傻大明白
社區(qū)工作者的工資由基本工資、職務(wù)年限補貼、獎金和其他待遇四部分組成。社區(qū)工作者中，社區(qū)黨組織書記、社區(qū)居委會主任、社區(qū)服務(wù)站站長，享受正職待遇，其他工作人員，享受一般工作人員待遇。社區(qū)工作者屬于街鎮(zhèn)社區(qū)工作者服務(wù)站聘用的工作人員，不屬于公務(wù)員編制也不屬于事業(yè)編制。社區(qū)工作者是指在社區(qū)黨組織、社區(qū)居委會專職從事社區(qū)管理和服務(wù)、與街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）簽訂服務(wù)協(xié)議的工作人員。薪資待遇社區(qū)工作者工資待遇需要根據(jù)具體的招考公告決定，但社會工作者的平均年薪可達(dá)到萬元左右。在社區(qū)工作者中，社區(qū)黨組織書記、社區(qū)居委會主任、社區(qū)服務(wù)站站長，享受正職待遇；社區(qū)黨組織副書記、社區(qū)居委會副主任、社區(qū)服務(wù)站副站長，享受副職待遇；其他工作人員，享受一般工作人員待遇。
小呆呆321
社會工作者是做什么的
導(dǎo)語：社會工作通過為服務(wù)對象提供幫助可以達(dá)到促進(jìn)其正常生活、促進(jìn)人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)等功能。
社會工作者是指遵循助人自助的價值理念，綜合運用社會工作專業(yè)知識和方法，為有需要的個人、機構(gòu)、家庭、社區(qū)提供專業(yè)社會服務(wù)，幫助其發(fā)揮自身潛能、協(xié)調(diào)社會關(guān)系、解決和預(yù)防社會問題、促進(jìn)社會公正為主要職業(yè)活動的專業(yè)人員。它與人們把本職工作之外的福利性、公益性和非專業(yè)性助人活動稱為的社會工作，有本質(zhì)不同。
(1)義務(wù)工作者簡稱“義工”，也稱“志愿者”，是指基于社會責(zé)任及義務(wù)，自愿貢獻(xiàn)自己的時間、精力、技能，為促進(jìn)社會的改善和發(fā)展，無償參與社會服務(wù)的人員。
(2)社區(qū)專職工作者是指專門從事社區(qū)居委會工作的主任、副主任和委員。社區(qū)專職工作者由通過社會公開招考的人員和社區(qū)居民中的離退休人員組成。
(3)心理咨詢師是指運用心理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識，遵循心理學(xué)原則，通過心理咨詢的技術(shù)與方法，幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員。
社會工作者的工作崗位分成四類：一是公務(wù)員崗位系統(tǒng)，主要是指民政、勞動和社會保障、教育、衛(wèi)生、司法、公安等職能部門中從事社會政策制定、執(zhí)行等有關(guān)工作的崗位。二是社會保障或社會福利類事業(yè)單位相關(guān)崗位，包括老年人社會福利院、殘疾人社會福利院、兒童社會福利院、精神病人福利院、敬老院、救助管理站、流浪未成年人救助保護中心、收養(yǎng)服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心、榮譽軍人康復(fù)醫(yī)院、復(fù)員軍人慢性病療養(yǎng)院、復(fù)退軍人精神病院、光榮院、軍休所等機構(gòu)開展社會服務(wù)的崗位;三是與社會保障或社會福利相關(guān)的群團組織和相關(guān)民間組織的相關(guān)崗位，包括為兒童、青少年、婦女、老人、殘疾人等特殊困難群體提供專業(yè)社會服務(wù)的崗位。四是社區(qū)居委會的工作崗位，部分接受大專層次社會工作專業(yè)教育的社會工作者，也可通過“選聘結(jié)合”的方式，進(jìn)入社區(qū)居委會，成為專職社區(qū)工作者，從事動員社區(qū)資源、服務(wù)人民群眾、解決社區(qū)問題、推動社區(qū)發(fā)展的工作。另外，社會工作者也可以經(jīng)政府批準(zhǔn)，建立獨立的民間社會服務(wù)機構(gòu)，從事社會工作服務(wù)。
