社會(huì)工作者服務(wù)的群體
貪嘴森淼
曹婕倩風(fēng)恬
社工就是社會(huì)工作者的簡(jiǎn)稱，是由英語(yǔ)“Social Work”直譯過(guò)來(lái)的，是指那些不以營(yíng)利為目的，主要是幫助有困難的人群走出困境的職業(yè)人員，也就是進(jìn)行社會(huì)福利工作的人，主要對(duì)象是殘疾人，老年人等社會(huì)的弱勢(shì)群體。
社工大約涵蓋了14個(gè)領(lǐng)域，比如兒童服務(wù)，婦女社會(huì)服務(wù)，軍隊(duì)社會(huì)服務(wù)，醫(yī)療工作服務(wù)等。服務(wù)對(duì)象包括以下幾種：
1. 弱勢(shì)群體 ：殘疾人，老年人，兒童等
2. 社區(qū)服務(wù) ：家庭，就業(yè)，心理輔導(dǎo)等。
3. 社會(huì)服務(wù) ：醫(yī)療服務(wù)，軍隊(duì)服務(wù)，企業(yè)服務(wù)等
社工是一種專業(yè)化的職業(yè)，需要具備一定的社會(huì)服務(wù)知識(shí)，能夠利用專業(yè)科學(xué)的辦法來(lái)處理社會(huì)中的很多問(wèn)題和矛盾，我國(guó)還專門設(shè)立了社會(huì)工作者職業(yè)資格證書，主要分為3級(jí)，助力社會(huì)工作師，社會(huì)工作師和高級(jí)社會(huì)工作師。
1. 報(bào)酬不同 ：社工是職業(yè)，是有工資的，而義工是無(wú)償?shù)?，是自愿的拿出自己的時(shí)間和金錢，服務(wù)于特殊人群。
2. 專業(yè)性不同 ：社工需要有從業(yè)資格，要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的知識(shí)篩選才能工作，專業(yè)性很高，比如公益事業(yè)中的醫(yī)護(hù)人員，但是義工是自愿幫助弱勢(shì)群體，沒(méi)有任何的入門限制。
3. 工作內(nèi)容相同 ：義工和社工都是幫助他人的社會(huì)性活動(dòng)，都是無(wú)償性的，只是社工比較專業(yè)。
雅婷0302
社工的工作范圍如下：
1、提供社會(huì)工作專業(yè)咨詢、培訓(xùn)、督導(dǎo)、策劃、評(píng)估等服務(wù)。
2、為普通內(nèi)社區(qū)和特殊社區(qū)提供社區(qū)發(fā)容展項(xiàng)目策劃及地區(qū)服務(wù)。
3、為家庭、婦女、兒童、青少年、老年人、殘障人士、異地務(wù)工者及其他社會(huì)弱勢(shì)群體。
4、為特殊群體、邊緣群體提供專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)。
5、通過(guò)專業(yè)的項(xiàng)目拓展，面向社會(huì)開展活動(dòng)策劃、個(gè)案援助等社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目。
簡(jiǎn)介：
社會(huì)工作者，簡(jiǎn)稱社工。是指在社會(huì)福利、社會(huì)救助、社會(huì)慈善、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、醫(yī)療衛(wèi)生、青少年服務(wù)、司法矯治等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中從事專門性社會(huì)服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。
應(yīng)具備的條件有：
（1）除具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，應(yīng)熟悉與社會(huì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)。
（2）應(yīng)能熟練運(yùn)用個(gè)案社會(huì)工作、小組社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法，協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題、克服困難、挖掘潛能、恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能。
承擔(dān)的使命是：
（1）社會(huì)使命：“扶弱濟(jì)貧”，以解決社會(huì)問(wèn)題、滿足社會(huì)需求，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)公平正義為己任。
（2）專業(yè)使命：“助人自助”，即或?yàn)樘幱诶Ь持械膫€(gè)人、家庭、群體、社區(qū)提供專業(yè)服務(wù)和支援；或通過(guò)專業(yè)服務(wù)，整合社會(huì)資源，挖掘潛能，推動(dòng)困難人群走向“自救、自立、自助和自強(qiáng)”。通過(guò)扮演引導(dǎo)者角色、專家的角色、社會(huì)治療角色、計(jì)劃者角色等幫助人們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并采取解決問(wèn)題的行動(dòng)，緩解由于競(jìng)爭(zhēng)、壓力產(chǎn)生的緊張及沖突。
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