絕代雙椒
社會工作者基本介紹
社會工作者就是那些掌握專業(yè)化的科學知識、方法與技能，遵循助人自助的價值理念，利用個案、社區(qū)、行政等專業(yè)方法，通過為社會成員提供專業(yè)化社會服務以及相關(guān)的福利保障，以幫助機構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能，調(diào)整社會關(guān)系，促進社會穩(wěn)定發(fā)展、促進社會公正為職業(yè)的社會服務人員。那么，下面是我為大家整理的社會工作者基本介紹，歡迎大家閱讀瀏覽。
一、社會工作概述
社會工作起源于歐洲貧民救濟或慈善事業(yè)，是伴隨工業(yè)化引發(fā)的社會問題而產(chǎn)生的，工業(yè)化先行國家解決社會問題的理念和方法為社會工作的產(chǎn)生奠定了實踐基礎。這種主要由教會或私人舉辦的、無組織的個人施舍或慈善，成了此后有組織的社會救濟和社會服務乃至全國性社會保障制度的基礎，成為社會工作的雛形。
國際社會工作學院聯(lián)盟/國際社會工作者聯(lián)盟于2001年6月27日哥本哈根聯(lián)合通過社會工作的國際定義：社會工作職業(yè)促進社會變遷與人類關(guān)系的融洽，加強和解放人類對福祉的追尋。社會工作借助人類行為與社會系統(tǒng)等理論幫助人類更好的與環(huán)境交流融合。它是基于人權(quán)與社會公正的基本原則而開展的。相對于醫(yī)學關(guān)注在人類生理運作，心理學關(guān)注在個人心理現(xiàn)象，社會工作的焦點在于人類與環(huán)境的互動，目的在協(xié)助個人、家庭、團體、社區(qū)能適應所在的社會環(huán)境脈絡，增強或恢復其社會功能的能量，及創(chuàng)造有利于達成目標的社會條件的一種專業(yè)活動，以預防或舒緩社會問題。
社會工作者就是那些掌握專業(yè)化的科學知識、方法與技能，遵循助人自助的價值理念，利用個案、社區(qū)、行政等專業(yè)方法，通過為社會成員提供專業(yè)化社會服務以及相關(guān)的福利保障，以幫助機構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能，調(diào)整社會關(guān)系，促進社會穩(wěn)定發(fā)展、促進社會公正為職業(yè)的社會服務人員。也就是說，社會工作師和心理咨詢師有一個共同目標，那就是恢復個案的社會功能。
二、社會工作的對象和服務領(lǐng)域
那么，社會工作的對象有哪些呢?需要幫助的、有困難的(貧的、弱的、病的、殘的、惑的、心智失常的)個人、家庭、社區(qū)、群體。
關(guān)于社會工作的服務領(lǐng)域，我們首先得了解一下我們的國情。
我國目前將社會工作分為社會服務和社會管理兩大領(lǐng)域。社會服務領(lǐng)域包括：社會福利、社會救助、收養(yǎng)服務、社區(qū)建設、優(yōu)撫安置、慈善事業(yè)、減災救災、家庭生活服務、教育輔導、司法矯正、就業(yè)服務、醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育、職工權(quán)益維護、青少年事務和婦女權(quán)益維護等，從事這些領(lǐng)域的社會工作師被稱為專業(yè)社會工作者。社會管理領(lǐng)域包括：具有社會管理和公共服務職能的相關(guān)政府部門(又稱宏觀社會管理)和“社會服務領(lǐng)域”中的機構(gòu)管理和社會服務管理(又稱微觀社會管理)兩類，從事這些領(lǐng)域的則被稱為行政社會工作者，也就是前面我們提到的在人社部、勞動部、居委會、街道辦之類從事社會工作服務的從業(yè)者。
如果按服務對象和領(lǐng)域來分，社會工作可分為：兒童社會工作、青少年社會工作、老年社會工作、婦女社會工作、殘疾人社會工作、家庭社會工作、學校社會工作、醫(yī)務社會工作、司法社會工作、矯治社會工作、企業(yè)社會工作和軍人社會工作等。
如果按服務方式來分，社會工作可分為：個案社會工作、團體社會工作、社區(qū)社會工作和行政社會工作等幾大類。
如果按社會問題來分，社會工作可分為：社會救助(貧困、失業(yè)、殘障、性別歧視等)、社會福利服務、就業(yè)服務、家庭婚姻服務、醫(yī)療康復服務、社會行為矯正(吸毒、酗酒、犯罪等)、心理輔導與教育、心理咨詢與治療、危機干預(之所以將危機干預獨立出來，是因為危機干預有些時候不僅僅是心理問題，還涉及了一些社會因素)等。