理論上說，從事民政系統(tǒng)包括福利，社區(qū)，居委會等從業(yè)人員都可定位為社會工作者。通常指從事社會工作的教學(xué)、研究和實際工作的專業(yè)人員。西方國家主要指在各類社會福利機構(gòu)或設(shè)施中服務(wù)的.人員。中國泛指在國家機關(guān)和群眾團體中，從事社會福利、社會保障、社會風(fēng)俗改造、社會基層管理等方面的社會服務(wù)工作的人員。
社會工作者隊伍基本上由3部分人組成:
①從正式的社會工作學(xué)院畢業(yè)，取得社會工作學(xué)士、碩士和博士學(xué)位者;
②在有豐富社會工作經(jīng)驗的人指導(dǎo)下，能完成社會工作任務(wù)者;
③在社會工作的基層單位從事社會服務(wù)者。
社會工作者應(yīng)具備如下條件：
①良好的職業(yè)道德。具有為社會成員真誠服務(wù)的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，尊重服務(wù)對象的主人翁地位的民主觀念，以及在工作中克己奉公、廉潔自守的品格。一些國家訂有社會工作人員守則，對從事社會工作專業(yè)的行為、態(tài)度、責(zé)任、道德、品格等作出具體規(guī)定。
②廣博、系統(tǒng)的知識。要求掌握社會制度、國家和政府體制、經(jīng)濟建設(shè)、民族文化、生態(tài)系統(tǒng)、人格發(fā)展與行為特征、家庭與團體、社會服務(wù)和社會互助組織、社區(qū)發(fā)展與服務(wù)等方面的理論和知識。
③角色能力。應(yīng)具有多重角色，能充當(dāng)直接或間接服務(wù)的實施者,社會立法、社會政策和領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者,同有關(guān)專業(yè)和技術(shù)部門、團體與人員聯(lián)系、合作的活動者。這需要將理論知識應(yīng)用于實際工作，有善于與服務(wù)對象和其他工作對象建立良好關(guān)系的能力;有適應(yīng)變化發(fā)展的客觀環(huán)境和掌握時機的應(yīng)變能力;有較強的綜合概括能力和組織才能;有一定程度的想像、聯(lián)想和創(chuàng)造能力。隨著社會工作事業(yè)的發(fā)展和深入，社會工作者的地位日趨重要，許多國家加強了對社會工作人員的培訓(xùn)，以提高社會工作者的素質(zhì)。
QQ荔枝蜜
社會工作者的扮演角色 社會工作者的主要角色 (一)基本角色(直接服務(wù))：服務(wù)提供者、支持者、倡導(dǎo)者 (二)間接服務(wù)角色：管理者、資源爭取者、政策影響人、研究者 基本知識點： 1、社會工作者的基本含義p32 社會工作者是遵循社會工作的價值準(zhǔn)則，運用社會工作專業(yè)方法，從事職業(yè)性社會(福利)服務(wù)的人員。 社會工作者主要分為兩大類型：一線社會工作者和社會工作行政人員 社會工作行政人員：對專業(yè)社會服務(wù)進(jìn)行設(shè)計、統(tǒng)籌、指導(dǎo)和支持的社會工作者 2、社會工作者的一般特征p32 (1)認(rèn)同并遵循社會工作的價值準(zhǔn)則 社會工作的基本價值觀念是為有困難的人群提供服務(wù)并促進(jìn)社會公正，在我國表現(xiàn)為全心全意為受助者服務(wù)的思想，以助人為目的 (2)是從事社會福利服務(wù)的人員，而不是行政官僚 服務(wù)是社會工作職業(yè)活動的本質(zhì) (3)掌握一定的社會工作專業(yè)方法 (4)在一定的組織框架內(nèi)開展職業(yè)性的助人活動 受專業(yè)組織的監(jiān)督 3、社會工作者與志愿者的關(guān)系 相同之處：都是助人活動、以利他為目的`;都有一定的組織形式;都是公益服務(wù)和社會服務(wù)的組成部分 