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        年糕年糕熊
        首頁(yè) > 社會(huì)工作者證 > 個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃社會(huì)工作者

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        特別愛(ài)吃大蒜

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        職業(yè)通道全線貫通專(zhuān)業(yè)技術(shù)評(píng)定是對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、能力以及成就的等級(jí)評(píng)價(jià),是反映專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員技術(shù)水平、工作能力的標(biāo)志。2006 年7 月,民政部與原人事部聯(lián)合頒布《社會(huì)工作者職業(yè)水平評(píng)價(jià)暫行規(guī)定》和《助理社會(huì)工作師、社會(huì)工作師職業(yè)水平考試實(shí)施辦法》,初步建立了社會(huì)工作的職業(yè)制度體系。在2015 年新修訂的《國(guó)家職業(yè)大典》中,社會(huì)工作者從“商業(yè)服務(wù)業(yè)人員”大類(lèi)轉(zhuǎn)類(lèi)到“專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員”大類(lèi),職業(yè)定義描述是,“社會(huì)工作者:從事社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、個(gè)案服務(wù)、小組服務(wù)、社區(qū)建設(shè)等專(zhuān)門(mén)化社會(huì)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員”。經(jīng)過(guò)10 年的發(fā)展,我國(guó)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才總量突破百萬(wàn)人,其中持證人數(shù)達(dá)到30 多萬(wàn)人,社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的速度令人贊嘆。但不無(wú)遺憾是,隨著人才總量的增大,社會(huì)工作師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)能力的積累,職業(yè)發(fā)展的通道一直沒(méi)有完全打通,社會(huì)工作職業(yè)體系制度沒(méi)有形成閉環(huán)。天津理工大學(xué)教師王淼在接受記者采訪時(shí)表示,職業(yè)體系是社會(huì)工作者職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ),不僅可以讓機(jī)構(gòu)有目標(biāo)地培養(yǎng)人才,而且能讓社會(huì)工作者更加專(zhuān)注于自身未來(lái)的發(fā)展方向并為之努力。《高級(jí)社會(huì)工作師評(píng)價(jià)辦法》的出臺(tái)使社會(huì)工作職業(yè)體系的制度化建設(shè)得到完善的同時(shí),也打通了社會(huì)工作者的職業(yè)通道,讓社會(huì)工作者擁有了與自身職業(yè)要求相匹配、和其他職業(yè)群體相對(duì)等的職業(yè)權(quán)利和義務(wù)。她還認(rèn)為,《高級(jí)社會(huì)工作師評(píng)價(jià)辦法》的出臺(tái)從其意義上說(shuō),一方面,社會(huì)工作職業(yè)化程度的不斷提高和職業(yè)通道的進(jìn)一步明朗,有助于讓社會(huì)工作人才看到自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),讓更多的人才留在社會(huì)工作行業(yè),使國(guó)家真正建設(shè)起一支宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍;另一方面,完整的職業(yè)體系可以使高校在培養(yǎng)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生時(shí),有更為明確的培養(yǎng)方向和目標(biāo)。深圳大學(xué)社會(huì)學(xué)系主任易松國(guó)表示,《高級(jí)社會(huì)工作師評(píng)價(jià)辦法》的出臺(tái)使我國(guó)的社會(huì)工作發(fā)展形成了從助理社會(huì)工作師到社會(huì)工作師,再到高級(jí)社會(huì)工作師,這樣一個(gè)具有中國(guó)特色的完整的職業(yè)階梯。社會(huì)工作的發(fā)展歷史表明,只有建立完善的社會(huì)工作職業(yè)規(guī)范與生涯體系,專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作的發(fā)展才會(huì)更快更務(wù)實(shí)。上海市浦東新區(qū)樂(lè)耆服務(wù)社督導(dǎo)胡如意從事社會(huì)工作實(shí)務(wù)多年,她告訴記者,助理社會(huì)工作師和社會(huì)工作師屬于社會(huì)工作人才金字塔的底部和中部,具有夯實(shí)人才隊(duì)伍基礎(chǔ)的作用;而高級(jí)社會(huì)工作師處于社會(huì)工作職業(yè)金字塔的頂端,對(duì)人才發(fā)展具有引領(lǐng)作用。在社會(huì)工作的發(fā)展進(jìn)程中,不僅需要基礎(chǔ)性的專(zhuān)業(yè)人才,而且需要拔尖人才,形成人才的梯次結(jié)構(gòu)?!陡呒?jí)社會(huì)工作師評(píng)價(jià)辦法》的出爐會(huì)讓更多的社會(huì)工作者脫穎而出,成為引領(lǐng)社會(huì)工作發(fā)展的高級(jí)人才。職業(yè)評(píng)價(jià)既重學(xué)歷又重能力記者將助理社會(huì)工作師、社會(huì)工作師以及高級(jí)社會(huì)工作師評(píng)價(jià)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行梳理后發(fā)現(xiàn),在職業(yè)素質(zhì)和能力方面,要求高級(jí)社會(huì)工作師需要能夠解決復(fù)雜疑難專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,能夠在業(yè)務(wù)工作中發(fā)揮專(zhuān)業(yè)骨干作用,能夠開(kāi)展專(zhuān)業(yè)督導(dǎo),還要能針對(duì)具體社會(huì)問(wèn)題的解決以及有關(guān)政策的制定提出建設(shè)性意見(jiàn)建議;在報(bào)考條件方面,報(bào)考者需要具有本科及以上學(xué)歷(或?qū)W士及以上學(xué)位),且在通過(guò)全國(guó)社會(huì)工作者職業(yè)水平考試取得社會(huì)工作師(中級(jí))資格后,從事社會(huì)工作滿5 年。取得高級(jí)社工師資格除了筆試還需要經(jīng)過(guò)評(píng)審環(huán)節(jié),且需要申請(qǐng)者具有一定的工作業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn),比如主持或者參與的服務(wù)項(xiàng)目被第三方績(jī)效評(píng)價(jià)為優(yōu)秀,或者作為主要起草人參與過(guò)省/ 市級(jí)政策標(biāo)準(zhǔn)等制定工作,等等。高級(jí)社會(huì)工作師為什么需要具備這些能力?易松國(guó)告訴記者,在我國(guó)新時(shí)期的社會(huì)工作發(fā)展之初,專(zhuān)業(yè)人才較為缺乏,初級(jí)和中級(jí)人才職業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)較低有利于讓更多喜歡并樂(lè)于從事社會(huì)工作的人入行,這對(duì)人才隊(duì)伍的建設(shè)是非常必要的。但是高級(jí)社會(huì)工作師是社會(huì)工作人才隊(duì)伍中出類(lèi)拔萃的佼佼者,代表著社會(huì)工作行業(yè)從業(yè)者的最高水平。比如對(duì)學(xué)歷的要求,隨著高等教育的普及,具有較高學(xué)歷的人才越來(lái)越多,適當(dāng)提高學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)是非常必要的。另一方面,學(xué)歷意味著職業(yè)的價(jià)值,學(xué)歷要求越高,職業(yè)價(jià)值越能在社會(huì)中得以體現(xiàn);再比如對(duì)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的要求,能夠充分反映出優(yōu)秀的社會(huì)工作者的實(shí)務(wù)能力和服務(wù)水平。《高級(jí)社會(huì)工作師評(píng)價(jià)辦法》提出的這些硬性條件,有助于確立高級(jí)社會(huì)工作師的專(zhuān)業(yè)地位,也有助于增強(qiáng)社會(huì)工作的社會(huì)認(rèn)同,更能夠提升社會(huì)工作者的職業(yè)聲望和專(zhuān)業(yè)權(quán)威,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作的發(fā)展。王淼也同樣認(rèn)為,報(bào)考高級(jí)社會(huì)工作師要求必須具有本科學(xué)歷,這一要求并不高。因?yàn)槟壳敖邮芨叩冉逃娜嗽絹?lái)越多,社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)里擁有本科學(xué)歷的社會(huì)工作者越來(lái)越多。對(duì)于在社區(qū)工作的社會(huì)工作者,學(xué)歷的硬性要求暫時(shí)可能會(huì)使部分人對(duì)高級(jí)社會(huì)工作師望而卻步,但是目前繼續(xù)教育的形式非常多樣,只要自己努力,獲得本科學(xué)歷也并不難。針對(duì)申請(qǐng)參加高級(jí)社會(huì)工作師評(píng)審的人員要在取得社會(huì)工作師資格后近五年平均每年完成不少于20 個(gè)直接服務(wù)案例,且每年從事專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)時(shí)間不少于75 小時(shí),或每年完成不少于10個(gè)直接服務(wù)案例,且每年從事專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)時(shí)間不少于150 個(gè)小時(shí)。胡如意認(rèn)為,高級(jí)社會(huì)工作師評(píng)定最難的部分不是考試而是評(píng)審。從她的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,目前機(jī)構(gòu)中資歷比較高的督導(dǎo)人員一般處于管理層,而管理層工作人員的主要職責(zé)是制訂計(jì)劃、分配資源、協(xié)調(diào)溝通等,他們沒(méi)有更多的時(shí)間和精力在一線開(kāi)展服務(wù),所以申請(qǐng)高級(jí)社會(huì)工作師時(shí)在評(píng)審環(huán)節(jié)會(huì)遇到不少難題,而那些一直扎根于基層的社會(huì)工作者才,在服務(wù)案例數(shù)量和督導(dǎo)時(shí)間方面的優(yōu)勢(shì)會(huì)更為明顯。職業(yè)空間更為明朗隨著社會(huì)治理創(chuàng)新的不斷深入,除了政府的推動(dòng)外,各類(lèi)機(jī)構(gòu)、組織以及群體都將以各種不同的方式參與其中,社會(huì)工作人才就是社會(huì)治理創(chuàng)新中的一支重要人才力量。王淼認(rèn)為,社會(huì)工作人才在參與社會(huì)治理過(guò)程中,其優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在能夠準(zhǔn)確評(píng)估群眾需求,而且能夠“對(duì)癥下藥”。助理社會(huì)工作師和社會(huì)工作師在處理某些疑難問(wèn)題方面會(huì)有些能力不足,但高級(jí)社會(huì)工作師在服務(wù)管理、職業(yè)能力、實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)等方面都具有較強(qiáng)的能力。隨著社會(huì)治理重心向基層的下移,高級(jí)社會(huì)工作師更能夠針對(duì)居民對(duì)美好生活最直接的需求做出更精準(zhǔn)的回應(yīng)?!陡呒?jí)社會(huì)工作師評(píng)價(jià)辦法》的出臺(tái)是國(guó)家和社會(huì)對(duì)社會(huì)工作者們工作成績(jī)的最大認(rèn)可,也為社會(huì)工作從業(yè)者注入了一劑“強(qiáng)心針”。一名在社會(huì)工作崗位上工作了9 年的一線社會(huì)工作者表示,雖然社會(huì)工作這個(gè)職業(yè)給從業(yè)者帶來(lái)的不是優(yōu)越的福利待遇和豐厚的薪酬保障,但是工作的滿足感和成就感很強(qiáng),《高級(jí)社會(huì)工作師評(píng)價(jià)辦法》的出臺(tái)會(huì)讓他在社會(huì)工作職業(yè)發(fā)展的道路上走得更為踏實(shí)而堅(jiān)定。高級(jí)社會(huì)工作師將如何改變社會(huì)工作行業(yè)的未來(lái)?易松國(guó)告訴記者,高級(jí)社會(huì)工作師對(duì)社會(huì)工作行業(yè)的影響將是巨大的,隨著職業(yè)評(píng)價(jià)制度的進(jìn)一步完善,社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)崗位開(kāi)發(fā)和人才激勵(lì)保障必將進(jìn)一步加大,社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才的職業(yè)空間得到進(jìn)一步拓展,投身于社會(huì)工作服務(wù)的人才將越來(lái)越多。聽(tīng)到《高級(jí)社會(huì)工作師評(píng)價(jià)辦法》出臺(tái)的消息,在基層一線服務(wù)的社會(huì)工作者們奔走相告,在他們看來(lái)這是行業(yè)發(fā)展的成果,也是職業(yè)發(fā)展的希望,高級(jí)社會(huì)工作師帶給社會(huì)工作者燦爛職業(yè)明天的同時(shí),也為社會(huì)治理創(chuàng)新帶來(lái)更大動(dòng)力。

