會(huì)逃跑的桃子
導(dǎo)語:社會(huì)工作以人為本,致力于在社會(huì)成員之間建立相互支持的關(guān)系,致力于建立一個(gè)相互關(guān)懷的社會(huì)。這不但可以改善人們生活的具體的社會(huì)環(huán)境,也有利于促進(jìn)社會(huì)和諧。應(yīng)該指出的是,社會(huì)工作所擅長(zhǎng)的、面對(duì)面的、深入人心的、人性化的服務(wù)在化解矛盾和沖突時(shí)所產(chǎn)生的促進(jìn)社會(huì)和諧的作用,是一般行政方法所不能替代和比擬的。社會(huì)工作作為專門助人的職業(yè),能夠通過具體服務(wù)為和諧社會(huì)建設(shè)作出重要貢獻(xiàn)。
1、社會(huì)工作
社會(huì)工作是從英文 Social Work 翻譯過來的,因此它有專門的定義,2014年7月國(guó)際社會(huì)工作者聯(lián)合會(huì)對(duì)社會(huì)工作作出了全球定義:
作為一個(gè)以實(shí)踐為本的專業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域,社會(huì)工作推動(dòng)社會(huì)改變和發(fā)展、社會(huì)凝聚、和人民的充權(quán)及解放。社會(huì)公義、人權(quán)、集體責(zé)任和尊重差異等原則是社會(huì)工作的核心?;谏鐣?huì)工作、社會(huì)科學(xué)、人文和本土知識(shí)的理論,社會(huì)工作以聯(lián)系個(gè)人和組織去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和促進(jìn)人類的福祉。
簡(jiǎn)單的講,社會(huì)工作是一種專業(yè)化、職業(yè)話的活動(dòng)。這是對(duì)專業(yè)社會(huì)工作的全球解釋,在中國(guó),對(duì)社會(huì)工作又還有另外兩種解釋:
一是普通社會(huì)工作,指在本職工作之外從事的、不計(jì)報(bào)酬的服務(wù)性或公益性工作,也就是常說的志愿者。
二是行政性社會(huì)工作,指政府部門、企事業(yè)單位或群眾團(tuán)體中,那些專門從事職工福利、社會(huì)救助的人所從事的助人活動(dòng)。
2、社會(huì)工作者
社會(huì)工作者(Social Worker):指從事專業(yè)社會(huì)工作的人。國(guó)際社工界所認(rèn)可的“社會(huì)工作者”應(yīng)符合以下要求:具有國(guó)家認(rèn)可的.社會(huì)工作者資格;具有社會(huì)工作專業(yè)教育背景;受社會(huì)工作倫理的制約;是社會(huì)工作專業(yè)組織的成員;以社會(huì)工作為一種職業(yè)。
那么,在中國(guó),從事普通社會(huì)工作與行政性社會(huì)工作的人,也可以叫做社會(huì)工作者。因此,考試條件里的“從事社會(huì)工作滿X年”,也可以指從事普通社會(huì)工作與行政性社會(huì)工作。
其實(shí)官方在考試工作的通知里已經(jīng)有了規(guī)定:從事社會(huì)工作是指在社會(huì)福利、社會(huì)救助、社會(huì)慈善、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、衛(wèi)生服務(wù)、青少年服務(wù)、司法矯治等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中,從事專門性社會(huì)服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。
3、社會(huì)工作師
社會(huì)工作師:是中國(guó)政府認(rèn)可的一個(gè)全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書,在2007年由民政部經(jīng)勞動(dòng)和社會(huì)保障部批推出。也就是說,這是一個(gè)證書,需要通過考試獲得。
4、社工
社工可以與以上三個(gè)名詞對(duì)等,即社工可以是社會(huì)工作,也可以是社會(huì)工作者或社會(huì)工作師。在不同的語境中,可以表示不同的意思,比如:可以說我是做社工的;可以說他是學(xué)社工專業(yè)的,也可以說他準(zhǔn)備考社工證。不過,我們通常所說的社工傾向于專業(yè)化和職業(yè)化,主要是指專業(yè)的社會(huì)工作者,而不包括普通社會(huì)工作和行政性社會(huì)工作者。
OK,回到大家最關(guān)心的問題,究竟哪些人可以報(bào)考社工師?盡管官方給出了解釋,但是“……等在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中,從事專門性社會(huì)服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員”這句話,同樣讓人摸不著頭腦。里面就有兩個(gè)概念:
1、什么是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)?
按照社會(huì)工作者職業(yè)水平考試指導(dǎo)教材《社會(huì)工作綜合能力》中的劃分,我國(guó)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的類型有:
政府。在我國(guó),社會(huì)保障(福利)業(yè)務(wù)分由幾個(gè)行政機(jī)關(guān)主管,其中主要的行政機(jī)關(guān)是民政部、人力資源與社會(huì)保障部等。
群團(tuán)組織。主要是指共青團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)、工會(huì)、老齡工作委員會(huì)、殘疾人聯(lián)合會(huì)和紅十字會(huì)。
社會(huì)公益類事業(yè)單位。 分為行政支持類、社會(huì)公益類、經(jīng)營(yíng)開發(fā)服務(wù)類三種。
社會(huì)服務(wù)類民間組織。包括由政府支持的民間組織、純民間組織和契約型社會(huì)工作服務(wù)組織。
2、什么是社會(huì)服務(wù)工作?
