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導(dǎo)語:心理咨詢師獨特的工作性質(zhì)決定了從業(yè)者須具備如下基本條件:健康的心理和健全的人格;個性品質(zhì)與心理咨詢職業(yè)相匹配;博學(xué)多才的文化素養(yǎng);突出的語言表達能力;持之以恒的思想準(zhǔn)備;樂于助人的道德品質(zhì)。
作為一名優(yōu)秀心理咨詢師,需具備以下素質(zhì)特征:
一、心理反應(yīng)敏感
出色的心理咨詢師,能夠?qū)λ说男睦砘顒犹貏e敏感。無論是語言的還是非語言的(如表情、動作、服飾、發(fā)型、肌肉抽動、眼睛等)都反映了一個人的心理活動。對此,咨詢者應(yīng)從整體上予以觀察并做出敏感的反應(yīng)。
心理咨詢是咨訪雙方所構(gòu)成的一種特殊的人際關(guān)系,這一關(guān)系過程是通過咨訪雙方的相互作用最終得以實現(xiàn)的。既然是相互作用,當(dāng)然除對對方的心理做出敏感反應(yīng)之外,對自己的心理也總是特別敏感。不僅如此,對于由自己的心理影響所造成的對方心理的活動、變化,也應(yīng)該敏感地做出反應(yīng)。可以說,對人際關(guān)系敏感本身,是心理咨詢師所需具備的重要的素質(zhì)和特性。
二、能認真傾聽
對于因為與己有關(guān)的重要問題所煩惱、焦躁不安而出現(xiàn)在心理咨詢室的來訪者來說,能夠有人認真傾聽本身,就是一種莫大的欣慰和信賴,這將成為他(她)生活的動力和支柱。
“認真傾聽”說起來很簡單,可做起來就絕非易事,也不是一朝一夕可以學(xué)會的。例如有來訪者來到咨詢室,因為心理重負而不知所措并處于極度的不安之中。心理咨詢師認真、耐心地傾聽來訪者的訴說,并加以適當(dāng)?shù)膽?yīng)答,如簡單的復(fù)述、首肯和插話,就可以幫助來訪者理出問題的頭緒,從而感到如釋重負,獲得一種安慰。
三、人格要求
心理咨詢?nèi)藛T除必須具備以上所述作為優(yōu)秀的咨詢者所應(yīng)具備的素質(zhì)特性之外,還需要有良好的.人格品質(zhì),滿足一些具體的要求。
1.情緒穩(wěn)定
心理咨詢師應(yīng)該具有能夠解決自己個人問題的能力,能自我接納、自我調(diào)節(jié),自我防衛(wèi)機制不能過強。
2.健全的、樂觀的人生觀。
心理咨詢?nèi)藛T無論遇到什么困難,都應(yīng)該能積極地、開朗地對待生活,只有這種人才能相信來訪者自身的力量,才能承擔(dān)起幫助來訪者解決問題的責(zé)任。
3.民主的人際關(guān)系
心理咨詢?nèi)藛T對人際關(guān)系應(yīng)該有深刻的理解,尊重他人的價值,無論何時都信任他人,承認他人的生活方式。
4.真誠地關(guān)心來訪者
心理咨詢?nèi)藛T應(yīng)該理解來訪者,熱情地關(guān)心他們、愛護他們,真心愿意提供幫助。這種人才能得到來訪者的信任,使來訪者有安全感,感到放心。
5.不斷地改善自我
心理咨詢?nèi)藛T應(yīng)該有自知之明,了解自己的長處和短處,不斷地提高、改善自我。謙虛、正直、誠實、坦蕩,不斷進取,不斷拓寬自己的知識面,提高教養(yǎng)水平,永不停滯,永不滿足。
6.為理解人的本質(zhì)而不懈努力
心理咨詢?nèi)藛T應(yīng)該不斷地去探索人的本質(zhì)。理解人的本質(zhì)是一種難事,也許一生探索和努力也達不到完全理解的程度。咨詢是一種新的人際關(guān)系的建立、新的人性體驗的過程。這就要求咨詢?nèi)藛T不斷擴展自己有限的對人的認識,努力探究人的本質(zhì)。
7.與人協(xié)作配合的能力
心理咨詢?nèi)藛T應(yīng)該善于與他人建立良好的合作關(guān)系,這不僅是咨詢過程必需的基本能力,而且也是開展咨詢活動必不可少的能力。因為咨詢者常常需要和其他人員相配合才能有效地解決問題,優(yōu)越感和自卑感對于咨詢?nèi)藛T應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的完成是不利的。
8.親切、和藹、平易近人
心理咨詢?nèi)藛T應(yīng)該是這樣一種人,無論誰都覺得他容易接近,都感到他誠實、可親、可敬、寬容
AstrophelandStella
心理咨詢師需要具備什么能力
心理咨詢師是指運用心理學(xué)以及相關(guān)知識,遵循心理學(xué)原則,通過心理咨詢的技術(shù)與方法,幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員。以下是我為大家整理心理咨詢師需要具備什么能力相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助大家!
