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        金花2015
        首頁(yè) > 社會(huì)工作者證 > 社會(huì)工作者服務(wù)期工作情況

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        艾米Amysweety

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        社會(huì)工作情況怎么填寫

        社會(huì)工作情況怎么填寫,在職場(chǎng)上的時(shí)候,很多人對(duì)于社會(huì)工作情況都是不知道怎么寫的,甚至有一些人寫錯(cuò)了,我為大家整理好了社會(huì)工作情況怎么填寫的相關(guān)資料,一起來(lái)看看吧。

        可以寫在校外做過(guò)什么工作,包括兼職全職,最好時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)的。也可以填你在學(xué)校內(nèi)任的職位(包括學(xué)生會(huì)和班委),組織參加過(guò)的活動(dòng),參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,如果有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也可以寫。

        社會(huì)工作是一種體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值理念,堅(jiān)持“助人為樂(lè)”的宗旨,遵循專業(yè)倫理規(guī)范,在社會(huì)服務(wù)與社會(huì)管理等領(lǐng)域,綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、技能和方法,幫助有需要的個(gè)人、家庭、群體和社區(qū),整合社會(huì)資源,協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系,預(yù)防和解決社會(huì)問(wèn)題,恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能,促進(jìn)社會(huì)和諧的職業(yè)活動(dòng)。

        拓展知識(shí)

        社會(huì)工作是一種助人自助活動(dòng)。美國(guó)社會(huì)工作者協(xié)會(huì)(National Association of Social Workers,NASW)對(duì)社會(huì)工作所下的定義是:社會(huì)工作是一種專業(yè)活動(dòng),用以協(xié)助個(gè)人、群體、社區(qū)去強(qiáng)化或恢復(fù)能力,以發(fā)揮其社會(huì)功能,并創(chuàng)造有助于達(dá)成其目標(biāo)的社會(huì)條件。

        剛畢業(yè)就填你在校期間的打工經(jīng)歷,體現(xiàn)的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);如果有工作經(jīng)驗(yàn)就填寫曾經(jīng)工作過(guò)的就行了,但是有一點(diǎn)要注意,不要太多,如果你在短期內(nèi),頻繁更換工作,且時(shí)間很短,會(huì)讓用人單位認(rèn)為你在他的單位也呆不長(zhǎng),很不安全!填寫從事過(guò)的工作最好是同一個(gè)行業(yè)內(nèi)的。

        建議你把所有的實(shí)習(xí)和兼職寫在“社會(huì)工作”這一欄里面 。

        其實(shí)你們當(dāng)中不乏牛人,有過(guò)很多實(shí)踐,曾去香港,外國(guó)做交換生、去各大牛媒實(shí)習(xí)的的師弟師妹們,但是在你們的簡(jiǎn)歷中,這樣的資訊都沒(méi)有提煉出來(lái),或者說(shuō)寫的.很籠統(tǒng)。又或者歸類到了不同的子欄目中,甚至,寫成了“實(shí)習(xí)經(jīng)歷”。

        你們要是換位思考下,媒體招聘一般注重實(shí)踐經(jīng)歷,巴不得你一來(lái)就可以干活。其實(shí)我們也知道,大多媒體沒(méi)有完善的培訓(xùn)系統(tǒng),也應(yīng)該諒解他們會(huì)優(yōu)先選擇有工作經(jīng)驗(yàn)的人。應(yīng)屆生進(jìn)入媒體的門檻是會(huì)高一些。

        面談的技巧:

        主動(dòng)介紹自己。在面談時(shí),你要介紹向服務(wù)物件介紹自己,包括姓名、在機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)的工作、個(gè)人的專長(zhǎng)、為服務(wù)物件協(xié)助的目 、將怎么樣提供服務(wù)等。必須讓他們?nèi)ツ銋f(xié)助的動(dòng)機(jī)、你對(duì)他們有多少了解、要對(duì)他們干什么。

        溝通。溝通可以提供支援,減輕服務(wù)物件因求助而帶一的內(nèi)心焦慮、協(xié)助服務(wù)物件和自己解決問(wèn)題的正確想法,促進(jìn)服務(wù)物件為解決問(wèn)題而采取有效行動(dòng)。在接案時(shí)面談內(nèi)容包括:了解服力物件的問(wèn)題和需要、交流雙方對(duì)服務(wù)物件的問(wèn)題和社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的功能以及社會(huì)工作者對(duì)角色的看法和期望??梢赃M(jìn)行事實(shí)型溝通,也可以進(jìn)行治療型溝通。

        傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是通過(guò)語(yǔ)言和非語(yǔ)言行為向?qū)Ψ絺鬟_(dá)一個(gè)資訊,它是社會(huì)工作者通過(guò)身體以及態(tài)度上所傳達(dá)的對(duì)服務(wù)物件的專注。面談中的傾聽(tīng)不僅是為了解情況,也是為建立專業(yè)關(guān)系 ,鼓勵(lì)對(duì)方開(kāi)放自己。傾聽(tīng)不僅是聽(tīng),還要參與,與服務(wù)物件互動(dòng),給服務(wù)物件的敘述給出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。

        社會(huì)工作者服務(wù)期工作情況

        345 評(píng)論(15)

        想想冬至

        1、“大學(xué)生村官只是臨時(shí)性政策,很快就會(huì)取消”的說(shuō)法是沒(méi)有任何根據(jù)的,至少迄今為止沒(méi)有任何正式文件明示或暗示有這樣的趨向。2、組織部門不讓大學(xué)生村官走這樣的情況一般也是不會(huì)存在的。說(shuō)實(shí)話,大學(xué)生村官對(duì)于縣、鎮(zhèn)兩級(jí)的組織部門來(lái)說(shuō)確實(shí)是優(yōu)質(zhì)且免費(fèi)的勞動(dòng)力,但和他們關(guān)系并不很大,今天你走了,過(guò)一段時(shí)間又會(huì)有新的村官加入。平心而論,誰(shuí)都不會(huì)為了一個(gè)關(guān)系不深的人的前途而故意做惡,甚至你考出去了,他們還會(huì)表示祝賀。村里的領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)很支持你復(fù)習(xí)考試的。題主的問(wèn)題,答案是肯定的,原因如下:1、選調(diào)生,上面有答案說(shuō)過(guò)了(手機(jī)打字,@不方便,抱歉),前途好,競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)不那么激烈。2、定向招錄,每年都有很多不錯(cuò)的企業(yè)、事業(yè)單位定向招錄大學(xué)生村官,基本要求是服務(wù)期滿兩年以上,競(jìng)爭(zhēng)同樣很小。3、公務(wù)員考試加分,有的省市取消了,有的地方仍在實(shí)行,有的地方如果你服務(wù)滿三年,且年終考核都在稱職及以上的話,筆試最多能加到10分!什么概念不用說(shuō)了。4、工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在很多公務(wù)員崗位報(bào)名時(shí)要求“兩年及以上基層工作經(jīng)驗(yàn)”,擔(dān)任大學(xué)生村官的工作經(jīng)驗(yàn)是滿足這個(gè)要求的,這樣的話起點(diǎn)就比其他人更高。當(dāng)然,上面說(shuō)的所有優(yōu)勢(shì)都有一個(gè)前提,就是需要多付出至少兩年的時(shí)間,但是在這兩年里不懶散,經(jīng)常在崗的話,相信還是會(huì)有很多收獲的,對(duì)于以后公務(wù)員的筆試、面試,甚至正式履職都是有幫助的。所以,我很建議剛畢業(yè)的大學(xué)生,如果家庭壓力不是特別大的話,大學(xué)生村官也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

        167 評(píng)論(9)

        華晨1234

        社會(huì)工作情況填法:首先看表上是否有明確的校內(nèi)校外劃分,如果有的話最好不要寫校內(nèi)的事情,如果沒(méi)有的話就無(wú)所謂,不過(guò)其實(shí)大學(xué)四年不可能一點(diǎn)校外活動(dòng)都沒(méi)參加,學(xué)校肯定組織過(guò),在校參加社會(huì)工作情況,從字面就能夠理解。

        現(xiàn)在招聘崗位所要的經(jīng)驗(yàn),就是你在學(xué)校里業(yè)余時(shí)間參加的相關(guān)工作,暑假和寒假如果有參加某些工作的,都可以填上,但是最好是跟你工作相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)填上去即可,沒(méi)有必要把無(wú)關(guān)的內(nèi)容填上。

