殷血丹霞
社會(huì)工作者就是指在社會(huì)福利、社會(huì)救助、社會(huì)慈善、勞動(dòng)保障、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、醫(yī)療衛(wèi)生、青少年服務(wù)、司法矯治等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中,從事專門性社會(huì)服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員,通常簡(jiǎn)稱“社工”。 社工的主要職責(zé)是對(duì)各種社會(huì)問題和各類處于困境的社會(huì)成員進(jìn)行專業(yè)化‘診療’,社工的存在有效地彌補(bǔ)了政府公共服務(wù)的不足。
瘋荷日貍
今天帶大家了解關(guān)于社工那些你不知道的事……萌芽起步階段2006年以前,我省社會(huì)工作尚未納入各級(jí)黨委政府的工作范疇。隨著粵港澳社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域交流日益頻繁,上世紀(jì)90年代起,廣州部分社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)開始社會(huì)工作實(shí)踐探索,如廣州市荔灣區(qū)逢源街道為滿足居民對(duì)社區(qū)服務(wù)的需求,與鄰舍輔導(dǎo)會(huì)合作開展社工服務(wù);廣州市老人院與香港圣公會(huì)合作,引入專業(yè)社工推行院舍老年人社工服務(wù);部分公益服務(wù)類社會(huì)組織如廣州YMCA等也嘗試引入社工積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另一方面,社會(huì)工作專業(yè)教育起步,自1999年開始,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東商學(xué)院、中山大學(xué)、廣州大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)等高校相繼設(shè)立社會(huì)工作專業(yè)。社會(huì)力量探索的社會(huì)工作服務(wù)實(shí)踐,以及社會(huì)工作專業(yè)教育的發(fā)展,為我省社會(huì)工作的起步打下了一定的基礎(chǔ)。06-10年間(試點(diǎn)探索階段)2006年,民政部在我省召開全國民政系統(tǒng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)會(huì)以后,我省迅速啟動(dòng)試點(diǎn)探索,在全省各地逐步建設(shè)社會(huì)工作示范區(qū),加強(qiáng)對(duì)社會(huì)工作重大問題的決策和協(xié)調(diào),試點(diǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn)。 全面推進(jìn)階段(2011年至今)2011年,廣東省委十屆九次會(huì)議專題研究加強(qiáng)社會(huì)建設(shè),省委辦公廳、省府辦公廳出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》,并將“每萬人持證社工人數(shù)”納入“幸福廣東”評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,我省社會(huì)工作進(jìn)入全面推進(jìn)階段。社會(huì)工作實(shí)踐逐步深化,服務(wù)領(lǐng)域從社會(huì)福利與社會(huì)救助逐步擴(kuò)大到殘障康復(fù)、禁毒幫教、社區(qū)矯正、就業(yè)援助、職工幫扶、糾紛調(diào)解、應(yīng)急處置等領(lǐng)域,服務(wù)地域已從城市擴(kuò)展到農(nóng)村,服務(wù)對(duì)象已從兒童青少年、老年人、殘疾人延伸擴(kuò)展到流動(dòng)人口、受災(zāi)群眾、有特殊需要的婦女等群體。社會(huì)工作專業(yè)人才和社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),是直接提供社會(huì)工作服務(wù)的主體。我省各地把培育壯大社會(huì)工作人才和社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)作為發(fā)展社會(huì)工作事業(yè)的核心,推動(dòng)社會(huì)工作人才扎根一線做服務(wù)、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)立足長遠(yuǎn)樹品牌。從政府對(duì)社會(huì)工作的重視程度來看,小編認(rèn)為社會(huì)工作者慢慢的會(huì)以一種職業(yè)出現(xiàn),這不僅僅是為了和居委會(huì)的熱心大媽進(jìn)行區(qū)別,而是在區(qū)分一種助人的模式,深度地解決存在的問題!社會(huì)工作者在未來可能會(huì)被更多的人需要,如果這個(gè)時(shí)候你擁有一個(gè)社會(huì)工作者證,那就更加好了。
super船長
工會(huì)的社工是專職社工,只負(fù)責(zé)工會(huì)某個(gè)方向特定的工作。
工會(huì)社工和街道辦事處的社工的區(qū)別如下:
①專業(yè)性的區(qū)別
