中央廣播電視大學(xué)法學(xué)科社會學(xué)類社會工作專業(yè)課程設(shè)置培養(yǎng)規(guī)格 本專業(yè)主要培養(yǎng)建設(shè)我國和諧社會需要的，德、智、體全面發(fā)展的，掌握社會工作的基本理論和知識，掌握我國社會工作的相關(guān)法律、法規(guī)，有較強(qiáng)的社會工作能力和社會調(diào)查研究技能；能夠在社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、衛(wèi)生服務(wù)、青少年服務(wù)、司法矯治等社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中從事社會服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人才。課程設(shè)置1、開放教育入學(xué)指南本課程1學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)18學(xué)時(shí)，必修課，開設(shè)一學(xué)期。開放教育入學(xué)指南是為了配合教育部開展的“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目研究工作，為廣播電視大學(xué)開放教育的學(xué)生開設(shè)的必修課程。本課程的教學(xué)目的是使接受電大遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)生在進(jìn)入專業(yè)（課程）學(xué)習(xí)之前，了解和熟悉電大開放教育新的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立與開放教育模式相適應(yīng)的新的學(xué)習(xí)理念，了解并盡快適應(yīng)遠(yuǎn)程開放教育教與學(xué)的方式，掌握基本的學(xué)習(xí)技能，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。本課程的主要內(nèi)容：概述現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育含義、特點(diǎn)及其與其他教育形式的區(qū)別；介紹廣播電視大學(xué)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、辦學(xué)形式、運(yùn)行機(jī)制、教學(xué)管理和社會聲譽(yù)；介紹電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育一般的學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)方法、和技巧；介紹利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法，怎樣利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與教師、同學(xué)進(jìn)行交流，以及利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件等一般教學(xué)媒體的使用方法等等。2、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)54，必修課，開設(shè)一學(xué)期。本課程是幫助學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基本操作技術(shù)和網(wǎng)上學(xué)習(xí)技術(shù)，同時(shí)也幫助學(xué)生了解本專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源以及利用手段。課程的主要內(nèi)容包括：計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生、發(fā)展及應(yīng)用，漢字輸入方法， Windows 操作系統(tǒng)、Word文字處理、Excel電子表格和PowerPoint演示文稿軟件的基本使用與操作技巧，以及Internet的實(shí)用知識和操作。3、社會工作概論本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)90，必修課，開設(shè)一學(xué)期。社會工作概論是社會工作的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程開設(shè)的目的是使學(xué)生具備從事專業(yè)社會工作所必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力、繼續(xù)學(xué)習(xí)能力及專業(yè)崗位適應(yīng)能力，為學(xué)生學(xué)習(xí)社會工作的其他專業(yè)課程打下良好的基礎(chǔ)。課程的主要內(nèi)容社會工作的產(chǎn)生與發(fā)展、社會工作的領(lǐng)域和內(nèi)涵、社會工作價(jià)值體系和理論、社會工作方法、社會工作實(shí)務(wù)。4、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，必修課，開設(shè)一學(xué)期。本課程開設(shè)目的是使學(xué)生更深入地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的有關(guān)理論和知識。主要內(nèi)容：計(jì)算機(jī)軟、硬件基礎(chǔ)知識，計(jì)算機(jī)病毒的防治，常用工具軟件，Windows操作系統(tǒng)的安裝和設(shè)置，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念，互聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用，域名服務(wù)（DNS），電子郵政服務(wù)（E— mail），文件傳輸服務(wù)（FTP），遠(yuǎn)程登錄服務(wù)（Telent），Web服務(wù)，代理(Proxy)服務(wù)，其他互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)。