        工作的意義

        社會(huì)是由不同的組織、團(tuán)體、公司組成,而以上的組織、團(tuán)體、公司都是許多個(gè)體構(gòu)成,他們分工合作,向著既定目標(biāo)行動(dòng),從而帶動(dòng)了社會(huì)的前進(jìn)發(fā)展。人生如戲,戲中自有角色之分,您的角色選擇,取決與您所喜愛(ài)。能力可以提升、知識(shí)可以學(xué)習(xí)。

        工作對(duì)個(gè)人的意義,實(shí)現(xiàn)人生意義,以滿足人生需求。

        工作對(duì)社會(huì)的意義,社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,與每個(gè)社會(huì)組成成員的選擇傾向是有密切關(guān)系的,在社會(huì)主義國(guó)家中,工作是社會(huì)分工中每個(gè)勞動(dòng)者體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值的角色定位。

        199 評(píng)論(15)

        寶貝baby996

        社區(qū)工作是社區(qū)工作是社會(huì)工作的一種,也是社會(huì)工作的三大傳統(tǒng)方法(個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作)之一。它既是一項(xiàng)事業(yè),也是一個(gè)專業(yè)、一門藝術(shù)。社區(qū)工作者面對(duì)的是整個(gè)社區(qū)的居民,要求通過(guò)專業(yè)的技巧和方法對(duì)社區(qū)事務(wù)和人際關(guān)系進(jìn)行有效有序的協(xié)調(diào),使社區(qū)保持健康的狀態(tài)和良性發(fā)展。因此社區(qū)工作者必須經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn),具有高度的社會(huì)責(zé)任心和榮譽(yù)感,具有務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,并有判斷事物的扎實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)和進(jìn)行組織溝通的技巧。因此,作為社會(huì)工作者的一部分的社區(qū)工作者也根據(jù)社區(qū)工作的普遍價(jià)值和中國(guó)社區(qū)工作的實(shí)踐,制訂有自己的專業(yè)倫理守則。 具體要求有: 1、社會(huì)責(zé)任感。社區(qū)工作者對(duì)自己在社會(huì)中所處的地位和應(yīng)用的職責(zé)具有清楚的認(rèn)識(shí)。即每個(gè)個(gè)體無(wú)論處于多么困弱狀況,都有其生存、安全、社交、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的權(quán)利和需要。社區(qū)工作者作為以社區(qū)和居民群體為對(duì)象的社區(qū)工作者,將完善和發(fā)揮工作對(duì)象的社會(huì)功能為已任。社區(qū)工作者的宗旨和目標(biāo)是幫助社區(qū)解決社會(huì)問(wèn)題,使社區(qū)獲得應(yīng)有的福利和能力,而不是為社區(qū)工作者個(gè)人或小團(tuán)體賺取金錢或私利。社會(huì)工作作為一種提供社會(huì)救助或救人自助的特殊服務(wù),并不向求助者收取費(fèi)用。社區(qū)工作屬于“非營(yíng)利”事業(yè),來(lái)自政府資助和私人捐助的經(jīng)費(fèi)主要用于公共福利和基礎(chǔ)建設(shè)。社區(qū)工作者必須具備一種崇高的理想,以務(wù)實(shí)的方法滿足服務(wù)對(duì)象的需要,服務(wù)社區(qū),貢獻(xiàn)社會(huì)。 2、平民意識(shí)。社區(qū)工作項(xiàng)目一般是根據(jù)社區(qū)居民的需要而確定的,社區(qū)工作者要把自己置于社區(qū)一員的位置才能體會(huì)和理解社區(qū)需要,充分尊重每一個(gè)社區(qū)成員的人格尊嚴(yán)和平等權(quán)利。社區(qū)工作的基本原則之一是實(shí)現(xiàn)社區(qū)參與,增強(qiáng)社區(qū)成員對(duì)社區(qū)事業(yè)的關(guān)心和介入,幫助他們找到最關(guān)鍵的問(wèn)題,培養(yǎng)人們的自助能力;并通過(guò)共同的工作計(jì)劃或項(xiàng)目,推動(dòng)社區(qū)發(fā)展。