悠然逸軒
您好!您可以超職教育了解下。目前心理咨詢師報(bào)考條件是以下:對(duì)于考心理咨詢師費(fèi)用相對(duì)比較不唯一,因?yàn)樾睦碜稍儙煏?huì)受到報(bào)考地區(qū)的、報(bào)考類別的影響(心理咨詢師可以分為心理咨詢師三級(jí)和二級(jí)),導(dǎo)致收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也是存在差異的,一般這種不會(huì)超過(guò)1000元左右,如果需要補(bǔ)課的也就到月幾十到幾百塊錢不能的價(jià)格.還有一點(diǎn)就是專業(yè)是否對(duì)口,如果你之前學(xué)過(guò)心理相關(guān)知識(shí),直接通過(guò)機(jī)構(gòu)交報(bào)考費(fèi)用即可,如果不是可能通過(guò)平臺(tái)機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)名學(xué)習(xí),這樣可能想多比較高,大約三四千左右不等。報(bào)考心理咨詢師需要什么條件:心理咨詢師報(bào)考不限于一定是心理學(xué)相關(guān)的專業(yè),非心理學(xué)專業(yè)滿足條件者依舊可以報(bào)考。(滿足其中一條即可)1、專業(yè)不限,本科及以上學(xué)歷的,經(jīng)過(guò)心理咨詢師培訓(xùn)的;2、醫(yī)療、心理等相關(guān)的專業(yè)??茖W(xué)歷,經(jīng)過(guò)心理咨詢師培訓(xùn)的;3、醫(yī)療、心理等相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷的。考試時(shí)間為每年的3,6,9,12月心理咨詢師考試內(nèi)容理論部分:1、普通心理學(xué)2、社會(huì)心理學(xué)3、發(fā)展心理學(xué)4、異常心理學(xué)5、健康心理學(xué)6、心理測(cè)量學(xué)7、咨詢心理學(xué)技能操作部分
l波波劉
心理保健師是由中國(guó)保健協(xié)會(huì)、中國(guó)國(guó)際人才交流中心推出的,證書屬于是協(xié)會(huì)性質(zhì)的,不具備國(guó)家職業(yè)資格的效力,工作范圍只針對(duì)基礎(chǔ)性的人群進(jìn)行保健工作。心理治療師面對(duì)的對(duì)象是達(dá)到疾病程度的人群。培訓(xùn)只針對(duì)醫(yī)療系統(tǒng)內(nèi)部人員。培訓(xùn)目前還沒有國(guó)家級(jí)證書。心理咨詢師作為一項(xiàng)職業(yè),已列入國(guó)家職業(yè)大典,心理咨詢師證書是國(guó)家職業(yè)資格證書,持有證書者具有從事該項(xiàng)職業(yè)的資格。心理咨詢師面向的對(duì)象是社會(huì)大眾,服務(wù)范圍比較廣泛。
C羅C梅西梅
社會(huì)心理服務(wù)師應(yīng)該秉持什么樣的理念工作,這是原則性的一個(gè)問(wèn)題。 理念,就是指導(dǎo)思想,是一個(gè)原則。 社會(huì)心理服務(wù)師的全稱是“青島市社會(huì)心理服務(wù)師”。我們將要培養(yǎng)的社會(huì)心理服務(wù)師是青島市加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)的一個(gè)部分,我們這些培訓(xùn)師將服務(wù)于青島市社會(huì)心理服務(wù)體系的建設(shè),這是一個(gè)總的理念。 這個(gè)理念的提出,其時(shí)代背景是我們應(yīng)該非常很熟悉的。 宏觀方面就是總書記提出建設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神。 現(xiàn)在全國(guó)都在認(rèn)真落實(shí)中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)的決策部署,按照全國(guó)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)工作和我們省里面的相關(guān)文件安排,我們青島市出臺(tái)了“關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)”的意見,稱為20號(hào)文。 這是一個(gè)時(shí)代背景。 