社會(huì)工作個(gè)案工作技巧

社會(huì)工作個(gè)案工作技巧包括個(gè)案會(huì)談技巧、建立關(guān)系技巧、收集資料的技巧、方案策劃技巧、評(píng)估技巧，詳細(xì)內(nèi)容如下，歡迎大家閱讀!

一、會(huì)談技巧

個(gè)案會(huì)談是工作者與案主進(jìn)行面對(duì)面有目的的專業(yè)談話。

包括三個(gè)方面的技巧：支持技巧;引領(lǐng)技巧;影響技巧

1、 支持技巧支持技巧是指工作者通過身體及口頭語言的表達(dá)，另案主感到被尊重、被理解、被接受，從而建立信心的一系列技術(shù)。

包括：

(1) 專注即通過你的姿勢(shì)、手勢(shì)、面部表情和聲音語調(diào)將非口語信息傳達(dá)給你的案主。讓你的案主了解你對(duì)他的真誠、認(rèn)真和尊重的態(tài)度。重要的是這種專注的運(yùn)用必須與你的語言相一致。身體上專注的基本要素包括：正面朝向你的案主。傾身向著案主。開放的姿勢(shì)。表示你對(duì)案主完全開放，不帶一絲防衛(wèi)性。保持良好的目光接觸，體現(xiàn)你有興趣了解案主及其憂慮。盡量放輕松。向案主表達(dá)你的自信心，使案主也放松。

(2)傾聽指工作者主動(dòng)積極地運(yùn)用視聽覺器官去搜集案主信息的活動(dòng)。內(nèi)容包括：案主的經(jīng)驗(yàn)，他所經(jīng)歷的和發(fā)生在他身上的事情;案主的行為，他已做的和沒有做的事情;案主的感受，他的經(jīng)歷和行為所引發(fā)的感覺和情緒;案主對(duì)自己經(jīng)歷、行為和感受的看法。

(3)同理心指工作者進(jìn)入并了解案主內(nèi)心世界，并將這種了解傳給案主的一種技術(shù)和能力。同理心包含初層次同理心和高層次同理心。初層次同理心。是指個(gè)案工作者讓案主知道他了解案主的感受，以及在這些感受下的經(jīng)驗(yàn)和行為。高層次同理心。即不僅要了解案主的陳述，同時(shí)也要了解案主所隱含的，或是沒有表達(dá)出來的意思。

(4)鼓勵(lì)指工作者通過恰當(dāng)?shù)脑捳Z和身體語言，去鼓勵(lì)案主繼續(xù)表達(dá)他們的感受和看法的技術(shù)。包括：身體符號(hào)的表達(dá)，專注的表情和傾聽的技巧去傳達(dá)你的關(guān)心和認(rèn)真。如點(diǎn)頭、微笑、用手示意、眼神鼓勵(lì)等。語言鼓勵(lì)。如“對(duì)?！薄澳阕龅煤芎??！薄罢?qǐng)繼續(xù)。”等等來傳達(dá)。

2、 引領(lǐng)技巧指工作者主動(dòng)引導(dǎo)案主具體、深入地探索自己的經(jīng)驗(yàn)、處境、問題、觀念等技巧。目的是促進(jìn)案主在相關(guān)主題上作較為具體、深入、有組織性的表達(dá)和探討，增進(jìn)工作者對(duì)案主地認(rèn)識(shí)和了解，協(xié)助案主作較為深入的自我探索。具體技巧包括：

(1) 澄清指工作者引領(lǐng)案主對(duì)模糊不清的陳述做更詳細(xì)、清楚的解說，使之成為更清楚、具體的信息。也包括工作者杰說自己所表達(dá)得不甚清楚的信息，如服務(wù)的目的、理念等。還包括對(duì)產(chǎn)生的誤會(huì)進(jìn)行必要的解釋。

(2) 對(duì)焦指工作者將游離的滑梯、過大的談?wù)摲秶?，或同時(shí)出現(xiàn)的多個(gè)話題收窄，找出重心，并順其討論。

(3) 摘要指工作者把案主過長的談話或不同部分所表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行整理、概括和歸納，并作出簡要的摘述。如工作者說“你的擔(dān)憂是這次英語四級(jí)再不過，就會(huì)影響到你拿學(xué)位證，是這樣嗎?”