三、作為社會工作師的你需要具備什么
和心理咨詢師一樣，很多人以為考了社會工作師，拿了職業(yè)資格證，自己就是社會工作者了。事實上，社會工作師需要具備的知識和技能遠比心理咨詢師還要多。
從社會工作課程設置來說，社會工作專業(yè)課程必須包括人類學、社會學和心理學課程，其中，心理學課程不僅僅是普通的心理學理論知識，還包括一些我們經(jīng)常聽到的技能，比如：精神分析療法、認知行為療法、家庭療法、團體治療等。尤其是個案社會工作師和團體社會工作師更需要具備這些知識和技能。實際上，心理咨詢師所扮演的角色，就是類似于個案社會工作師的角色，不同的是：作為社會工作師，個案社會工作師還需要去聯(lián)系社會資源，而心理咨詢師不需要;作為社會工作師，可以提供上門服務，尤其是臨終關(guān)懷方面，而心理咨詢師不能。談到這里，有人會說，國外可以啊。請注意，國外還有一個職業(yè)，叫私人心理顧問，不同于心理咨詢師，這個職業(yè)是上門服務的，而且是專門為某人服務的，即那些雇傭私人心理顧問的人。由于國人普遍的邊界不清，國內(nèi)一些行業(yè)也是邊界不清。
除了上述技能，從事醫(yī)務社會工作的，還需要懂得醫(yī)學常識;從事戒毒矯治社會工作的，還需要相關(guān)的毒品知識……而與之相對應的是，不管是哪個領(lǐng)域的社會工作者，都需要掌握相關(guān)領(lǐng)域的法律常識和法規(guī)政策。可見，社會工作并不是一個輕松的專業(yè)。
不過目前為止，我國的社會工作主要領(lǐng)域更多的還是行政方面，雖然一些民辦的社會工作機構(gòu)也在發(fā)展，但是，更多的'是以社區(qū)社會工作、家庭社會工作為主(部分地區(qū)發(fā)展相對比較完善，也有了學校社會工作、醫(yī)務社會工作等)。最為關(guān)鍵的是，國內(nèi)目前的社會工作課程設置遠遠跟不上，許多社會工作者缺乏必備的心理學知識和心理治療技術(shù)。
課程設置(一)
專業(yè)基礎課程：社會學概論、社會工作概論、社會統(tǒng)計學 、社會調(diào)查研究方法、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作專業(yè)倫理、社會工作行政、社會工作實務、人類行為與環(huán)境、社會心理學，普通心理學、異常心理學。
其他課程：社會保障概論、中國社會思想史、心理咨詢、犯罪心理學、組織社會學、青少年社會工作、老年社會工作、婦女社會工作、學校社會工作、殘障社會工作、家庭社會工作、醫(yī)務社會工作、社會問題概論、社會政策、現(xiàn)代社會福利思想等。
課程設置(二)
主干課程：社會學概論、社會工作概論、社會統(tǒng)計學、社會調(diào)查研究方法、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政、社會工作研究、社會工作實務、人類行為與環(huán)境、社會心理學。
其他課程：政治經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、社會保障概論、中國社會思想史、社會保險與社會福利、心理咨詢、犯罪心理學、組織社會學、青少年社會工作、老年社會工作、婦女社會工作、學校社會工作、殘障社會工作、家庭社會學、社會問題概論、NGO管理與發(fā)展、志愿者管理、SPSS應用教程、社會性別等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：課堂討論、社會實踐、社會調(diào)查，專業(yè)教學實習等，一般安排14-16周。
以上的課程設置以哪個學校為依據(jù)已無從考證，但大同小異。和心理學一樣，社會工作是一門邊緣學科，也是一門交叉學科。課程設置可不是像上面這么混亂的。嚴格的說來，國內(nèi)的社會工作專業(yè)教材還需要完善。
而目前由于社會工作的低薪，從事這個行業(yè)的主體更多的是人社部、勞動部、居委會、街道辦的非專業(yè)人員，盡管蘇州、東莞等城市已出臺相關(guān)的補貼方案。至于社會工作師職業(yè)資格考試的設置，原本就是出于讓這些人社部、居委會等的非專業(yè)人員取得職業(yè)資格證的目的而設置的(有一種侮辱這個專業(yè)的感覺)。
