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        長(zhǎng)蟲蟲的橘子
        首頁 > 社會(huì)工作者證 > 社會(huì)工作者心得體會(huì)柴雪

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        A可兒她姑

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        中大網(wǎng)校為您解答:1、自決原則。當(dāng)案主面臨價(jià)值矛盾時(shí),作為社工的我們要先幫助案主準(zhǔn)確的確定問題所在,找出解決問題的方案,并一一分析優(yōu)缺點(diǎn)之后,由案主自己做出選擇。例如:我們可以建議錢女士理出人工流產(chǎn)的優(yōu)缺點(diǎn),要她認(rèn)真分析了這些理由之后再作出決定。但是,最后的決定一定是錢女士自己做出選擇。這體現(xiàn)了是自決原則的價(jià)值觀,自決原則是案主有權(quán)持有和表達(dá)自己的觀點(diǎn),并按自己的觀點(diǎn)行事,只要不會(huì)損害其他人的權(quán)利。2、助人自助。具體說就是幫助那些有困難的人解決他們自己的問題。助人的過程就是社工解決問題的過程,并在工作過程中實(shí)現(xiàn)專業(yè)價(jià)值。社工助人并非單純提供物質(zhì)的幫助,而是致力于案主自信的恢復(fù),幫助他們重新走上社會(huì)正軌。所以社工助人的過程更是對(duì)于案主一種心靈支持的過程。作為一名社工,在幫助別人的過程中,也要反思自己的生活中的的一些問題,然后在以后的生活中指導(dǎo)自己,提升自己,讓自己變得更優(yōu)秀。3、尊重。對(duì)每個(gè)社會(huì)工作者來講,人生的價(jià)值不在索取而在奉獻(xiàn),這就必須尊重人的價(jià)值,理解人,尊重人,關(guān)心人。特別是對(duì)老年人、殘疾人、貧困者,不能把他們當(dāng)作社會(huì)包袱,而應(yīng)當(dāng)看作是社會(huì)財(cái)富。在人與人的關(guān)系上樹立平等、互助、合作的觀念,使社會(huì)工作成為溝通和調(diào)節(jié)人際關(guān)系以及協(xié)調(diào)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系橋梁。4、保守秘密原則。保密是指社工之間的心照不宣或明言告訴的相互信任的關(guān)系,這樣,案主可以放心的向社工講述自己的真實(shí)生活,社工則要嚴(yán)格的位案主保守秘密,如果社工人員泄露了案主的一些秘密而給案主帶來傷害,案主可以向有關(guān)部門起訴工作人員。5、換位思考。是設(shè)身處地為他人著想,即想人所想,理解至上的一種思想。人與人之間要互相理解,信任,并且要學(xué)會(huì)換位思考,這是人與人之間交往的基礎(chǔ):互相寬容、理解,多去站在別人的角度上思考。作為社工只是個(gè)重要的要素,只有你可以設(shè)身處地為案主著想,你才能做出正確的選擇,才能更好的幫助案主解決困難,走出困境。如果社工可以做到隨時(shí)的換位思考,你就會(huì)做的更出色,案主會(huì)更喜歡你的。6、獨(dú)特性原則。每一個(gè)人都是獨(dú)特的,這種獨(dú)特性表現(xiàn)在生活的各個(gè)方面,價(jià)值體系、個(gè)性、情感、愛好、經(jīng)歷及家庭關(guān)系等。社工在工作時(shí)應(yīng)該尊重案主的獨(dú)特性。如:一些十幾歲的少年不受父母的管教而被送進(jìn)了小組家庭。有時(shí)候,有的人需要的是鼓勵(lì)他們的人,有的人需要的是指導(dǎo)他們能早學(xué)校表現(xiàn)的更好的人,有時(shí)需要的是呢不過理解他又對(duì)他嚴(yán)的人,當(dāng)然,如果是在行為方面有問題的少年,社工就要找出問題并制定解決的方案。對(duì)于這個(gè)問題就是具體問題具體分析,但是解決問題之前我們必須要承認(rèn)問題。

        社會(huì)工作者心得體會(huì)柴雪

        360 評(píng)論(9)

        Antares米羅

        專業(yè)社會(huì)工作者的思索與反思

        作為一個(gè)社工呢,需要充分發(fā)揮自身善于協(xié)調(diào)各種資源滿足服務(wù)對(duì)象需要、解決社會(huì)問題的專業(yè)優(yōu)勢(shì),善于使用義工的力量,并有效管理和激勵(lì)。那么,下面是由我為大家分享專業(yè)社會(huì)工作者的思索與反思,歡迎大家閱讀瀏覽。

