丨加小菲丨
社會(huì)工作者(Social worker),遵循助人自助的價(jià)值理念,運(yùn)用個(gè)案、小組、社區(qū)、行政等專(zhuān)業(yè)方法,以幫助機(jī)構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能,協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系,解決和預(yù)防社會(huì)問(wèn)題,促進(jìn)社會(huì)公正為職業(yè)的專(zhuān)業(yè)工作者。社會(huì)工作是政府主導(dǎo)社會(huì)力量廣泛參與的、以為民解困和助人自助為宗旨的、以科學(xué)的理論和方法為手段的專(zhuān)業(yè)性、職業(yè)化的社會(huì)服務(wù)工作。其一,社會(huì)工作是一種助人的活動(dòng)。如果說(shuō)醫(yī)生的職責(zé)是為人們醫(yī)治生理上的疾病,那么,社會(huì)工作者的職責(zé)首先是幫助那些在社會(huì)生活中遇到各種困難和問(wèn)題的人。從最初的施舍、慈善行動(dòng)發(fā)展而來(lái)的社會(huì)工作一開(kāi)始就帶著鮮明的助人的特征,成為一種充滿愛(ài)心的崇高的事業(yè)。但是,社會(huì)工作的當(dāng)代發(fā)展已經(jīng)在兩個(gè)方面超越了傳統(tǒng)的救貧濟(jì)弱的活動(dòng)范圍。社會(huì)工作有志于為全體人民提供服務(wù),調(diào)適人與自然、人與人之間的關(guān)系,創(chuàng)造和諧的社區(qū)環(huán)境,以提高人們的生活質(zhì)量。另一方面,社會(huì)工作已經(jīng)發(fā)展出一套專(zhuān)門(mén)的技術(shù)與方法,從而成為當(dāng)代社會(huì)中一種得到普遍認(rèn)同的專(zhuān)業(yè),一種不可或缺的專(zhuān)門(mén)職業(yè)。其二,社會(huì)工作是一種專(zhuān)業(yè)。美國(guó)《社會(huì)工作年鑒》認(rèn)為,"社會(huì)工作是一種專(zhuān)業(yè)工作,不論其工作對(duì)象是著重于個(gè)人或團(tuán)體,均以協(xié)助其依特殊的需要或能力,配合社會(huì)的需求,使獲得社會(huì)關(guān)系的調(diào)整與生活的改善。"為了培養(yǎng)具有社會(huì)工作專(zhuān)門(mén)知識(shí)和技能的人才,許多國(guó)家都在大學(xué)里設(shè)立了社會(huì)工作學(xué)院或社會(huì)工作系,培養(yǎng)社會(huì)工作的學(xué)士、碩士和博士。一些國(guó)家還設(shè)立了社會(huì)工作教學(xué)委員會(huì),以規(guī)范社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)課程的設(shè)置,推進(jìn)社會(huì)工作教學(xué)的發(fā)展。我國(guó)于1988年下半年開(kāi)始初建社會(huì)工作專(zhuān)業(yè),目前,社會(huì)工作屬于社會(huì)學(xué)學(xué)科下的一個(gè)分支學(xué)科。其三,社會(huì)工作是一種專(zhuān)門(mén)的職業(yè)。美國(guó)的一位學(xué)者在《紐約時(shí)報(bào)》的一篇社論中說(shuō):"一種新的職業(yè)已經(jīng)并且正在我們鼻子底下日漸成熟,這就是社會(huì)工作。人們過(guò)去曾把社會(huì)工作想象成一種手挎菜籃去幫助窮人的活動(dòng),現(xiàn)在,社會(huì)工作是一種運(yùn)用科學(xué)的方法和藝術(shù)的手段去解決各種各樣社會(huì)問(wèn)題的職業(yè)。"我國(guó)社會(huì)工作起步較晚,近幾年來(lái),許多人雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作區(qū)別于傳統(tǒng)城市居委會(huì)中的婆婆媽媽們所提供的那種社會(huì)服務(wù),但是,社會(huì)工作至今尚未從原有的職業(yè)分類(lèi)系中分離出來(lái)成為一種專(zhuān)門(mén)的職業(yè),社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)服務(wù)主要在傳統(tǒng)的職業(yè)框架中展開(kāi)。從職業(yè)分化的角度看,我國(guó)的社會(huì)工作者有待于進(jìn)一步的發(fā)展和完善。其四,社會(huì)工作是一種制度。