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        月語星紗
        首頁 > 社會工作者證 > 精神病社會工作者年度計劃

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        阿拉朱旺

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        時光在流逝,從不停歇,又解鎖了新的工作,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?以下是我精心整理的重性精神病工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        為落實《促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的意見》和《基本公共衛(wèi)生服務(wù)實施方案》以及相關(guān)重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目要求,為確保我鎮(zhèn)重性精神病、高血壓、糖尿病患者管理項目順利開展,逐步建立綜合預(yù)防和控制重性精神病患者危險行為的有效機(jī)制。根據(jù)衛(wèi)生部《重性精神疾病監(jiān)管治療項目辦法》和《重性精神疾病監(jiān)管治療項目技術(shù)指導(dǎo)方案》等相關(guān)規(guī)定,結(jié)合實際,制定本計劃。

        一、目標(biāo)

        (一)功能完善的對重性精神病患者管理。

        (二)普及精神疾病、防治知識,提高對重性精神疾病系統(tǒng)治療的認(rèn)識。

        二,(一)范圍:全街道范圍內(nèi)實施。

        (二)實施內(nèi)容

        1、培訓(xùn):按照實施方案和技術(shù)規(guī)范要求,做好宣傳。并做好入戶訪視工作,了解病人身體情況。收集沒有明確重性精神病診斷,但有危險性傾向的人員信息,再建議其立即到專業(yè)機(jī)構(gòu)診斷治療的同時,上報上級精神病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)。

        2、收集確診病例資料。統(tǒng)計在檔的重性精神病病例信息。

        3、病情評估:為重性精神疾病患者建立健康檔案:重性精神疾病患者在納入管理的時候,檢查患者的精神癥狀和身體疾病,為符合診斷的患者建立健康檔案。建檔登記的內(nèi)容包括患者及監(jiān)護(hù)人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會功能情況、康復(fù)措施、總體評價及后續(xù)治療康復(fù)意見等。

        4、定期隨訪:對于納入管理的患者,每年至少隨訪4次,每次隨訪的主要目的是提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護(hù)理理念等方面的信息,督導(dǎo)患者服藥,防止復(fù)發(fā),及時發(fā)現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)或加重的征兆,給予相應(yīng)處置或轉(zhuǎn)診,并進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。對病情不穩(wěn)定的患者,在現(xiàn)用藥基礎(chǔ)上,必要時與原主管醫(yī)生聯(lián)系或轉(zhuǎn)診至上級醫(yī)院;對伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應(yīng),應(yīng)將患者轉(zhuǎn)至上級醫(yī)院。

        5、患者報告:發(fā)現(xiàn)有危及他人生命安全或嚴(yán)重影響社會秩序和形象行為者為疑似精神疾病患者時,應(yīng)立即撥打“110”向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報警,由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)的人員送往就近或者當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門指定的精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)明確診斷。

        6、健康教育、康復(fù)指導(dǎo):加強(qiáng)宣傳,鼓勵和幫助患者進(jìn)行生活功能康復(fù)訓(xùn)練,指導(dǎo)患者參與社會活動,接受職業(yè)訓(xùn)練。與病人家屬進(jìn)行交流,發(fā)放精神病科普宣傳資料,講解精神病人護(hù)理知識,消除社會對精神疾病的歧視和誤解。

        為落實《促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的意見》和《基本公共衛(wèi)生服務(wù)實施方案》以及相關(guān)重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目要求,為確保我鎮(zhèn)重性精神病患者管理項目順利開展,逐步建立綜合預(yù)防和控制重性精神病患者危險行為的有效機(jī)制。根據(jù)衛(wèi)生部《重性精神疾病監(jiān)管治療項目辦法》和《重性精神疾病監(jiān)管治療項目技術(shù)指導(dǎo)方案》等相關(guān)規(guī)定,結(jié)合實際,制定本計劃。

        一、目標(biāo)