工會(huì)社工要求專業(yè)性更強(qiáng)一些,街道辦事處的社工要求的專業(yè)性相比而言要弱一些。
②負(fù)責(zé)內(nèi)容的區(qū)別
工會(huì)社工負(fù)責(zé)的事物內(nèi)容更為專一一些,可以具體到某一個(gè)方面的工作。街道辦事處的社工服務(wù)的內(nèi)容更加廣一點(diǎn),明白地說,就是各種零零碎碎的事物他們都要去解決。
工會(huì)的社工服務(wù)范圍如下:
①提供社會(huì)工作專業(yè)咨詢、培訓(xùn)、督導(dǎo)、策劃、評(píng)估等服務(wù)。
②為普通社區(qū)和特殊社區(qū)提供社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目策劃及地區(qū)服務(wù)。
③為家庭、婦女、兒童、青少年、老年人、殘障人士、異地務(wù)工者及其他社會(huì)弱勢(shì)群體。
④為特殊群體、邊緣群體提供專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)。
⑤通過專業(yè)的項(xiàng)目拓展,面向社會(huì)開展活動(dòng)策劃、個(gè)案援助等社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目。
擴(kuò)展資料
一、社會(huì)工作者基本介紹
社會(huì)工作者,簡(jiǎn)稱社工。是指在社會(huì)福利、社會(huì)救助、社會(huì)慈善、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、醫(yī)療衛(wèi)生、青少年服務(wù)、司法矯治等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中從事專門性社會(huì)服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。
二、社會(huì)工作者具備的條件
①除具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí),應(yīng)熟悉與社會(huì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)。
②應(yīng)能熟練運(yùn)用個(gè)案社會(huì)工作、小組社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法,協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問題、克服困難、挖掘潛能、恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能。
三、社會(huì)工作者承擔(dān)的使命
①社會(huì)使命
“扶弱濟(jì)貧”,以解決社會(huì)問題、滿足社會(huì)需求,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)公平正義為己任。
②專業(yè)使命
“助人自助”,即或?yàn)樘幱诶Ь持械膫€(gè)人、家庭、群體、社區(qū)提供專業(yè)服務(wù)和支援;或通過專業(yè)服務(wù),整合社會(huì)資源,挖掘潛能,推動(dòng)困難人群走向“自救、自立、自助和自強(qiáng)”。
bamanai119
是的,社會(huì)工作者簡(jiǎn)稱社工。社工的工作領(lǐng)域有很多,學(xué)校、醫(yī)院、康復(fù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)、NGO,并不單純的是指居委會(huì)大媽!
啾啾啾…
社會(huì)工作者就是社工 社工主要是三個(gè)方面的工作 一是個(gè)案工作 二是小組工作 三是社區(qū)工作 在臺(tái)灣和香港發(fā)展比較好 在內(nèi)地還有待提高 像出來實(shí)習(xí)一般是在智障機(jī)構(gòu)、福利院、或者是救助站等 都是NGO 一般還是在心理咨詢上發(fā)展 然后到心理咨詢室工作 因?yàn)閭€(gè)案和心理咨詢類似 只是個(gè)案還是依靠案主的周圍環(huán)境而已 所以轉(zhuǎn)換起來比較容易 社工的理念是 以人為本 助人自助 社會(huì)工作者就是指在社會(huì)福利、社會(huì)救助、社會(huì)慈善、勞動(dòng)保障、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、醫(yī)療衛(wèi)生、青少年服務(wù)、司法矯治等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中,從事專門性社會(huì)服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員,通常簡(jiǎn)稱“社工”。 社工的主要職責(zé)是對(duì)各種社會(huì)問題和各類處于困境的社會(huì)成員進(jìn)行專業(yè)化‘診療’,社工的存在有效地彌補(bǔ)了政府公共服務(wù)的不足。 其實(shí)男孩子的話我不建議你做社工,社工就跟以前居委會(huì)的老大媽一樣,不過現(xiàn)在社工也職業(yè)化了,社工剛進(jìn)去大概有800塊一個(gè)月,混個(gè)幾年可以撈油水的,不過畢竟天天處理街道鄰里間的矛盾,這樣的工作對(duì)于男孩子不適合的!
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