5、社會工作政策與法規(guī)本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)90，必修課，開設(shè)一學(xué)期。社會政策法規(guī)是社會工作的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。主要內(nèi)容：一是了解當(dāng)代社會政策法規(guī)的基本范疇和社會政策實(shí)踐的歷史發(fā)展；二是了解當(dāng)代社會政策法規(guī)的基本理論，掌握社會政策分析的基本理論和方法；三是了解當(dāng)代各國社會政策的結(jié)構(gòu)、過程、環(huán)境和運(yùn)行機(jī)制；四是了解我國社會政策法規(guī)各個(gè)領(lǐng)域的基本情況；五是把握社會政策法規(guī)的未來發(fā)展趨勢。其目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握社會政策法規(guī)的基本知識體系，并通過讓學(xué)生參與有關(guān)政策法規(guī)的咨詢服務(wù)工作的方式，鍛煉學(xué)生理解和運(yùn)用社會政策法規(guī)的實(shí)際能力。6、個(gè)案工作本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)90，必修課，開設(shè)一學(xué)期。個(gè)案工作是社會工作專業(yè)的專業(yè)必修課程，是社會工作三大直接服務(wù)方法之一，它通過社會工作者與案主面對面的溝通互動(dòng)建立的專業(yè)關(guān)系，向案主提供所需要的幫助。本課程開設(shè)的主要內(nèi)容：一是幫助學(xué)生了解社會個(gè)案工作的基本概念、本質(zhì)特征、目標(biāo)、功能及歷史發(fā)展；二是學(xué)習(xí)掌握社會個(gè)案工作的各種技術(shù)方法和程序；三是了解個(gè)案工作不同實(shí)施模式的理論背景、假設(shè)、方法和特點(diǎn)。其目的是希望學(xué)生在學(xué)習(xí)掌握了關(guān)于個(gè)案工作的價(jià)值觀念、基本概念、基本工作原理和基本的技術(shù)技巧的基礎(chǔ)上，能夠嘗試進(jìn)行個(gè)案工作的實(shí)務(wù)操作。7、團(tuán)體工作本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)90，必修課，開設(shè)一學(xué)期。團(tuán)體工作是社會工作的專業(yè)必修課程，是社會工作的三大直接服務(wù)方法之一。它是社會工作者通過有目的的小組活動(dòng)和組員間的互動(dòng)，處理個(gè)人、人際之間、人與環(huán)境之間的問題，開發(fā)個(gè)人潛能，學(xué)習(xí)解決問題的方法。本課程開設(shè)的主要內(nèi)容：一是了解小組工作的涵義、功能、類型和發(fā)展歷史；二是小組工作的價(jià)值觀和職業(yè)倫理；三是小組工作的理論基礎(chǔ)和基本模式；四是小組工作的技巧。其目的是要求學(xué)生掌握小組的基本理論、方法和技巧，并通過實(shí)務(wù)訓(xùn)練，將書本知識變?yōu)閷?shí)踐能力，從而成為合格的專業(yè)小組工作者。8、社會福利與保障本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)90，必修課，開設(shè)一學(xué)期。社會福利與保障是社會工作的一門專業(yè)必修課程。本課程開設(shè)的主要內(nèi)容：一是社會福利思想和社會保障制度的基本理論和知識；二是工業(yè)革命以來西方各種社會思潮中的福利思想及觀念；三是社會保障制度，包括社會保險(xiǎn)、社會救助、社會福利以及社會優(yōu)撫安置等；四是社會福利與保障和社會工作的關(guān)系。其目的是使學(xué)生對國內(nèi)外社會福利與保障體系有個(gè)較為系統(tǒng)的認(rèn)識與了解。9、社區(qū)工作本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，必修課，開設(shè)一學(xué)期。 社區(qū)工作是與小組工作、團(tuán)體工作并列為社會工作三大直接服務(wù)方法的專業(yè)必修課程。本課程開設(shè)的主要內(nèi)容：一是社區(qū)工作的基礎(chǔ)知識，包括社區(qū)概念、類型和功能，社區(qū)工作的涵義，目標(biāo)特征和社會功能；二是社區(qū)工作在西方和中國發(fā)展的歷史現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；三是討論社區(qū)工作的價(jià)值觀、基本原則和理論基礎(chǔ)；四是學(xué)習(xí)社區(qū)工作的實(shí)務(wù)理論，包括社區(qū)工作的基本模式及工作技巧以及解決社區(qū)問題的基本方法和策略。目的是使學(xué)生掌握社區(qū)工作的基本原理、理論、基本工作方式和技巧等，并在學(xué)習(xí)過程中適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合實(shí)踐，運(yùn)用理論知識解決實(shí)踐問題，成為合格的專業(yè)社區(qū)工作者。10、心理咨詢與輔導(dǎo)本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)54，選修課，開設(shè)一學(xué)期。本課程開設(shè)目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握心理咨詢與輔導(dǎo)的知識、原則、方法和技巧，使其具備發(fā)現(xiàn)和正確解決一般心理問題的基本能力。本課程理論結(jié)合實(shí)際特點(diǎn)明顯，其實(shí)踐環(huán)節(jié)要求學(xué)生要參與心理咨詢和輔導(dǎo)的實(shí)踐活動(dòng)。