        (一)功能完善的對重性精神病患者管理。

        (二)普及精神疾病防治知識,提高對重性精神疾病系統(tǒng)治療的認(rèn)識。

        (三)按照上級要求重性精神病建檔率達(dá)4‰ 。

        二、項目范圍和內(nèi)容

        (一)范圍:全鎮(zhèn)轄區(qū)范圍內(nèi)實施。

        (二)實施內(nèi)容

        1、培訓(xùn):按照實施方案和技術(shù)規(guī)范要求,做好宣傳。并做好入戶訪視工作,了解病人身體情況。收集沒有明確重性精神病診斷,但有危險性傾向的人員信息,再建議其立即到專業(yè)機(jī) 構(gòu)診斷治療的同時,上報上級精神病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)和。

        2、收集確診病例資料。統(tǒng)計在檔的重性精神病患者病例信息。

        3、病情評估:為重性精神疾病患者建立健康檔案:重性精神疾病患者在納入管理的時候, 檢查患者的精神癥狀和身體疾病, 為符合診斷的'患者建立健康檔案。 建檔登記的內(nèi)容包括患者及監(jiān)護(hù)人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會功能情 況、康復(fù)措施、總體評價及后續(xù)治療康復(fù)意見等。

        4、定期隨訪:對于納入管理的患者,每年至少隨訪 4 次,每次隨訪的主要目的是提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護(hù)理理念等方面的信息,督導(dǎo)患者服藥,防止復(fù)發(fā),及時發(fā)現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)或 加重的征兆,給予相應(yīng)處置或轉(zhuǎn)診,并進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。對病情不穩(wěn)定的患者,在現(xiàn)用藥基礎(chǔ)上,必要時與原主管醫(yī)生聯(lián)系或轉(zhuǎn)診至上級醫(yī)院;對伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應(yīng),應(yīng)將患者轉(zhuǎn)至上級醫(yī)院。

        5、患者報告:發(fā)現(xiàn)有危及他人生命安全或嚴(yán)重影響社會秩序和形象行為者為疑似精神疾病患者時,應(yīng)立即撥打“110”向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報警,由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)的人員送往就近或者當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門指定的精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)明確診斷。

        6、健康教育、康復(fù)指導(dǎo):加強(qiáng)宣傳,鼓勵和幫助患者進(jìn)行生活功能康復(fù)訓(xùn)練,指導(dǎo)患者參與社會活動,接受職業(yè)訓(xùn)練。與病人家屬進(jìn)行交流,發(fā)放精神病科普宣傳資料,講解精神病人護(hù)理知識,消除社會對精神疾WW大坡中心衛(wèi)生院

        為確保重癥精神病患者管理項目順利開展,逐步建立綜合防控措施,為重癥精神病患者提供健康干預(yù),有效降低危險行為,提高精神病患者與其家庭的生活質(zhì)量,根據(jù)國家《20xx版基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目規(guī)范》的要求,結(jié)合實際,制定本實施方案。

        一、成立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo):為加強(qiáng)對精神病患者的管理,我院成立了重癥精神病人管理小組,組長由院長周興奎兼任,公衛(wèi)科科長李曉紅任副組長,成員有呂建華、張康、范瑞琳及各村醫(yī)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)重性精神疾病工作領(lǐng)導(dǎo)、檢查、協(xié)調(diào)。

        二、年度工作目標(biāo):普及精神疾病防治知識,提高對重性精神疾病系統(tǒng)治療的認(rèn)識。以鎮(zhèn)為單位重性精神疾病患者檢出率達(dá)到‰以上,管理治療網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)70%,登記患者網(wǎng)絡(luò)錄入率達(dá)到100%,規(guī)范管理率達(dá)到95%以上,全年對納入管理的重性精神病按著進(jìn)行1次健康體檢,隨訪不少于4次,在管患者病情穩(wěn)定率達(dá)到60%以上。

        三、主要工作內(nèi)容

        1、管理人員培訓(xùn):按照實施方案和技術(shù)規(guī)范要求,做好精神病管理人員培訓(xùn)。制定培訓(xùn)工作計劃,分期分批、有計劃有步驟地組織精神病防治專業(yè)人員、患者家屬等相關(guān)人員培訓(xùn),提高工作人員技術(shù)水平和管理能力,增強(qiáng)患者家屬護(hù)理、村委會人員相關(guān)知識與技能。