沒(méi)有這種“群眾路線”,社區(qū)工作就失去了動(dòng)力和目標(biāo)。社區(qū)工作者的平民意識(shí)從本質(zhì)上講就是一種民主意識(shí)。即使社區(qū)工作者具有一種組織者的身份,也要充分重視志愿參加和民主合作的精神,促進(jìn)社區(qū)成員或團(tuán)體的自由發(fā)展和自動(dòng)調(diào)適,充分發(fā)展各自的潛力。 3、知識(shí)基礎(chǔ)。社區(qū)工作者的知識(shí)結(jié)構(gòu)至少應(yīng)當(dāng)包括三個(gè)部分:第一,社區(qū)工作自身的理論體系和實(shí)務(wù)模式。社區(qū)工作作為社會(huì)工作主要方法之一具有一套獨(dú)特的工作原則、步驟和方法,社區(qū)工作者必須首先了解自己的工作的特殊和特點(diǎn),掌握基本的專業(yè)理論知識(shí)和技巧。第二,相關(guān)行為科學(xué)及社會(huì)科學(xué)的知識(shí)方法。在現(xiàn)代社會(huì)工作的專業(yè)化過(guò)程中,吸收了各種現(xiàn)代科學(xué)成果。如果說(shuō),從事個(gè)案和小組工作更需要掌握一些社會(huì)心理學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、文化人類學(xué)知識(shí)的話,社區(qū)工作則更需要政治學(xué)(如公共行政學(xué))、社會(huì)學(xué)(如組織社會(huì)學(xué))以及經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)知識(shí)。第三,社區(qū)背景知識(shí)。較全面、深入了解一般社區(qū)結(jié)構(gòu)、服務(wù)事業(yè)及公共或私人機(jī)構(gòu)的功能特點(diǎn),并熟悉社區(qū)生活習(xí)俗,從而容易適應(yīng)工作環(huán)境,建立積極的社會(huì)關(guān)系。 4、溝通技巧。社區(qū)工作成功與否,在很大程度上取決于社區(qū)工作者能否取得社區(qū)成員的信任,與社區(qū)組織建立全面的合作關(guān)系。具備良好的溝通能力是社區(qū)工作者的基本角色要求。社區(qū)工作者既要與社區(qū)內(nèi)外的組織機(jī)構(gòu)打交道,也要與社區(qū)成員共同學(xué)習(xí)、討論和工作。無(wú)論是工作伙伴之間的聯(lián)合設(shè)計(jì)、集中財(cái)力、協(xié)同服務(wù),還是推動(dòng)工作對(duì)象的自助、互助和自治,都需要社區(qū)工作者發(fā)展或維持友好合作、群策群力,處理好各方面的關(guān)系。社區(qū)工作者面對(duì)的工作伙伴或?qū)ο蟮穆毼?、年齡、性格、組織角色各式各樣,因此社區(qū)工作者要在理解“人”之社會(huì)重要性的前提下,遵循溝通與合作的原則,運(yùn)用相應(yīng)的知識(shí)技巧,建立信任關(guān)系。通過(guò)相互的溝通和合作,更加了解自己作為社區(qū)工作者所扮演的角色,最終為有成效的社區(qū)發(fā)展創(chuàng)造良好的人際關(guān)系氛圍。 5、組織能力。社區(qū)工作也被稱為“社區(qū)組織”,也就是說(shuō)社區(qū)工作是一種運(yùn)用組織方法的干預(yù)或互動(dòng)過(guò)程。社區(qū)工作者運(yùn)用組織動(dòng)員手段來(lái)協(xié)助居民認(rèn)識(shí)社區(qū)的整體需要和目標(biāo),通過(guò)計(jì)劃方案和專門機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)、整合社區(qū)成員、團(tuán)體或機(jī)構(gòu),挖掘利用社區(qū)內(nèi)外資源,滿足社區(qū)需要、實(shí)現(xiàn)社區(qū)目標(biāo),以適應(yīng)社會(huì)變遷。積極發(fā)掘、組織、協(xié)調(diào)與利用社區(qū)資源,是社區(qū)工作的基本原則和特征。社區(qū)工作者應(yīng)當(dāng)熟悉各種資源,善于將各種要素有機(jī)組合在一起,平衡社區(qū)工作中“供應(yīng)”與“需求”之間的關(guān)系。社區(qū)工作者的組織能力還表現(xiàn)為組織具體專業(yè)活動(dòng)的能力,如社會(huì)調(diào)查、會(huì)議主持、行政管理、方案策劃以及推動(dòng)社會(huì)行動(dòng)或運(yùn)動(dòng)的知識(shí)與技能。