美棉家紡
可以將社會工作者的角色歸納為以下三類： ? ?（1）直接服務(wù)的角色。包括治療者、溝通者、支持者、指導(dǎo)者等。????（2）間接服務(wù)的角色。包括行政者、研究者、咨詢者、政策影響者等。????（3）復(fù)合服務(wù)的角色。包括談判者、管理者、經(jīng)紀(jì)人、協(xié)調(diào)者、教育者。發(fā)言人等。
拓展資料
社會工作者，簡稱社工。是指在社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、醫(yī)療衛(wèi)生、青少年服務(wù)、司法矯治等社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中從事專門性社會服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。
應(yīng)具備的條件有：
（1）除具備社會工作專業(yè)知識外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識，應(yīng)熟悉與社會工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識。
（2）應(yīng)能熟練運(yùn)用個(gè)案社會工作、小組社會工作、社區(qū)社會工作、社會工作行政等社會工作方法，協(xié)助服務(wù)對象解決問題、克服困難、挖掘潛能、恢復(fù)和發(fā)展社會功能。
承擔(dān)的使命是：
（1）社會使命:“扶弱濟(jì)貧”，以解決社會問題、滿足社會需求，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)社會公平正義為己任。
（2）專業(yè)使命：“助人自助”，即或?yàn)樘幱诶Ь持械膫€(gè)人、家庭、群體、社區(qū)提供專業(yè)服務(wù)和支援；或通過專業(yè)服務(wù)，整合社會資源，挖掘潛能，推動困難人群走向“自救、自立、自助和自強(qiáng)”。
通過扮演引導(dǎo)者角色、專家的角色、社會治療角色、計(jì)劃者角色等幫助人們發(fā)現(xiàn)問題，并采取解決問題的行動，緩解由于競爭、壓力產(chǎn)生的緊張及沖突。
參考資料：?社會工作者
零碎的回憶123
（一）社會工作者的基本角色
1. 服務(wù)提供者，為社會提供服務(wù)，服務(wù)社會。貢獻(xiàn)自己的力量。
2. 支持者，支持社會，把社會往好的一面推動。
3. 倡導(dǎo)者，倡導(dǎo)，呼吁人們，過上更美好的生活，
（二）社會工作者的間接服務(wù)角色
1. 管理者
2. 資源爭取者
拓展材料：
①對服務(wù)對象的接納
接納不等于認(rèn)同，它是指社會工作者對服務(wù)對象在價(jià)值觀與個(gè)人背景特征等的一種包容，也是社會工作者對社會大眾的統(tǒng)一的服務(wù)態(tài)度，是建立專業(yè)助人關(guān)系的重要前提。
在專業(yè)服務(wù)過程中，社會工作者要從內(nèi)心接納服務(wù)對象，將他們看做是工作過程中的重要伙伴，對服務(wù)對象的價(jià)值偏好、習(xí)慣、信仰等都應(yīng)保持寬容與尊重的態(tài)度，決不因?yàn)榉?wù)對象的生理、心理、種族、性別、年齡、職業(yè)、社會地位、信仰等因素對他們有任何歧視，更不能因?yàn)樯鲜鲈蚨芙^為服務(wù)對象提供社會服務(wù)。
②對服務(wù)對象的尊重與包容
尊重的含義不僅在于對服務(wù)對象保持符合社會文化習(xí)俗的禮節(jié)和稱謂，更重要的是要認(rèn)識服務(wù)對象自身的生命價(jià)值和其他基本權(quán)利，充分保障他們獲得基本的資源和可靠的專業(yè)服務(wù)的權(quán)利，幫助他們解決困難，滿足他們的生存和發(fā)展的需要。
③注重個(gè)別化原則
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有權(quán)利和機(jī)會發(fā)展個(gè)性，社會工作者應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對象的個(gè)體差異，不應(yīng)當(dāng)使用一般或統(tǒng)一的服務(wù)方法回應(yīng)他們的獨(dú)特需要，要充分考慮到服務(wù)對象在性別、年齡、職業(yè)、社會地位、政治信仰、宗教以及精神或生理殘疾狀況等方面存在的價(jià)值差異，及其與社會主流價(jià)值之間可能存在的沖突。尊重個(gè)性化需求，充分挖掘個(gè)人潛能。