        2、為精神病人建立健康檔案進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)。及時為每一名新發(fā)現(xiàn)患者建立健康檔案,建檔登記的內(nèi)容包括患者及監(jiān)護(hù)人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會功能情況、康復(fù)措施、總體評價及后續(xù)治療康復(fù)意見等。加強(qiáng)宣傳,鼓勵和幫助患者進(jìn)行生活功能康復(fù)訓(xùn)練,指導(dǎo)患者參與社會活動,接受職業(yè)訓(xùn)練。與病人家屬進(jìn)行交流,發(fā)放精神病科普宣傳資料,講解精神病人護(hù)理知識,消除社會對精神疾病的歧視和誤解。

        3、精神病人的發(fā)現(xiàn):接受過重性精神病患者管理培訓(xùn)村醫(yī)與中心醫(yī)生通過合作醫(yī)療報銷,不定期對轄區(qū)人口進(jìn)行調(diào)查,收集在醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行明確診斷的重性精神病患者信息,對發(fā)現(xiàn)新患者下列患者(重性精神疾病主要包括精神分裂癥、雙向障礙、偏執(zhí)性精神病、分裂情感障礙、癲癇所致精神障礙、重性精神發(fā)育遲滯等。發(fā)病時,患者喪失對疾病的自知力或者對行為的控制力,并可能導(dǎo)致危害公共安全和他人人身安全的行為,長期患病者可以造成社會功能嚴(yán)重?fù)p害),并做初步篩查工作,明確的建立管理檔案,納入規(guī)范化管理。不明確診斷的重性精神病,但有危險性傾向的人員信息,再建議其立即到專業(yè)機(jī)構(gòu)診斷治療的同時,上報上級精神病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)。

        4、定期隨訪:對于納入管理的患者,每年至少隨訪4次,并進(jìn)行分類干預(yù),每次隨訪的主要目的是提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護(hù)理理念等方面的信息,督導(dǎo)患者服藥,防止復(fù)發(fā),及時發(fā)現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)或加重的征兆,給予相應(yīng)處置或轉(zhuǎn)診,并進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。對病情不穩(wěn)定的患者,在現(xiàn)用藥基礎(chǔ)上按規(guī)定劑量范圍進(jìn)行調(diào)整,必要時與原主管醫(yī)生聯(lián)系或轉(zhuǎn)診至上級醫(yī)院;對伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應(yīng),應(yīng)將患者轉(zhuǎn)至上級醫(yī)院。

        5、健康教育、康復(fù)指導(dǎo):加強(qiáng)宣傳,鼓勵和幫助患者進(jìn)行生活功能康復(fù)訓(xùn)練,指導(dǎo)患者參與社會活動,接受職業(yè)訓(xùn)練。與病人家屬進(jìn)行交流,發(fā)放精神病科普宣傳資料,講解精神病人護(hù)理知識,消除社會對精神疾病的歧視和誤解。

        6、健康體檢:根據(jù)精神病人病情,每年安排適當(dāng)?shù)臅r間為所有在冊管理的精神病人提供一次免費的體檢,體檢內(nèi)容主要是身高、體重和血壓等一般項目。

        精神病社會工作者年度計劃

        153 評論(11)

        無敵美蘇蘇

        組織一次活動就要有相應(yīng)的計劃出來,以下是我整理的社工活動計劃書范文,歡迎參考閱讀!