早在40年前,威特默就寫(xiě)過(guò)一本名為《社會(huì)工作--一種社會(huì)制度分析》的著作,他在書(shū)中說(shuō):"社會(huì)工作是一個(gè)有組織的機(jī)構(gòu)或社團(tuán)為解決個(gè)人所遭遇的困難而提供有一種援助,為協(xié)助個(gè)人調(diào)整其社會(huì)關(guān)系而提供的各種服務(wù)。"社會(huì)工作是由政府或民間組織提供的一種規(guī)范化的、專(zhuān)業(yè)的服務(wù),它因此而被納入現(xiàn)代社會(huì)的制度系統(tǒng)中,成為貫徹政府的福利政策、確保社會(huì)穩(wěn)定的一種不可或缺的的制度。綜上所述,社會(huì)工作是一種以助人為宗旨、運(yùn)用各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能和方法去解決社會(huì)問(wèn)題的專(zhuān)門(mén)職業(yè),是確?,F(xiàn)代社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要制度。
狂狼行天下
【導(dǎo)讀】每年社會(huì)工作者考試難度比較大的,所以我們需要在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)以后,進(jìn)行對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)練習(xí),認(rèn)真進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)鞏固,今天給大家整理了一些2020社會(huì)工作者《初級(jí)綜合能力》練習(xí)題——多選,希望通過(guò)習(xí)題的練習(xí),能夠更好的進(jìn)行社會(huì)工作者綜合能力點(diǎn)學(xué)習(xí),接下來(lái)我們就具體來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。
1、在心理社會(huì)治療模式中,社會(huì)工作者運(yùn)用反思性直接治療技巧幫助服務(wù)對(duì)象分析和理解自己的問(wèn)題,其中,人格發(fā)展反思技巧是協(xié)助服務(wù)對(duì)象()
A.了解自己的地情緒反應(yīng)方式和認(rèn)識(shí)事情方式
B.了解成長(zhǎng)過(guò)程中的重要影響事件
C.正確理解和分析自己的實(shí)際狀況
D.重新認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己以往的經(jīng)歷
E.了解周?chē)藢?duì)自己的影響
參考答案:BD
參考解析:反思性直接治療技巧主要包括:①現(xiàn)實(shí)情況反思,指社會(huì)工作者幫助服務(wù)對(duì)象對(duì)自己所處的實(shí)際情況作出正確的理解和分析技巧;②心理動(dòng)力反思,指社會(huì)工作者協(xié)助服務(wù)對(duì)象正確了解和分析自己內(nèi)心的反應(yīng)方式的技巧;③人格發(fā)展反思是社會(huì)工作者幫助服務(wù)對(duì)象重新認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己以往經(jīng)歷,例如,幫助服務(wù)對(duì)象了解成長(zhǎng)過(guò)程中的重要影響事件、周?chē)藢?duì)自己的影響等,都屬于人格發(fā)展反思輔導(dǎo)。
2、社區(qū)矯正服務(wù)對(duì)象大李原來(lái)是一名電工,回到社區(qū)后,情緒一直十分低落,認(rèn)為大家都看不起自己。社會(huì)工作者小馬協(xié)助他找了幾份工作。他都覺(jué)得太累,做了幾天就不去了。最近,他請(qǐng)求小馬幫他申請(qǐng)低保,湊合過(guò)日子就行了。根據(jù)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理,小馬適當(dāng)?shù)淖龇ㄓ?)。
A.繼續(xù)與大李進(jìn)行溝通.鼓勵(lì)他自食其力
B.主動(dòng)傾聽(tīng)大李的煩惱.幫助他調(diào)整心態(tài)
C.與同事密切配合,找出幫助大李的可行辦法
D.注重服務(wù)中的以人為本,接受大李的請(qǐng)求
E.堅(jiān)持政策制度的原則性,不再為大李提供服務(wù)
參考答案:AB