3、 影響技巧指工作者通過影響案主，使其從新的角度或?qū)用胬斫鈫栴}或采取其他方法解決問題的技巧。具體技巧包括：

(1) 提供信息工作者基于專業(yè)特長和經(jīng)驗(yàn)，向案主提供所需要的知識(shí)、觀念、技術(shù)等方面的指示。提供信息包括提供案主不知道的新信息和幫助案主改正已有的錯(cuò)誤信息。

(2) 自我披露指工作者選擇性地向案主披露自己的親身經(jīng)歷、處事方法和態(tài)度等，一方面安撫案主的情緒，另一方面給案主在解決問題上有借鑒意義。披露的內(nèi)容包括自己的或身邊朋友的與案主相似的精力、感受等。披露要在不對(duì)案主造成不安和分心的基礎(chǔ)上進(jìn)行。同時(shí)披露后要通過分享，對(duì)案主有所裨益。

(3) 建議是在工作者對(duì)案主的情況、問題有所了解和評(píng)估后，提出的客觀、中肯、具有建設(shè)性和有助于解決問題的意見。提出建議應(yīng)以商量的口吻、征詢的態(tài)度清楚地表達(dá)，并說明作出該建議的原因或根據(jù)，與案主充分討論該建議的適合性和可行性，讓俺住自己選擇可行的方法，工作者不可將意見強(qiáng)加給案主。

(4) 忠告指工作者向案主之處案主行為的危害性或案主必須采取的行動(dòng)。如：“如果你還是每天翻看你丈夫的手機(jī)，他會(huì)覺得自己不被尊重，會(huì)影響你們之間的夫妻感情?！?/p>

(5) 對(duì)質(zhì)指工作者發(fā)覺案主的行為、經(jīng)驗(yàn)、情感等又不一致的情況是直接發(fā)問或提出異議的技術(shù)。由于對(duì)質(zhì)具有攻擊性、面對(duì)面沖突的意思，因此，工作者應(yīng)注意：對(duì)質(zhì)的使用應(yīng)建立在信任關(guān)系的基礎(chǔ)上，同時(shí)需要營造接納、尊重、客觀評(píng)價(jià)、真誠的情感環(huán)境。

☆ 此部分的知識(shí)重點(diǎn)：

1、個(gè)案會(huì)談的技巧類型(多選、單選)

2、支持技巧的定義和各種具體技巧的定義(單選、多選)

3、引領(lǐng)技巧的定義和各種具體技巧的定義(單選、多選)

4、影響技巧的定義和各種具體技巧的定義(單選、多選)

二、建立關(guān)系

專業(yè)關(guān)系是為了達(dá)成特定目標(biāo)而結(jié)成的關(guān)系，在個(gè)案服務(wù)過程中，良好的專業(yè)關(guān)系是工作者的工作重點(diǎn)。技巧包括：(1) 感同身受。即工作者在服務(wù)過程中，盡量站在案主的角度去感受他的想法和感受，設(shè)身處地地為案主著想。

(2) 建立有利于服務(wù)對(duì)象積極表達(dá)的關(guān)系模式。

(3) 制造氣氛。一般而言，個(gè)案服務(wù)的氛圍應(yīng)該是溫暖、真誠、尊重的。

(4) 積極主動(dòng)。

三、收集資料

資料的收集可通過直接的方法和間接的方法，具體技巧包括：

(1)(2)(3)(4)四、會(huì)談的運(yùn)用。通過與案主面對(duì)面的訪談直接收集資料。調(diào)查表的運(yùn)用。即采用科學(xué)的調(diào)查工具，包括問卷、量表、心理測(cè)試等。觀察的運(yùn)用?，F(xiàn)有資料的運(yùn)用。方案策劃

方案設(shè)計(jì)的技巧主要包括：

(1)(2)(3)五、目標(biāo)清晰而現(xiàn)實(shí)。服務(wù)對(duì)象的范圍明確。策略合理評(píng)估

個(gè)案工作評(píng)估是指工作者對(duì)個(gè)案工作目標(biāo)和計(jì)劃的設(shè)計(jì)、互動(dòng)中工作者與案

主的表現(xiàn)、案主的問題情景及個(gè)人功能、相關(guān)的個(gè)人和社會(huì)資源、計(jì)劃實(shí)施的效果和效率等進(jìn)行的評(píng)定。

技巧包括：

(1)正確運(yùn)用評(píng)估的類型。包括過程評(píng)估和總結(jié)評(píng)估。

(2)合理運(yùn)用評(píng)估的方法。

(3)服務(wù)對(duì)象的積極參與。

(4)坦誠保密。

☆此部分的知識(shí)重點(diǎn)：

1、建立關(guān)系的技巧(多選)

2、收集資料的技巧(多選)

3、方案設(shè)計(jì)的技巧(多選)

4、評(píng)估的技巧(多選)