社會工作師考試報名條件：
凡中華人民共和國公民，遵守國家法律、法規(guī)，恪守職業(yè)道德 ,并符合助理社會工作師或社會工作師報名條件的人員，均可申請參加相應級別的考試。
助理社會工作師考試報名條件：
(一)取得高中或者中專學歷，從事社會工作滿4年;
(二)取得社會工作專業(yè)大專學歷，從事社會工作滿 2 年;
(三)社會工作專業(yè)本科應屆畢業(yè)生;
(四)取得其他專業(yè)大專學歷，從事社會工作滿4年;
(五)取得其他專業(yè)本科及以上學歷，從事社會工作滿2年。
社會工作師考試報名條件：
(一)取得高中或者中專學歷，并取得助理社會工作師職業(yè)水平證書后，從事社會工作滿 6 年;
(二)取得社會工作專業(yè)大專及以上學歷或?qū)W位，從事社會工作滿 4 年;
(三)取得社會工作專業(yè)大學本科學歷，從事社會工作滿 3年;
(四)取得社會工作專業(yè)碩士學位，從事社會工作滿 1 年;
(五)取得社會工作專業(yè)博士學位;
(六)取得其他專業(yè)大專及以上學歷或?qū)W位，其從事社會工作年限相應增加 2 年。
如此需要專業(yè)背景的職業(yè)資格證書卻以高中和中專學歷為起點，而且考試題目中的多選題竟然出現(xiàn)了少選可以得分的情況，估計天下職業(yè)資格證僅此一家。可以理解，當一些心理咨詢師聽說人社部的歸類之后為何會有如此劇烈的反應。老實說，我剛看到這些報名條件時，反應也很劇烈，不知相關(guān)人員是否真正了解了社會工作。
queenwendy
第一章總則第一條為了提升社會工作專業(yè)水平和服務質(zhì)量，推進社會工作專業(yè)人才和隊伍建設，促進社會工作健康發(fā)展，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合汕頭經(jīng)濟特區(qū)（以下簡稱特區(qū)）實際，制定本條例。第二條特區(qū)范圍內(nèi)的社會工作者、社會工作服務機構(gòu)和社會工作者協(xié)會及其服務活動適用本條例。第三條市、區(qū)（縣）民政部門負責本行政區(qū)域內(nèi)的社會工作者、社會工作服務機構(gòu)以及社會工作者協(xié)會的指導、監(jiān)督、管理及相關(guān)服務工作。人力資源和社會保障部門會同民政部門負責社會工作者職業(yè)水平評價工作的組織實施和監(jiān)督、檢查。財政部門負責組織制定購買社會工作服務的項目目錄，并對政府購買社會工作服務的公共財政資金進行監(jiān)督管理。稅務部門負責落實國家規(guī)定的各項稅收優(yōu)惠政策。審計機關(guān)依法對使用的財政資金進行審計監(jiān)督。其他相關(guān)行政管理部門按照各自職責，協(xié)同實施本條例。第四條市、區(qū)（縣）人民政府應當將社會工作專業(yè)人才和隊伍建設納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，所需經(jīng)費列入本級政府年度財政預算。第五條國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位、城鄉(xiāng)社區(qū)應當鼓勵和支持社會工作專業(yè)服務活動，維護社會工作者的合法權(quán)益。鼓勵和倡導社會力量支持和參與社會工作。第二章社會工作者第六條特區(qū)社會工作者分為助理社會工作師、社會工作師和高級社會工作師三個級別。助理社會工作師、社會工作師的職業(yè)水平評價實行全國統(tǒng)一考試制度，高級社會工作師的職業(yè)水平評價按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。特區(qū)社會工作者納入專業(yè)技術(shù)人員管理范圍。第七條特區(qū)實行社會工作者職業(yè)水平證書登記制度。未經(jīng)依法登記的，不得以社會工作者名義從事社會工作服務活動。社會工作者職業(yè)水平證書登記分為首次登記和再登記。首次登記的受理期限為社會工作者取得社會工作者職業(yè)水平證書之日起一年內(nèi)，登記有效期為三年；再登記的受理期限為上次登記有效期滿前三個月。