在此總理念之下,我們有一個(gè)總的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)就是我們?cè)谶@個(gè)20號(hào)文當(dāng)中提出來(lái)的:我們要深刻認(rèn)識(shí)我們國(guó)家當(dāng)前的這種主要社會(huì)矛盾的變化,然后打造共建、共治、共享的,這樣一種社會(huì)治理的格局。然后健全社會(huì)心理服務(wù)體系,還有疏導(dǎo)機(jī)制、危機(jī)干預(yù)機(jī)制。塑造公民自尊自信,理性平和,親善友愛的社會(huì)心態(tài)。 青島市要求在2021年底,建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)調(diào)、公眾參與的社會(huì)心理服務(wù)機(jī)制。如此,社會(huì)心理服務(wù)專業(yè)化、市場(chǎng)化、制度化、規(guī)范化的體系就會(huì)逐漸的完善起來(lái)。我們?nèi)械纳鐣?huì)心理服務(wù)體系建設(shè),爭(zhēng)取走在全國(guó)的行列,現(xiàn)在我們已經(jīng)走在全國(guó)的行列了。 只有明確了目標(biāo)任務(wù),我們的內(nèi)心就會(huì)敞亮。只有我們站的有高度、看的有境界,認(rèn)真琢磨一下這些宏觀的東西,就會(huì)有不一樣的感受。不能只顧低頭拉車,還要抬頭看路。走路方向錯(cuò)了,走的越遠(yuǎn),錯(cuò)的越厲害。大海上航行,沒有目標(biāo),往哪走都不會(huì)是順風(fēng)。只有做的符合政府要求,才能對(duì)社會(huì)錦上添花,而不是添亂。 我們這次師資的培訓(xùn),借鑒的是心理咨詢師的服務(wù)理念,這已經(jīng)是一個(gè)比較成型的,在我們國(guó)家已經(jīng)實(shí)行了多年的一個(gè)體系。 我們是借鑒不是復(fù)制,也不是移植,有一些嫁接。 心理咨詢師應(yīng)該秉持的理念之一:我們幫助的是活生生的人。這句話是相對(duì)于醫(yī)學(xué)專業(yè)來(lái)講的。 社會(huì)心理服務(wù)也好,心理咨詢也好,我們的服務(wù)對(duì)象是人,我們的服務(wù)是科學(xué),藝術(shù),人文三位一體。那么科學(xué)藝術(shù)人文使得我們作為一個(gè)社會(huì)心理服務(wù)師,作為一個(gè)社會(huì)心理服務(wù)工作者,求真、求美、求善。并要求每一個(gè)社會(huì)心理服務(wù)師理智,不但理智,還要有激情。,對(duì)我們所從事的這份職業(yè)虔誠(chéng)。 在具體的操作過(guò)程中要求我們得有感性反應(yīng)、理性反應(yīng)、悟性反應(yīng)三位一體,不能夠偏頗,不能夠缺席,要把它整合起來(lái)理解。人文,要求我們眼中一定要有人的概念。社會(huì)心理服務(wù)的對(duì)象是活生生的人,心理咨詢師的服務(wù)對(duì)象是求助者。 二者的服務(wù)模式不一樣,對(duì)于心理咨詢來(lái)說(shuō),咨詢師是被動(dòng)模式,有求才有幫。服務(wù)對(duì)象是少數(shù)心里不健康甚至心理不正常的人;對(duì)社會(huì)心理服務(wù)師來(lái)說(shuō),是咨詢師主動(dòng)模式,服務(wù)對(duì)象是心里正常甚至心理健康的普羅大眾。 無(wú)論哪一種服務(wù)模式,面對(duì)的都是活生生的人?;钌娜艘馕吨裁茨?? 一,是作為人的求助者呢還是作為求助者的人? 一個(gè)人出現(xiàn)在我們年前的時(shí)候,是首先看到人還是看到???醫(yī)學(xué)模式是病的人,社會(huì)心理服務(wù)及咨詢是人得意的病。并與人不是孤立的。 舉例一:作為媽媽的老師還是作為老師的媽媽? 例二:醫(yī)院看病于門診心理咨詢的區(qū)別。 病的人和人的病。 例三:咨詢門診露陰癖病人的例子。 孩子的問(wèn)題——父母的問(wèn)題——家庭的問(wèn)題(關(guān)系的問(wèn)題)——成長(zhǎng)的問(wèn)題(社會(huì)化的問(wèn)題)。我們可以這樣說(shuō),孩子心理問(wèn)題都是養(yǎng)出來(lái)的,而不是生出來(lái)的。