        1、小組名稱 :

        老年生活趣多多

        2、理念:

        凱文的活動理論認(rèn)為,活動水平高的老年人比活動水平低的老年人更容易感到生活滿意和更能適應(yīng)社會,主張老年人應(yīng)該通過新的參與、新的角色來改善老年人由于社會角色中斷所引發(fā)的情緒低落,在新的社會參與中重新認(rèn)識自我,從而把自身與社會的距離縮小到最低限度。

        3、目的及特別目標(biāo):

        目的:要了解老人的興趣愛好,根據(jù)他們的興趣開展相關(guān)主題的學(xué)習(xí)、分享小組,豐富老年人的興趣愛好,讓他們擁有一個健康的、豐富多彩的老年生活。

        特別目標(biāo):使參與小組的老人更多的認(rèn)識社區(qū)內(nèi)的老人,擴(kuò)大他們的社交領(lǐng)域,從而使他們的老年生活更加豐富多彩。

        4、活動內(nèi)容:

        小組性質(zhì): ?學(xué)習(xí)型、分享型小組

        工作對象: 老人

        參加者人數(shù):5人-8人

        手部體操

        活動方法:

        保健員喊口令做操

        活動效果:

        手上肢運動,反射感覺刺激,加強(qiáng)身體親密感。

        活動效果:

        頭腦運動、手眼協(xié)調(diào)、手指抓握、頭腦運轉(zhuǎn)、休閑娛樂,身體協(xié)調(diào)性,增加活動樂趣。

        7、預(yù)計會出現(xiàn)的困難及解決方案:

        由于小組活動要進(jìn)行幾次,老年人如果參與度比較低的話,可能會影響小組的連貫性和完整性。可以送給老年人一些小禮物,以吸引他們繼續(xù)參與活動。小組中可能有的老人性格較內(nèi)向,不愛說話,工作員要善于觀察,給予積極的引導(dǎo)和鼓勵,使小組中的每個成員都能積極參與小組活動。

        8、評估方法

        在小組最后一節(jié)做,評估指標(biāo)包括:組員參與度,小組成員對小組活動的滿意度,活動內(nèi)容的趣味性、發(fā)展性、適切性,主題是否明確,方法是否有效等。

        組員:徐瑛,商琦慜,高靜,吳江濤,王健男,糜延騰,馬艷燕,安志超,劉杰 指導(dǎo)老師:孫唐水

        小組名稱:我的夕陽別樣紅——老年人生活分享小組

        小組理念:

        (一)在當(dāng)下生活中,老年人的生活中存在許多問題

        對于很多老年人而言,他們可能沒有將來,甚至沒有現(xiàn)在,有的只是曾經(jīng)。開展此次小組活動,回味其難忘的年少歲月,旨在提高老年人自我認(rèn)同感,提升其自我價值感,對生活的滿意度、幸福感。重新建構(gòu)老年人對人生歷程的一種感悟,使老年人對現(xiàn)在的生活更滿意,更有建設(shè)性。

        (二)理論架構(gòu)

        1.凱文的活動理論認(rèn)為,活動水平高的老年人比活動水平低的老年人更容易感到生活滿意和更能適應(yīng)社會,主張老年人應(yīng)該通過新的參與、新的角色來改善老年人由于社會角色中斷所引發(fā)的情緒低落,在新的社會參與中重新認(rèn)識自我,從而把自身與社會的距離縮小到最低限度。

        2.符號互動理論。此理論認(rèn)為,人們是在他們的社會環(huán)境中,在與他人的交往中獲得他們的自我概念的。所以,我們應(yīng)該盡可能地讓老年人在交往的過程中對自己這一群體產(chǎn)生積極的認(rèn)知,從而改變自己的生活態(tài)度。

        活動目標(biāo):

        開展小組工作可以幫助老年人更好地適應(yīng)新的生活環(huán)境,處理好人際關(guān)系,促進(jìn)老年

        人在面對疾病時相互間的心理支持和日常生活中的互助互愛,使老年人身心愉快擴(kuò)大他們的社交領(lǐng)域,從而使他們的老年生活更加豐富多彩。

        活動內(nèi)容:

        (1)小組性質(zhì):學(xué)習(xí)型、分享型小組 (2)工作對象:55歲到65歲 (3)參加者人數(shù):8-10人

        (4)活動主題:使老年人身心愉快擴(kuò)大他們的社交領(lǐng)域

        招募及宣傳:由居委會主任推薦,貼海報宣傳。挑選8-10位健康老人作為此次小組成員。 活動計劃:

        第一次活動

        主題: 為了共同目標(biāo),我們走在一起

        目的:1.建立小組,工作人員與小組成員互相認(rèn)識

        2.營造活躍、輕松的團(tuán)體氛圍

        3.讓組員作自我介紹,初步建立小組成員之間的凝聚力與歸屬感。 日期及整節(jié)活動時間:5月7日9:00至10:O0 活動地點:社區(qū)活動室

        第二次活動

        目的:1、讓組員回味童年美好的年華,幫助組員完成“自我完整”的人生任務(wù),提高組員自尊感。

        2、重新建構(gòu)組員對人生歷程的一種感悟,使老年人對現(xiàn)在的生活更滿意,更有建設(shè)性。

        3、讓組員了解到“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”。

        4、為下一次活動做鋪墊。

        主題:憶童趣,共歡樂

        日期及時間:5月14日9:00到10:00 地點:社區(qū)活動室

        第三次活動 名稱:畫畫情深

        目的:讓老年人抒發(fā)感受,促進(jìn)老年人之間的回顧、分享 時間:5月21日9:00到10:00 場地:社區(qū)活動室

        所需物品:數(shù)張桌子、椅子、A4紙及3盒彩筆 活動流程:

        1、每位老年人取一張空白A4紙老年人圍繞著桌子坐下。

        2、主持人分派不同的顏色筆給予各位老年人,確保每位老人都有3種顏色的筆。

        3、給各位老年人先有2分鐘的時間去回憶青年時代的往事及感受,并以此為題。作為畫圖的開端,并在紙的中間寫上自己的名字。

        4、老年人有5分鐘時間繪畫,繪畫內(nèi)容不限。

        5、主持人喊停后,各位老年人將所畫的作品依次展示給在座的其他組員。

        6、接著老年人會有2分鐘時間構(gòu)想如何在大家面前的如何闡述圖畫上自己青年時的想法。

        7、所有老年人均有機(jī)會為其他老年人的圖畫添筆,使每位老年人手上均有一幅畫,有不同的老年人協(xié)助完成的圖畫。

        8、給組員10分鐘時間分享自己在作圖畫的感受,以及自己在做畫時的一些想法,同時推薦幾位優(yōu)秀的作品給大家深入的追憶。

        9、寫在最后,給3分鐘得時間讓老人談?wù)勛约涸谶@次活動中的感受。

        活動總結(jié):讓老年人通過作畫的方式回憶自己青年時期的往事,加強(qiáng)老年人之間的互相交流、了解,促進(jìn)他們對現(xiàn)在美好生活的希冀。

        第四次活動

        時間:5月28日9:00到10:00 地點:社區(qū)活動室

        活動主題:回憶往事,唱響晚年

        活動目的:用唱歌的形式讓老人找回年輕時的美好回憶

        一、背景及理念:

        隨著我國老齡化步子的加快,老年人群體越來越龐大,社會對老年人的關(guān)注也不斷加強(qiáng)。進(jìn)入老年,隨著生理上的逐步衰退,心理上也逐漸表現(xiàn)出老年特征。,老年人心理對于身心健康的影響很大,良好心態(tài)促進(jìn)健康,而不良心理則會危害健康。

        根據(jù)馬斯洛的需要層次理論告訴我們每個人有生理、安全、歸屬和愛的需要,尊重的需要。他們還渴望自己有所歸宿,被人承認(rèn)和認(rèn)同,成為集體中的一員。由于老年人的孩子很少能常伴左右,導(dǎo)致很多老人覺得很孤獨,通過社工開展活動,把老人們聚集在一起,使他們老有所依、老有所養(yǎng)。同時,從優(yōu)勢視角出發(fā),認(rèn)識到每個老人都有他存在的資源和優(yōu)勢,社工應(yīng)該協(xié)助他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和發(fā)掘,讓老人們能夠感受到老有所用。同工社工開展的活動,既能鍛煉老人的動手能力,放松身心,老有所樂;又能加深老年之家的交流,建立同伴群體的支持系統(tǒng)。