不同之處： (1)活動方式不同：職業(yè)-業(yè)余 (2)專業(yè)技術(shù)能力不同 (3)處理問題的難易程度不同 (4)社會約束不同 社會工作與志愿者之間的差異并不說明社會工作者更加高級，而是說明社會對社會工作者的要求更高、更嚴(yán)格 4、實際社會工作者與專業(yè)社會工作者 (1)概念：p34 (2)實際社會工作者與專業(yè)社會工作者的不同之處：干部-專業(yè)人員;未受專業(yè)訓(xùn)練-專業(yè)訓(xùn)練;自上而下-平等;政治色彩-比較少政治色彩;行政權(quán)威-專業(yè)權(quán)威 5、社會工作者的角色概念：社會工作者作為現(xiàn)代社會職業(yè)的承擔(dān)者所應(yīng)扮演的角色，是社會服務(wù)過程中應(yīng)有的行為模式p35(是一整套行為規(guī)范，反映責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)、社會期待) 6、服務(wù)提供者角色p35 (1)社會工作者首先是向服務(wù)對象提供服務(wù)的人。 (2)服務(wù)類型：心理咨詢和意見咨詢、物質(zhì)幫助、勞務(wù)服務(wù) (3)提供物質(zhì)、勞務(wù)和心理方面的服務(wù)和幫助是社會工作者的首要職責(zé) 7、社會工作者的基礎(chǔ)知識：學(xué)科知識、政策知識、技術(shù)知識、文化知識 (1)學(xué)科知識：哲學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)等 (2)政策知識： 政策是政府制定的、涉及社會財富和公共利益分配的制度性安排 社會政策或社會福利政策是針對困難群體，對其給予優(yōu)惠以促進(jìn)社會公正的制度安排，社會政策或社會福利制度是社會工作得以開展的重要基礎(chǔ) 對社會工作者來說，了解和掌握社會政策是開展工作的前提。 國際上社會政策的基本領(lǐng)域：就業(yè)、社會保障、住房、醫(yī)療、教育、老人與殘疾人服務(wù)，涉及兒童、老人、婦女、殘疾人等弱勢群體的權(quán)益保護 (3)技術(shù)知識：調(diào)查研究、口頭和文字表達(dá)、現(xiàn)代資訊工具使用等 (4)文化知識：自然科學(xué)、社會科學(xué)、人文知識 8、社會工作者的能力要求：技術(shù)能力、文化能力、心理素質(zhì)、持續(xù)學(xué)習(xí)能力 ※社會工作者的心理能力包括：遇到問題要沉穩(wěn)、冷靜;要有良好的判斷力和快速反應(yīng)能力;要經(jīng)得住困難和復(fù)雜問題的壓力;要富有同情心但又不感情化 ;
電鋸小天王
社工崗考試內(nèi)容：考試科目為基本理論政策、時事政治、行政職業(yè)能力測試和寫作四部分（以各省區(qū)招錄公告公布為準(zhǔn)）。
初級社會工作師考試科目為《社會工作綜合能力（初級）》、《社會工作實務(wù)（初級）》；社會工作師職業(yè)水平考試科目為《社會工作綜合能力（中級）》、《社會工作實務(wù)（中級）》和《社會工作法規(guī)與政策》。
各省市社區(qū)工作者考試教材沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，且國家不指定教材。一般統(tǒng)一的大型社區(qū)工作者統(tǒng)一招聘會公布考試大綱，可在社區(qū)工作者招聘公告里查看。確實的考試內(nèi)容，需要根據(jù)招考公告和所報職位的要求來確定。
社工崗的發(fā)展
社會工作學(xué)科將與專業(yè)發(fā)展相適應(yīng)，進(jìn)一步朝著理論和實踐相結(jié)合的方向發(fā)展，這突出地表現(xiàn)于社會工作的研究和實施方面。社會主義國家根據(jù)馬克思主義關(guān)于社會矛盾、社會問題的理論，從該國的特點出發(fā)，開展了多方面的實際的社會工作及其應(yīng)用研究，具有實踐性和理論性、應(yīng)用性和學(xué)術(shù)性相統(tǒng)一的特征。