        1、相信服務(wù)對(duì)象的生命潛能,并拼命充分挖掘。

        助人自助,挖掘服務(wù)對(duì)象的生命潛能是社工的理念和奮斗目標(biāo)?!独献印氛f:“授之以魚,不如授之以漁,授人以魚只救一時(shí)之急,授人以漁則可解一生之需?!弊鳛樯绻?,我們要幫助服務(wù)對(duì)象,但是我們更要讓讓他們學(xué)會(huì)自己幫助自己。我們社工發(fā)展還不成熟,大多社工工作中會(huì)評(píng)估服務(wù)對(duì)象的困難、需要,然后設(shè)法幫助其解決困難,但是很少想到怎樣挖掘其生命潛能,讓其“自助”。要相信服務(wù)對(duì)象的生命潛能,要“助人”,更要“自助”,這樣才是合格的社工。

        2、喜歡做社工才去做社工。

        接觸了很多機(jī)構(gòu),印象深刻的是好多機(jī)構(gòu)的員工都很有激情很有活力,他們整天都很快樂、經(jīng)常笑,而且穩(wěn)定性很高,有很多資深員工??吹剿麄児ぷ鬟@么有激情有活力,我忍不住問他們?cè)?,他們都坦言自己做社工前知道自己不?huì)很有錢,但是真的很喜歡社工這份工作,從中也能得到很多快樂和收獲。社工剛剛起步,很多東西還是很不完善,包括社會(huì)的不了解和工資等待遇偏低等等,所以很多同學(xué)都不知道自己應(yīng)不應(yīng)該做社工,現(xiàn)在我一直都在思考的問題是:自身能不能做社工。我一直告訴自己:一定要喜歡社工才去做社工,要做就要做得有激情有活力有快樂有笑聲有夢(mèng)想。

        3、社工要主動(dòng)服務(wù)。

        好多機(jī)構(gòu)其實(shí)也有很多社會(huì)服務(wù),例如低保等,但是政府和有關(guān)部門比較習(xí)慣于等待服務(wù)對(duì)象上門索取服務(wù),而不是主動(dòng)提供服務(wù),往往是推出一項(xiàng)服務(wù),然后貼幾個(gè)布告、發(fā)個(gè)文件宣傳一下就算了,然后等待符合條件的人申請(qǐng)。不過因?yàn)槲覀儼l(fā)展不均衡,廣大的農(nóng)村更是信息閉塞,所以很多最需要的農(nóng)民往往因?yàn)椴荒芗皶r(shí)了解政府的服務(wù)信息而沒有及時(shí)申請(qǐng)服務(wù),造成基本上是了解服務(wù)信息的有關(guān)部門的工作人員的親友申請(qǐng)服務(wù)的比較多,這樣就影響了服務(wù)資源的優(yōu)化配置,加劇了社會(huì)矛盾。如果我們能主動(dòng)服務(wù),“主動(dòng)接觸缺乏求助動(dòng)機(jī)、不認(rèn)識(shí)社區(qū)資源及服務(wù),惟有服務(wù)需要之長(zhǎng)者,進(jìn)行服務(wù)需要評(píng)估,及轉(zhuǎn)介接受正規(guī)服務(wù)”。“主動(dòng)接觸”幾個(gè)字就看出了服務(wù)的主動(dòng)精神,體現(xiàn)了社工平等的價(jià)值觀,說明社工不是站在一個(gè)高高的位置對(duì)服務(wù)對(duì)象說“你有服務(wù)需要,我能幫助你,你來找我吧”。并且還有實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。大陸社工應(yīng)努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐這種主動(dòng)服務(wù)精神,主動(dòng)告訴服務(wù)對(duì)象我能做什么是您需要的。

        4、善于使用志愿者的力量。

        我看到過好多社會(huì)福利機(jī)構(gòu)對(duì)志愿者的使用、激勵(lì)等不錯(cuò),效果很好,達(dá)到了既減輕機(jī)構(gòu)的工作量、運(yùn)行成本等,又給有心人提供服務(wù)社會(huì)、他人的機(jī)會(huì)和平臺(tái),也讓有關(guān)服務(wù)對(duì)象得到了很好的幫助的目的和效果。這么說來,要是作為一個(gè)社工呢,需要充分發(fā)揮自身善于協(xié)調(diào)各種資源滿足服務(wù)對(duì)象需要、解決社會(huì)問題的專業(yè)優(yōu)勢(shì),善于使用義工的力量,并有效管理和激勵(lì)。