        二、活動目標(biāo):

        1、增進(jìn)老年人之間的了解與認(rèn)識,加深他們之間的溝通交流。

        2、提高老年的學(xué)習(xí)能力,如組員手、眼的 ?協(xié)調(diào)能力。

        3、了解老年人的需求,讓老人感受老有所用、老有所樂、放松身心,豐富老年生活。

        4、傳承、發(fā)揚中國剪紙等手工傳統(tǒng)文化。

        三、具體活動安排:

        1、活動對象:明秀南社區(qū)老年人 ? ? ?名額:10-15人

        2、活動地點:明秀南社區(qū)老人活動室

        3、活動日期:20XX年12月13、20、27日20XX年3日 下午15:00-16:30

        4、人手編配:3名社工及5名志愿者

        5、招募及宣傳方法:宣傳單、走訪社區(qū)

        四、預(yù)計困難及解決方法:

        1、老人可能在做手工過程中會出現(xiàn)不適,社工要觀察組員的身體情況,在邀請組員前了解各名組員的身體特點。

        2、天氣問題,天氣可能會比較寒冷,社工提醒老人要穿多些衣服,注意保暖。

        3、場地問題,可能由于沒有固定的社工活動場所,活動地點會變更,提前與相關(guān)工作人員溝通,做好活動場地的安排。

        五、評估方法:訪談法

        六、小組財務(wù)預(yù)算。

        活動內(nèi)容:

        一,介紹本次活動的主持人,同時工作者做自我介紹(姓名、專業(yè),在組中的角色);再由主持人介紹本次活動的安排與目標(biāo)。最后分組。

        目的:

        讓組員與工作者認(rèn)識

        二,(1)逢七拍手

        1.從某一人開始順時針報數(shù),當(dāng)報到七或七的倍數(shù)時,此人以拍手代替說話,也就是拍手一下不能喊出數(shù)字,下一個人繼續(xù)念下一個號碼。

        2.待大家熟悉規(guī)則后,就增加拍手的頻率,除了七和七的倍數(shù),只要有七的`數(shù)字就要拍手,例如:17。甚至數(shù)字加起來是七的倍數(shù)也要拍手,例如:34

        (2)大風(fēng)吹

        1、所有人圍成一個圈,主持人站在圈中說:"大風(fēng)吹”,旁人問:"吹什么?”,比如說:"吹穿紅色衣服的人?!保敲创┘t色衣服的人就必須離開位子從新尋找位子。沒位子的人站在中間進(jìn)行活動。

        目的:活躍氣氛,相互認(rèn)識

        三,由小組工作員把各小組成員帶到活動地點,進(jìn)行自我介紹,并介紹接下來的活動流程:五指山和解人結(jié)。

        四,五指山

        1.小組成員圍坐成圈,每個組員發(fā)紙筆畫上自己的手型,并依次從大拇指開始寫下自己的興趣、喜歡吃的東西、喜歡什么類型的人、星座、個性,在手掌寫上自己的名字。

        2. 依次按照紙上的內(nèi)容介紹自己,介紹時把紙放在身前。

        3.工作員回收紙張,并從中抽取一張念出紙上組員的信息,讓其他人猜出名字。

        目的:促進(jìn)組員進(jìn)一步認(rèn)識,加深對彼此的印象,并增強(qiáng)組員的團(tuán)隊意識

        五,工作者帶領(lǐng)組員分享感受,工作員介紹"解人結(jié)”活動的規(guī)則

        六,解人結(jié)