西方國家的社會工作有不同學(xué)派，在理論觀點上以需要和實用為價值取向，在管理方法、技術(shù)上有比較完整的知識體系。一些發(fā)達(dá)國家的社會工作，在解決工業(yè)社會所產(chǎn)生的問題，進(jìn)行社會控制，緩解社會矛盾，實現(xiàn)社會相對穩(wěn)定的過程中，獲得了一些經(jīng)驗，并在此基礎(chǔ)上，形成不同的理論。
yoyoubaobao
社會工作者基本介紹
社會工作者就是那些掌握專業(yè)化的科學(xué)知識、方法與技能，遵循助人自助的價值理念，利用個案、社區(qū)、行政等專業(yè)方法，通過為社會成員提供專業(yè)化社會服務(wù)以及相關(guān)的福利保障，以幫助機構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能，調(diào)整社會關(guān)系，促進(jìn)社會穩(wěn)定發(fā)展、促進(jìn)社會公正為職業(yè)的社會服務(wù)人員。那么，下面是我為大家整理的社會工作者基本介紹，歡迎大家閱讀瀏覽。
一、社會工作概述
社會工作起源于歐洲貧民救濟或慈善事業(yè)，是伴隨工業(yè)化引發(fā)的社會問題而產(chǎn)生的，工業(yè)化先行國家解決社會問題的理念和方法為社會工作的產(chǎn)生奠定了實踐基礎(chǔ)。這種主要由教會或私人舉辦的、無組織的個人施舍或慈善，成了此后有組織的社會救濟和社會服務(wù)乃至全國性社會保障制度的基礎(chǔ)，成為社會工作的雛形。
國際社會工作學(xué)院聯(lián)盟/國際社會工作者聯(lián)盟于2001年6月27日哥本哈根聯(lián)合通過社會工作的國際定義：社會工作職業(yè)促進(jìn)社會變遷與人類關(guān)系的融洽，加強和解放人類對福祉的追尋。社會工作借助人類行為與社會系統(tǒng)等理論幫助人類更好的與環(huán)境交流融合。它是基于人權(quán)與社會公正的基本原則而開展的。相對于醫(yī)學(xué)關(guān)注在人類生理運作，心理學(xué)關(guān)注在個人心理現(xiàn)象，社會工作的焦點在于人類與環(huán)境的互動，目的在協(xié)助個人、家庭、團體、社區(qū)能適應(yīng)所在的社會環(huán)境脈絡(luò)，增強或恢復(fù)其社會功能的能量，及創(chuàng)造有利于達(dá)成目標(biāo)的社會條件的一種專業(yè)活動，以預(yù)防或舒緩社會問題。
社會工作者就是那些掌握專業(yè)化的科學(xué)知識、方法與技能，遵循助人自助的價值理念，利用個案、社區(qū)、行政等專業(yè)方法，通過為社會成員提供專業(yè)化社會服務(wù)以及相關(guān)的福利保障，以幫助機構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能，調(diào)整社會關(guān)系，促進(jìn)社會穩(wěn)定發(fā)展、促進(jìn)社會公正為職業(yè)的社會服務(wù)人員。也就是說，社會工作師和心理咨詢師有一個共同目標(biāo)，那就是恢復(fù)個案的社會功能。
二、社會工作的對象和服務(wù)領(lǐng)域
那么，社會工作的對象有哪些呢?需要幫助的、有困難的(貧的、弱的、病的、殘的、惑的、心智失常的)個人、家庭、社區(qū)、群體。
關(guān)于社會工作的服務(wù)領(lǐng)域，我們首先得了解一下我們的國情。
我國目前將社會工作分為社會服務(wù)和社會管理兩大領(lǐng)域。社會服務(wù)領(lǐng)域包括：社會福利、社會救助、收養(yǎng)服務(wù)、社區(qū)建設(shè)、優(yōu)撫安置、慈善事業(yè)、減災(zāi)救災(zāi)、家庭生活服務(wù)、教育輔導(dǎo)、司法矯正、就業(yè)服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育、職工權(quán)益維護、青少年事務(wù)和婦女權(quán)益維護等，從事這些領(lǐng)域的社會工作師被稱為專業(yè)社會工作者。社會管理領(lǐng)域包括：具有社會管理和公共服務(wù)職能的相關(guān)政府部門(又稱宏觀社會管理)和“社會服務(wù)領(lǐng)域”中的機構(gòu)管理和社會服務(wù)管理(又稱微觀社會管理)兩類，從事這些領(lǐng)域的則被稱為行政社會工作者，也就是前面我們提到的在人社部、勞動部、居委會、街道辦之類從事社會工作服務(wù)的從業(yè)者。