        個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃社會(huì)工作者

        242 評(píng)論(8)

        Lolita1015

        職業(yè)規(guī)劃,是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡(jiǎn)稱(chēng),是指一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃。是個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,在對(duì)個(gè)人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),并最終確定實(shí)現(xiàn)事業(yè)目的的職業(yè)或崗位。而職業(yè)規(guī)劃書(shū)則是根據(jù)實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃,對(duì)每一步驟的時(shí)間、項(xiàng)目和措施作出合理的安排,是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃過(guò)程。因此,職業(yè)規(guī)劃書(shū)要包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:1、個(gè)人的職業(yè)性格特點(diǎn),職業(yè)興趣分析2、個(gè)性特長(zhǎng)及個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn)分析;3、職業(yè)環(huán)境、崗位工作內(nèi)容、職業(yè)發(fā)展前景及行業(yè)發(fā)展前景分析4、自身職業(yè)發(fā)展方向及職業(yè)發(fā)展目標(biāo)確定5、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)分解,職業(yè)生涯發(fā)展路線及執(zhí)行實(shí)施計(jì)劃6、職業(yè)規(guī)劃實(shí)施后的評(píng)估反饋措施

        277 評(píng)論(13)

        妖精獅子

        姓名:***性別:女年齡:21歲籍貫:河北省滄州市身份證號(hào)碼:**************************所在學(xué)校及學(xué)院:**************************班級(jí)及專(zhuān)業(yè):************************** 學(xué)號(hào):**************************聯(lián)系地址:************************** QQ: **************************郵編:**************************聯(lián)系電話:**************************E-MAIL:、目錄前言 ………………………………………………………1 自我認(rèn)知……………………………………………………………… 職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)試…………………………………………… 360°評(píng)估……………………………………………………… 自我認(rèn)識(shí)小節(jié)…………………………………………………2 職業(yè)認(rèn)知…………………………………………………………… 外部環(huán)境分析………………………………………………… 目標(biāo)職業(yè)分析………………………………………………… SWOT析…………………………………………………… 職業(yè)認(rèn)知小節(jié)…………………………………………………3 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)……………………………………………………… 確定目標(biāo)和途徑……………………………………………… 制定行動(dòng)計(jì)劃………………………………………………… 動(dòng)態(tài)分析調(diào)整………………………………………………… 備選職業(yè)規(guī)劃方案……………………………………………結(jié)束語(yǔ)……………………………………………………………前言 莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目?!被ㄩ_(kāi)花又落,春去春又回。踏著時(shí)光的車(chē)輪,我們已走到大學(xué)生活的邊緣。駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。 人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來(lái),掌握在自己手中。 由此,想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些懶散,學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)W?。倘若不改正,這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為。 一本書(shū)中這樣寫(xiě)到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫(xiě)。 人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。 第一章自我認(rèn)知 職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)試結(jié)合內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)指定的郎圖測(cè)評(píng)報(bào)告分析方法,我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。1、 職業(yè)興趣——喜歡干什么;2、 我的郎圖素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣我的具體情況:滿足型:希望找到適合自己的領(lǐng)域并發(fā)揮自身價(jià)值,通常狀況下不會(huì)為自己設(shè)置太高的目標(biāo),做事喜歡順其自然,因此往往給外界留下容易滿足和享受安逸的印象。在團(tuán)隊(duì)中喜歡接受指定的角色,比較順從,不會(huì)特別在意說(shuō)服他人接受自己的想法和觀點(diǎn),也不刻意追求在一個(gè)團(tuán)體中獲得突出的地位。總體而言,注重順應(yīng)環(huán)境而不是改變環(huán)境,通常不愿意從事壓力過(guò)大的工作。 開(kāi)拓型:敢于接受新的挑戰(zhàn)、在開(kāi)拓一個(gè)全新領(lǐng)域的過(guò)程中不懼怕可能的失敗和風(fēng)險(xiǎn)。在做事過(guò)程中遇到困難和挫折時(shí)不輕易放棄,意志頑強(qiáng)。2、 職業(yè)能力——能夠干什么主要是通過(guò)權(quán)衡問(wèn)題的相對(duì)價(jià)值和利益進(jìn)行決策,他們判斷時(shí)依賴(lài)于對(duì)個(gè)人價(jià)值觀或社會(huì)價(jià)值觀的理解,在決策時(shí)往往照顧他人的感受。具有同情心、渴望和諧。人力資源開(kāi)發(fā)/培訓(xùn)/招聘人員、銷(xiāo)售、小企業(yè)經(jīng)理、市場(chǎng)(拓展)人員、顧問(wèn)、策劃公關(guān)、營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、客戶服務(wù)、藝術(shù)指導(dǎo)、廣告人、戰(zhàn)略規(guī)劃人員文科/藝術(shù)類(lèi)教師、社會(huì)工作者、職業(yè)顧問(wèn)、3、 個(gè)人特質(zhì)——適合干什么;你的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn) 對(duì)應(yīng)的典型職業(yè)你喜歡能充分發(fā)揮新穎獨(dú)特的想法的工作,需要自由的環(huán)境和別人的支持。 人力資源開(kāi)發(fā)/培訓(xùn)/招聘人員、銷(xiāo)售、小企業(yè)經(jīng)理、市場(chǎng)(拓展)人員、顧問(wèn)、策劃你善于預(yù)測(cè)后果,善于深謀遠(yuǎn)慮,并能創(chuàng)新地解決問(wèn)題。 公關(guān)、營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、客戶服務(wù)、藝術(shù)指導(dǎo)、廣告人、戰(zhàn)略規(guī)劃人員你有活力,有感染力,能帶領(lǐng)別人積極向上,激發(fā)大家的新點(diǎn)子。 文科/藝術(shù)類(lèi)教師、社會(huì)工作者、職業(yè)顧問(wèn)、社會(huì)學(xué)者、心理學(xué)者、職業(yè)治療、城市規(guī)劃、營(yíng)養(yǎng)師5、 勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么。優(yōu)勢(shì)and劣勢(shì)1. 非常理想化,容易忽視現(xiàn)實(shí)和事物的邏輯,只要感興趣,什么都去嘗試,而且總能看到太多的可能性,因此無(wú)法確定哪些事情是自己真正追求的 2. 通常在事情的起步階段或有變化的階段能全力投入,而當(dāng)事情步入正軌或到達(dá)后期較為常規(guī)或沉悶的部分時(shí),投入就會(huì)大打折扣 3. 