在面試前要作好充分準(zhǔn)備，面試的時(shí)候就不會(huì)慌亂，以下是本人參加今年面試前收集的材料，供參考。面試時(shí)要注意禮貌，如鞠個(gè)躬，面試后說謝謝，再鞠躬。 祝你成功！ 面試中提問問題的種類一般是與面試內(nèi)容基本相吻合，面試內(nèi)容包括哪些，提問的問題一般也應(yīng)涉及到。當(dāng)然也有些面試內(nèi)容，如儀表儀態(tài)風(fēng)度是無需專門提出問題的，不僅由于儀表儀態(tài)風(fēng)度無法提出相應(yīng)的問題，而且由于一個(gè)人的儀表儀態(tài)風(fēng)度體現(xiàn)在整個(gè)面試過程中，應(yīng)試者的談吐、風(fēng)度、走路、坐、站立的姿態(tài)都可在觀察中評(píng)定。應(yīng)試者在整個(gè)面試過程中一般應(yīng)實(shí)事求是地回答主考官提出的所有問題，而不要故意隱瞞一些不利于自己的情況。人的心理活動(dòng)總是能夠通過人的外在的一些東西表現(xiàn)出來，如表情，肢體動(dòng)作等，如果一個(gè)人在面試中說謊或故意隱瞞一些情況，就會(huì)感到心情緊張，進(jìn)而表現(xiàn)為不敢直視主考官，目光躲閃，或者坐立不安，雙手不知如何擺放等，有經(jīng)驗(yàn)的主考官通過應(yīng)試者的這些外在表現(xiàn)很容易就能看出應(yīng)試者在說謊，這樣反而弄巧成拙，不利于應(yīng)試者。但如果應(yīng)試者如實(shí)地回答了一些明顯不利于自己的問題，反而會(huì)被主考官認(rèn)為誠(chéng)實(shí)、可靠，可以信賴。 一、應(yīng)試者個(gè)人概況 一般情況下，有關(guān)個(gè)人背景的材料已填寫在履歷表內(nèi)，面試時(shí)再提問只是為了驗(yàn)證一下，或者以這些不需應(yīng)試者思考的問題開始，有利于應(yīng)試者逐漸適應(yīng)展開思路，進(jìn)入“角色”，尤其是對(duì)那些一進(jìn)入考場(chǎng)就顯得緊張、拘謹(jǐn)?shù)膽?yīng)試者，更該先提一些容易回答的問題，幫助他樹立信心，誘導(dǎo)他正常發(fā)揮出自己的水平。這方面常問的問題有： 1?請(qǐng)介紹一下你的家庭狀況。 2?你的籍貫在哪里? 3?現(xiàn)在你住在哪里? 4?你父母分別從事什么職業(yè)? 5?你有幾個(gè)兄弟姐妹?分別在干什么? 6?你是否結(jié)婚了?妻子(或丈夫)從事什么職業(yè)? 7?你有孩子嗎?幾歲了? 8?你現(xiàn)在的生活狀況怎么樣? 9?你現(xiàn)在的居住情形怎樣?是幾居室、公房還是自宅? 對(duì)這些問題，應(yīng)試者不需怎么思考，但最重要的是一開始就要注意調(diào)整好自己的應(yīng)試狀態(tài)，充滿自信，口齒清楚，回答全面、完整，但又要注意盡量簡(jiǎn)潔。一開始的應(yīng)試狀態(tài)如何會(huì)直接影響到整個(gè)面試過程中的表現(xiàn)。 二、應(yīng)試者的求學(xué)經(jīng)歷 受教育的大體狀況在履歷表中已列出，提問這方面的情況是為了獲悉更詳細(xì)的情況。 1?從你的申請(qǐng)表中我了解到你進(jìn)入××(高中)，畢業(yè)于××年，請(qǐng)你進(jìn)一步告訴我們一些有關(guān)申請(qǐng)表中所述的情況，并對(duì)你的高中階段作一個(gè)簡(jiǎn)短的詳細(xì)說明，尤其是那些對(duì)你的職業(yè)生活有影響的事件。 2?您覺得您的學(xué)校是哪一類的(必要的話，說出它是大是小，在鄉(xiāng)村還是在城市)，簡(jiǎn)單地說，你高中階段過得怎么樣? 3?你學(xué)過哪些課程(一般的，技術(shù)性的或者大學(xué)先修班)? 4?在學(xué)校，你都參加過什么活動(dòng)? 5?你的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?在班上所處的位置如何?你有哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣? 6?有哪些人或事件對(duì)你的職業(yè)選擇產(chǎn)生了影響? 7?你擔(dān)任過什么職位?受到哪些獎(jiǎng)勵(lì)?(或獲得過什么榮譽(yù)?