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        首頁(yè) > 審計(jì)師 > 涪陵審計(jì)師考試輔導(dǎo)培訓(xùn)

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        妞妞帥哥兩個(gè)

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        正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校 。高級(jí)審計(jì)師考試培訓(xùn)正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校比較不錯(cuò),正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校是北京東大正??萍加邢薰酒煜碌拇笮蜁?huì)計(jì)遠(yuǎn)程教育基地,是聯(lián)合國(guó)教科文組織技術(shù)與職業(yè)教育培訓(xùn)試點(diǎn)項(xiàng)目。正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校擁有最優(yōu)秀的審計(jì)師講師資源,讓你學(xué)習(xí)審計(jì)師課程不在困難,輕松取得審計(jì)師證。

        涪陵審計(jì)師考試輔導(dǎo)培訓(xùn)

        226 評(píng)論(11)

        吃貨稱霸999

        審計(jì)師培訓(xùn)課程有以下幾種:1.初、中級(jí)?!秾徲?jì)專業(yè)相關(guān)知識(shí)》:宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、法律;《審計(jì)理論與實(shí)務(wù)》:審計(jì)理論與方法、企業(yè)財(cái)務(wù)審計(jì)。2.高級(jí)?!督?jīng)濟(jì)理論與宏觀經(jīng)濟(jì)政策》:社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論研究,金融理論研究,財(cái)政理論研究,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理理論研究;《審計(jì)理論與審計(jì)案例分析》:審計(jì)理論研究,審計(jì)技術(shù)方法。

        136 評(píng)論(13)

        無(wú)敵小肉

        中級(jí)審計(jì)師備考一個(gè)月來(lái)得及。

        審計(jì)師考試是指審計(jì)師的資格考試。審計(jì)師考試均采用閉卷筆試。初、中級(jí)資格考試合格者,頒發(fā)省人社廳用印的《審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書》。高級(jí)審計(jì)師資格考試合格者,頒發(fā)國(guó)家審計(jì)署用印的成績(jī)合格證書。

        審計(jì)師考試全稱為全國(guó)審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。其考試時(shí)間一般安排在每年10月中旬舉行,報(bào)名時(shí)間約為4月上旬。審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試由審計(jì)署和人事部共同負(fù)責(zé)。

        審計(jì)署負(fù)責(zé)擬定考試科目,編寫考試大綱,組織考試命題,實(shí)施考試工作,統(tǒng)一規(guī)劃并組織或授權(quán)組織培訓(xùn)等工作。人事部負(fù)責(zé)審定考試科目、考試大綱和試題,會(huì)同審計(jì)署對(duì)考試工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督、制度和確定考試合格標(biāo)準(zhǔn)。各地的考試工作由當(dāng)?shù)貙徲?jì)部門和人事部門共同負(fù)責(zé),具體職責(zé)分工,由各地協(xié)商確定。

        107 評(píng)論(13)

        寄居小妖妖

        審計(jì)師培訓(xùn)課程 計(jì)算機(jī)等級(jí)考試培訓(xùn)課程在我國(guó)各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展迅速,為了適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,操作和應(yīng)用計(jì)算機(jī)已成為人們必須掌握的一種基本技能。許多單位部門已把掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用技能作為干部錄用、職務(wù)晉升、職稱評(píng)定、上崗資格的重要依據(jù)之一。鑒于社會(huì)的客觀需求,經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn),原國(guó)家教委考試中心于1994年面向社會(huì)推出了NCRE,其目的在于以考促學(xué),向社會(huì)推廣和普及計(jì)算機(jī)知識(shí),也為用人部門錄用和考核工作人員時(shí)提供一個(gè)統(tǒng)一、客觀、公正的標(biāo)準(zhǔn)。 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試簡(jiǎn)稱NCRE,是經(jīng)教育部批準(zhǔn),由教育部考試中心主辦,面向社會(huì)用于考查應(yīng)試人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)與能力的全國(guó)性計(jì)算機(jī)水平考試體系。許多單位部門以把掌握一定計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用技能作為干部錄用、職務(wù)晉升、職稱評(píng)定、上崗資格的重要依據(jù)之一。鑒于社會(huì)客觀需求,經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),面向社會(huì)推出了NCRE,其目的在于以考促學(xué),向社會(huì)推廣和普及計(jì)算機(jī)知識(shí),也為用人部門錄用和考梳工作人員時(shí)提供一個(gè)統(tǒng)一、客觀、公正的標(biāo)準(zhǔn)。遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)網(wǎng)站管理平臺(tái)具有前臺(tái)培訓(xùn)和后臺(tái)管理兩大功能。前臺(tái)培訓(xùn)主要包括學(xué)員注冊(cè)、 學(xué)習(xí)、討論答疑和作業(yè)等功能,后臺(tái)管理主要包括學(xué)員管理、課 程課堂管理、師資管理、計(jì)劃管理、學(xué)籍管理和統(tǒng)計(jì)分析等。培訓(xùn)目標(biāo)以崗位需求為基礎(chǔ),以前沿理論、基本方法、操 作技能為重點(diǎn),以轉(zhuǎn)變營(yíng)銷觀念、學(xué)會(huì)分析方 法、培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)能力為目的。針對(duì)不同層次的營(yíng) 銷人員,加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)用性,突 出培訓(xùn)方式的方便性、靈活性,強(qiáng)化教學(xué)方法 的互動(dòng)性、實(shí)戰(zhàn)性,進(jìn)一步提升郵政企業(yè)營(yíng)銷 人員的市場(chǎng)開拓能力。

        205 評(píng)論(13)

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