喜歡同時(shí)著手許多事情,無(wú)法專(zhuān)注于一件事,也很少能把事情完完整整推行到底 4. 喜歡即興發(fā)揮,不愿意籌備和計(jì)劃,做事不太有條理,或者說(shuō)是不善于把握事情的主次和輕重 5. 通常不喜歡任何重復(fù)或例行的事務(wù),不愿以傳統(tǒng)或常規(guī)的方式行事 6. 組織紀(jì)律性比較弱,不肯服從,無(wú)視限制和程序 7. 獨(dú)自工作時(shí)經(jīng)常效率較低 8. 對(duì)細(xì)節(jié)沒(méi)有興趣 9. 對(duì)缺乏獨(dú)創(chuàng)性的人和事沒(méi)有耐心 10. 易于煩躁或不耐煩,尤其是當(dāng)創(chuàng)造性過(guò)程結(jié)束后 11. 斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過(guò)多的努力 12. 有時(shí)表現(xiàn)得莽撞,不計(jì)后果我的性格類(lèi)型特點(diǎn): 我對(duì)周?chē)娜撕褪挛镉^察得相當(dāng)透徹,能夠洞察現(xiàn)在和將來(lái)。隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和價(jià)值,并能看到他人看不到的事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。 崇尚和諧善意、情感多樣,熱情、友好、體貼、情緒強(qiáng)烈,渴望他人的肯定,也樂(lè)于稱(chēng)贊和幫助他人。你總是避免矛盾,很注意維護(hù)和諧的人際關(guān)系,愿意花費(fèi)很多心思,結(jié)交各種各樣的人。 富有活力,待人寬厚,有同情心,有風(fēng)度,喜歡讓人高興。只要可能,就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望。你傾向于依據(jù)自己的情感作出判斷,決策時(shí)通常會(huì)考慮他人的感受。 有豐富的想象力,富有靈感,也善于創(chuàng)新和尋找新方法。自信,警覺(jué),善于理解他人,而不直接判斷。你還特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),有能力并且愿意幫助他人采取行動(dòng)抓住機(jī)會(huì)。 360°評(píng)估360°評(píng)估:在父母眼中我是個(gè)懂事、孝順、能帶來(lái)歡樂(lè)地孩子。但是比較懶惰不喜歡整理家務(wù),對(duì)他們的依賴(lài)性比較強(qiáng)。在朋友眼中我是個(gè)開(kāi)朗、樂(lè)觀、善于交際、樂(lè)于交朋友。但是直腸子有時(shí)會(huì)得罪人。在老師眼中我是個(gè)開(kāi)朗、喜歡發(fā)言、學(xué)習(xí)比較認(rèn)真的孩子。學(xué)習(xí)能力也還不錯(cuò)。在我自己眼中我是個(gè)感性、樂(lè)觀、外向、比較有上進(jìn)心和責(zé)任心的人。但是懶惰是我一直比較難克服的。 自我認(rèn)識(shí)小節(jié)對(duì)于外部世界給予更多關(guān)注,傾向于集中在人和事上,他們是“活動(dòng)”定向的,具有易溝通、好交際的特點(diǎn)。易適應(yīng)環(huán)境,隨環(huán)境變化隨時(shí)調(diào)整。經(jīng)常(自然地)被外部的人和物所吸引。外向者趨向于通過(guò)感受來(lái)了解世界,會(huì)更趨于參加許多活動(dòng),喜歡成為活動(dòng)的焦點(diǎn),而且容易接近。傾向于通過(guò)收集具體、特殊的信息了解外在世界,通常具有善于觀察。對(duì)細(xì)節(jié)敏感,關(guān)注事物的現(xiàn)實(shí)性等特點(diǎn)。他們專(zhuān)注于看到、聽(tīng)到、感覺(jué)到、聞到及嘗到的事物,他們信賴(lài)自己的經(jīng)驗(yàn),關(guān)注此時(shí)此刻發(fā)生的事情。感覺(jué)型的人看到一個(gè)情況時(shí)就會(huì)想精確地知道發(fā)生了什么。主要是通過(guò)權(quán)衡問(wèn)題的相對(duì)價(jià)值和利益進(jìn)行決策,他們判斷時(shí)依賴(lài)于對(duì)個(gè)人價(jià)值觀或社會(huì)價(jià)值觀的理解,在決策時(shí)往往照顧他人的感受。具有同情心、渴望和諧。以一種比較寬松的方式生活,并且當(dāng)生活很有余地時(shí),他們最感到快樂(lè)。知覺(jué)型的人試圖去理解生活而不是控制它,具有比較開(kāi)放,適應(yīng)性強(qiáng),靈活多變,不拘小節(jié)等特點(diǎn),通常喜歡隨遇而安,思考多于行動(dòng),對(duì)規(guī)則和約束反感。第二章職業(yè)認(rèn)知 外部環(huán)境分析1.家庭環(huán)境分析:我的家在內(nèi)蒙古滿洲里市,我的爸爸是一名普通的工人媽媽是爸爸的后備力量(家庭主婦),姐姐已經(jīng)嫁人生活很幸福、妹妹在通遼民族大學(xué)上大一,雖然家庭收入一般但是家庭非常和睦幸福,對(duì)于我以后的道路他們也很擔(dān)心,但是他們非常支持我也給了餓哦很多信心。2.學(xué)校環(huán)境分析:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)“一校三區(qū)之一,學(xué)院坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)土默特右旗境內(nèi),北靠九峰山自然保護(hù)區(qū),南接土默特右旗薩拉齊鎮(zhèn),東臨百年名勝美岱召旅游區(qū),南傍土默川平原黃河灌區(qū)。內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,從1985年建院起就定位于高等職業(yè)技術(shù)教育,是內(nèi)蒙古自治區(qū)成立最早的一所以培養(yǎng)高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才為主的職業(yè)技術(shù)學(xué)院。經(jīng)過(guò)二十年的不斷探索和艱苦創(chuàng)業(yè),一座現(xiàn)代化的職業(yè)技術(shù)學(xué)學(xué)院在昔日的土默川戈壁灘上崛起。如今的內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè) 3.專(zhuān)業(yè)環(huán)境分析:1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識(shí); 2.掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法; 3.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問(wèn)題的基本能力; 4.熟悉我國(guó)企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國(guó)際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則; 5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài); 6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。4、職業(yè)環(huán)境分析:目前國(guó)內(nèi)企業(yè)的人力資源部充其量是人事部,大點(diǎn)的企業(yè)就是正規(guī)點(diǎn)的人事部,HR在中國(guó)只能算剛起步,甚至有的小地區(qū)還未起步。人力資源管理是一項(xiàng)極為重要的工作領(lǐng)域,前途十分光明。在國(guó)外許多ERP軟件系統(tǒng)中,HR是非常獨(dú)立的一塊。在企業(yè)實(shí)施ERP(Enterprise Resource Planning 企業(yè)資源規(guī)劃)過(guò)程中,HR部分都是由專(zhuān)門(mén)的HR顧問(wèn)負(fù)責(zé)。 國(guó)內(nèi)的許多企業(yè)對(duì)人力資源管理的定位是錯(cuò)誤的,往往把過(guò)去的人事部門(mén)換塊牌子就成了人力資源部門(mén)。其實(shí),人事部門(mén)與人力資源管理部門(mén)最大的差別在于人力資源部門(mén)除了負(fù)責(zé)招聘、管理人事檔案之外,一個(gè)重要的工作就是核算人力成本,為財(cái)務(wù)部門(mén)提供人力成本的依據(jù),并根據(jù)自己所掌握的數(shù)據(jù)對(duì)人員進(jìn)行績(jī)效考核;此外,員工培訓(xùn)也是人力資源部門(mén)的一項(xiàng)重要工作。 既然已經(jīng)選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè),希望你能在企業(yè)財(cái)務(wù)管理,特別是人力成本方面花些工夫;此外,在人才的選用方面也是大有文章可做的。比如,對(duì)于招聘人員的考核標(biāo)準(zhǔn)的制訂,應(yīng)該重能力而不惟學(xué)歷論;重認(rèn)證證書(shū)而不惟文憑論,等等。 HRM要做好的話,多看看企業(yè)戰(zhàn)略管理的書(shū),而且以歐美為主,國(guó)內(nèi)的基本可以不看。當(dāng)然,多看看歐美的HRM的著作,開(kāi)拓自己的眼界,國(guó)內(nèi)的話,只有彭劍鋒等寥寥數(shù)人的還有點(diǎn)意思。有條件的話,學(xué)習(xí)一下公司財(cái)務(wù)管理(不是財(cái)會(huì))。 