第八條申請首次登記的社會工作者，應當向市民政部門提出申請，并提交以下材料：（一）身份證明；（二）《社會工作者職業(yè)水平證書》；（三）登記申請表；（四）依法應當提供的其他材料。第九條申請再登記的社會工作者，應當向市民政部門提出申請，并提交以下材料：（一）身份證明；（二）社會工作者職業(yè)水平登記證書；（三）再登記申請表；（四）繼續(xù)教育證明；（五）依法應當提供的其他材料。第十條市民政部門應當自受理登記、再登記申請之日起十五日內(nèi)，對申請人提交的材料進行初審。初審合格的，報省民政部門予以審核再登記。初審不合格的，應當告知申請人并書面說明理由。第十一條社會工作者應當接受社會工作專業(yè)繼續(xù)教育，其所在單位應當予以支持；社會工作者未按照規(guī)定接受社會工作專業(yè)繼續(xù)教育的，不得申請辦理社會工作者職業(yè)水平證書再登記。助理社會工作師在每一登記有效期內(nèi)接受社會工作專業(yè)繼續(xù)教育的時間累計不得少于七十二小時；社會工作師、高級社會工作師在每一登記有效期內(nèi)接受社會工作專業(yè)繼續(xù)教育的時間累計不得少于九十小時。社會工作者的社會工作專業(yè)繼續(xù)教育活動及其監(jiān)督管理，按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。第十二條尚未考取社會工作者職業(yè)水平證書的高等學校社會工作專業(yè)畢業(yè)生，或者經(jīng)過社會工作專業(yè)培訓、具備相應條件的現(xiàn)有社會工作從業(yè)人員，可以向市民政部門申請登記為社會工作員。社會工作員參照社會工作者進行管理。第十三條市民政部門應當會同人力資源和社會保障、財政、價格等部門，參照特區(qū)同等條件專業(yè)技術(shù)人員的平均薪酬水平，制定、調(diào)整并定期公布社會工作者薪酬指導標準。社會工作者的具體薪酬和福利待遇，由聘用單位參照薪酬指導標準與社會工作者協(xié)商確定。法律、法規(guī)另有規(guī)定的，從其規(guī)定。第十四條社會工作者享有以下權(quán)利：（一）開展或者參與社會工作服務活動；（二）接受與社會工作服務有關(guān)的知識和服務技能培訓；（三）獲得所參加的社會工作服務活動的相關(guān)信息；（四）獲得從事社會工作服務應得的報酬和所需的物質(zhì)以及安全保障；（五）本人有社會工作服務需求時優(yōu)先獲得服務；（六）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
liyingyong
1、關(guān)于社區(qū)工作方面的法律法規(guī)和相關(guān)常識可以參看社區(qū)居委會工作實務和中華人民共和國城市居民委員會組織法。
2、社區(qū)居委會工作實務：主要介紹社區(qū)建設的一些基本的實務和技能，所講內(nèi)容有社區(qū)工作基本知識和社區(qū)主要工作實務。
3、人民共和國城市居民委員會組織法：中華人民共和國城市居民委員會組織法是為了加強城市居民委員會的建設，由城市居民群眾依法辦理群眾自己的事情，促進城市基層社會主義民主和城市社會主義物質(zhì)文明、精神文明建設的發(fā)展。
擴展資料：
社區(qū)工作者的知識結(jié)構(gòu)至少應當包括三個部分：
第一，社區(qū)工作自身的理論體系和實務模式。社區(qū)工作作為社會工作主要方法之一具有一套獨特的工作原則、步驟和方法，社區(qū)工作者必須首先了解自己的工作的特殊和特點，掌握基本的專業(yè)理論知識和技巧。
第二，相關(guān)行為科學及社會科學的知識方法。在現(xiàn)代社會工作的專業(yè)化過程中，吸收了各種現(xiàn)代科學成果。
如果說，從事個案和小組工作更需要掌握一些社會心理學、精神醫(yī)學、文化人類學知識的話，社區(qū)工作則更需要政治學（如公共行政學）、社會學（如組織社會學）以及經(jīng)濟學、教育學知識。
第三，社區(qū)背景知識。較全面、深入了解一般社區(qū)結(jié)構(gòu)、服務事業(yè)及公共或私人機構(gòu)的功能特點，并熟悉社區(qū)生活習俗，從而容易適應工作環(huán)境，建立積極的社會關(guān)系。
參考資料來源：百度百科-社區(qū)工作
優(yōu)質(zhì)社會工作者證問答知識庫