        5、很多時(shí)候?qū)I(yè)的理念等體現(xiàn)在非專業(yè)的活動(dòng)或者行為中。

        前輩說過:“一天社工,一輩子社工”,我很認(rèn)同。社工的價(jià)值理念是很好的.,會(huì)影響你看問題的視角、做事的技巧等,甚至影響到你日常的行為。許多非專業(yè)的活動(dòng)背后也需要深深的社工基本的價(jià)值理念支持:平等、接納、不歧視。要設(shè)身處地的從服務(wù)對(duì)象的出境出發(fā)思考問題,多交流。

        6、專業(yè)的人做專業(yè)的事。

        機(jī)構(gòu)要有很好的發(fā)展團(tuán)隊(duì)力量很重要。機(jī)構(gòu)的團(tuán)隊(duì)合作的很好,分工也明確。例如社工就是做個(gè)案、服務(wù)評(píng)估等專業(yè)工作,活動(dòng)程序員/活動(dòng)程序助理就策劃、帶一些簡(jiǎn)單的小組等,還有負(fù)責(zé)煮飯、保潔等,都是相關(guān)專業(yè)背景的人在做他們擅自的事情。不過現(xiàn)在好多社工機(jī)構(gòu)不知道是不是因?yàn)槠鸩酵怼偘l(fā)展、不成熟、不完善的原因,經(jīng)常要做一些非專業(yè)的事情,例如很多社工要花很多時(shí)間和精力在行政事務(wù)上邊,做一些文員、人力資源管理人員做的事情,經(jīng)常不是在做專業(yè)的事情。他們也不會(huì)很詳細(xì)的劃分文員、活動(dòng)程序員、物理治療師、職業(yè)治療師等工作,而是多招點(diǎn)社工,都由社工來做,但是其實(shí)很多時(shí)候好些時(shí)期別的專業(yè)背景的人做會(huì)比社工做更好點(diǎn)。很希望能讓專業(yè)的人作專業(yè)的事,社工就干社工該做的事。

        7、社工要好好學(xué)社工的知識(shí),運(yùn)用起來的時(shí)候要根據(jù)內(nèi)化的東西靈活運(yùn)用。

        這些道理看起來是很簡(jiǎn)單的,但是實(shí)際挺難的。比如有的社工做個(gè)案的時(shí)候都會(huì)按照社工和服務(wù)對(duì)象成九十度角坐的座位擺設(shè)。其實(shí)不用這樣子呀,效果一樣也會(huì)很好,跟老師講的不那樣子坐就不好不是一樣的。“讓服務(wù)對(duì)象去挑選他們喜歡的坐法”,我覺得這樣更好,體現(xiàn)尊重、案主自決等社工理念和價(jià)值觀。

        8、策劃、實(shí)施一個(gè)服務(wù)的目的是服務(wù)對(duì)象的需要而不是社工的需要。

        曾經(jīng)的困惑――自身很努力的去交流、提供服務(wù),但是有時(shí)候會(huì)得不到服務(wù)對(duì)象的回應(yīng)或者看不到服務(wù)對(duì)象的改變,令自己很有挫敗感、沮喪感。其中有同學(xué)提出過一個(gè)問題――你為什么總想讓服務(wù)對(duì)象改變,你這種想法是出于你的需要還是服務(wù)對(duì)象的需要?這是一個(gè)尖銳的問題,初聽的時(shí)候覺得很震驚,然后深思。社工,需要以服務(wù)對(duì)象的需要為出發(fā)點(diǎn)。

        9、社工提供服務(wù)應(yīng)該是先“個(gè)別關(guān)懷”,然后才是“全面照顧”。

        香港有的機(jī)構(gòu)提出“個(gè)別關(guān)懷、全面照顧”的理念提得非常棒,不是因?yàn)閮?nèi)容,而是因?yàn)轫樞颞D―先“個(gè)別”再“全面”。怎樣處理兩者的關(guān)系其實(shí)對(duì)機(jī)構(gòu)的服務(wù)開展很有影響。社工提供社會(huì)服務(wù)應(yīng)該是先“個(gè)別關(guān)懷”,先關(guān)注個(gè)別人、少數(shù)群體的利益,因?yàn)槊總€(gè)生命都是獨(dú)特的,各自的服務(wù)需求不一樣,太強(qiáng)調(diào)“全面照顧”服務(wù)就會(huì)太一般化,沒有滿足大多數(shù)人的需要,讓服務(wù)對(duì)象感覺你的服務(wù)離她的需要太有差距了,沒有親切感,影響到接納等問題。

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