在目前這個(gè)“人才是一切”的新時(shí)代,許多企業(yè)將會(huì)以前所未有的努力去尋求人才和留住人才,人力資源管理的重要性日益顯現(xiàn)出來(lái)。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、社會(huì)知識(shí)化及組織形態(tài)變化等挑戰(zhàn)和沖擊,人力資源管理正面臨再一次的調(diào)整和改變:5、專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生既具備現(xiàn)代工商企業(yè)管理的理論知識(shí),同時(shí)掌握國(guó)內(nèi)、國(guó)際企業(yè)管理的操作技能,具有較高的英語(yǔ)水平,符合國(guó)內(nèi)、國(guó)際企業(yè)對(duì)復(fù)合型管理人才的需求,具有較好的靈活性和實(shí)用性,就業(yè)空間十分廣闊。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)在提高生產(chǎn)技術(shù)水平的同時(shí)迫切需要優(yōu)化管理,合理配置和利用資源,實(shí)現(xiàn)效益,因此本專(zhuān)業(yè)的長(zhǎng)期需求量很大?,F(xiàn)狀令人擔(dān)憂 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)屬性——競(jìng)爭(zhēng)性、效益性,從根本上規(guī)定了人才的單一型知識(shí)結(jié)構(gòu)或技能結(jié)構(gòu),不能適應(yīng)市場(chǎng)的需要,必須是復(fù)合型的。而我國(guó)的人力資源從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)人才十分稀缺,據(jù)調(diào)查顯示,很多都是干行政出身的,最近幾年有高校開(kāi)設(shè)了人力資源專(zhuān)業(yè),但是這些畢業(yè)生和市場(chǎng)的需要還有很大的差距。其反映為人才資源隊(duì)伍的國(guó)際化水準(zhǔn)不高,國(guó)際通用型人才十分緊缺。在加入WTO的背景下,中國(guó)人才資源隊(duì)伍的素質(zhì),不僅急需在總體上大力提升,而且要實(shí)現(xiàn)三大戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變:由再現(xiàn)型素質(zhì)向開(kāi)拓創(chuàng)新型素質(zhì)轉(zhuǎn)化;由內(nèi)向型素質(zhì)向外向型、國(guó)際通用型素質(zhì)轉(zhuǎn)化;由單一型素質(zhì)向復(fù)合型素質(zhì)轉(zhuǎn)化。 目標(biāo)職業(yè)分析人力資源管理員 :大專(zhuān)學(xué)歷工作1年并取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證助理人力資源管理師:大專(zhuān)學(xué)歷,工作4年,獲培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)人力資源管理師:取得助理人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后,工作3年,獲培訓(xùn)結(jié)業(yè)證或大專(zhuān)學(xué)歷,工作13年,獲培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū) 高級(jí)人力資源管理師:取得人力師職業(yè)資格證書(shū)后,工作3年以上,獲培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū) 目前國(guó)內(nèi)企業(yè)的人力資源部充其量是人事部,大點(diǎn)的企業(yè)就是正規(guī)點(diǎn)的人事部,HR在中國(guó)只能算剛起步,甚至有的小地區(qū)還未起步。要想真正接觸HRM其實(shí)還是要去外企,真正的大外企。HR的發(fā)展空間還是蠻大的,畢竟中國(guó)這些年開(kāi)始重視了。HR分很多模塊的,(粗分就是薪酬,績(jī)效,培訓(xùn),招聘)要看的書(shū)基本上也就這幾種,但是更多的還是需要工作中實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。首先您要自己明白人力資源是干什么的?人力資源在公司中的關(guān)系如何?人力資源對(duì)于高層是起什么作用的?人力資源與員工的關(guān)系。其實(shí)人力資源工作是公司里最瑣碎的工作,也是覆蓋面最廣的工作,你要對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)、成本、戰(zhàn)略、人員都有所了解并且有所意見(jiàn)!職業(yè)能力要求:人力資源管理師應(yīng)該培養(yǎng)四個(gè)方面的能力: 其一、學(xué)歷水平應(yīng)達(dá)到碩士以上,要了解國(guó)際上大公司的人力資源是怎么發(fā)展過(guò)來(lái)的。 其二、作為企業(yè)的人力資源管理師,如果沒(méi)有新的思路,新的創(chuàng)造力,這將是致命的弱點(diǎn)。人力資源管理師要不斷地為企業(yè)最高層提供戰(zhàn)略性的意見(jiàn)。 其三、作為人力資源管理師,既然知道某個(gè)問(wèn)題很重要,就要通過(guò)直接上司,如人力資源部總監(jiān)或總經(jīng)理,直接下屬,如招聘經(jīng)理、薪酬經(jīng)理等,使自己的影響傳遞出去。 其四、人力資源管理師只有生動(dòng)、準(zhǔn)確地將自己的思想、研究成果表達(dá)出來(lái),其觀點(diǎn)才有可能被公司決策層啟用。而根據(jù)IPMA(中國(guó))人力資源研究所的調(diào)查分析,隨著人力資源地位不斷提升,優(yōu)秀的人力資源管理者除了是一位人事管理專(zhuān)家,應(yīng)熟悉組織或企業(yè)人事管理程序、了解政府有關(guān)法規(guī)政策之外,還應(yīng)把其角色擴(kuò)展為: 1.業(yè)務(wù)伙伴,熟悉業(yè)務(wù),參與制定業(yè)務(wù)計(jì)劃,保證業(yè)務(wù)計(jì)劃得到有效執(zhí)行; 2.領(lǐng)導(dǎo)者,發(fā)揮影響力,協(xié)調(diào)平衡組織或企業(yè)對(duì)員工職責(zé)和貢獻(xiàn)的要求與員工對(duì)于工薪福利的需求關(guān)系; 3.變革推動(dòng)者,協(xié)助組織企業(yè)管理層有效的計(jì)劃和應(yīng)對(duì)變革。職業(yè)概況:中國(guó)大部分企業(yè)中的人事部門(mén)已轉(zhuǎn)化為人力資源部門(mén),而掌握專(zhuān)業(yè)人力資源管理知識(shí),擁有職業(yè)資格證書(shū)的從業(yè)人員極其稀少,據(jù)了解HR人才的缺口在全國(guó)達(dá)50萬(wàn)人以上,僅上海保守估計(jì)缺口就在4萬(wàn)人左右,大連已達(dá)到3萬(wàn)人左右,目前全國(guó)已有13000多人參加了該職業(yè)的資格認(rèn)證,該職業(yè)的人才已成為社會(huì)中的緊缺人才,經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),擁有資格證書(shū)的HR人才,已成為企業(yè)爭(zhēng)奪的對(duì)象。 SWOT分析 優(yōu)勢(shì)因素(S) 弱勢(shì)分析(W) 1、較強(qiáng)的職業(yè)興趣 1、缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)2、較好的專(zhuān)業(yè)知識(shí) 2、缺少人際關(guān)系資源3、較好的操作能力 3、缺乏持久力 機(jī)會(huì)因素(O) 威脅因素(T) 1、有較好的專(zhuān)業(yè)力 1、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈2、市場(chǎng)需求還有空間 2.畢業(yè)大學(xué)生多 職業(yè)認(rèn)知小節(jié)人力資源管理師從事的工作,與以前的人事管理有很大區(qū)別,主要是更加專(zhuān)業(yè)化。人力資源管理師在企業(yè)內(nèi)部主要從事員工招聘選拔、績(jī)效考核、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)等工作。國(guó)家自2003年開(kāi)始,在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展企業(yè)人力資源管理人員職業(yè)資格認(rèn)證,該職業(yè)已被國(guó)家列為實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度的職業(yè),規(guī)定從業(yè)人員必須持證上崗。 在企業(yè)中的地位和薪金待遇:現(xiàn)在沒(méi)有人懷疑HR在企業(yè)中的地位。打開(kāi)各個(gè)招聘網(wǎng)站,人力資源招聘信息永遠(yuǎn)處在“第一集團(tuán)”,各行各業(yè)都需要。人力資源專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),國(guó)家對(duì)此實(shí)行“就業(yè)準(zhǔn)入”,入行和提升都需取得職業(yè)資格證書(shū)。在人才市場(chǎng)中,既懂政策又熟業(yè)務(wù)的持證人才備受企業(yè)青睞。據(jù)統(tǒng)計(jì),3年從業(yè)者的平均月薪在3500元左右,5年從業(yè)者平均月薪達(dá)到5200元。