取得過什么成就?) 8?讀高中時(shí)你從事過什么社會(huì)工作?假期是怎么過的? 9?高中結(jié)束時(shí)你的職業(yè)考慮是什么? 10?我注意到從××年至××年你進(jìn)入××學(xué)校學(xué)習(xí)，獲得了××學(xué)位。你為什么選擇這所學(xué)校? 11?你能告訴我，在大學(xué)階段對(duì)你的職業(yè)生活有影響的事件嗎? 12?一般地說，你的大學(xué)生活情況如何? 13?你為什么選擇這個(gè)專業(yè)? 14?你都主修過什么課程?選修過什么課程?為什么選修這些課程? 15?你參加什么校內(nèi)團(tuán)體?是作為一般的成員，領(lǐng)導(dǎo)還是其他?你為什么參加這些團(tuán)體?有什么收獲? 16?你在大學(xué)有沒有工作經(jīng)歷?如果有，工作種類是什么?是在學(xué)校期間還是假期?每周工作多長(zhǎng)時(shí)間?你對(duì)之有什么感受? 17?對(duì)你選擇職業(yè)有影響的因素有哪些? 18?畢業(yè)時(shí)你的職業(yè)考慮是什么? 19?在大學(xué)里你最喜歡哪些課程?為什么?成績(jī)?nèi)绾? 總體來說，令招聘單位感興趣的內(nèi)容可適當(dāng)多談一些，如，從事過什么社會(huì)工作?有什么感受?對(duì)這個(gè)問題，如果是肯定的回答，在談感受時(shí)，應(yīng)著重談一談?dòng)惺裁词斋@；如果沒有參加過社會(huì)工作，應(yīng)談一談校內(nèi)課余時(shí)間或假期是如何度過的，從事了其他什么有意義的活動(dòng)。再如，你選修過什么課程?如果選修過一些和公務(wù)員工作有關(guān)的課程，如公文寫作，應(yīng)著重談一下這些課程主要講了些什么，你有什么收益。再如，曾獲得什么榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)?不要僅簡(jiǎn)單地回答獲得什么，還要簡(jiǎn)要敘述一下為什么被授予這個(gè)榮譽(yù)。 三、應(yīng)試者的工作經(jīng)歷 1?你曾從事過什么工作? (如果曾從事過與公務(wù)員有關(guān)的其他工作，可詳細(xì)談一談，從中吸取了些什么對(duì)公務(wù)員工作有益的經(jīng)驗(yàn)。) 2?你大學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)職業(yè)是什么? 3?在原來單位，你擔(dān)任過什么職務(wù)? 4?在原單位你做出了哪些自己認(rèn)為最值得驕傲的成就? (除了簡(jiǎn)單列出成就外，可略為詳細(xì)談一下是如何取得這些成就的?但敘述中不能只提及自己的功勞，同事的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的支持都要略微提一下。) 5?你在原單位，遇到過什么困難?你是怎樣處理和應(yīng)付的? (如果你當(dāng)時(shí)對(duì)問題的處理有不妥之處，還可再補(bǔ)充一下，如果你現(xiàn)在遇到類似問題會(huì)如何處理。在談?dòng)龅竭^什么困難，盡量談一下在業(yè)務(wù)上曾遇到的困難，其它方面的困難盡量少涉及或不涉及。) 6?請(qǐng)你談?wù)勀阋郧暗穆殑?wù)升遷和工資變化情況。 7?你對(duì)工作的期望是什么? (應(yīng)主要談一下期望工作能給你帶來的發(fā)展才能的機(jī)會(huì)，而不是待遇、工資等。) 8?你的工作職責(zé)有哪些? 9?我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，你能談一下在工作中所犯的錯(cuò)誤和遭受的失敗嗎? (錯(cuò)誤和失敗舉出一兩例即可，不要太多。要盡量列舉一些在事后有較大收獲的事，并要談一下事后你是如何彌補(bǔ)的，從中吸取了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。) 10?每一項(xiàng)工作都有好壞兩方面，你認(rèn)為自己原來的工作令人喜愛和有價(jià)值的方面是什么? 11?你工作中最不感興趣的是什么? 12?