百度百科——社會工作者
～*詩情畫意*～
（1)服務(wù)提供者：社會工作者是向求助者提供服務(wù)的人，這里的服務(wù)既包括提供心理咨詢和意見咨詢，也包括提供物質(zhì)幫助和勞務(wù)服務(wù)。還包括政策信息的提供。
（2)支持者：社會工作者面對求助者不但要提供直接服務(wù)或幫助，也要鼓勵(lì)、支持受助者在可能的情況下自強(qiáng)自立，克服困難，自我決策，實(shí)現(xiàn)助人自助。因此，社會工作者應(yīng)成為服務(wù)對象積極反應(yīng)的支持者、鼓勵(lì)著，并應(yīng)盡量創(chuàng)造條件使服務(wù)對象自立或自我發(fā)展。
（3)倡導(dǎo)者：在一定的情況下，當(dāng)受助者必須采取新的行動才能有助于走出困境時(shí)，社會工作者應(yīng)該向其倡導(dǎo)某種合理行為，并指導(dǎo)他們以使其成功。
（4)管理者：社會工作者應(yīng)該對社會工作過程進(jìn)行有效控制，同時(shí)，必須對于助人相關(guān)的諸多資源、信息進(jìn)行協(xié)調(diào)、安排和管理，以實(shí)現(xiàn)該過程的高效率。
（5)資源爭取者：為了有效助人，社會工作者需要求助于政府有關(guān)部門、福利服務(wù)機(jī)構(gòu)、志愿組織甚至廣大社會，爭取受助者所需要的資源，并將資源傳遞到受助者手中。
擴(kuò)展資料：
社會工作者職業(yè)水平考試條件
----助理社會工作師考試報(bào)名條件：
（一）取得高中或者中專學(xué)歷，從事社會工作滿4年；
（二）取得社會工作專業(yè)大專學(xué)歷，從事社會工作滿 2 年；
（三）社會工作專業(yè)本科應(yīng)屆畢業(yè)生；
（四）取得其他專業(yè)大專學(xué)歷，從事社會工作滿4年；
（五）取得其他專業(yè)本科及以上學(xué)歷，從事社會工作滿2年。
----社會工作師考試報(bào)名條件：
（一）取得高中或者中專學(xué)歷，并取得助理社會工作師職業(yè)水平證書后，從事社會工作滿 6 年；；
（二）取得社會工作專業(yè)大專及以上學(xué)歷或?qū)W位，從事社會工作滿 4 年；
（三）取得社會工作專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，從事社會工作滿 3年；
（四）取得社會工作專業(yè)碩士學(xué)位，從事社會工作滿 1 年；
（五）取得社會工作專業(yè)博士學(xué)位；
（六）取得其他專業(yè)大專及以上學(xué)歷或?qū)W位，其從事社會工作年限相應(yīng)增加 2 年。
助理社會工作師、社會工作師職業(yè)水平考試合格，頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制、人事部和民政部共同用印的《中華人民共和國社會工作者職業(yè)水平證書》。該證書在全國范圍有效。
社會工作者職業(yè)資格考試條件
----社會工作者四級報(bào)名條件（具備以下條件之一者）
（1）獲得國家承認(rèn)的社會工作專業(yè)大專學(xué)歷。
（2）獲得國家承認(rèn)的社會工作相關(guān)專業(yè)大專學(xué)歷，經(jīng)社會工作者四級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
（3）1959年以前出生，獲得中專或同等學(xué)歷，連續(xù)從事社會工作3年以上，經(jīng)社會工作者四級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
----社會工作者三級報(bào)名條件（具備以下條件之一者）
（1）獲得國家承認(rèn)的社會工作專業(yè)碩士學(xué)位。
（2）獲得國家承認(rèn)的社會工作專業(yè)本科學(xué)歷，連續(xù)從事社會工作2年以上。
（3）獲得國家承認(rèn)的社會工作相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷（含本科），連續(xù)從事社會工作3年以上，經(jīng)社會工作者三級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
（4）取得社會工作者四級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事社會工作3年以上，經(jīng)社會工作者三級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