除勞動(dòng)部頒發(fā)的人力資源管理師/助師職業(yè)資格證書(shū)外,2006年,國(guó)企外企通行的劍橋國(guó)際考試委員會(huì)主持的劍橋人力資源考試也進(jìn)入北京,是世界上被接受范圍最廣的國(guó)際職業(yè)資格證書(shū)之一。第三章 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì) 確定目標(biāo)和途徑目標(biāo):做一名合格人力資源管理師。途徑:首先進(jìn)入一家小型企業(yè)做人力資源管理員,人力資源管理員主要負(fù)責(zé)一些日常能力資源講座、招聘會(huì)、的準(zhǔn)備工作,所以通過(guò)做人力資源管理員的工作可以積累做熱力資源管理時(shí)的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這樣的途徑進(jìn)一步了解關(guān)于人力資源管理師的要求以及工作內(nèi)容在工作到了1—2年的時(shí)間爭(zhēng)取在這個(gè)小企業(yè)做一名助理人力資源管理師積累經(jīng)驗(yàn),并且繼續(xù)努力學(xué)習(xí)深造。在工作3—5的時(shí)間進(jìn)軍較大型的企業(yè)做助理人力資源管理師1年的時(shí)間內(nèi)爭(zhēng)取做到人力資源管理師的位子。 制定行動(dòng)計(jì)劃首先:大二即2012年閱讀關(guān)于人力資源管理方面的書(shū)籍例如《人力資源總監(jiān)實(shí)務(wù)手冊(cè)》、《實(shí)用心理學(xué)》《經(jīng)濟(jì)學(xué)》《人際關(guān)系》等等書(shū)籍。提高自己的素質(zhì),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)例如:職業(yè)生涯規(guī)劃大賽這樣有意義并且能夠鍛煉自己的比賽。搞好和同學(xué)老師之間的關(guān)系即人際關(guān)系方面加強(qiáng)其次:因?yàn)閷?zhuān)科生在月進(jìn)入實(shí)習(xí)階段所以我計(jì)劃找一個(gè)小企業(yè)先進(jìn)行簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),并在工作中每天做好每天工作的筆記,對(duì)自己工作的每一天進(jìn)行對(duì)比,進(jìn)而完善自己的工作能力。再次:月畢業(yè),徹底進(jìn)入社會(huì),首先選好自己適合發(fā)展的企業(yè),進(jìn)行面試對(duì)面試和筆試進(jìn)行精心的準(zhǔn)備,面試時(shí)穿著得體,言語(yǔ)流利面帶微笑等等,筆試時(shí)對(duì)筆試問(wèn)題認(rèn)真城市的回答,爭(zhēng)取得到工作機(jī)會(huì)。動(dòng)態(tài)分析調(diào)整 職業(yè)路徑評(píng)估:1.若在大學(xué)里,感覺(jué)人力資源管理師不適合自己,同樣在行政管理與策劃行業(yè)取得同等的效果;2.參加工作后,若是實(shí)際沒(méi)有按自己所計(jì)劃的方向發(fā)展,我會(huì)再接再厲全力奮進(jìn),直至實(shí)現(xiàn)(可與原來(lái)時(shí)間相錯(cuò)在5年以內(nèi),否則,我會(huì)離開(kāi)這個(gè)公司,另圖高就; 3.若覺(jué)得自己能力無(wú)法達(dá)到預(yù)期,就需要加強(qiáng)能力訓(xùn)練; 實(shí)施策略評(píng)估:1.若在短期內(nèi)工作壓力過(guò)大或過(guò)度勞累,可請(qǐng)假修正一下,身體轉(zhuǎn)好后再抽時(shí)間補(bǔ)回來(lái)‘ 2.若長(zhǎng)時(shí)間停留在該公司,感覺(jué)無(wú)發(fā)展?jié)摿裳缘臅r(shí)候,離開(kāi)到另一家公司; 3.若在某一環(huán)節(jié)發(fā)生斷層,空隙太大又在短期內(nèi)無(wú)法彌補(bǔ)時(shí),另圖它法換取同等的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)。4.若在此期間,中途被其他事阻隔,只能犧牲寶貴的休息時(shí)間。其他因素評(píng)估:1.身體狀況糟糕時(shí),先治療好后,再就業(yè)。 二、評(píng)估時(shí)間一切事物都是在不斷變化發(fā)展的,一成不變的事物是不存在的,所以為了保證測(cè)試的長(zhǎng)久真實(shí)可靠,我選擇每半年測(cè)試一次,以便更好的服務(wù)自己就業(yè)。三、規(guī)劃調(diào)整:調(diào)整原則:量體裁衣原則;可操作性原則;階段性原則;發(fā)展性原則。1.滿意度:個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展,盡心自力,發(fā)揮其最有效益。2.差距:時(shí)間間距較長(zhǎng),計(jì)劃預(yù)測(cè)性準(zhǔn)確度有失真可能;營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)涉獵職業(yè)廣泛,有點(diǎn)讓人盲目;專(zhuān)業(yè)社交圈太小,無(wú)法滿足銷(xiāo)售需要; 3.差距減小的方法:①通過(guò)再教育:a)充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間,為自己彌補(bǔ)所需的知識(shí)和技能,包括參與社團(tuán)活動(dòng),廣泛讀書(shū),選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程,考取技能資格證書(shū)等。b)抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。②相互交流討論法:a)與老師、同學(xué)以及相關(guān)的人交流;b)工作中積極與上司交流,利用校友優(yōu)勢(shì)③實(shí)際鍛煉法:提高注意力,養(yǎng)成良好的生活工作習(xí)慣,充分利用自身?xiàng)l件不斷擴(kuò)大社交圈,重視與同學(xué)的關(guān)系。 備選職業(yè)規(guī)劃方案?jìng)溥x職業(yè):行政管理與策劃,因?yàn)樾姓芾砼c策劃與人力資源息息相關(guān),行政管理(administration management)是運(yùn)用國(guó)家權(quán)力對(duì)社會(huì)事務(wù)的一種管理活動(dòng)。也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務(wù)管理工作。行政管理系統(tǒng)是一類(lèi)組織系統(tǒng)。它是社會(huì)系統(tǒng)的一個(gè)重要分系統(tǒng)。隨著社會(huì)的發(fā)展,行政管理的對(duì)象日益廣泛,包括經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化教育、市政建設(shè)、社會(huì)秩序、公共衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)等各個(gè)方面?,F(xiàn)代行政管理多應(yīng)用系統(tǒng)工程思想和方法,以減少人力、物力、財(cái)力和時(shí)間的支出和浪費(fèi),提高行政管理的效能和效率。行政管理特點(diǎn)、1.一切行政活動(dòng)都是直接或間接與國(guó)家權(quán)力相聯(lián)系,以國(guó)家權(quán)力為基礎(chǔ)的。 2.行政管理是根據(jù)國(guó)家法律推行政務(wù)的組織活動(dòng)。在執(zhí)行中又能動(dòng)地參與和影響國(guó)家立法和政治決策,制定政策是行政管理的一種重要活動(dòng)方式。3.行政管理既管理社會(huì)的公共事務(wù),又執(zhí)行階級(jí)統(tǒng)治的政治職能。 4.行政管理要講究管理的效能和效率。它通過(guò)計(jì)劃、組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和改革等方式,最優(yōu)地實(shí)現(xiàn)預(yù)定的國(guó)家任務(wù),并達(dá)到應(yīng)有的社會(huì)效果。 5.行政管理是人類(lèi)改造社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)特定領(lǐng)域,有它自身發(fā)展的客觀規(guī)律性。結(jié)束語(yǔ)這只是我現(xiàn)在對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃,我是一切從實(shí)際出發(fā)考慮了各種因素,我相信它很符合自己,我也會(huì)按照上面寫(xiě)的一樣努力去做,爭(zhēng)取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣.當(dāng)然這里面必定存在這一些不足之處,再今后我會(huì)不斷的更新,但是這個(gè)大方向是不會(huì)變的 夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過(guò)自己的努力來(lái)消除,這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程.我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,其過(guò)程之艱難是可想而知的.成功,不相信眼淚,未來(lái),要靠自己去打拼!大雨過(guò)后才會(huì)有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠(yuǎn),明天就可以到達(dá),現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。