1、良好的人際交往溝通能力,與來訪者進行良好的溝通,保障良好咨詢關(guān)系的建立和咨詢的有效進行;
2、良好的傾聽能力,不僅能專注于傾聽訪者表達的信息,還能聽出來訪者語言背后的想法,捕捉到有用的信息,抓住切入來訪者內(nèi)心的關(guān)鍵點;
3、良好的語言表達能力和概括能力,能抓住問題的核心,清晰地表達自己對來訪者敘述的理解,有助于有效回應(yīng)來訪者并做出精準(zhǔn)簡潔的小結(jié);
4、具備一定的認同感,能夠站在來訪者的角度同理他的感受,并成為和他共同解決問題的同盟,不帶偏見,不帶權(quán)威,尊重、接納來訪者;
5、要真誠,并對待來訪者有一顆慈悲的心,知道來訪者這些問題的背后有著自己獨特的經(jīng)歷,不是一朝一夕形成的,維護來訪者的利益,讓來訪者感受到咨詢師的溫暖、抱持,有充分的安全感并愿意敞開自己的心扉;
6、保持健康的界限,不在咨詢范圍以外的時間和來訪者建立其他關(guān)系,保持自己的原則,不在約定咨詢以外的時間無限制地回應(yīng)來訪者的需求;
7、具有幽默感,可以非常輕松地化解來訪者的疑慮、困惑,保持良好的咨詢氛圍;
8、尊重并欣賞自己,保持良好的狀態(tài),對工作和生活充滿熱情;
9、對改變保持開放性,能為自己的生活負責(zé),做出恰當(dāng)?shù)倪x擇。
拓展:
01、就業(yè)前景
心理咨詢師的就業(yè)前景如何?其實工作環(huán)境以及工作條件一直都是大家關(guān)心的重點,這個原因很好理解的,而且很多朋友在考慮工作的時候也是需要分析這樣的原因的,因為它確實是對自己的實際生活產(chǎn)生深遠的影響。
就業(yè)的前景實際上是有一定的預(yù)估性的,因為當(dāng)今社會發(fā)展是越來越快的,所以在這個過程中,考慮前景不是考慮現(xiàn)狀,而現(xiàn)狀好不一定是真的好,所以在這個過程中很多人在找工作的時候更加在意鍛煉的機會。而心理咨詢師的就業(yè)前景,可以預(yù)想得到,它是目前效果最好的方式了。為什么這么說,因為市場前景非常的廣闊。因為現(xiàn)代生活的節(jié)奏越來愈快,人們的心理壓力也是越來越大的,而它不是治療而是話療。不是非要到非常嚴重的地步在進行采取尋求心理咨詢的幫助。而且生活水平提高,人們更加的關(guān)注生活品味的提升。
所以現(xiàn)在的時候就業(yè)環(huán)境,不是很明朗的主要原因是在于就業(yè)的整體形勢,但是要是進行分析的時候還是可以了解的得到,有些行業(yè)是非常熱門的。而心理學(xué)很多朋友不理解,是因為還有很高的上升期,那也是實力和發(fā)展空間上升的重要的體現(xiàn)。所以無論從現(xiàn)在的狀況了解,還是從未來的發(fā)展角度分析,心理咨詢師的前景是非常廣闊的,同時也是未來新興的行業(yè)。
02、就業(yè)方向
1普通高校
這是心理咨詢師以后的主要去向。近年來高校對于學(xué)生的心理健康問題越來越重視,紛紛開設(shè)心理學(xué)的公共課,心理學(xué)碩士擔(dān)任起高校心理公共課的老師。這無疑擴大了心理學(xué)研究生的就業(yè)面。對于心理學(xué)碩士來說最好的就業(yè)方向之一是進入心理學(xué)系和教育系成為一名心理學(xué)老師。但是,隨著博士畢業(yè)生的增多和碩士研究生的不斷擴招,從事這一職業(yè)將越來越困難。高校中的心理咨詢中心也為心理學(xué)碩士提供了就業(yè)機會。不過,這一般需要在校期間具有心理咨詢的實踐,并且一般情況下是女生優(yōu)先考慮。心理學(xué)研究生在競聘輔導(dǎo)員一職上比其他專業(yè)的學(xué)生有競爭力,但是一般情況下,入黨是先決條件。高校工作的薪酬隨具體職位和地區(qū)而異。
2公務(wù)員
招心理咨詢師作公務(wù)員的一般是公安系統(tǒng):公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。部分單位對于受聘人員的身體要求比較嚴格,有的還需要進行體能測試。