社會(huì)服務(wù)是指以提供勞務(wù)的形式來滿足社會(huì)需求的社會(huì)活動(dòng)。狹義指直接為改善和發(fā)展社會(huì)成員生活福利而提供的服務(wù),如衣、食、住、行、用等方面的生活福利服務(wù)。廣義的社會(huì)服務(wù)包括生活福利性服務(wù)、生產(chǎn)性服務(wù)和社會(huì)性服務(wù)。也就是說,社會(huì)服務(wù)是指為整個(gè)社會(huì)正常運(yùn)行與協(xié)調(diào)發(fā)展提供的服務(wù)。
因此,從這兩個(gè)定義的角度來看那句話,是否大眾“進(jìn)入社會(huì)從事工作”這樣的理解也沒有什么不對(duì)的地方,無論你從事什么工作,從廣義的角度上來講,不都是在為整個(gè)社會(huì)提供服務(wù)么?
答案很簡(jiǎn)單,就是向當(dāng)?shù)乜荚囍鞴懿块T咨詢,也就是民政部或人事部。別告訴我你不知道他們的電話或者網(wǎng)站,還有萬能的百度和114嘛,打電話把你的情況描述清楚,他們說你能你就能。
永遠(yuǎn)在路上ing
社會(huì)工作理論的含義:
社會(huì)工作理論是社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)產(chǎn)生與發(fā)展的重要標(biāo)志,更是為社工實(shí)踐提供了方法和原則。是關(guān)于社會(huì)工作理念、社會(huì)工作實(shí)踐的系統(tǒng)化的觀點(diǎn)、是關(guān)于社會(huì)工作專業(yè)的性質(zhì)、目的、過程和方法的理論。
社會(huì)工作理論的在社會(huì)工作中的功能:解釋、預(yù)測(cè)、確定干預(yù)的辦法和模式、指導(dǎo)服務(wù)實(shí)踐的發(fā)展、發(fā)展新理論。
社會(huì)工作是以利他主義為指導(dǎo),以科學(xué)的知識(shí)為基礎(chǔ),運(yùn)用科學(xué)的方法實(shí)施的助人服務(wù)活動(dòng)。社會(huì)工作價(jià)值觀,是指一整套用以支撐社會(huì)工作者進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐的哲學(xué)信念。社會(huì)工作價(jià)值觀以人道主義為基礎(chǔ),充分體現(xiàn)了熱愛人類、服務(wù)人類、促進(jìn)公平、維護(hù)正義和改善人與社會(huì)環(huán)境關(guān)系的理想追求,激勵(lì)和指導(dǎo)著社會(huì)工作者的具體工作。
社會(huì)工作中幾個(gè)重要理論:
1、精神分析理論(小時(shí)候落下的毛?。簝和瘯r(shí)期的經(jīng)歷,基本方法是自由聯(lián)想(追究童年經(jīng)歷、談及“性沖動(dòng)”、自我防衛(wèi)機(jī)制)意識(shí)層次:前意識(shí)、意識(shí)、潛意識(shí)人格結(jié)構(gòu):本我、自我、超我
2、認(rèn)知行為理論(想問題的方式有問題):ABC理論即認(rèn)知影響情緒和行為,行為反過來也會(huì)影響認(rèn)知和情緒(ABC理論在個(gè)案的模式里歸于理性情緒治療模式了,需要注意)
3、系統(tǒng)理論(人和環(huán)境的關(guān)系有問題):系統(tǒng)理論的核心觀點(diǎn)在于它以整體的角度來看待人和社會(huì),而不是把人和社會(huì)分開。包括微觀、中觀、宏觀三個(gè)層面。
4、生態(tài)系統(tǒng)理論(人和環(huán)境的關(guān)系有問題):“人在情境中”,人和環(huán)境相互影響,不論是個(gè)人的正向發(fā)展還是生活過程中所出現(xiàn)的問題,都是與其環(huán)境密不可分的。包括:生命周期、人際交往能力、角色、地位地域、適應(yīng)力。
5、人本主義理論(相信你,你行的):強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和能力,相信人的理性,認(rèn)為具有理性的人可以自主選擇行動(dòng)。基本原則包括:真誠(chéng)、溫暖、尊重、接納、同理.?(以人為本,注重社工的態(tài)度,尊重、接納、同感等等)
飛翔飛飛
社會(huì)工作者,簡(jiǎn)稱社工。是指在社會(huì)福利、社會(huì)救助、社會(huì)慈善、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、醫(yī)療衛(wèi)生、青少年服務(wù)、司法矯治等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中從事專門性社會(huì)服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。??應(yīng)具備條件?。?)除具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí),應(yīng)熟悉與社會(huì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)。(2)應(yīng)能熟練運(yùn)用個(gè)案社會(huì)工作、小組社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法,協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問題、克服困難、挖掘潛能、恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能。承擔(dān)的使命是:(1)社會(huì)使命:“扶弱濟(jì)貧”,以解決社會(huì)問題、滿足社會(huì)需求,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)公平正義為己任。(2)專業(yè)使命:“助人自助”,即或?yàn)樘幱诶Ь持械膫€(gè)人、家庭、群體、社區(qū)提供專業(yè)服務(wù)和支援;或通過專業(yè)服務(wù),整合社會(huì)資源,挖掘潛能,推動(dòng)困難人群走向“自救、自立、自助和自強(qiáng)”。通過扮演引導(dǎo)者角色、專家的角色、社會(huì)治療角色、計(jì)劃者角色等幫助人們發(fā)現(xiàn)問題,并采取解決問題的行動(dòng),緩解由于競(jìng)爭(zhēng)、壓力產(chǎn)生的緊張及沖突。
優(yōu)質(zhì)社會(huì)工作者證問答知識(shí)庫(kù)