----社會工作者二級報(bào)名條件（具備以下條件之一者）
（1）獲得國家承認(rèn)的社會工作專業(yè)博士學(xué)位。
（2）獲得國家承認(rèn)的社會工作專業(yè)本科學(xué)歷，取得社會工作者三級職業(yè)資格證書，連續(xù)從事社會工作5年以上，經(jīng)社會工作者二級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
（3）獲得國家承認(rèn)的社會工作專業(yè)碩士學(xué)位，取得社會工作者三級職業(yè)資格證書，連續(xù)從事社會工作3年以上，經(jīng)社會工作者二級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
----社會工作者一級報(bào)名條件（具備以下條件之一者）
（1）取得社會工作者二級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事社會工作3年以上，經(jīng)社會工作者一級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
社會工作者國家職業(yè)資格考試每年安排兩次鑒定，通過社會工作者考試鑒定合格頒發(fā)《社會工作者國家職業(yè)資格證書》，作為證明擁有社會工作職業(yè)資格的依據(jù)，在全國范圍內(nèi)通用。
參考資料來源：百度百科--社會工作者
參考資料來源：百度百科--社會工作者職業(yè)資格
獨(dú)一木頭
一、社會工作的要素(一)社會工作的對象1.社會工作的基本對象首先幫助的是邊緣、困難、從道義上需要幫助的人。這些人包括：第一，孤兒、無依無靠的老人、殘疾人。第二，精神病患者。第三，因失業(yè)而生存困難者。這些人成為被優(yōu)先救助和幫助的人，成為社會工作的基本對象。2. 社會工作對象的擴(kuò)大表現(xiàn)為：困難的人-所有遇到困難需要幫助的人個(gè)體和家庭-欠發(fā)展的社區(qū)(二戰(zhàn)之后)困難民眾-一般公眾社會工作的對象在當(dāng)代社會可能涉及所有社會成員(二)社會工作者1.社會工作者的特征2.社會工作者的角色(1)社會工作者的直接服務(wù)角色①服務(wù)提供者②治療者③支持者④關(guān)系協(xié)調(diào)者⑤倡導(dǎo)者(2)社會工作者的間接服務(wù)角色①行政管理者②資源籌措者③政策影響者(3)社會工作者的合并角色(三)社會工作價(jià)值觀利他主義：即以幫助他人、服務(wù)他人、促進(jìn)社會福利和社會公正為自己行動的目標(biāo)。價(jià)值觀不僅表現(xiàn)在社會工作者對自己工作的看法上，更反映在他的全都工作之中。社會工作價(jià)值觀是通過專業(yè)教育形成的，也是在服務(wù)實(shí)踐中養(yǎng)成的。(四)專業(yè)助人方法社會工作的種類：個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作。(五)助人活動社工根據(jù)專業(yè)目標(biāo)和專業(yè)價(jià)值觀的要求，向服務(wù)對象提供的具體服務(wù)，是社會工作者與服務(wù)對象的互動與合作的過程。在這種互動過程中，雙方互相理解對方的行動，相互合作，共同去實(shí)現(xiàn)克服困難、解決問題的目標(biāo)。助人活動是社會工作核心的部分，將各種要素連接起來。二、社會工作者的核心功能(一)溝通與建立關(guān)系的能力(二)促進(jìn)和使能的能力促進(jìn)是指促進(jìn)服務(wù)對象的改變使能是要使服務(wù)對象有能力去應(yīng)對問題，這包括要協(xié)助服務(wù)對象改善其生活機(jī)會，要向其提供建議和挖掘其潛能等。(三)評估和計(jì)劃的能力對問題進(jìn)行預(yù)估的能力了解問題的現(xiàn)狀和性質(zhì)的能力制訂計(jì)劃的能力動員和合理分配資源的能力與服務(wù)對象一起有效地處理和解決問題的能力(四)提供服務(wù)和干預(yù)能力與服務(wù)對象建立和維持良好的專業(yè)關(guān)系促進(jìn)雙方良好互動與合作的能力對服務(wù)對象的某些偏差行為進(jìn)行干預(yù)和指導(dǎo)對不利的環(huán)境條件進(jìn)行干預(yù)。(五)在組織中工作的能力能合理配置組織資源有效地輸送社會福利資源監(jiān)督這一過程的合理性與有效性有效地促進(jìn)服務(wù)任務(wù)的完成等能力
優(yōu)質(zhì)社會工作者證問答知識庫