在多大程度上您認(rèn)為命運(yùn)——你所不能控制的幸運(yùn)與不幸——影響了您的工作記錄和工作績(jī)效? (如果是不幸影響了工作記錄和工作績(jī)效，要照實(shí)回答，絕不要把工作中的不成功完全歸于客觀原因，也要客觀分析一下主觀原因；如果幸運(yùn)帶來工作的成功，也不要縮小外界原因的影響單純強(qiáng)調(diào)是個(gè)人努力的成果。) 13?是什么原因促使您離開了原來的工作崗位? (闡明原因時(shí)不要過多強(qiáng)調(diào)一些物質(zhì)條件，比如工資太低，住房條件差等，要著重于一些與工作有關(guān)的原因，如我認(rèn)為在原單位不能發(fā)揮我的特長(zhǎng)，等等。) 14?為您的上級(jí)工作，感覺如何?他(她)的長(zhǎng)處和不足是什么? 15?盡可能猜測(cè)您的主管上級(jí)所認(rèn)為的您的長(zhǎng)處和不足以及總的工作績(jī)效。 四、求職動(dòng)機(jī)與愿望 1?你選擇本單位的原因是什么? (這是個(gè)幾乎每個(gè)招聘單位都會(huì)問到的問題?；卮饡r(shí)，一般來講，應(yīng)將招聘單位的情況與自身的長(zhǎng)處結(jié)合起來，同時(shí)應(yīng)盡量具體，讓人可信。如“貴單位上下級(jí)關(guān)系融洽，在這樣的環(huán)境里工作，心情一定舒暢，可以充分發(fā)揮自己的才干”；“貴單位是涉外單位，我的英語(yǔ)水平不錯(cuò)，在這里工作一定能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，做出成績(jī)來”。在回答時(shí)，不要以福利待遇，工作的物質(zhì)條件，工資的高額為原因，也應(yīng)當(dāng)避免說別人勸我來之類的原因。在以招聘單位的情況為由時(shí)，不要使用“聽說”，“據(jù)說”等模糊語(yǔ)言。) 2?你希望單位如何安排你的工作，待遇? (在這方面，不要提出過高要求，而是應(yīng)表明自己愿意服從單位的適當(dāng)?shù)陌才?，不要單純?qiáng)調(diào)自己的要求。) 3?你在工作中追求什么?個(gè)人有什么打算?你想怎樣實(shí)現(xiàn)你的理想和抱負(fù)? (這時(shí)，你就可以對(duì)自己的工作作一下設(shè)計(jì)，但要注意目標(biāo)和理想要切實(shí)可行，不要大而空，也不要簡(jiǎn)單地說目前還沒有什么打算。如果沒有什么長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，可談一下如果被錄取，你將怎樣去工作。) 4?談?wù)勀銓?duì)將要從事的工作的認(rèn)識(shí)。 5?談?wù)勀銓?duì)本單位的了解。 6?請(qǐng)談?wù)勀悻F(xiàn)在的工作情況，比如，待遇、工作性質(zhì)，工作滿意程度等。 五、專業(yè)知識(shí)技能 1?你大學(xué)學(xué)的什么專業(yè)或接受過哪些特殊培訓(xùn)? (對(duì)這個(gè)問題你一定要如實(shí)回答，如果你大學(xué)的專業(yè)和你應(yīng)聘的職位沒有任何關(guān)系，如果你沒有參加過什么特殊培訓(xùn)。但是你可以明確表示你對(duì)所應(yīng)聘的職務(wù)非常感興趣，你可以在實(shí)際工作中彌補(bǔ)以前所受教育的不足。) 2?你在大學(xué)對(duì)哪些課程最感興趣?哪些課程學(xué)得最好? (對(duì)這個(gè)問題，不僅僅只回答對(duì)哪些課程最感興趣，還要簡(jiǎn)要說一下為什么最感興趣，通過這些課程的學(xué)習(xí)，你有什么收獲，比如，為你提供了一個(gè)觀察、思考問題的新角度；拓寬了你的知識(shí)面；讓你學(xué)到一些比較實(shí)用的知識(shí)，同時(shí)你還應(yīng)簡(jiǎn)單概括一下這門課所講的主要內(nèi)容，讓主考官看到你確實(shí)修過這門課，而且確實(shí)從中有所收獲。絕對(duì)不要對(duì)主考官提出的問題僅僅簡(jiǎn)單給出“是”或“不是”的回答。) 3?詢問一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)和有關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些問題。 (如果時(shí)間允許，你可以盡你所能更詳細(xì)地解釋這些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，回答有關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些問題。) 4?詢問一些專業(yè)領(lǐng)域的案例，要求其進(jìn)行分析判斷。 (這道題不僅可以測(cè)定應(yīng)試者的專業(yè)知識(shí)的廣度和深度，還可以測(cè)定其分析判斷能力，口頭表達(dá)能力，邏輯思維能力，所以在回答時(shí)，除了要充分運(yùn)用所掌握的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行正確地分析判斷外，還要注意組織自己的語(yǔ)言，使回答條理清晰，用詞準(zhǔn)確，既要充分表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，同時(shí)又要盡量做到言簡(jiǎn)意賅。) 5?你有什么特長(zhǎng)和具備什么資格從事該工作? 6?請(qǐng)談?wù)勀銖氖略摴ぷ鞯膬?yōu)勢(shì)是什么? (這兩道題其實(shí)是一回事。回答時(shí)既要能完全表達(dá)出自己從事該工作的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)又要謙虛，絕不可狂妄自大。一些性格內(nèi)向的應(yīng)試者往往不善于表現(xiàn)自己，羞于說出自己的優(yōu)勢(shì)，只等待主考官去發(fā)現(xiàn)，這種心理狀態(tài)極為不利，每個(gè)應(yīng)試者都應(yīng)該恰如其分地表現(xiàn)自己?；卮痤愃频膯栴}可涉及以下幾個(gè)方面：首先，自己曾學(xué)過一些與該工作相關(guān)的課程；其次，自己曾在業(yè)余時(shí)間從事過類似的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如果應(yīng)試者是曾有過工作經(jīng)歷的，可談?wù)勔郧暗墓ぷ鲗?duì)你應(yīng)聘的職務(wù)會(huì)有所幫助；再次，你掌握了一些什么該工作所需要的技能；再次，你的氣質(zhì)、性格可能更適合從事該項(xiàng)工作；最后，不要忘記你對(duì)本工作很感興趣，你有什么特長(zhǎng)可以使你能更順利地從事該工作。) 7?你曾受過與本工作有關(guān)的訓(xùn)練嗎? 8?請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)該工作的認(rèn)識(shí)、了解。 六、能力結(jié)構(gòu) 1?學(xué)習(xí)能力 (1)你認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)能力如何?在何種情況下你學(xué)得快些或慢些? 2?分析能力 (2)你認(rèn)為你的分析能力如何? (除了從總體概括你的分析能力如何以外，盡量能再舉出一個(gè)例子來實(shí)際證明你的分析能力。) (3)一般人認(rèn)為你是勤于鉆研每一細(xì)節(jié)呢，還是你比較毛糙? (4)你運(yùn)用哪些分析方法和工具? (5)你認(rèn)為成功和失敗有什么區(qū)別? (6)你認(rèn)為富和貧、美和丑有什么區(qū)別? (以上兩個(gè)問題除了測(cè)定應(yīng)試者的分析能力外，還可以測(cè)定其思維能力、口頭表達(dá)能力。提一些小案例，要求其分析、判斷。) 3?判斷力 (7)你認(rèn)為自己做出決定的方式怎樣?你是果斷、迅速，但有時(shí)急躁呢，還是你想事周到但有時(shí)顯得遲緩?你是很敏感呢?還是一味忍受現(xiàn)實(shí)? (8)你最近所作的兩個(gè)最困難和最富挑戰(zhàn)性的決定是什么? (除了回答兩個(gè)最困難和最富挑戰(zhàn)性的決定之外，你還要回答當(dāng)時(shí)為什么要那樣決定，現(xiàn)在看來你當(dāng)時(shí)的決定是正確還是錯(cuò)誤，從中吸取了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，如果現(xiàn)在再讓你面臨這樣的情況，你會(huì)如何決定，為什么。) (9)去年你所作的兩個(gè)最漂亮和最糟糕的決定是什么? (10)假如A單位和B單位同時(shí)錄用你，你將選擇哪一個(gè)?