如果按服務(wù)對象和領(lǐng)域來分，社會工作可分為：兒童社會工作、青少年社會工作、老年社會工作、婦女社會工作、殘疾人社會工作、家庭社會工作、學(xué)校社會工作、醫(yī)務(wù)社會工作、司法社會工作、矯治社會工作、企業(yè)社會工作和軍人社會工作等。
如果按服務(wù)方式來分，社會工作可分為：個案社會工作、團體社會工作、社區(qū)社會工作和行政社會工作等幾大類。
如果按社會問題來分，社會工作可分為：社會救助(貧困、失業(yè)、殘障、性別歧視等)、社會福利服務(wù)、就業(yè)服務(wù)、家庭婚姻服務(wù)、醫(yī)療康復(fù)服務(wù)、社會行為矯正(吸毒、酗酒、犯罪等)、心理輔導(dǎo)與教育、心理咨詢與治療、危機干預(yù)(之所以將危機干預(yù)獨立出來，是因為危機干預(yù)有些時候不僅僅是心理問題，還涉及了一些社會因素)等。
三、作為社會工作師的你需要具備什么
和心理咨詢師一樣，很多人以為考了社會工作師，拿了職業(yè)資格證，自己就是社會工作者了。事實上，社會工作師需要具備的知識和技能遠(yuǎn)比心理咨詢師還要多。
從社會工作課程設(shè)置來說，社會工作專業(yè)課程必須包括人類學(xué)、社會學(xué)和心理學(xué)課程，其中，心理學(xué)課程不僅僅是普通的心理學(xué)理論知識，還包括一些我們經(jīng)常聽到的技能，比如：精神分析療法、認(rèn)知行為療法、家庭療法、團體治療等。尤其是個案社會工作師和團體社會工作師更需要具備這些知識和技能。實際上，心理咨詢師所扮演的角色，就是類似于個案社會工作師的角色，不同的是：作為社會工作師，個案社會工作師還需要去聯(lián)系社會資源，而心理咨詢師不需要;作為社會工作師，可以提供上門服務(wù)，尤其是臨終關(guān)懷方面，而心理咨詢師不能。談到這里，有人會說，國外可以啊。請注意，國外還有一個職業(yè)，叫私人心理顧問，不同于心理咨詢師，這個職業(yè)是上門服務(wù)的，而且是專門為某人服務(wù)的，即那些雇傭私人心理顧問的人。由于國人普遍的邊界不清，國內(nèi)一些行業(yè)也是邊界不清。
除了上述技能，從事醫(yī)務(wù)社會工作的，還需要懂得醫(yī)學(xué)常識;從事戒毒矯治社會工作的，還需要相關(guān)的毒品知識……而與之相對應(yīng)的是，不管是哪個領(lǐng)域的社會工作者，都需要掌握相關(guān)領(lǐng)域的法律常識和法規(guī)政策?？梢?，社會工作并不是一個輕松的專業(yè)。
不過目前為止，我國的社會工作主要領(lǐng)域更多的還是行政方面，雖然一些民辦的社會工作機構(gòu)也在發(fā)展，但是，更多的'是以社區(qū)社會工作、家庭社會工作為主(部分地區(qū)發(fā)展相對比較完善，也有了學(xué)校社會工作、醫(yī)務(wù)社會工作等)。最為關(guān)鍵的是，國內(nèi)目前的社會工作課程設(shè)置遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上，許多社會工作者缺乏必備的心理學(xué)知識和心理治療技術(shù)。
課程設(shè)置(一)
專業(yè)基礎(chǔ)課程：社會學(xué)概論、社會工作概論、社會統(tǒng)計學(xué) 、社會調(diào)查研究方法、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作專業(yè)倫理、社會工作行政、社會工作實務(wù)、人類行為與環(huán)境、社會心理學(xué)，普通心理學(xué)、異常心理學(xué)。