①營造輕松、安全的氛圍。

社會(huì)工作者要以熱情、友善的語言和親切的表情等，向組員傳遞溫暖、真誠、關(guān)懷等信息，為小組營造一個(gè)放松、自由、開放和安全的氛圍。

②專注與傾聽。

社會(huì)工作者要通過語言的和非語言的專注，讓組員感受到自己處在一個(gè)比較安全的關(guān)系之中，從而鼓勵(lì)組員自由、放松地表達(dá)自己的感受。同時(shí)，社會(huì)工作者在傾聽時(shí)，注意組員所說的重點(diǎn)，尤其是一些沒有預(yù)料到的信息;在未完全聽懂對(duì)方的真正意思前，一定不要與之爭辯。

③積極回應(yīng)。

社會(huì)工作者在組員發(fā)言之后，要站在同理心的角度，向發(fā)言者表達(dá)對(duì)其發(fā)言的'高度重視，認(rèn)真了解和把握發(fā)言者的用意與感受，并伴以積極的回應(yīng)?？梢酝ㄟ^復(fù)述組員講述的內(nèi)容，讓發(fā)言者感受到被理解和被重視。

④適當(dāng)自我表露。

社會(huì)工作者可以有選擇地將親身的經(jīng)歷、體會(huì)、態(tài)度和感受向組員坦白，向組員傳遞真誠，讓組員感受到信任。通過這種信任關(guān)系情境的建構(gòu)，促使組員也能夠坦陳自己的問題和需要。

⑤對(duì)信息進(jìn)行磋商。

當(dāng)無法把握組員發(fā)言中的信息含義時(shí)，社會(huì)工作者有必要耐心地與發(fā)言者協(xié)商交流，直到信息能夠被正確了解和能夠取得共識(shí)。

⑥適當(dāng)幫助梳理。

在組員發(fā)言過程中或發(fā)言之后，社會(huì)工作者要非評(píng)判性地幫助組員梳理其發(fā)言，使其講述的內(nèi)容和感受聽起來更具條理性和邏輯性。

⑦及時(shí)進(jìn)行小結(jié)。

對(duì)組員發(fā)言中可能是散亂表達(dá)的信息進(jìn)行小結(jié)，社會(huì)工作者要及時(shí)地幫助小結(jié)。

一、最有效、最基本的方法―難度判斷法

定義：難度判斷法是指根據(jù)試題的難度確定答案的基本位置，社會(huì)工作者考試技巧。

基本原理：由于行測(cè)全是四選一的客觀題，所以無論如何答案都在ABCD這四個(gè)選項(xiàng)中，此其一。其二，按照試題設(shè)置的原則，答案分布應(yīng)當(dāng)均衡，因此各個(gè)答案出現(xiàn)的機(jī)率要差不多。一個(gè)基本的原則就是，難題的答案放前邊，易題的答案放后邊。難題是指試題涉及較多的知識(shí)和信息，信息之間縫隙太大。易題是指試題內(nèi)容為廣大報(bào)考者熟悉，多數(shù)人都可能做得起的題。

二、對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算比較有效的方法―聯(lián)系法

聯(lián)系法是指數(shù)字之間存在著一些必然聯(lián)系，通過這些聯(lián)系可以找出答案。比如在涉及距離速度的題中，出現(xiàn)了7和21、4和12等數(shù)字，你要聯(lián)想要答案可能跟3有關(guān)，而不是跟5、8等其他數(shù)字有關(guān)。

三、對(duì)邏輯判斷比較有用的方法―驗(yàn)證法

驗(yàn)證法是指將選項(xiàng)帶入題干的關(guān)鍵處來驗(yàn)證其正確性的方法。直接將先期帶到最后一句話的前后去檢驗(yàn)，基本可以確定答案之所在。

四、對(duì)言語理解與表達(dá)有效的方法―關(guān)鍵詞法

關(guān)鍵詞法是指對(duì)言語的理解要抓住重要的詞語，從而將其組織起來表達(dá)符合題干的意思?？焖匍喿x過后將頭腦中殘存的信息組織起來，在答案中尋找具有相同形式或內(nèi)容的選項(xiàng)。

五、最簡單的辦法―造句法

造句法是指按照相關(guān)句式結(jié)構(gòu)造出一個(gè)新句子的方法。造句法適用于類比推理和定義判斷。

六、最憑感覺的方法―座標(biāo)法

座標(biāo)法是指根據(jù)已有數(shù)字所處的座標(biāo)之間的變化規(guī)律，確定另一個(gè)數(shù)字的座標(biāo)。座標(biāo)法適用于數(shù)字推理，特別適合自然數(shù)的類比推理。