（一）政府主導(dǎo)推動(dòng)，大力發(fā)展駐村社工。通過通過采取座談研討、專題調(diào)研、培訓(xùn)講座、考察學(xué)習(xí)等方式，利用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體在社會(huì)上廣泛宣傳，不斷提高社會(huì)各階層對(duì)社會(huì)工作的理解和認(rèn)同，在全社會(huì)營造對(duì)社會(huì)工作深刻理解大力支持的良好氛圍。完善相關(guān)制度，比如農(nóng)村社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)制度，大力發(fā)展駐村社工，持續(xù)進(jìn)行項(xiàng)目服務(wù)，實(shí)現(xiàn)長期、系統(tǒng)的跟蹤性研究。政府還需加大財(cái)政投入，支持農(nóng)村社會(huì)工作的開展與實(shí)踐研究。另外廣泛吸納社會(huì)資金、社會(huì)捐贈(zèng)支持農(nóng)村社會(huì)工作成立農(nóng)村社會(huì)工作發(fā)展基金。吸引社會(huì)資金、社會(huì)捐贈(zèng)進(jìn)入社會(huì)工作服務(wù)領(lǐng)域，鼓勵(lì)個(gè)人和企業(yè)、單位向基金捐款或捐贈(zèng)。政府可以利用有利的政策措施加以引導(dǎo)，通過減免稅收、給予榮譽(yù)等形式，吸引社會(huì)資金促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)工作的發(fā)展。（二）堅(jiān)持社會(huì)工作的專業(yè)性，綜合運(yùn)用社會(huì)工作方法整體把握農(nóng)村社會(huì)工作問題。通過深化政校（政府和學(xué)校）合作和政社（政府和社會(huì)組織）合作，保持社會(huì)工作的專業(yè)性。另外，在進(jìn)行實(shí)際過程中，要全面了解整個(gè)村莊的情況，對(duì)于農(nóng)村社會(huì)生活面臨的主要問題（農(nóng)村經(jīng)濟(jì)問題、農(nóng)村教育問題、農(nóng)村組織問題與農(nóng)村衛(wèi)生問題），要相互結(jié)合，多視角分析農(nóng)村問題，不能孤立解決任一問題。這也更需要督導(dǎo)和專家對(duì)農(nóng)村社會(huì)工作者在實(shí)務(wù)過程中的積極指導(dǎo)。（三）農(nóng)村社會(huì)工作者需與村民加強(qiáng)溝通，形成平等的合作關(guān)系，避免做“文案社工”。社會(huì)工作者要認(rèn)識(shí)到實(shí)踐中“文化識(shí)盲”的問題，了解產(chǎn)生的原因。且需要細(xì)致理解村落文化的內(nèi)涵和運(yùn)作，敏感覺察地方性村落文化特點(diǎn)，以及需要不斷進(jìn)行自我反思專業(yè)知識(shí)的盲點(diǎn)和陷阱，靈活運(yùn)用社會(huì)工作方法。另外需要不斷加強(qiáng)與村民的交流溝通，不能一直在材料文案書寫上耗費(fèi)時(shí)間。（四）秉承“人本主義”理念，強(qiáng)調(diào)“村莊本位”，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村社區(qū)和農(nóng)民群體的文化研究。從農(nóng)村社區(qū)居民的實(shí)際需求出發(fā)，尊重農(nóng)村社區(qū)發(fā)展的主體地位和自主權(quán)，積極回應(yīng)農(nóng)村社區(qū)的發(fā)展需求，建立明確的農(nóng)村服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，培育農(nóng)村社區(qū)的自我發(fā)展能力。農(nóng)村社會(huì)工作的發(fā)展必須得考慮“依賴文化傳統(tǒng)創(chuàng)造性再生”的問題，提高對(duì)在地文化傳統(tǒng)的自覺意識(shí)，在服務(wù)中注重當(dāng)?shù)氐奈幕瘎?chuàng)新與文化實(shí)踐，將文化關(guān)懷和文化要素滲透在實(shí)務(wù)工作中，強(qiáng)調(diào)“村莊本位”，關(guān)注村莊整體環(huán)境，關(guān)注文化民俗和村民的日常生活場景。另外，農(nóng)村社會(huì)工作者不僅要深入一線，貼近基層，服務(wù)群眾，及時(shí)提供扶貧資助、法律援