好吃的深海魚(yú)
【導(dǎo)讀】2020年荊楚大地撞上天災(zāi),新冠病毒從天而降,這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情是對(duì)全國(guó)人民的一個(gè)大挑戰(zhàn),全國(guó)的醫(yī)務(wù)工作者前赴后繼,奔赴向疫情最嚴(yán)峻的地方;全國(guó)各地的基層工作者連續(xù)多日奮戰(zhàn)在防控疫情一線;全國(guó)各地的同胞捐款捐物捐力,共同為這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)貢獻(xiàn)自己的力量,那么社會(huì)工作者在疫情中做了什么貢獻(xiàn)?社會(huì)工作者優(yōu)勢(shì)如何體現(xiàn)?
1、專業(yè)優(yōu)勢(shì)
社會(huì)工作作為一種支持性的專業(yè)力量,是為貧弱群體、基本生活陷入困境群體和社區(qū)提供專業(yè)社會(huì)服務(wù)的職業(yè),在這次新冠肺炎疫情的社會(huì)危機(jī)事件中社會(huì)工作憑借其專業(yè)的敏感性和責(zé)任感,在疫情防控中發(fā)揮著專業(yè)優(yōu)勢(shì)。
2、知識(shí)層面
社會(huì)工作的專業(yè)優(yōu)勢(shì)首先表現(xiàn)在知識(shí)層面。疫情防控前期一方面我們根據(jù)社會(huì)需要努力做出回應(yīng),自上而下獲取政府信息,向廣大居民傳遞關(guān)于疫情防控的各項(xiàng)政策和信息,及時(shí)解決居民的抱怨和不滿。另一方面自下而上從居民的需求出發(fā),實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科、跨部門、跨地域的線上線下聯(lián)動(dòng),動(dòng)員基層干部解決基層問(wèn)題。
3、資源整合
社會(huì)工作的專業(yè)優(yōu)勢(shì)是整合資源。自疫情爆發(fā)以來(lái),全國(guó)各地的志愿者捐贈(zèng)的醫(yī)療物資以及生活物資,在社會(huì)工作的組織與安排下利用多種渠道,對(duì)接各家醫(yī)院和超市。同時(shí)組織志愿者對(duì)居家產(chǎn)生逆反心理的居民、被隔離人員及家人、病患及病患家屬進(jìn)行線上的情緒疏導(dǎo)和心理支持,向他們提供外部信息。同時(shí)聯(lián)合政府部門、醫(yī)療團(tuán)隊(duì)、心理咨詢專業(yè)團(tuán)隊(duì)以及基層社區(qū)委員會(huì)等多部門相互合作,有效鏈接資源,分享信息。
4、及時(shí)回應(yīng)社會(huì)需要
另外社會(huì)工作的專業(yè)優(yōu)勢(shì)是及時(shí)回應(yīng)社會(huì)需要。在武漢1月23日封城時(shí),面對(duì)毫無(wú)準(zhǔn)備、毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的社區(qū)防疫之戰(zhàn),一群湖北社工憑借其專業(yè)敏感性走上了充滿著各種未知的線上、線下相結(jié)合的抗疫之路。自此全國(guó)的社會(huì)工作組織積極響應(yīng)防疫號(hào)召,充分發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢(shì)參與到防疫工作中。在這次危機(jī)事件中一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)防疫意識(shí)不高,社工聯(lián)合基層工作人員挨家挨戶上門進(jìn)行宣傳。
社工的重要性每次在遭遇重大變故的時(shí)候立顯,在中國(guó)512汶川地震以及天津爆炸等國(guó)家重大突發(fā)事件中,社會(huì)工作積累了很多的經(jīng)驗(yàn),形成了一支有力量的工作隊(duì)伍。社會(huì)工作的職責(zé)就是回應(yīng)社會(huì)的需要,群眾的福利就是社會(huì)工作的最大目標(biāo)。在此次疫情中黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社會(huì)工作寄予了厚望,相信社會(huì)工作在全社會(huì)的支持下及社會(huì)工作行業(yè)內(nèi)充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),自覺(jué)履行專業(yè)價(jià)值觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,一定會(huì)為社會(huì)治理和社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
有多久沒(méi)見(jiàn)你
主管部門和防疫部門。在疫情防控前沿,社區(qū)工作者身兼數(shù)職,既是聯(lián)絡(luò)員、宣傳員,又是咨詢員、服務(wù)員和戰(zhàn)斗員。面對(duì)新冠疫情認(rèn)為社會(huì)工作者可聯(lián)系主管部門和防疫部門,加強(qiáng)社區(qū)教育,做好疫情的科普宣傳工作,減少居民對(duì)疫情錯(cuò)誤認(rèn)知造成的恐慌。
優(yōu)質(zhì)社會(huì)工作者證問(wèn)答知識(shí)庫(kù)