        143 評(píng)論(10)

        angelwhere?

        引言

        當(dāng)年華逝去,我的過(guò)去已變得蒼白,就像一張白紙,漫無(wú)目的地在天空飄蕩,飄蕩至遠(yuǎn),消失在天際。然而現(xiàn)在就要翻開(kāi)新的畫(huà)頁(yè),隨著畫(huà)筆的勾勒開(kāi)始涂鴉。我不會(huì)忘記,現(xiàn)在執(zhí)筆的是我。因?yàn)?,享受生活的正是我?/p>

        梭羅說(shuō)過(guò):“人是自己幸福的設(shè)計(jì)者”。作為當(dāng)代大學(xué)生,我不希望在自己的職業(yè)生涯中浪費(fèi)寶貴的生命,所以我選擇做職業(yè)規(guī)劃,而且必須做職業(yè)規(guī)劃。我認(rèn)為人只有有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

        有句話說(shuō)得好:“大一的時(shí)候不知道要干什么,大四的時(shí)候知道要干什么已經(jīng)晚了。”為了不讓以后的現(xiàn)實(shí)與我的理想碰撞擦出的火花刺傷我,我就要做一份較詳盡的職業(yè)規(guī)劃。

        職業(yè)生涯規(guī)劃簡(jiǎn)而言之就是:知己、知彼,擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑,并用高效行動(dòng)去達(dá)成職業(yè)目標(biāo)。

        第一部分自我認(rèn)知

        1、個(gè)人簡(jiǎn)介

        我是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的在校大學(xué)生,現(xiàn)讀大二,所學(xué)專(zhuān)業(yè)為社會(huì)工作?,F(xiàn)任系學(xué)生會(huì)秘書(shū)處副秘書(shū)長(zhǎng),曾參加過(guò)青協(xié)組織的燎原路小學(xué)義教,做過(guò)手機(jī)促銷(xiāo)員,發(fā)過(guò)傳單,還做過(guò)飯店服務(wù)員。中學(xué)時(shí)獲得了學(xué)校舉辦的有關(guān)于青少年犯罪方面的征文比賽一等獎(jiǎng),還獲得過(guò)團(tuán)支書(shū)、運(yùn)動(dòng)員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在大學(xué)期間獲得了廣西工學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì)舉辦的交誼舞比賽第八名。我具有較強(qiáng)的人際溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力,思維敏捷,口才也不錯(cuò)。我興趣廣泛,籃球、乒乓球、長(zhǎng)跑、舞蹈等等都是我愛(ài)好的運(yùn)動(dòng)。

        2、職業(yè)興趣

        心理學(xué)家認(rèn)為,興趣是人積極探索某種事物的認(rèn)識(shí)傾向。有了這種傾向,人就會(huì)對(duì)這種事物給予優(yōu)先的注意,并且有向往它的心情。

        興趣在人的職業(yè)活動(dòng)中具有重要作用。研究表明,如果一個(gè)人對(duì)某種工作有興趣,能發(fā)揮他全部才能的80-90%,且長(zhǎng)時(shí)間保持高效率不感到疲勞;如果對(duì)某種工作沒(méi)有興趣,只能發(fā)揮他全部才能的20-30%,且容易筋疲力盡。

        下面是我的職業(yè)興趣測(cè)評(píng)結(jié)果:

        類(lèi)型名稱(chēng)得分類(lèi)型解釋

        管理型7分樂(lè)觀主動(dòng),好發(fā)表意見(jiàn),有管理才能

        社會(huì)型6分為人熱情,擅長(zhǎng)于與人溝通,人際關(guān)系佳

        常規(guī)型6分忠實(shí)可靠,情緒穩(wěn)定,缺乏創(chuàng)造力,遵守秩序

        藝術(shù)型3分思維活躍,創(chuàng)造力豐富,感情豐富

        實(shí)際型3分做事踏實(shí),為人安分,不擅長(zhǎng)于社交

        研究型2分思維慎密,擅長(zhǎng)于分析,傾向于創(chuàng)新

        結(jié)合我的實(shí)際情況來(lái)說(shuō),我喜歡表達(dá)自己的意見(jiàn),希望用自己的意見(jiàn)影響別人。希望得到別人的尊重以及社會(huì)認(rèn)可和肯定??释艹蔀橐粋€(gè)風(fēng)光無(wú)限、很有權(quán)威、卓有成就的人物。

        我為人熱情,樂(lè)于助人,與人和善,凡事能為別人著想,渴望與人溝通,又覺(jué)得自己很欠缺溝通的技巧,有時(shí)說(shuō)話太過(guò)直接,這很容易得罪人。不太善于人情世故,卻有一顆真誠(chéng)待人的心。所以發(fā)展和維系人際關(guān)系的主要方式就是真誠(chéng)。我很喜歡笑,喜歡與幽默風(fēng)趣的人交往,偶爾也會(huì)開(kāi)個(gè)小玩笑調(diào)節(jié)一下氣氛。懂得感情投資。

        以上測(cè)評(píng)基本上能準(zhǔn)確反映我個(gè)人的職業(yè)興趣,尤其對(duì)管理型的工作有較大興趣,這對(duì)我規(guī)劃成為一名的社會(huì)工作行政人員有很大優(yōu)勢(shì)。

        3、職業(yè)能力

        我的職業(yè)能力測(cè)評(píng)結(jié)果如下

        能力類(lèi)型得分

        基本智能7

        言語(yǔ)能力8

        數(shù)理能力8

        推理能力7

        人文素質(zhì)8

        信息分析能力7

        我的具體情況是思維活躍,總有新奇點(diǎn)子,喜歡從新的視角看問(wèn)題,見(jiàn)解較獨(dú)特,做事認(rèn)真。我善于與人溝通,人際關(guān)系很好!這對(duì)我成為一名的社會(huì)工作人員很有幫助。

        4、個(gè)人特質(zhì)

        人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我具有支配服從型特征,具體情況如下:

        1)綜合特質(zhì):

        1]一板一眼有條不紊的做工作

        2]強(qiáng)勢(shì)并且直接,

        3]事情做對(duì)重要,

        4]直述心中想法,

        5]討厭談及私事和心情,

        6]傾向自己解決問(wèn)題。

        我的具體情況:很強(qiáng)勢(shì),心直口快。但我并不是一個(gè)討厭談及私事和心情的人,恰恰相反我喜歡與別人交談,喜歡與朋友分享心情,分享一些有趣的事情。喜歡把心里的委屈傾吐給好朋友,從而緩解壓抑的心情。雖然我很喜歡在團(tuán)隊(duì)中解決問(wèn)題,喜歡與別人合作,但在缺少真心朋友的情況下,一些事情就更傾向于自己解決,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候沒(méi)人可以幫你,只有自己幫自己。所以我更適合干獨(dú)立性要求高,有一定支配性的工作。

        5、職業(yè)價(jià)值觀

        我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果顯示如下:

        價(jià)值類(lèi)型得分

        經(jīng)營(yíng)取向4

        經(jīng)濟(jì)取向2

        志愿取向4

        自尊取向4

        支配取向5

        家庭取向6

        才能取向4

        自由取向1

        自我實(shí)現(xiàn)取向6

        從其中的分的三項(xiàng)為:家庭取向、自我實(shí)現(xiàn)取向、支配取向。

        【1】家庭取向

        家庭取向者愿過(guò)十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實(shí),生活態(tài)度保守,不敢冒險(xiǎn)。

        家庭取向者在工作中的優(yōu)勢(shì):

        1.有較高的穩(wěn)定性和忠誠(chéng)度;

        2.做事勤奮踏實(shí);

        3.重視同事個(gè)人情感;

        家庭取向者在工作中的劣勢(shì)

        1.進(jìn)取心不夠;

        2.處事比較保守;

        3.工作狀態(tài)易受家庭影響;

        【2】自我實(shí)現(xiàn)取向

        自我實(shí)現(xiàn)取向者對(duì)諸如平常的幸福、一般的慣例等毫不關(guān)心,一心一意想發(fā)揮個(gè)性,追求真理。不考慮收入、地位及他人對(duì)自己的看法,盡力挖掘自己的潛力,施展自己的本領(lǐng),并視此為有意義的生活。

        自我實(shí)現(xiàn)取向者在工作中的優(yōu)勢(shì)

        1.重視他人感受與價(jià)值;

        2.做事目標(biāo)明確;

        3.有強(qiáng)烈的發(fā)展、提升意識(shí);

        自我實(shí)現(xiàn)取向者在工作中的劣勢(shì)

        1.可能不夠客觀;

        2.對(duì)自身利益考慮不夠;

        3.有時(shí)過(guò)于敏感;

        【3】支配取向

        支配取向者也稱(chēng)獨(dú)斷專(zhuān)行取向者。支配取向者想當(dāng)組織的一把手,飛揚(yáng)跋扈,無(wú)視他人的想法,為所欲為,且視此為無(wú)比快樂(lè)。

        支配取向者在工作中的優(yōu)勢(shì)

        1.善于決斷;

        2.工作作風(fēng)凌厲;

        3.做事有擔(dān)當(dāng);

        支配取向者在工作中的劣勢(shì)

        1.可能表現(xiàn)得獨(dú)斷專(zhuān)行;

        2.聽(tīng)不進(jìn)他人意見(jiàn);

        3.為追求權(quán)力而損害他人

        經(jīng)分析測(cè)評(píng)結(jié)果得知:三種價(jià)值取向?qū)τ谧鲆幻鐣?huì)行政工作人員,尤其對(duì)于一名社會(huì)行政領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)各有利弊。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)、工作中要注重發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)以彌補(bǔ)自身劣勢(shì),以使自身特點(diǎn)更加適合這一工作。

        6、勝任能力

        我的優(yōu)勢(shì)能力我的劣勢(shì)能力

        1、精力旺盛,追求成就與效率2、注意細(xì)節(jié)與精準(zhǔn)度3、工作講究條理與計(jì)劃性4、強(qiáng)勢(shì)作風(fēng)完成艱巨任務(wù)1、只談實(shí)際的事務(wù)2、不信任3、會(huì)把實(shí)情藏在心中4、注重追求結(jié)果

        7、360°評(píng)估

        1)家人:活潑好動(dòng),多才多藝,社交能力強(qiáng),勇敢,不足的就是做事愛(ài)著急,性子倔強(qiáng)。

        2)老師:有上進(jìn)心,工作主動(dòng)積極,喜歡經(jīng)常與老師溝通。

        3)朋友:人際關(guān)系良好,為人豪爽,有同情心。但容易感情用事,著急時(shí)易發(fā)脾氣。

        自我分析小結(jié):

        專(zhuān)業(yè)興趣--喜歡從事社工行業(yè)工作。

        個(gè)人性格--開(kāi)朗大方,勇敢,實(shí)事求是,富有同情心,有責(zé)任心。

        角色因素--很好的人際關(guān)系讓我樂(lè)觀開(kāi)心的生活,學(xué)習(xí)生活上也得到了很多人的支持。

        知識(shí)水平--學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績(jī),知識(shí)面廣。

        能力素質(zhì)--有文化,有素養(yǎng),有溫和親切的形象,有良好的藝術(shù)素養(yǎng),可以讓我在社工的工作中更加順利。

        8、自我認(rèn)知小結(jié)

        通過(guò)對(duì)自我認(rèn)知的綜合測(cè)評(píng)分析,客觀清晰地認(rèn)識(shí)到了自身所存在的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),對(duì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯有了更加準(zhǔn)確的方向把握。在當(dāng)前學(xué)習(xí)與今后的工作中,趨利避害,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃目標(biāo)。

        第二部分職業(yè)認(rèn)知

        1、家庭環(huán)境分析

        家庭經(jīng)濟(jì)狀況因兄妹三人上學(xué)每年都入不敷出,父母均為農(nóng)民出身,文化水平較低,但父母極為支持孩子上學(xué)。經(jīng)濟(jì)狀況不好及父母的期望,激勵(lì)了我更加努力的學(xué)習(xí),以改變自身甚至家庭的命運(yùn)。不過(guò),此種情況也使自身學(xué)習(xí)壓力過(guò)重。只要是我真心做的決定,父母都會(huì)支持的。

        2、學(xué)校環(huán)境分析

        廣西工學(xué)院是國(guó)家于1958年批準(zhǔn)在南寧創(chuàng)辦的普通全日制高等學(xué)校,是一所以工科為主的多科性普通本科院校,是教育部確定的全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地。我所學(xué)專(zhuān)業(yè)為社會(huì)工作,社會(huì)工作為一新興專(zhuān)業(yè),社會(huì)知名度不高。因參加實(shí)踐機(jī)會(huì)不多,個(gè)人社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。種種因素對(duì)我以后的工作產(chǎn)生了一定的不利,但是也更加激勵(lì)了自己努力奮斗的決心與必要性。

        3、社會(huì)環(huán)境分析

        全國(guó)有200多所高校開(kāi)設(shè)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè),每年培養(yǎng)的社工人才約為10000人,盡管按照社會(huì)需求,這些人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,但實(shí)際上卻僅有10%-30%的學(xué)生選擇了相應(yīng)的社會(huì)工作,其他相當(dāng)部分則進(jìn)了機(jī)關(guān)、企業(yè)等單位從事“不對(duì)口”的工作。不少社工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生覺(jué)得自己“就業(yè)前景太不樂(lè)觀”了,專(zhuān)家認(rèn)為,造成這種“不樂(lè)觀”的主要原因在于:我們的專(zhuān)業(yè)化走在了職業(yè)化的前面。

        4、職業(yè)環(huán)境分析

        (1)行業(yè)分析:

        ①社會(huì)工作產(chǎn)業(yè)屬新興產(chǎn)業(yè),職業(yè)化程度不高,相關(guān)法律制度不夠成熟。

        ②但隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民生活水平的提高及政府職能的轉(zhuǎn)型,對(duì)社會(huì)工作的發(fā)展突出了很高的呼聲。

        ③此行業(yè)的迅速發(fā)展必然對(duì)專(zhuān)業(yè)人才提出要求,而目前專(zhuān)業(yè)人才,尤其是管理型人才缺口很大,所以就業(yè)有一定的現(xiàn)實(shí)保障。

        (2)職業(yè)分析:

        ①社會(huì)工作行政是在政府行政系統(tǒng)中或非營(yíng)利組織中,將社會(huì)福利政策轉(zhuǎn)化為社會(huì)服務(wù)的活動(dòng)。

        ②社會(huì)行政在教育、衛(wèi)生、社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)保障、社會(huì)福利服務(wù)領(lǐng)域及非營(yíng)利組織中都發(fā)揮著重要作用。

        ③隨著我國(guó)社會(huì)保障制度的不斷完善及民間慈善機(jī)構(gòu)的發(fā)展,對(duì)有專(zhuān)業(yè)社會(huì)行政技能的社工提出需求。

        (3)企業(yè)分析:

        ①社會(huì)工作行政是在政府行政系統(tǒng)中或非營(yíng)利組織中,從事管理及社會(huì)福利資源分配的工作。

        ②因?yàn)槟壳拔覈?guó)南方已經(jīng)有了一定的發(fā)展,但是北方大部分地區(qū)純民間非盈利組織少之又少,已有的組織中管理制度又不夠完善,缺乏專(zhuān)業(yè)社會(huì)行政人才。

        (4)地域分析:

        ①柳州市在我國(guó)屬中等發(fā)達(dá)城市,且是一座工業(yè)城市,居民收入中等水平。

        ②而目前柳州市民間非盈利機(jī)構(gòu)發(fā)展滯后,專(zhuān)業(yè)的社工機(jī)構(gòu)更是沒(méi)有一家。

        ③所以,社會(huì)行政在我市發(fā)展前景廣闊,“萬(wàn)事開(kāi)頭難”同時(shí)發(fā)展難度也略見(jiàn)一斑!