參考解析:社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理的主要內(nèi)容:(1)對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任:對(duì)服務(wù)對(duì)象的義務(wù)、自我決定、知情同意、文化能力、實(shí)踐能力、隱私和保密等。(2)對(duì)同事的倫理責(zé)任:尊重、保密、合作、咨詢、服務(wù)的轉(zhuǎn)介等。(3)對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任:督導(dǎo)與輔導(dǎo)、教育與培訓(xùn)、服務(wù)對(duì)象的檔案管理、服務(wù)對(duì)象的轉(zhuǎn)介、行政管理等。(4)作為專(zhuān)業(yè)人員的倫理責(zé)任:實(shí)踐能力、個(gè)人道德等。(5)對(duì)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的倫理責(zé)任:專(zhuān)業(yè)的完整性、評(píng)估和研究等。(6)對(duì)全社會(huì)的倫理責(zé)任:社會(huì)福利、公眾參與、公共緊急事件、社會(huì)行動(dòng)等。C項(xiàng)違背了對(duì)服務(wù)對(duì)象的保密責(zé)任;E項(xiàng)違背了對(duì)服務(wù)對(duì)象的義務(wù);D項(xiàng)違背了對(duì)全社會(huì)的倫理責(zé)任。
3、在一個(gè)親子關(guān)系小組中,社會(huì)工作者小楊正在與組員一起制定小組規(guī)范,以管理和協(xié)調(diào)組員行為。下列小組規(guī)范的內(nèi)容中,屬于秩序性規(guī)范的有()。
A.小組的基本精神是平等、開(kāi)放、保密、非批判及團(tuán)結(jié)合作
B.當(dāng)遇到意見(jiàn)分歧時(shí),大家必須就事論事,不能進(jìn)行人身攻擊
C.在組員發(fā)言時(shí),其他組員應(yīng)該認(rèn)真聆聽(tīng),盡量不要交頭接耳
D.每位組員都是小組不可或缺的一分子,是小組活動(dòng)的參與者
E.組員應(yīng)該是小組的主導(dǎo)者,由大家共同設(shè)計(jì)和把握小組過(guò)程
參考答案:BC
參考解析:小組規(guī)范是小組工作初期社會(huì)工作者和小組組員一起建立的適合管理和協(xié)調(diào)組員行為的準(zhǔn)則。它有3類(lèi):一是秩序性規(guī)范,用來(lái)界定組員之間的互動(dòng)準(zhǔn)則。二是角色規(guī)范,用來(lái)界定和明確組員所期望的具體角色和行為。三是文化規(guī)范,用來(lái)澄清和說(shuō)明小組的信念和基本價(jià)值,強(qiáng)調(diào)開(kāi)放、平等、保密、非批判和團(tuán)結(jié)合作等原則。
4、根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》,丈夫不得提出離婚的情形有()。
A.妻子懷孕3個(gè)月
B.孩子出生剛滿5個(gè)月
C.孩子出生剛滿10個(gè)月
D.妻子中止妊娠剛滿4個(gè)月
E.妻子中止妊娠剛滿8個(gè)月
參考答案:ABCD
參考解析:《婚姻法》對(duì)現(xiàn)役軍人、女方懷孕期間、分娩后一年內(nèi)或中止妊娠后六個(gè)月內(nèi)四種情況的離婚進(jìn)行了特殊規(guī)定?!痘橐龇ā返谌龡l規(guī)定:“現(xiàn)役軍人的配偶要求離婚,須得軍人同意,但軍人一方有重大過(guò)錯(cuò)的除外?!薄痘橐龇ā返谌臈l規(guī)定:“女方在懷孕期間、分娩后~年內(nèi)或中止妊娠后六個(gè)月內(nèi),男方不得提出離婚。女方提出離婚的,或人民法院認(rèn)為確有必要受理男方離婚請(qǐng)求的,不在此限?!?/p>
5、社會(huì)工作者小芳開(kāi)展了一個(gè)軍休老人康樂(lè)小組。在開(kāi)展第一次小組活動(dòng)時(shí),小芳的工作重點(diǎn)應(yīng)有()。
A.營(yíng)造信任的小組氣氛
B.厘清組員的期望
C.解決組員間的價(jià)值沖突
D.制定小組規(guī)范
E.促進(jìn)組員問(wèn)的良性競(jìng)爭(zhēng)
參考答案:ABD
參考解析:開(kāi)始階段小組工作的重點(diǎn)在于幫助小組組員之間建立信任關(guān)系。因此,社會(huì)工作者應(yīng)重點(diǎn)做好下列工作:(1)協(xié)助小組組員彼此認(rèn)識(shí)以消除陌生感。(2)幫助小組組員厘清對(duì)小組的期望。(3)討論保密原則和建立契約。(4)制定小組規(guī)范。(5)營(yíng)造信任的小組氛圍。(6)形成相對(duì)穩(wěn)定的小組關(guān)系結(jié)構(gòu)。
以上幾個(gè)就是社會(huì)工作者綜合能力練習(xí)題,希望大家通過(guò)習(xí)題練習(xí),能夠更好的進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)鞏固,在考試中取得更好的成績(jī),現(xiàn)階段大家還是要認(rèn)真進(jìn)行考試備考,加油!
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