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社會(huì)工作師職業(yè)水平考試課程(初級(jí))這門課社會(huì)工作綜合能力的知識(shí)點(diǎn)包含第一章 社會(huì)工作的目標(biāo)、對(duì)象及主要領(lǐng)域,第二章 社會(huì)工作價(jià)值觀與專業(yè)倫理,第三章 人類行為和社會(huì)環(huán)境,第四章 個(gè)案工作方法,第五章 小組工作方法,第六章 社區(qū)工作方法,第七章 社會(huì)工作行政,第八章 社會(huì)工作研究,第九章 社會(huì)政策與法規(guī)。
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【導(dǎo)讀】我們知道社會(huì)工作者考試有初級(jí)和中級(jí)之分,當(dāng)然考試內(nèi)容也是不一樣的,初級(jí)考試整體難度比較小,并且考點(diǎn)比較容易掌握,但是還是需要我們找到合適的記憶方法,今天給大家介紹的是初級(jí)社會(huì)工作者考試綜合科目考點(diǎn):社會(huì)工作的要素,接下來我們就一起來了解一下吧。
社會(huì)工作的基本對(duì)象:
首先幫助的是邊緣、困難、從道義上需要幫助的人。這些人包括:第一,孤兒、無依無靠的老人、殘疾人。第二,精神病患者。第三,因失業(yè)而生存困難者。這些人成為被優(yōu)先救助和幫助的人,成為社會(huì)工作的基本對(duì)象。
社會(huì)工作對(duì)象的擴(kuò)大:
具體表現(xiàn)為:
1、困難的人-所有遇到困難需要幫助的人
2、個(gè)體和家庭-欠發(fā)展的社區(qū)(二戰(zhàn)之后)
3、困難民眾-一般公眾
社會(huì)工作的對(duì)象在當(dāng)代社會(huì)可能涉及所有社會(huì)成員
社會(huì)工作者的角色:
1、社會(huì)工作者的直接服務(wù)角色
①服務(wù)提供者
②治療者
③支持者
④關(guān)系協(xié)調(diào)者
⑤倡導(dǎo)者
2、社會(huì)工作者的間接服務(wù)角色
①行政管理者
②資源籌措者
③政策影響者
3、社會(huì)工作者的合并角色
社會(huì)工作價(jià)值觀:
利他主義:即以幫助他人、服務(wù)他人、促進(jìn)社會(huì)福利和社會(huì)公正為自己行動(dòng)的目標(biāo)。
價(jià)值觀不僅表現(xiàn)在社會(huì)工作者對(duì)自己工作的看法上,更反映在他的全都工作之中。社會(huì)工作價(jià)值觀是通過專業(yè)教育形成的,也是在服務(wù)實(shí)踐中養(yǎng)成的。
專業(yè)助人方法:
社會(huì)工作的種類:個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作。
助人活動(dòng):
社工根據(jù)專業(yè)目標(biāo)和專業(yè)價(jià)值觀的要求,向服務(wù)對(duì)象提供的具體服務(wù),是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的互動(dòng)與合作的過程。在這種互動(dòng)過程中,雙方互相理解對(duì)方的行動(dòng),相互合作,共同去實(shí)現(xiàn)克服困難、解決問題的目標(biāo)。助人活動(dòng)是社會(huì)工作核心的部分,將各種要素連接起來。
習(xí)題練習(xí):
1、[單選題]下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)不是社會(huì)工作的要素( )。
A.社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象
B.社會(huì)工作者
C.社會(huì)工作價(jià)值觀
D.政策法規(guī)
參考答案:D
2、[單選題]下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)不是社會(huì)工作的要素()。
A.社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象
B.社會(huì)工作者
C.社會(huì)工作價(jià)值觀
D.政策法規(guī)
參考答案:D
3、[多選題] 社會(huì)工作的要素包括()。
A.社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象
B.資金籌措以及政策制定C.社會(huì)工作者
D.專業(yè)助人方法E.助人活動(dòng)
參考答案:A,C,D,E
以上就是初級(jí)社會(huì)工作者考試綜合科目考點(diǎn),大家趕緊把社會(huì)工作的要素學(xué)習(xí)起來,當(dāng)然初級(jí)社會(huì)工作者的考點(diǎn)還有很多,所以還是需要大家社會(huì)工作者考試學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真總結(jié),合理記憶,更多相關(guān)資訊,歡迎大家持續(xù)關(guān)注!
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