3企業(yè)
心理咨詢師去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)、企業(yè)咨詢和人力資源管理。心理學(xué)研究生和人力資源管理專業(yè)的學(xué)生不同,心理咨詢師倡導(dǎo)人性化的.管理,與人力資源管理的學(xué)生有所互補。但是由于人們對心理學(xué)這個專業(yè)還不是很了解,心理咨詢師不如人力資源管理的學(xué)生具有競爭力。心理咨詢師還可以從事市場調(diào)研的工作,但是人數(shù)比較少,一般是本科生稍多。
4中小學(xué)
一般招的是本科生,其心理咨詢部門主要是作為“花瓶”來應(yīng)付教育部門的檢查,所以前途不被看好,加上收入較低,一般心理咨詢師是看不上的,除非找不到工作,一般是不予考慮。
5心理咨詢者
國內(nèi)這個行業(yè)從目前我國的現(xiàn)狀來看,單純從事心理咨詢工作未必能夠維持一定的生活水準(zhǔn),要想有外國同行的薪水有待去開拓
【求職指南】職場“試用期”不能成為“剝削期”
對于初入職場的大學(xué)畢業(yè)生來說,試用期,是首先要面對的職場“挑戰(zhàn)”。不過,在職場上,把“試用期”當(dāng)成“剝削期”已經(jīng)成了一些無良老板逃避法定義務(wù)的慣用伎倆。
部分三資、私營企業(yè)和餐飲服務(wù)業(yè)的老板,為了降低用工成本,利用求職者想急切上崗的心理,在勞動者“試用期”上玩花活。
他們往往以“試用”為由,想盡辦法延長員工的試用期,在試用期內(nèi)不與勞動者簽訂勞動合同,不為其辦理養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等社會保險,并在試用期快結(jié)束時把員工辭退,使勞動者合法權(quán)益嚴重受侵。
為此,勞動保障專家提醒大學(xué)畢業(yè)生,在“試用期”期間,在把握職場機遇的同時,也要注意了解一些勞動法律常識,以維護自己的合法權(quán)益不受侵害。
試用期最長不得超過6個月
現(xiàn)在,試用期3個月已經(jīng)成了很多用人單位在招工時的“行規(guī)”,這個看似合理的“行規(guī)”實際上是不合法的。
為此,勞動監(jiān)察部門提醒:試用期的長短要與勞動合同期限相適應(yīng),如勞動合同期限在6個月以下的,試用期不得超過15日;勞動合同期限在6個月以上1年以下的,試用期不得超過30日;勞動合同期限在1年以上2年以下的,試用期不得超過60日。
同時,試用期也應(yīng)包括在合同期內(nèi),最長不得超過6個月。同一用人單位對同一勞動者只能試用一次(不同工種崗位除外)。試用期限為自開始試用之日起,連續(xù)計算的自然天數(shù)。
試用期也有最低工資標(biāo)準(zhǔn)
據(jù)有關(guān)人士介紹,所謂最低工資,是勞動者在法定工作時間內(nèi)提供正常勞動的前提下,用人單位在最低限度內(nèi)支付的足以維持員工及其供養(yǎng)人口基本生活需要的工資。
因此,原國家勞動部在《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》中規(guī)定:“勞動者與用人單位形成或建立勞動關(guān)系后,試用、熟練、見習(xí)期間,在法定工作時間內(nèi)提供了正常工作,所在單位應(yīng)當(dāng)支付其不低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)的工資。” 凡是低于這個標(biāo)準(zhǔn)的,均屬于侵權(quán)行為,必須糾正。
試用期內(nèi)有權(quán)享受社保福利
有關(guān)勞動保障專家特別提醒初入職場的大學(xué)畢業(yè)生,在試用期內(nèi),應(yīng)享有和正式員工一樣的權(quán)益。