優(yōu)秀的社區(qū)工作者能夠通過(guò)分析、策劃、檢討、激勵(lì)、咨詢、教育、談判等手段、挖掘和利用一切潛能。 6、職業(yè)倫理。社區(qū)工作者的職業(yè)倫理由社會(huì)工作專業(yè)的自身規(guī)范所規(guī)定。幾乎所有國(guó)家和地區(qū)的社會(huì)工作專業(yè)權(quán)威機(jī)構(gòu)都制訂了社會(huì)工作倫理守則(Code of Ethics)或職業(yè)道德守則。Durkhein(譯為涂爾干或迪爾凱姆)將倫理分為兩種:一是適用于所有人的倫理;另一種則適于特定團(tuán)體。社會(huì)工作的倫理守則屬于第二種,人們稱其為專業(yè)或職業(yè)倫理。專業(yè)倫理至少有4種功能:(1)指明該專業(yè)的核心價(jià)值觀,并為專業(yè)人員的日常工作行為提供具體規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn);(2)專業(yè)人員在工作過(guò)程中遇到某些職責(zé)沖突或倫理矛盾時(shí),能夠遵循專業(yè)倫理守則,維護(hù)專業(yè)的原則;(3)為社會(huì)公眾提供理解社會(huì)工作專業(yè)職責(zé)的倫理標(biāo)準(zhǔn);(4)提供一套評(píng)價(jià)或衡量系統(tǒng),評(píng)判專業(yè)工作的優(yōu)劣,尤其用于裁決專業(yè)界中的不道德行為。美國(guó)全國(guó)社區(qū)工作者協(xié)會(huì)最新修訂的《倫理守則》(1999年),洋洋數(shù)萬(wàn)言,詳盡規(guī)定了社區(qū)工作者的日常行為規(guī)范(美國(guó)全國(guó)社區(qū)工作者協(xié)會(huì)[NASW]網(wǎng)頁(yè))。這套守則為社區(qū)工作者的行為和作出決策時(shí)的價(jià)值觀列舉出基本的價(jià)值觀、原理及準(zhǔn)則,這些準(zhǔn)則以美國(guó)社會(huì)工作的價(jià)值觀作為基礎(chǔ),包括服務(wù)取向、社會(huì)公義、人的尊嚴(yán)和價(jià)值、人際關(guān)系的重視、誠(chéng)信以及職稱與否等項(xiàng)(Rowena Fong,2000)。香港社會(huì)工作注冊(cè)局于1998年10月訂立的《工作守則》也列明了社區(qū)工作者與其服務(wù)對(duì)象、同事、所屬機(jī)構(gòu)、專業(yè)及社會(huì)建立專業(yè)關(guān)系時(shí)的道德行為標(biāo)準(zhǔn),其應(yīng)用范圍包括社區(qū)工作者以社工身份所從事的一切有關(guān)活動(dòng)(參見(jiàn)香港社會(huì)工作注冊(cè)局網(wǎng)頁(yè))。必須承認(rèn),大陸有美國(guó)社會(huì)和香港地區(qū)不同的歷史觀和價(jià)值觀,因此大陸中國(guó)人所奉行的職業(yè)倫理也會(huì)與此有所不同,這就要求,我國(guó)一方面需要探求境外社區(qū)工作者倫理守則在中國(guó)的可行性,另一方面,還要根據(jù)自己的情況盡快制訂出符合民族文化和社會(huì)發(fā)展的社會(huì)工作專業(yè)化的倫理守則。 其實(shí)了解現(xiàn)實(shí)的人就知道,以上說(shuō)的基本上是以國(guó)外的社會(huì)工作作為模板的構(gòu)想。事實(shí)上,目前我國(guó)建設(shè)的最好的社區(qū)僅僅局限于上海和一些大城市。大部分的社區(qū)并沒(méi)有條件和意識(shí)來(lái)使用具有成熟和專業(yè)技巧的社區(qū)工作者,目前仍然是居委會(huì)性質(zhì)的社區(qū)工作辦公室擔(dān)任主角。 其實(shí)我就是社會(huì)工作專業(yè)的本科生,之前的信息就是我之前學(xué)習(xí)的部分內(nèi)容,我雖然對(duì)老年社會(huì)工作和心理咨詢很感興趣,但是自我評(píng)估的結(jié)果是我不適合做社會(huì)工作者,所以我現(xiàn)在沒(méi)有考慮過(guò)這方面的發(fā)展。我認(rèn)為樓主首先應(yīng)該考察自己是否對(duì)社會(huì)工作/社區(qū)工作有興趣,如果不是社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,最好先自學(xué)一些相關(guān)的知識(shí)。畢竟我們面對(duì)的案主是人。其次最好了解你想就業(yè)的社區(qū)的發(fā)展程度;另外,如果是國(guó)內(nèi)的社區(qū)工作者的話可能不能在經(jīng)濟(jì)方面有很高的建樹(shù),希望你也要把這點(diǎn)列為考慮因素。