11、社會調(diào)查研究與方法本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，選修課，開設(shè)一學(xué)期。社會調(diào)查研究與方法是社會學(xué)和社會工作專業(yè)的主要課程之一。本課程開設(shè)的主要內(nèi)容：一是社會調(diào)查研究與方法的概念、類型、方法與歷史發(fā)展、以及社會研究的原理；二是系統(tǒng)介紹社會學(xué)研究的設(shè)計(jì)、抽樣、測量、資料的收集與處理；三是簡單介紹統(tǒng)計(jì)分析方法在社會調(diào)查研究資料分析中的作用；四是介紹調(diào)查研究報(bào)告的類型、結(jié)構(gòu)、撰寫的步驟與方法。目的是使學(xué)生了解并掌握社會調(diào)查的基本方法，培養(yǎng)獨(dú)立策劃和開展社會工作調(diào)查研究的實(shí)際能力。12、應(yīng)用寫作（漢語）本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，選修課，開設(shè)一學(xué)期。本課程是使學(xué)生系統(tǒng)地掌握常用應(yīng)用文體文章的寫作理論知識和方法，提高學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作和日常生活中實(shí)際應(yīng)用各種文體文章進(jìn)行寫作的能力。13、管理學(xué)基礎(chǔ) 本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，選修課，開設(shè)一學(xué)期。通過本課程的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生掌握現(xiàn)代管理的基本理論、基本方法，確立科學(xué)的管理理念，重點(diǎn)突出案例分析。管理學(xué)基礎(chǔ)的主要內(nèi)容：管理學(xué)的基本概念、知識、思想；預(yù)測決策的基本理論和方法；計(jì)劃工作和組織工作的方法與原理；領(lǐng)導(dǎo)與控制的基本理論和方法。14、實(shí)用心理學(xué)本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)54，選修課，開設(shè)一學(xué)期。本課程開設(shè)目的是幫助學(xué)生掌握社會心理學(xué)基本概念、原理和方法，較好地把握主體與社會客體之間的特殊關(guān)系，即人與人、人與群體之間的關(guān)系。15、公共關(guān)系本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，選修課，開設(shè)一學(xué)期。本課程開設(shè)目的是幫助學(xué)生掌握公共關(guān)系學(xué)的基本原理、方法和技能，掌握人際溝通和組織溝通的方法和技巧，重點(diǎn)幫助學(xué)生掌握在社會工作中須具備的公共關(guān)系基本禮儀，以及系統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)生口頭語言的理解和表達(dá)方法、技術(shù)、藝術(shù)等實(shí)際能力。16、社會學(xué)概論 本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，選修課，開設(shè)一學(xué)期。社會學(xué)概論是社會學(xué)和社會工作的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程開設(shè)的主要內(nèi)容：一是社會學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展、研究對象、研究方法、學(xué)科的地位及其應(yīng)用；二是社會學(xué)微觀研究領(lǐng)域中的人的社會化、社會角色、社會互動(dòng)、社會群體和家庭；三是社會學(xué)宏觀研究領(lǐng)域中的社會組織、社會分層與流動(dòng)、社會制度、社區(qū)、社會變遷與社會現(xiàn)代化等；四是社會運(yùn)行中的社會問題、社會控制，以及社會發(fā)展的評估指標(biāo)與預(yù)測。其目的是使學(xué)生對社會學(xué)的基本知識，社會的基本構(gòu)成、社會流動(dòng)變遷和現(xiàn)代化有概括了解，為其進(jìn)入社會工作專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)。17、社會工作行政本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，選修課，開設(shè)一學(xué)期。社會工作行政是社會工作的專業(yè)間接服務(wù)方法之一。主要內(nèi)容是通過行政的程序、技術(shù)來實(shí)現(xiàn)服務(wù)于社會的功能。該課程介紹了社會工作行政的組織建構(gòu)理論、運(yùn)作模式、體制改革的趨勢，以及領(lǐng)導(dǎo)理論與決策方法，計(jì)劃的制定，實(shí)施的過程，效率與評估，以及實(shí)施過程中的財(cái)務(wù)管理技術(shù)。社會工作機(jī)構(gòu)中人力資源管理的理論與方法。同時(shí)探討了社會工作行政的立法與監(jiān)督等法律建設(shè)問題，以及社會工作行政的改革與發(fā)展前景。修業(yè)年限與畢業(yè)實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生注冊后8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。中央電大按三年業(yè)余學(xué)習(xí)安排教學(xué)計(jì)劃。本專業(yè)最低畢業(yè)總學(xué)分為76學(xué)分。學(xué)生通過學(xué)習(xí)取得規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，即準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)國家承認(rèn)的高等教育?？茖W(xué)歷畢業(yè)證書。