其他課程：社會保障概論、中國社會思想史、心理咨詢、犯罪心理學(xué)、組織社會學(xué)、青少年社會工作、老年社會工作、婦女社會工作、學(xué)校社會工作、殘障社會工作、家庭社會工作、醫(yī)務(wù)社會工作、社會問題概論、社會政策、現(xiàn)代社會福利思想等。
課程設(shè)置(二)
主干課程：社會學(xué)概論、社會工作概論、社會統(tǒng)計學(xué)、社會調(diào)查研究方法、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政、社會工作研究、社會工作實務(wù)、人類行為與環(huán)境、社會心理學(xué)。
其他課程：政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、社會保障概論、中國社會思想史、社會保險與社會福利、心理咨詢、犯罪心理學(xué)、組織社會學(xué)、青少年社會工作、老年社會工作、婦女社會工作、學(xué)校社會工作、殘障社會工作、家庭社會學(xué)、社會問題概論、NGO管理與發(fā)展、志愿者管理、SPSS應(yīng)用教程、社會性別等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課堂討論、社會實踐、社會調(diào)查，專業(yè)教學(xué)實習(xí)等，一般安排14-16周。
以上的課程設(shè)置以哪個學(xué)校為依據(jù)已無從考證，但大同小異。和心理學(xué)一樣，社會工作是一門邊緣學(xué)科，也是一門交叉學(xué)科。課程設(shè)置可不是像上面這么混亂的。嚴(yán)格的說來，國內(nèi)的社會工作專業(yè)教材還需要完善。
而目前由于社會工作的低薪，從事這個行業(yè)的主體更多的是人社部、勞動部、居委會、街道辦的非專業(yè)人員，盡管蘇州、東莞等城市已出臺相關(guān)的補貼方案。至于社會工作師職業(yè)資格考試的設(shè)置，原本就是出于讓這些人社部、居委會等的非專業(yè)人員取得職業(yè)資格證的目的而設(shè)置的(有一種侮辱這個專業(yè)的感覺)。
社會工作師考試報名條件：
凡中華人民共和國公民，遵守國家法律、法規(guī)，恪守職業(yè)道德 ,并符合助理社會工作師或社會工作師報名條件的人員，均可申請參加相應(yīng)級別的考試。
助理社會工作師考試報名條件：
(一)取得高中或者中專學(xué)歷，從事社會工作滿4年;
(二)取得社會工作專業(yè)大專學(xué)歷，從事社會工作滿 2 年;
(三)社會工作專業(yè)本科應(yīng)屆畢業(yè)生;
(四)取得其他專業(yè)大專學(xué)歷，從事社會工作滿4年;
(五)取得其他專業(yè)本科及以上學(xué)歷，從事社會工作滿2年。
社會工作師考試報名條件：
(一)取得高中或者中專學(xué)歷，并取得助理社會工作師職業(yè)水平證書后，從事社會工作滿 6 年;
(二)取得社會工作專業(yè)大專及以上學(xué)歷或?qū)W位，從事社會工作滿 4 年;
(三)取得社會工作專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，從事社會工作滿 3年;
(四)取得社會工作專業(yè)碩士學(xué)位，從事社會工作滿 1 年;
(五)取得社會工作專業(yè)博士學(xué)位;
(六)取得其他專業(yè)大專及以上學(xué)歷或?qū)W位，其從事社會工作年限相應(yīng)增加 2 年。
如此需要專業(yè)背景的職業(yè)資格證書卻以高中和中專學(xué)歷為起點，而且考試題目中的多選題竟然出現(xiàn)了少選可以得分的情況，估計天下職業(yè)資格證僅此一家?？梢岳斫猓?dāng)一些心理咨詢師聽說人社部的歸類之后為何會有如此劇烈的反應(yīng)。老實說，我剛看到這些報名條件時，反應(yīng)也很劇烈，不知相關(guān)人員是否真正了解了社會工作。
優(yōu)質(zhì)社會工作者證問答知識庫