(A、B是另外其他兩個(gè)單位)。 (闡明原因時(shí)，盡管避免這樣一些：如，工資待遇好、工作物質(zhì)條件好等，而應(yīng)盡量從這樣的一些角度：如，更能發(fā)揮我的特長(zhǎng)；我對(duì)×單位的工作更感興趣；×單位更重視人才等。) 4?形成概念的能力 (11)你更喜歡接觸實(shí)在的、明確的短語(yǔ)，還是抽象的、概括性的較長(zhǎng)句子結(jié)構(gòu)? (對(duì)這個(gè)問題要盡量給出一個(gè)特定的例子，然后再加以適當(dāng)?shù)慕忉尅? 5?創(chuàng)造力 (12)你的創(chuàng)造性怎樣?你的創(chuàng)造能力的最好例證是什么? 6?口頭表達(dá)能力 (13)你如何估計(jì)自己當(dāng)眾講話的能力?如果我們有關(guān)于你最近露面的錄相帶，我們會(huì)看到什么呢? (14)你怎樣描述你在集會(huì)中的角色——是你組織別人呢?還是你僅是其中一員? (15)描述你最后一次言語(yǔ)失當(dāng)?shù)那樾巍?(16)請(qǐng)描述一下你自己。 (17)請(qǐng)談?wù)勀愕膬?yōu)缺點(diǎn)。 (18)請(qǐng)談?wù)勀愕呐d趣、愛好。 (19)根據(jù)你的自我分析，最適合你的工作是什么樣的? (口頭表達(dá)能力可以單出題測(cè)定，也可以通過應(yīng)試者對(duì)所有問題的回答情況給定一個(gè)分?jǐn)?shù)而不再專門出題測(cè)定。在回答問題時(shí)，應(yīng)試者要注意條理清晰，前后連貫，主題鮮明，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，邏輯清楚，具有說服力，引例、遣詞用句準(zhǔn)確，語(yǔ)氣、發(fā)音合乎要求，同時(shí)要注意姿態(tài)、表情，可輔以適當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作。要能抓住事物的本質(zhì)，分析全面，說理透徹，順暢地表達(dá)出自己的思想、觀點(diǎn)和看法。) 7?書面表達(dá)能力 (20)與他人的寫作風(fēng)格相比，你的寫作有何特點(diǎn)? (21)請(qǐng)描述一下你的寫作方法——是先打腹稿并口授一個(gè)草稿、經(jīng)過很多編輯步驟，還是其他什么方法? 8?知識(shí) (22)你最喜歡讀哪些類的書籍? (23)你常讀什么報(bào)紙?最喜歡的報(bào)紙或欄目是什么? (24)你每天有多少時(shí)間用于讀書? (25)你最近在看什么書?有何感受? (26)你每月用于購(gòu)買圖書的費(fèi)用是多少? 七、個(gè)性特征 1?激勵(lì) (1)什么能激勵(lì)你? 同樣對(duì)這個(gè)問題的回答不能著眼于工作能給你帶來的較高的待遇、較好的工作的物質(zhì)條件，當(dāng)然這些問題也不是不可以涉及到，這畢竟是滿足基本需要所必需，但更多地應(yīng)著眼于一些滿足更高層次的需要，比如，可以在工作中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；這項(xiàng)工作可以有助于他人、有助于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展等等。 (2)去年你平均每周工作多少小時(shí)? (3)描述一下你的工作步調(diào)——快、慢還是適中，以及在什么情況下會(huì)發(fā)生變化? (4)誰對(duì)你的職業(yè)生涯有重要影響?為什么? 2?創(chuàng)始力 (5)有無這種情況，你必須做某事而此事又超出了你的義務(wù)范圍? (6)你是善于獨(dú)辟蹊徑地做很多事還是好不容易才干完幾件事? (7)你能用哪種特定方式最大限度地改變一個(gè)組織? 3?組織能力 (8)你怎樣描述你的工作習(xí)慣? (9)你的組織能力怎樣?你怎樣去組織?如有可能，你覺得你應(yīng)把哪些事組織得更好? (10)描述一種沒按預(yù)期計(jì)劃發(fā)生的情形。 (除了描述這種情形外，還要談一下當(dāng)時(shí)你又是怎樣應(yīng)付這個(gè)意外事件的，事后看來，你當(dāng)時(shí)那樣處理是否妥當(dāng)?當(dāng)時(shí)為什么要那樣處理?如果當(dāng)時(shí)的處理有不當(dāng)之處，以后如再遇到類似情況，你會(huì)怎么處理。) (11)你參加過何種組織活動(dòng)，何種職務(wù)?為什么? (12)你怎樣描述你在集會(huì)中的角色?是你組織別人呢?還是你僅是其中的一員? 4?獨(dú)立性 (13)你想要和需要多少監(jiān)督? (14)你喜歡別人干涉你作出決定嗎? (15)你做出決定的時(shí)候容易受到其他人的影響或暗示嗎? (16)你喜歡一個(gè)人干事還是幾個(gè)人一塊兒去干? (17)在和別人一塊兒干事時(shí)，你能堅(jiān)持自己的主張嗎? (18)你善于服從別人嗎? (19)在處理一件棘手的事情時(shí)，你首先想到的是自己盡力去干，還是讓別人來幫助你? (20)你父母對(duì)你的事情干涉多嗎? 5?“履歷” (21)你平生最重要的一課是什么? (對(duì)這件事就要詳細(xì)加以描述，并且談?wù)勀銖闹杏惺裁词斋@或得到什么教訓(xùn)。) 6?情緒穩(wěn)定性 (22)你如何在重負(fù)與壓力下把握自己? (23)用情緒控制術(shù)語(yǔ)描述你自己。 (24)哪些事最易激怒你或挫敗你? (25)前兩個(gè)月你有幾次“失控”? (26)你所經(jīng)歷的情緒起伏是歸哪一類?為什么?高峰多高?低谷多低? (27)描述一種你的情緒控制不適當(dāng)?shù)那樾巍?(28)描述一種你平生最生氣的情形。 (29)你曾最難接受的批評(píng)是什么? (30)單位工作非常艱苦，你將如何對(duì)待? (31)你怎么連這樣的問題也不懂? (32)你好象不太適于在本單位工作。 (這后三道題，主考官要看的不是你回答的具體內(nèi)容，而是看你對(duì)這些明顯具有“不友好”、“挑釁性”的問題作何反應(yīng)，進(jìn)而測(cè)定應(yīng)試者的情緒穩(wěn)定性如何。) 7?適應(yīng)性 (33)近年來你的生活變動(dòng)情況怎樣? (34)你發(fā)現(xiàn)哪些組織變換得最易于和最難于適應(yīng)? (35)你改進(jìn)哪些方式才會(huì)更適應(yīng)下一種工作? (36)如果你被錄用，你將在第一周采取什么行動(dòng)? 8?人格完整性 (37)你認(rèn)為你的人格完整性如何? (38)請(qǐng)描述一、二種你覺得人格完整性受到嚴(yán)重?fù)p害的情況? (39)你認(rèn)為一種完整的人格應(yīng)主要包括哪幾部分? 9?自知力 (40)你的朋友如何看待你? (41)你認(rèn)為你的長(zhǎng)處在哪里? (42)你認(rèn)為你個(gè)性上的優(yōu)點(diǎn)是什么? (43)你認(rèn)為你的缺點(diǎn)是什么? (44)你準(zhǔn)備如何改正自己的缺點(diǎn)? (45)你認(rèn)為你在多大程度上適于擔(dān)任本職務(wù)? (46)你認(rèn)為你的專業(yè)學(xué)識(shí)是否符合工作要求? (47)你認(rèn)為你的獨(dú)立性如何? (對(duì)這些問題的回答一定要實(shí)事求是，客觀地分析評(píng)價(jià)自己。比如，對(duì)第八個(gè)問題，如果應(yīng)試者一味地描述自己的獨(dú)立性有多強(qiáng)多強(qiáng)，好象是獨(dú)立性越強(qiáng)越好，但太強(qiáng)的獨(dú)立性反而會(huì)給主考官留下一個(gè)“不好領(lǐng)導(dǎo)”的印象，這樣反而于應(yīng)試者不利。) 10?興趣愛好 (48)你喜歡什么運(yùn)動(dòng)?你會(huì)跳舞嗎? (49)你怎樣消磨閑暇時(shí)間? (50)你經(jīng)常參加體育鍛煉嗎? (51)你喜歡讀什么書? (52)你最喜歡的課程是什么? (53)你有什么特長(zhǎng)? 11?性格 (54)你認(rèn)為自己的性格應(yīng)屬于內(nèi)傾型還是外傾型? (55)你對(duì)瑣碎的工作是討厭還是喜歡? (56)以下兩種情景你較喜歡哪一種：奔騰的駿馬，平靜的湖泊。 (57)你喜歡接觸一些新奇事物嗎? (58)閑暇時(shí)你是喜歡一個(gè)人呆著還是喜歡和大家一塊兒玩? (59)你是喜歡還是羞于在公眾場(chǎng)合談話? (60)你容易和陌生人相處嗎? (61)你喜歡流行音樂還是古典音樂? (62)好多人在一起時(shí)，你的談話多還是少? 12?品質(zhì) (63)你認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)中一個(gè)人最重要的是什么? (64)“受人之托忠人之事”，對(duì)這句話，你怎么看待? (65)你最不能容忍的個(gè)人品質(zhì)是什么? (66)你最喜歡的個(gè)人品質(zhì)是什么? (67)你認(rèn)為自己的品質(zhì)中有哪些好的方面? (68)舉出兩個(gè)人，他們的個(gè)人品質(zhì)分別是你最喜歡的和最不喜歡的。 13?工作態(tài)度、責(zé)任心、紀(jì)律性、工作風(fēng)格 (69)對(duì)委任的任務(wù)完成不了時(shí)你會(huì)怎樣來處理? (70)你對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度有何看法? (71)你目前所在單位管得嚴(yán)嗎?在工作中看到別人違反制度和規(guī)定，你怎么辦? (72)你經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)提合理化建議嗎? (73)你在處理各類問題時(shí)經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)嗎? (74)你認(rèn)為自己所應(yīng)聘職位的人員應(yīng)承擔(dān)哪些義務(wù)? (75)你喜歡自己的上司是何種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格? (76)你在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之間喜歡哪種關(guān)系?為什么? 14?人生觀、職業(yè)觀 (77)你有沒有座右銘或比較喜歡的格言? (78)你對(duì)應(yīng)聘職位是否有持久的興趣，會(huì)把其視為終身職業(yè)嗎? (79)你覺得自己在原工作崗位干得最出色的一件事是什么? (80)在歷史人物中，你最崇拜的是誰?為什么? 15?果斷性 (81)你如何描述你的果斷程度? (82)請(qǐng)舉出你最近特別果斷的兩例——一例結(jié)果令人滿意，另一例則相反。 (83)你是否會(huì)常常在作出決定后后悔? (84)你是喜歡迅速作出決定還是喜歡在長(zhǎng)時(shí)間深思熟慮后作出決定? 八、人際交往 1?你的朋友和一般人相比是多還是少? 2?你的朋友如何看待你? 3?你在交友時(shí)最注重什么? 4?你喜歡和哪些人交往? 5?你參加社交集會(huì)是由于喜歡，參加還是由于萬不得已? 6?你希望在什么樣的領(lǐng)導(dǎo)手下工作? 7?你認(rèn)為自己的社交能力如何? 8?你如何評(píng)價(jià)自己的熱心與熱情? 9?請(qǐng)說出一種你不得不與你討厭的人相處的情況。 10?估計(jì)一下你的同事在多大程度上認(rèn)為你是集體的一員? 11?描述一個(gè)你最難與之共事的人。 12?請(qǐng)說出一種你認(rèn)為別人錯(cuò)了而自己正確的情形。 九、未來計(jì)劃和目標(biāo) 1?如果你被錄用，你準(zhǔn)備怎樣開展工作?有什么設(shè)想? 2?如果有其他的工作機(jī)會(huì)，你怎樣看待? 3?你打算沿著這條職業(yè)道路走下去至少五年至十年嗎?十年后你希望從事什么工作? 4?進(jìn)入這個(gè)單位，你認(rèn)為自己的優(yōu)勢(shì)和不利因素是什么? 5?你準(zhǔn)備怎樣發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己的不足? 6?你是否確定了以后的奮斗目標(biāo)?你準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?第三章考官與面試成績(jī)的評(píng)定 參考資料：