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        王小旭zx
        首頁 > 社會(huì)工作者證 > 如何看待年輕社會(huì)工作者

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        嘆久妞子

        已采納

        因?yàn)橹灰忌狭耍偷扔诳忌狭斯珓?wù)員,所以很多人喜歡這份工作。

        如何看待年輕社會(huì)工作者

        311 評(píng)論(11)

        小宇宙88888888

        現(xiàn)在大學(xué)都有社會(huì)工作者這一專業(yè),而且這一專業(yè)現(xiàn)在可能還比較熱門,幾年前社會(huì)工作者這個(gè)專業(yè)還是個(gè)冷門,現(xiàn)在看來這個(gè)專業(yè)還是挺有發(fā)展前景的,就比如說這次的新冠疫情就展現(xiàn)出了社會(huì)工作者的重要作用,人口普查也是社會(huì)工作者的重要內(nèi)容,應(yīng)該做這個(gè)工作相對(duì)來講比較自由,不會(huì)像其他工作一樣一成不變。

        157 評(píng)論(9)

        愛做美夢(mèng)的魚

        社工的意思就是社區(qū)工作。之所以有這么多人報(bào)名,那是因?yàn)榭赡荛T檻沒有那么高。

        140 評(píng)論(15)

        迷糊喵星人

        這些年輕人之所以會(huì)比較喜愛報(bào)考社工,主要還是因?yàn)閷?duì)于這些年輕人來說,成為社工之后可以讓自己擁有充實(shí)的工作內(nèi)容。而且目前社會(huì)上存在的社工,一般都是熱愛幫助別人的工作者。

        對(duì)于很多年輕人來說,在進(jìn)行學(xué)習(xí)的過程中,都需要通過報(bào)考的方式才可以讓自己進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)。所以無論年輕人報(bào)考任何專業(yè),基本上在畢業(yè)之后都會(huì)擁有相關(guān)的工作。而從目前的情況來看,將近90萬人報(bào)名報(bào)考社工。從而讓社工這個(gè)職業(yè)擁有比較高的熱度。

        這屆年輕人喜歡報(bào)考社工的原因。

        首先這些年輕人所擁有的狀態(tài)都是比較喜愛自由的。而且大部分年輕人都擁有一顆比較善良的心。所以在這種情況下才會(huì)出現(xiàn)將近90萬人報(bào)考社工的現(xiàn)象。而且對(duì)于年輕人來說,能夠報(bào)考社工也是一種比較值得驕傲的事情。所以目前報(bào)考社工的人數(shù)還在進(jìn)行增加。

        從事社工的工作者。

        其次就是我們需要明白社工就是指社會(huì)工作者。然而社工不僅經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練,而且也會(huì)擁有比較善良的內(nèi)心。通常在進(jìn)行工作的過程中,會(huì)通過自己的能力去幫助身邊需要進(jìn)行幫助的人。而且也會(huì)通過自己專業(yè)的知識(shí)和方法,幫助更多的人解決一些生活上的難題。

        我個(gè)人也想要從事社工的工作內(nèi)容。

        最后我個(gè)人也一直想要成為一名社工。因?yàn)槲矣X得成為社工之后,可以讓自己擁有比較充實(shí)的工作狀態(tài)。并且在進(jìn)行工作的過程中,也可以讓我擁有一種比較滿意的感覺。所以我認(rèn)為在工作的過程中幫助他人也是對(duì)自己能力的一種肯定。并且也可以讓自己的內(nèi)心變得更加善良,因此總體上來說成為社工是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

        190 評(píng)論(9)

        水藍(lán)色的風(fēng)鈴

        社會(huì)工作者的工作內(nèi)容主要以受助人的需要為中心,以科學(xué)的助人技巧為手段,以達(dá)到助人的有效性,目前涉及到公共健康服務(wù)、婦女社會(huì)工作、兒童福利工作等領(lǐng)域?!?華圖教育研究院社工項(xiàng)目專家歐海介紹道,社工的工作涵蓋社會(huì)生活很多方面,從社會(huì)救助到兒童保護(hù),從社區(qū)建設(shè)到疫情防控等等,都能看到他們的身影。

        306 評(píng)論(15)

        桃樂絲816

        社會(huì)工作者的工作內(nèi)容主要是幫助別人和樂于助人,年輕人愛考社工是因?yàn)橄腚x家庭更近一些多多的付出一點(diǎn)?,F(xiàn)在疫情說來就來,一不小心小區(qū)都會(huì)被封起來??忌狭松绻ぶ缶涂梢匀ゾ戎鷥和?,可以對(duì)疫情防控起到幫助。他們會(huì)在每一個(gè)公共健康服務(wù)的場(chǎng)所出現(xiàn),而且會(huì)掌握出很多的技巧。因?yàn)閸徫坏男枞?,因此招聘的人?shù)越來越多??忌狭松绻ぶ?,不僅會(huì)享有福利補(bǔ)貼而且還可以學(xué)習(xí)到更多的東西。

