括地方性的醫(yī)療單位、殘疾老年人、殘疾兒童的療養(yǎng)所及福利機構(gòu)的設(shè)施;

        c.家庭照顧方案的實施,康復(fù)社會工作者要與康復(fù)醫(yī)師、護士等定期到殘疾人家庭探訪,提供康復(fù)指導(dǎo);

        d.要與有關(guān)機構(gòu)協(xié)調(diào),開展一切必要的和可能的社會服務(wù)項目,促使殘疾人有效利用醫(yī)療設(shè)施,同時補充醫(yī)療服務(wù)的不足;

        e.提供社會工作的其他專業(yè)服務(wù),包括合法權(quán)益的維護及提供職業(yè)培訓(xùn)和特殊教育的機會與條件,切實解決殘疾人社會適應(yīng)問題,滿足他們的社會福利需求,幫助他們重新參與社會生活。

        2、社會康復(fù)的措施有以下幾點:

        a.協(xié)助政府機構(gòu)制定法律、法規(guī)和各種政策來保護殘疾人的'合法權(quán)益,使其享有同健全人一樣的物質(zhì)生活條件和文化成果。

        b.保障殘疾人生存的權(quán)利,使其在住房、食物、婚姻、家庭方面得到公平的待遇,有適合其生存的必需條件。

        c.為殘疾人自身的發(fā)展提供幫助,使其有接受教育和培訓(xùn)的機會,提高其生活自理能力、就業(yè)能力和參與社會的能力。

        d.消除家庭中、社區(qū)里和社會上的物理性障礙,使殘疾人獲得生活起居的方便,并享受社會的公共設(shè)施服務(wù)。

        e.大力提倡和實現(xiàn)人道主義精神,消除社會上對殘疾人的歧視和偏見,激勵殘疾人的自強自立精神,建立一種和諧的社會生活環(huán)境。

        f.組織殘疾人與健全人一起參加社會文化、體育和娛樂活動,支持殘疾人自己的社團活動,通過交往,形成全社會理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人的良好風(fēng)尚。

        g.幫助殘疾人實現(xiàn)經(jīng)濟自立,或提高其經(jīng)濟自立能力,保障其在經(jīng)濟生活中不受歧視;對于不能實現(xiàn)經(jīng)濟自立的重度殘疾人,幫助他得到社會給予的經(jīng)濟保障。

        h.鼓勵和促進殘疾人參與社會的政治生活,保障其政治權(quán)利。

        三、職業(yè)康復(fù)方法

        1、職業(yè)咨詢是職業(yè)康復(fù)方法的第一個環(huán)節(jié),其目的在于在接案后針對殘疾人的特殊情況和與就業(yè)相關(guān)的問題,進行綜合考察,幫助殘疾人解決職業(yè)中出現(xiàn)的問題。

        2、職業(yè)評估通常稱為職業(yè)評定,是職業(yè)康復(fù)方法的第二個環(huán)節(jié),也就是個案工作的預(yù)估。職業(yè)評定是一個涉及身體、心理和職業(yè)適應(yīng)性三個方面的綜合過程。

        3、培訓(xùn)是幫助殘疾人從事職業(yè)活動的有效措施,是社會工作者與職業(yè)指導(dǎo)師一起對殘疾人進行就業(yè)前培訓(xùn)和上崗前培訓(xùn)。

        4、就業(yè)指導(dǎo)是根據(jù)殘疾人的實際情況,提供勞動市場、就業(yè)方向等信息以及具體就業(yè)指導(dǎo)意見和建議;在有條件的情況下,還要針對殘疾人進行職業(yè)工作領(lǐng)域中出現(xiàn)的問題提供跟蹤服務(wù)。

        四、教育康復(fù)方法

        教育康復(fù)也稱為特殊教育,其主要對象是機構(gòu)中和城鄉(xiāng)社區(qū)的各類殘疾人,不僅在殘疾類型上有肢體、智力、聽力、語言、視力等類的殘疾人,而且在年齡上包括從嬰幼兒、學(xué)齡前到學(xué)齡期殘疾兒童、青少年,以及部分殘疾成年人(含老年人)。

        教育康復(fù)的內(nèi)容包括對殘疾人和殘疾兒童父母及其家屬的教育;對殘疾人康復(fù)工作者的知識和技能教育。

        考點分析

        本考點需要重點掌握,在歷年的考試中都出題量較大,需熟記并理解殘疾人社會工作方法運用的不同模式,如社區(qū)康復(fù)模式、社會康復(fù)方法、職業(yè)康復(fù)方法、教育康復(fù)方法,掌握各種方法的核心概念及主要內(nèi)容,注意區(qū)分不同模式的差異,以免混淆。復(fù)習(xí)時應(yīng)結(jié)合殘疾人的需求,注重實際工作方法的掌握與應(yīng)用。

        真題鏈接

        (單選題)小張今年28歲,有輕度智力障礙,下列為小張?zhí)峁┑姆?wù)中屬于社區(qū)康復(fù)內(nèi)容的是( )。

        A.市政府為小張辦理殘疾人免費公交車卡

        B.特殊教育學(xué)校免費接收小張學(xué)習(xí)文化知識

        C.職業(yè)技術(shù)學(xué)校免費為小張?zhí)峁┞殬I(yè)培訓(xùn)

        D.居委會安排小張在他居住的社區(qū)做保潔工作

        答案:D

        考點拓展

        1、殘疾人存在的問題;

        2、殘疾人的基本需求;

        3、殘疾人社會工作的主要內(nèi)容等。

        140 評論(14)

        相關(guān)問答