        職業(yè)認(rèn)知小結(jié):由于社會(huì)工作行政的新興性特點(diǎn),同時(shí)決定了它發(fā)展的廣闊性,但更決定了發(fā)展它的艱難性。選擇社會(huì)行政,就要求選擇知難而進(jìn)的決心與勇氣,堅(jiān)定對(duì)未來(lái)的美好希望!

        第三部分職業(yè)定位

        1、SWOT分析與歸納

        內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)

        1、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)2、的人際交往能力3、踏實(shí)穩(wěn)重獨(dú)立的性格4、工作有條理和計(jì)劃性1、知識(shí)面涉獵較窄2、有獨(dú)斷專(zhuān)行傾向3、墨守陳規(guī)、處事保守4、缺乏隨機(jī)應(yīng)變能力;

        外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)

        1、專(zhuān)業(yè)人才缺乏2、發(fā)展前景廣闊3、國(guó)家政策鼓勵(lì)4、公民慈善意識(shí)增強(qiáng)1、大政府小社會(huì)傳統(tǒng)2、職業(yè)社會(huì)知名度低3、專(zhuān)業(yè)人才素質(zhì)低4、政策支持不夠

        2、我的職業(yè)規(guī)劃

        職業(yè)目標(biāo)將來(lái)從事非營(yíng)利組織行業(yè)的社會(huì)工作行政管理職業(yè)

        職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入非營(yíng)利組織(NPO)、非政府組織(NGO)發(fā)展

        職業(yè)發(fā)展路徑先從基層做起,然后逐步的向上發(fā)展,走管理型路線

        具體路徑基層社會(huì)工作者--中層社會(huì)行政者--高級(jí)社會(huì)行政者

        第四部分計(jì)劃實(shí)施

        1、總體計(jì)劃

        計(jì)劃實(shí)施一覽表

        名稱(chēng)短期計(jì)劃(本科學(xué)習(xí)階段)

        時(shí)間跨度2010年--2013年

        本期目標(biāo)順利畢業(yè),取得助理社工證及心理咨詢師三級(jí)證書(shū),考研

        細(xì)分目標(biāo)大二通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試及計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,大三準(zhǔn)備考研,大四考取助理社工證及心理咨詢師三級(jí)證書(shū)

        計(jì)劃內(nèi)容(參考)堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ),順利通過(guò)四六級(jí)考試,參加考研培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)及心理咨詢師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

        策略和措施(參考)在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),爭(zhēng)取一次性通過(guò)其它等級(jí)考試及資格考試。

        備注四六級(jí)、助理社工及心理咨詢師三級(jí)考試一定要通過(guò);若次未考取研究生,則先工作并且繼續(xù)準(zhǔn)備下一年考研,規(guī)劃時(shí)間節(jié)點(diǎn)順延一年。

        名稱(chēng)中期計(jì)劃(本科畢業(yè)后五年內(nèi))

        時(shí)間跨度2013年--2018年

        本期目標(biāo)研究生畢業(yè),同時(shí)就業(yè),通過(guò)社會(huì)工作師考試

        細(xì)分目標(biāo)研究生畢業(yè),同時(shí)就業(yè),2017年取得社工證

        計(jì)劃內(nèi)容(參考)研究生期間多發(fā)表論文,多參與社工實(shí)踐。畢業(yè)后到深圳找到滿意的工作,積累工作經(jīng)驗(yàn),然后準(zhǔn)備考取社工證。

        策略和措施(參考)研究生畢業(yè)后,無(wú)論工作是否對(duì)口,都得先就業(yè),然后在考慮擇業(yè)。

        備注研究生順利畢業(yè),找到滿意的工作,考取社工證;若兩次都沒(méi)能考上研究生,則暫時(shí)放棄考研的計(jì)劃。中期計(jì)劃就是在工作中不斷提高自己,自主深入學(xué)習(xí),考取社工證,成為一名中層社會(huì)行政者。

        名稱(chēng)長(zhǎng)期計(jì)劃(本科畢業(yè)后十年內(nèi))

        時(shí)間跨度2018年--2023年

        本期目標(biāo)成為一名高級(jí)社會(huì)行政者

        細(xì)分目標(biāo)爭(zhēng)取2022年之前獲得高級(jí)社會(huì)工作師證書(shū)

        計(jì)劃內(nèi)容(參考)努力工作,堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持鍛煉身體,與同事和睦相處;2017年之前與相愛(ài)的人結(jié)婚;積累財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)。

        策略和措施(參考)努力工作,不斷學(xué)習(xí)提高,獲得高級(jí)社會(huì)工作師證書(shū),積累財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)。

        備注若未能讀研,則結(jié)婚的時(shí)間可以提前;視具體情況,可推遲或提前創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。

        2、具體計(jì)劃

        見(jiàn)上訴表格,已經(jīng)包含我的具體計(jì)劃。

        第五部分評(píng)估調(diào)整

        1、評(píng)估的內(nèi)容

        ①職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:從事社會(huì)行政管理工作,成為一名高級(jí)社會(huì)行政者是我本科畢業(yè)后十年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)。但是,在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,如遭遇大的挫折(如未能找到滿意的社工類(lèi)工作、現(xiàn)有社工工作發(fā)展空間很小很難達(dá)到我的擇業(yè)發(fā)展目標(biāo)等)我會(huì)選擇考取與社工工作性質(zhì)比較接近的公務(wù)員作為我的備用職業(yè),終我還是可以回到我的社會(huì)行政事業(yè)上來(lái)。

        ②職業(yè)路徑評(píng)估:條件允許,發(fā)展總方向堅(jiān)持不變。當(dāng)事業(yè)遭遇不順時(shí),我會(huì)積極動(dòng)用一切條件以支援我的事業(yè)。當(dāng)就業(yè)初期所從事的工作為非社會(huì)行政職業(yè)時(shí),只要自己認(rèn)為是有發(fā)展前途的,能提高自身職業(yè)水平的其它社工類(lèi)職位我也會(huì)繼續(xù)做下去。

        ③實(shí)施策略評(píng)估:實(shí)施策略可據(jù)現(xiàn)實(shí)條件適時(shí)調(diào)整,但總體上“考研-就業(yè)-擇業(yè)-創(chuàng)業(yè)”的總策略不會(huì)改變。

        ④其他因素評(píng)估:內(nèi)因起決定性作用,但也萬(wàn)萬(wàn)不要忽視外因的作用,重視計(jì)劃的權(quán)變性!價(jià)值觀測(cè)評(píng)顯示我為家庭取向性,爭(zhēng)取使家庭成為自身事業(yè)成功的動(dòng)力。

        2、評(píng)估的時(shí)間

        我會(huì)隨時(shí)以日記的形式記錄自己的生活,其中滲透了對(duì)自己規(guī)劃的評(píng)估,同時(shí)我也會(huì)每半年對(duì)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),會(huì)及時(shí)根據(jù)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,優(yōu)化規(guī)劃方案。

        3、規(guī)劃調(diào)整的原則

        ①客觀性:以事實(shí)為依據(jù),切不可“知難而改”

        ②經(jīng)濟(jì)性:在經(jīng)濟(jì)允許條件下規(guī)劃方案

        ③權(quán)變性:適時(shí)調(diào)整規(guī)劃方案

        ④效益性:堅(jiān)持效率優(yōu)先

        ⑤穩(wěn)定性:計(jì)劃既已定,決不可因主觀原因隨意改動(dòng)

        第六部分結(jié)束語(yǔ)

        我的未來(lái)我做主,我的職業(yè)我規(guī)劃,對(duì)以后該做什么,如何去做,是不可能一下子就能明了的,可是不去想,不去思考是永遠(yuǎn)也不會(huì)明白的。相信通過(guò)這次職業(yè)規(guī)劃大賽,我會(huì)不斷地審視自己,不斷激勵(lì)自己,不斷地去爭(zhēng)取成功,獲取勝利。

        136 評(píng)論(14)

        相關(guān)問(wèn)答