        1.組員圍成一圈,伸出雙手,隨意于其他人相握,但注意每雙手要握著不同的人。這便構(gòu)成一根很緊的"人結(jié)”。

        2.解結(jié)時,不能把手放開,只能透過其他方法如跨越、穿過等等。

        3.經(jīng)過一番努力,"人結(jié)”便可漸漸解開,直至解成一個或兩三個小圈。

        目的:增強(qiáng)組員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,建立合作關(guān)系

        七,在工作員的引導(dǎo)下分享"解人結(jié)”活動的感受。然后為小組取名稱,設(shè)計口號。工作員介紹接下來的主題活動

        八,轟炸大隊

        1、 分隊比賽,五組分為五隊,每隊成員需要把15球吹好,并運到目的地,最后將其壓破,一組隊員回來后,另一組才能出發(fā),直到所有氣球都被壓破比賽結(jié)束。

        2、 游戲中氣球吹爆則作廢,中途氣球落地需回起點從新開始。

        各組助手交叉進(jìn)行監(jiān)督,工作員計時。主持人控制游戲進(jìn)程。

        目的:加強(qiáng)彼此之間的了解,增強(qiáng)團(tuán)隊合作精神,讓參與者發(fā)揮想象與創(chuàng)意,解決問題。

        創(chuàng)意活動名稱:

        隨手轉(zhuǎn)發(fā)微公益,社工理念正能量

        活動內(nèi)容:

        街頭發(fā)放寫有社工理念的書簽,讓普通市民發(fā)微博,傳遞社工理念

        活動目標(biāo):

        宣傳社會工作者的理念

        活動時間:

        20XX年4月中上旬

        活動對象:

        有興趣了解社會工作的人群

        活動口號:

        小成本 高效率 微公益

        發(fā)現(xiàn)身邊事 傳播正能量

        活動地點:南京東路353廣場,徐家匯公園等

        活動方案(介紹活動如何具體展開,包括活動內(nèi)容、流程、具體執(zhí)行):

        活動流程:

        1 我們在全上海號召一線的社會工作者,有社工專業(yè)基礎(chǔ)或是正在學(xué)習(xí)社工的人,讓大家想一些自己做社工的理念,自己對社工的認(rèn)知,社會工作的意義,寫成一條條標(biāo)語。

        2 把收集來的標(biāo)語整理,制作書簽,并在標(biāo)語寫在上面。

        3 到活動當(dāng)日,我們有三個小隊同時在三個不同的地點,向過路的人介紹社會工作,社會工作的理念等,并且把寫有標(biāo)語的書簽贈送給有興趣了解社會工作的人。

        4 參與的人在收到書簽的同時,可以編寫“書簽的標(biāo)語+#話題#”發(fā)送微博,這樣就可以讓更多的人看到。大家也可以通過我們宣傳海報上的二維碼掃描關(guān)注我們的微博。我們的微博也會轉(zhuǎn)發(fā)大家的微博,形成良性的互動。

        5 如果有人在看到社會工作理念后有不了解的,或者想要更深入的了解,也可以給我們發(fā)微博@我們或私信,我們的微博名字是“上海社工創(chuàng)意節(jié)-Voice小隊”。我們回答不了的也會請正在工作的一線社會工作者解答。

        活動可行性、創(chuàng)意性、公眾參與性分析:

        1 據(jù)調(diào)查,中國的網(wǎng)民微博使用率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他國家,高達(dá),遠(yuǎn)超過的世界平均水平,所以我們選擇微博宣傳,隨手轉(zhuǎn)發(fā)的方式,既符合現(xiàn)在時下大家的生活方式,也可以極大的提高宣傳的效果。

        2 我們選擇在三個不同的地方同時開展活動,提高了活動宣傳力度和成功率。

        3 很多人不了解社會工作的理念和認(rèn)知,但是現(xiàn)在大學(xué)每年社工專業(yè)的學(xué)生也在增加,相信也會帶動一批人開始認(rèn)識社會工作。

        4 本次活動不占用過多經(jīng)費,實時性高

        5 結(jié)合當(dāng)代年輕人最普遍的交流平臺-微博,方便的隨手轉(zhuǎn)發(fā)方式提高大家的參與性。

        6 活動地點在徐家匯公園,353廣場等人流量大的地方。這些地點也是上海市民文化節(jié)舉辦活動的地方,可以在舉辦活動時開展宣傳,確保人流量。

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