        132 評(píng)論(8)

        飛天之夢(mèng)想

        你好,很高興為你解答這個(gè)問(wèn)題那么你的問(wèn)題是你是一個(gè)社區(qū)的工作者,服務(wù)器是長(zhǎng)多長(zhǎng)的時(shí)間,任期多長(zhǎng),能否參加公務(wù)員事業(yè)單位的考試???那么客人覺(jué)得你不管是做什么工作的???你在做任何工作的都是給有權(quán)利去參加公務(wù)員或者是事業(yè)單位,或者是教師的考試都是可以去參加的??!那么你只要有符合他們需要的學(xué)歷和相對(duì)的證書(shū),那么就可以去參加這種考試,那么這個(gè)沒(méi)有任何問(wèn)題的??!只要你努力就可以,只要你努力就可以啊,只要你的啊成績(jī)理想成績(jī)夠而就可以考網(wǎng)友——指在互聯(lián)網(wǎng)結(jié)識(shí)的朋友。文友——指進(jìn)行文學(xué)交流的朋友。密友--指親密的朋友?;眩竿詰伲W(wǎng)絡(luò)中常用基友來(lái)稱呼,廣義上可用于指好哥們、競(jìng)技游戲上的隊(duì)友或網(wǎng)友,有曖昧以及拉近關(guān)系。閨友--指閨房中無(wú)話不談的朋友。筆友--指用信件交談的朋友。恒友--指不離不棄的朋友,直到永遠(yuǎn)。閨蜜--指經(jīng)得住這些俗事考驗(yàn)的,不論境遇相差多遠(yuǎn),都能真心祝福。閨蜜的閨,即是“閨中密友”,也叫女性的同性知己??罱唬敢哉媲橄啻V两唬赣颜x最深、不猜不疑的朋友。世交--亦稱世誼、世好。泛指兩家世代交情。故交--亦稱故舊、舊交、故人,泛指有舊的交情。知交--指相知篤深的朋友。死黨--指非常值得依靠的、談得來(lái)的朋友。最最好的,特別好的朋友。死黨在朋友的稱呼中是貶詞褒用。男閨蜜--男閨蜜屬于新生詞匯,指可以和你關(guān)系很好,可以一起上街,可以一起分享小心事的,無(wú)話不談的親密的男性朋友,可又不是情侶的。男閨蜜就是那種和女孩子無(wú)話不談、講義氣,女人們把他們當(dāng)作是自己的異性知己,有委屈的時(shí)候可以找他們傾訴,有感情煩惱的時(shí)候可以找他們攀談。忘年交--打破年齡、輩份的差異而結(jié)為朋友。忘形交--指異性之間的友誼。君子交--指道義之交,即在道義上相互支持的朋友。莫逆交--指彼此心意相通,無(wú)所違逆。刎頸交--指友誼深摯,可以同生死,共患難。貧賤交--指貧困潦倒時(shí)結(jié)交的朋友。布衣交--指彼此沒(méi)有做官而結(jié)交。市道交--古時(shí)指以做買賣的手段結(jié)交的朋友,因其重利而忘義,后稱小人之交?;茧y之交--指同經(jīng)磨難而成為朋友。一面之交--指僅僅相識(shí),可不甚了解。杵臼之交--指不計(jì)貧賤的友誼。以下是個(gè)人對(duì)你這個(gè)問(wèn)題做的解答,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭蚕M隳軌虿杉{最后個(gè)人,祝你健康快樂(lè),歡迎連連,萬(wàn)事如意

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