25、能夠發(fā)展社會資源和青少年潛能，使青少年的能力得到增強的社會工作服務屬于()。 A.發(fā)展性的青少年社會工作 B.預防性的青少年社會工作 C.治療性的青少年社會工作 D.開創(chuàng)性的青少年社會工作 26、預防性的青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務，對一些潛在的、阻礙青少年社會功能有效發(fā)揮的條件和情景進行()的過程。 A.咨詢與服務 B.干預和治療 C.拓展與輔導 D.早期發(fā)現和控制 27、社會工作一直強調人與環(huán)境的關系，在青少年成長的微觀、中觀、宏觀的環(huán)境中，()的影響力無疑是最大的。 A.同輩群體 B.家庭 C.學校 D.社會 28、青少年個案服務計劃的基本指引和理論基礎是()。 A.社會工作價值觀 B.社會工作理論模式 C.社會工作技巧 D.社會工作理念 29、強調運用小組過程及小組動力去影響服務對象的態(tài)度和行為的社會工作方法是()。 A.個案方法 B.小組方法 C.社區(qū)方法 D.社會工作行政方法 30、社會工作者在小組工作之前必須制訂小組工作計劃書，在每次小組活動結束后必須及時撰寫()。 A.小組活動評估報告 B.小組活動記錄 C.組員考勤表 D.組員鑒定表 31、不為任何物質報酬，不受私人利益的驅使，不受法律的強制，基于道義、新年、良知、同情心和責任感而從事公益事業(yè)，為改進社會而提供服務、貢獻個人的時間及精神的人員是()。 A.社會工作者 B.社區(qū)志愿者 C.社區(qū)服務員 D.社區(qū)經理人 32、以結構導向的角度分析問題，則認為個人不是問題產生的原因，是社區(qū)環(huán)境、制度、政策影響了人們社會功能的'正常發(fā)揮，因此要從()的角度去調整各種關系。 A.社區(qū)環(huán)境 B.社會制度 C.社會結構 D.社會政策 33、根據青少年發(fā)展需要及青少年政策要求，制定青少年服務發(fā)展規(guī)劃和相應政策的工作屬于()。 A.青少年社會工作研究 B.青少年社會工作行政 C.青少年福利工作 D.青少年教育工作 34、每個青少年都有獨特的成長經歷，每個人對待環(huán)境變化也都有獨特的反應與調適方式。社會工作者應根據青少年的不同情況制訂()的服務計劃。 A.多樣化 B.專業(yè)化 C.個別化 D.靈活化 35、由于存在“代購”或缺乏溝通技巧而使許多家庭發(fā)生親子沖突，社會工作者通過對父母的專業(yè)輔導和對孩子的介入，調解親子關系。這種工作方法是一種()。 A.家庭暴力介入 B.婚姻關系輔導 C.解決特殊困難 D.代際沖突輔導 36、青少年在發(fā)展階段對別人的評價特別敏感，社會工作的價值理念也是把()放在第一位。 A.尊重 B.同理 C.個別化 D.接納 37、治療性青少年社會工作的一項重要內容是()。 A.矯正服務 B.控制室教育 C.補償式教育 D.學歷教育 38、人們常常把國家規(guī)定的退休年齡作為老年期的開始，我國政府規(guī)定老年人的年齡為()。 歲以上 歲以上 歲以上 歲以上 39、根據對老年期的劃分，70～79歲的老人被稱為()。 A.低齡老年人 B.中齡老年人 C.高齡老年人 D.老齡老年人 40、老年期是疾病多發(fā)期，()是老年人最為關注和最渴望滿足的需要。 A.健康維護 B.經濟保障 C.就業(yè)休閑 D.居家安全 41、影響老人的情緒和情感的主要問題是()。 A.抑郁癥 B.癡呆癥 C.譫妄 D.焦慮癥 42、小組工作有個主要原則就是“小組中說的事留在小組中”，指的是()。 A.尊重自決權 B.平衡小組和個人所負的責任 C.尊重保密權 D.干預小組動力 43、下列不屬于老年社會工作方法的是()。 A.個案工作 B.小組工作 C.養(yǎng)老機構照顧 D.社區(qū)建設 44、下列不屬于老年小組工作特點的是()。 A.在預估階段要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況，特別是要注意老人的身心狀況，因為這常常是老人能否參與介入行動的晴雨表 B.在制訂計劃階段要充分吸收老人參與，即便是身體孱弱的老人，也希望能盡量掌控自己的事情 C.老人由于其身心健康狀況，在小組中的表現可能比較被動，頭腦中滿是個人問題，這使老人小組工作的節(jié)奏要比年輕人的小組慢許多。對小組帶領著來說，能看到成員點滴的進步十分重要，這樣就不會遲遲看不到顯著成效而氣餒 D.在評估階段要重視老人的主觀評論。評估階段的測量工具和指標要包括主客觀兩個方面，老人的主觀評價很重要。結案后的追蹤對于開展老年人個案工作十分重要 45、下列不屬于老年社區(qū)照顧特點的是()。 A.在介入階段要定期追蹤進展情況。老人可能會因為身體方面發(fā)生變化或者生活里有其他變故而難以落實制訂好的計劃，及時追蹤則可以根據變化了的情況調整計劃。此外，老人問題的處理常常涉及到第三方或者更多方，一些老年服務對象自己可能難以做協(xié)調工作，需要社會工作者出面解決