        家長不愿意讓自己的孩子去社區(qū)工作,認(rèn)為是在浪費(fèi)自己的青春。孩子去社區(qū)工作其實(shí)并不是在處理一些雞毛蒜皮的小事,只是希望能幫助那些年紀(jì)很大的人。疫情只要一出現(xiàn)核酸便成為了常態(tài)化,老年人是最需要幫助的一個(gè)群體。因?yàn)槔夏耆藳]有智能機(jī),不知道該如何去做核酸。在這時(shí)便想著讓社區(qū)工作者來幫助自己解決存在的問題,社工在這時(shí)就體現(xiàn)了自身的價(jià)值。

        社工的門檻其實(shí)是非常高的,必須要考取證書才可以上崗就業(yè)。社區(qū)工作者的證書分為三個(gè)等級(jí)的,不僅要對(duì)理論知識(shí)掌握的牢固,而且還要對(duì)自身的能力進(jìn)行考核。哪怕是拿到了執(zhí)業(yè)資格證書,去到社區(qū)工作也要進(jìn)行三番五次的考察。因?yàn)橹挥羞@樣才能夠?qū)⒆陨淼哪芰w現(xiàn)出來,才可以放在需求的崗位上。

        總的來說年輕人已經(jīng)不在乎工資的多少,只希望能夠有一份穩(wěn)定的工作。面對(duì)如此現(xiàn)象最好的方式就是成為一個(gè)社區(qū)工作者,雖然工資很低但能夠時(shí)時(shí)刻刻的被家里人照顧。社區(qū)工作在招錄的過程當(dāng)中必須要詳細(xì)一點(diǎn),要多跟別人談一談工作的時(shí)長和工作的內(nèi)容。因?yàn)橹挥羞@樣才能夠看到他們到底適不適應(yīng),不要在工作之后突然離職。

        127 評(píng)論(15)

        笨笨貓Shirley

        2022年,社會(huì)工作者報(bào)考人數(shù)已經(jīng)增加到了90萬,成為歷史的巔峰。一個(gè)從前被年輕人嫌棄,只有大爺大媽為主的工作,成為時(shí)代的寵兒。這屆年輕人鐘愛考“社工”的主要原因是招考的數(shù)量巨大,考生離“鐵飯碗”的距離縮短;還有一個(gè)原因是社會(huì)工作者在社區(qū)工作體會(huì)到新的人生價(jià)值。下面就我們來針對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行一番探討,希望這些內(nèi)容能夠幫到有需要的朋友們。

        一、“社工”招考的數(shù)量巨大,考生離“鐵飯碗”的距離縮短

        從2022年社區(qū)工作者招考公考來看,招考人數(shù)已經(jīng)超過35萬。如此大數(shù)量的招考,與省考、國考、招教考試相比,社區(qū)工作者更容易通過,進(jìn)入國家部門工作。在疫情肆虐頻發(fā),年輕人對(duì)穩(wěn)定的工作情有獨(dú)鐘。還有很多年輕人計(jì)劃先通過社區(qū)工作者考試,有一份正式的工作,有一份穩(wěn)定的收入,之后再根據(jù)自己的情況,參加其他考試。即使考試沒有通過,也會(huì)有一份穩(wěn)定的工作托底。

        二、社會(huì)工作者在社區(qū)工作體會(huì)到新的人生價(jià)值

        社工是一個(gè)助人自助的專業(yè),社工不僅僅是助人的,社工在助人的時(shí)候會(huì)提升受助者的能力,促進(jìn)受助者合理利用身邊的資源,和受助者一起去解決問題。

        三、社區(qū)工作者的工作內(nèi)容是什么?

        1、為患者及家屬提供心理-社會(huì)輔導(dǎo)(殘疾適應(yīng)、危機(jī)干預(yù)、家庭關(guān)系、家庭暴力、兒童照顧)。

        2、協(xié)助患者處理疾病所致其他問題( 經(jīng)濟(jì)援助、就業(yè))。

        3、協(xié)助患者使用各種社區(qū)治療、康復(fù)和公共服務(wù)資源。

        4、協(xié)助患者的康復(fù)和融人社會(huì)的目標(biāo)(與患者、家屬、醫(yī)療人員商討康復(fù)計(jì)劃、出院安排等)。

        5、作為聯(lián)系醫(yī)療服務(wù)和社會(huì)服務(wù)的重要中介。

        6、協(xié)助精防管理工作。

        7、精神衛(wèi)生健康教育。

        149 評(píng)論(14)

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