那誰(shuí)養(yǎng)出來(lái)的呢,當(dāng)然是孩子爸爸媽媽,就是說(shuō)孩子問(wèn)題,是家長(zhǎng)的問(wèn)題,至少和家長(zhǎng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,比如說(shuō)現(xiàn)在大家都知道的,動(dòng)不動(dòng)大家提到的所謂的原生家庭。 這樣說(shuō)理論上沒有錯(cuò),但是實(shí)踐上不好操作。比如說(shuō)一個(gè)孩子有了問(wèn)題,你和他說(shuō)是你的原生家庭問(wèn)題,你和他說(shuō)是你的爸爸媽媽的問(wèn)題則往往會(huì)激化矛盾,往往會(huì)使得這個(gè)爸爸媽媽這些個(gè)原生家庭的人,處于極度的困境當(dāng)中,當(dāng)人在愧疚當(dāng)中的時(shí)候是沒有力量的。理論上都懂,他們心里都像明鏡一樣,什么都明白,他不是不知道他是做不到,他為什么做不到呢?方法有方式他為什么做不到呢?是因?yàn)樗麄儧]有力量,為什么會(huì)沒有力量呢?是親情,親情使得我們很多的人做事情的時(shí)候,投鼠忌器。 二,理念不同,效果就不同,轉(zhuǎn)歸就不同。 把一個(gè)人當(dāng)人看的時(shí)候,就是看一個(gè)人的人性,涉及人性觀,價(jià)值觀,世界觀,就是我們常說(shuō)的三觀。 那我們談到世界觀的時(shí)候,就不得不說(shuō),我們的哲學(xué)觀,可以說(shuō)哲學(xué)觀是世界觀的一個(gè)組成部分。哲學(xué)觀包括三個(gè)方面:一元論、二元論、結(jié)合論。這就是在講靈魂和肉體的關(guān)系,或者物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系,或者再講精神和軀體的關(guān)系。 靈魂和肉體是兩回事,是說(shuō)什么呢? 肉體死了的時(shí)候,靈魂就跑了,因?yàn)殪`魂肉體是可以分開的,這就叫二元論,基督教是非常典型的二元論。 那么還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為靈魂與肉體是一回事,沒有離開靈魂的肉體,也沒有離開肉體的靈魂,這是一元論。 但是它倆誰(shuí)也離不開誰(shuí),可是有一個(gè)誰(shuí)為主的關(guān)系,到底是誰(shuí)來(lái)決定誰(shuí)呢?有一種觀點(diǎn)認(rèn)為是肉體決定靈魂,或者說(shuō)是物質(zhì)決定的,稱為唯物論、唯物主義。 那反過(guò)來(lái)說(shuō),有人說(shuō)靈魂和肉體是一回事,但是靈魂決定肉體或者說(shuō)精神第一性物質(zhì)第二性,唯心論、唯心主義。 那么還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為。 說(shuō)靈魂和肉體是兩回事,但是呢,這兩個(gè)東西能夠結(jié)合起來(lái),在哪兒結(jié)合呢?在我們頭大腦當(dāng)中有一個(gè)地方叫松果體,能夠在這結(jié)合。 結(jié)合起來(lái),那我們暫且把它叫做結(jié)合論。提出這個(gè)說(shuō)法的是一個(gè)哲學(xué)家,也是一個(gè)數(shù)學(xué)家,叫迪卡爾:我思故我在。 這就是世界觀。這種的對(duì)自己的反思是為了引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象做這樣的理性思考。 人性觀:人之初是善還是惡、既善又惡? 對(duì)人性的看法直接決定一個(gè)人的認(rèn)知。 人生觀:一個(gè)人青春期人生觀就基本形成了。你認(rèn)為人生在世是享福的還是遭罪呢? 當(dāng)你明天早上醒來(lái)的時(shí)候,這是多么奢侈的一件事情,為什么這樣呢?就在你睡覺的這8個(gè)小時(shí)的時(shí)間之內(nèi),有很多的人正在經(jīng)受的痛苦,也有很多的人已經(jīng)離開這個(gè)世界了。 說(shuō)你每天睡覺的時(shí)候,你可能從來(lái)沒有想過(guò),用那些雞湯話是這樣說(shuō)的,這個(gè)世界上真的沒有什么歲月靜好,只是有人在為你負(fù)重前行,當(dāng)你能夠那么安全的躺在床上睡覺的時(shí)候,我們這個(gè)國(guó)家在為你做了什么,付出了什么,這些都在反映著我們的人生觀。
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