因為根據(jù)有關(guān)規(guī)定,勞動者在試用期內(nèi),依法享有保險待遇的權(quán)利。用人單位與勞動者建立勞動關(guān)系以后,應(yīng)按月為勞動者繳納養(yǎng)老、失業(yè)等社會保險費用。勞動者除獲得勞動報酬外,還應(yīng)享受與其他員工相同的保險福利待遇。用人單位如有違反法律法規(guī)及合同約定的行為并對勞動者造成損害的,勞動者有權(quán)依法獲得賠償。在勞動合同試用期內(nèi)如發(fā)生勞動爭議,可依據(jù)有關(guān)規(guī)定,到市、區(qū)、縣勞動仲裁部門通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁程序解決。
試用期內(nèi)不能隨意被解聘
根據(jù)《勞動法》第二十五條規(guī)定,勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的,用人單位可以解除勞動合同。
可見,在試用期內(nèi),用人單位解除與勞動者的勞動合同是有前提的,即必須能舉證證明勞動者不符合錄用條件。如果勞動者被證明真的不符合錄用條件,單位應(yīng)在試用期最后一天勞動者下班以前通知勞動者,過了這個時間,應(yīng)認為勞動者已經(jīng)試用合格,轉(zhuǎn)正為正式員工。
魔戒之love
1、良好的人際關(guān)系能力,善于傾聽、表達、理解、接納他人。 2、具有敏銳的觀察能力和感知能力。善于發(fā)現(xiàn)來訪者的心理困擾,并能夠及時給予幫助和支持。 3、具有較強的語言表達能力,善于與來訪者進行有效溝通,并能夠引導(dǎo)來訪者說出心中的困擾。 4、具備較高的心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)等專業(yè)理論知識。 5、掌握心理測量、心理統(tǒng)計、心理咨詢等專業(yè)知識與技能。 6、具有較強的邏輯思維能力和推理論證能力。 7、具有一定的人格分析能力,善于挖掘人格特征中積極的部分,并能夠給予恰如其分的指導(dǎo)。
粉嘟嘟的Pinky
1.有效的心理咨詢師有很好的同一性。他們知道他們是誰,他們能夠成為什么樣子,他們的生活中想要什么和什么是最基本的。
2.他們尊敬和欣賞自己。他們在自己的自我價值感的強度之外,能夠提供幫助和愛。
3.他們能夠認識和接受他們自己的能力。他們和其他人相比感到有勝任感,也允許他人覺得他們是有能力的。
4.他們是歡迎改變的。他們對“不滿意”顯示出主動性和勇氣。他們做出希望怎樣改變的決定,并朝著他們喜歡變成的樣子去努力。
5.他們出作塑造他們生活的選擇。他們懂得所作的有關(guān)自己、他人和世界的最初決定。他們不是這些最初決定的犧牲品,如果必要他們會修正這些決定。
6.他們感覺是活著的,他們的選擇是生活導(dǎo)向的,生活得充實而不只是存在。
7.他們是可信的、真誠的和誠實的。他們不隱藏在面具、防御、貧弱的角色和假象后面。
8.他們有幽默的感覺。他們能夠觀察到生活中發(fā)生的事件。他們沒有忘記如何笑,特別是關(guān)于他們的弱點和矛盾之處。
9.他們有錯誤,并樂意承認它們。他們不忽略錯誤,也不想詳述悲慘的事情。
10.他們通常生活在當(dāng)前。他們不沉溺于過去,也不固著于未來。他們能夠體驗“現(xiàn)在”并能陳述給其他人聽。
11.他們欣賞文化的影響。他們懂得自己的文化影響他們的途徑,他們尊重其他文化造成的價值觀的多樣性。他們對社會階層、種族、性傾向和性別所造成的獨特性、差異性非常敏感。
12.他們對其他人的幸福有誠摯的興趣。這主要是基于尊重、關(guān)懷、信任和對其他人真正的重視。
13.他們對他們的工作有深層次的投入,并從中得到意義。他們能夠接受工作帶來的報酬,他們不是工作的奴隸。
14.他們能夠維持健康的界限。盡管他們努力地為來訪者考慮,但是他們不會把來訪者的問題帶到他們自己的時間里面。
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