瑞貝卡sl小姐
心理咨詢師最忌諱，認(rèn)為自己懂得比來(lái)訪者多，用高高在上的權(quán)威態(tài)度來(lái)指導(dǎo)來(lái)訪者。這樣會(huì)把來(lái)訪者置于很不舒服的位置上。向來(lái)訪者打包票說(shuō)能治好，這樣很容易勾起來(lái)訪者想挑戰(zhàn)咨詢師。我們可以告訴來(lái)訪者，我不能保證一定達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，但我們可以朝那個(gè)方向努力，看看能做些什么。過(guò)度打聽來(lái)訪者隱私，讓來(lái)訪者感到不安全。當(dāng)來(lái)訪者不愿意透露更深的東西時(shí)，咨詢師應(yīng)該尊重。
笨笨貓Shirley
說(shuō)一個(gè)我自己的感受。自戀是個(gè)很大的問(wèn)題。咨詢師在咨詢關(guān)系中真的不能把關(guān)注重點(diǎn)太多的放在自己身上。我覺(jué)得一個(gè)隱藏的并且是并不少見(jiàn)的特點(diǎn)是：非常非常注重和關(guān)注咨詢技巧。如果一個(gè)咨詢師說(shuō)到咨詢工作，最關(guān)注的是咨詢流派、技巧這些事情，而不是對(duì)人的關(guān)懷和關(guān)注對(duì)人性的探索的話，某種意義上也是一種自戀。因?yàn)檫@樣的咨詢師關(guān)注的其實(shí)是“我是不是用一個(gè)很好的方法把來(lái)訪者治好了”“我的咨詢技巧是不是很棒”，而不是來(lái)訪者本身的需求和wellness。抱著這樣的心態(tài)，其實(shí)也很難發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者真正需要的或者想要改變的是什么的。
時(shí)光穿梭地魚
商業(yè)領(lǐng)域：
1、人力資源管理和開發(fā)
越來(lái)越多企業(yè)的人力資源部門愿意優(yōu)先選擇有心理學(xué)背景的工作人員，因?yàn)樗麄兒推渌讼啾扔幸豁?xiàng)天然的優(yōu)勢(shì)——更知道如何在HR政策和流程設(shè)計(jì)中考慮到心理因素因而在實(shí)施中更加妥帖和高效。
他們會(huì)基于學(xué)習(xí)與發(fā)展原理設(shè)計(jì)有效的人才發(fā)展項(xiàng)目，他們清楚怎樣的激勵(lì)機(jī)制能發(fā)揮作用，甚至在處理問(wèn)題員工和裁員過(guò)程中，他們也能更準(zhǔn)確地提升員工心理狀態(tài)從而順利地完成工作。
2、廣告、營(yíng)銷和市場(chǎng)研究
廣告設(shè)計(jì)和營(yíng)銷方案都需要大量的應(yīng)用心理學(xué)中對(duì)消費(fèi)者行為的研究結(jié)果。對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)可程度、消費(fèi)者的接受度做預(yù)先的了解和判斷。
很多大企業(yè)都有市場(chǎng)研究的職能，相關(guān)的心理學(xué)理論、研究方法、數(shù)據(jù)分析技能都會(huì)用的上，基于專業(yè)的分析和判斷，對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略方向，新產(chǎn)品研發(fā)都可以發(fā)揮重要作用。
教育和培訓(xùn)領(lǐng)域：
1、學(xué)校心理教育
教師作為青少年學(xué)生的教育者，無(wú)論是學(xué)生學(xué)業(yè)還是生活都需要教師的關(guān)心，而青少年也正是心理方面問(wèn)題的高發(fā)時(shí)期，每一位優(yōu)秀的教師也可以看做是一位合格的青少年心理咨詢師。
因此教師對(duì)于心理學(xué)知識(shí)的掌握是必不可少的。而教師資格考試的科目中也有心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，所以考一個(gè)心理咨詢師證書對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是大有幫助的。
而現(xiàn)在隨著青年人群體的心理問(wèn)題多發(fā)，越來(lái)越多的高校在配備專業(yè)的心理咨詢師的同時(shí)，也開始要求輔導(dǎo)員掌握心理知識(shí)或者是持有心理咨詢師證，甚至有些高校已經(jīng)開始集中對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行心理咨詢師培訓(xùn)。因此根據(jù)發(fā)展趨勢(shì)，心理咨詢師證書在將來(lái)可能成為大學(xué)輔導(dǎo)員的必須條件。
2、心理學(xué)相關(guān)培訓(xùn)
心理學(xué)相關(guān)培訓(xùn)目前在市場(chǎng)上有日益增長(zhǎng)的需求，越來(lái)越多的人希望通過(guò)心理學(xué)的學(xué)習(xí)來(lái)了解自己、完善自己，心理學(xué)工作者也需要持續(xù)學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)和技能來(lái)持續(xù)更新自己。
一些管理類培訓(xùn)課程也越來(lái)越多的整合進(jìn)心理學(xué)的內(nèi)容來(lái)增加有效性，因此相關(guān)的課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)課程實(shí)施都需要具有專業(yè)背景的人來(lái)完成。成為專職的培訓(xùn)師也是不錯(cuò)的選擇。
醫(yī)療和健康領(lǐng)域：
1、心理咨詢
盡管有不少人都在吐槽國(guó)內(nèi)心理咨詢行業(yè)的亂象，但不得不說(shuō)，專業(yè)的心理咨詢實(shí)在有不可或缺的地位與作用。咨詢的過(guò)程不僅僅是對(duì)來(lái)訪者的幫助過(guò)程，也對(duì)社會(huì)有很多貢獻(xiàn)。
2、醫(yī)療過(guò)程中的心理幫助
護(hù)理人員作為醫(yī)護(hù)工作者日常需要對(duì)病人的身體狀況和心理狀況時(shí)刻了解，掌握一些心理學(xué)知識(shí)是必不可少。
想魚的熊
咨詢師要少說(shuō)話，咨詢師是一個(gè)傾聽和引導(dǎo)他們?nèi)说穆殬I(yè)，不是勸導(dǎo)，也不是教育工作者。沒(méi)人花錢來(lái)受教育，也沒(méi)人花錢買大道理聽。是個(gè)人有嘴能說(shuō)話，就能講一通大道理，實(shí)在不行買本書看看，也能講的頭頭是道。講道理要是能幫助人解決困難，世界早就和平了。咨詢的時(shí)間，是給予來(lái)訪者表達(dá)他們真是感情的時(shí)間，他們?cè)谧约荷钪械母星楹屠щy平時(shí)不能說(shuō)，咨詢師要讓來(lái)訪者在這個(gè)有限的時(shí)間里，盡量表達(dá)自己想表達(dá)，但是平時(shí)又不敢表達(dá)的感情。
春天里的流星
就個(gè)人經(jīng)驗(yàn)觀察，最忌諱的只有一件事，就是自戀。一般自戀型人格明顯且自己?jiǎn)栴}沒(méi)解決的咨詢師，我都建議他們不要去接來(lái)訪者，純粹是傷害別人。在自戀型的咨詢師里面都是非常普遍的。其實(shí)這每個(gè)問(wèn)題或多或少都還有些解決方法的，但如果自戀，那至少表現(xiàn)出來(lái)自我感覺(jué)基本都好得很，根本就不會(huì)去解決自己個(gè)人或執(zhí)業(yè)方面的問(wèn)題，慢慢地就會(huì)成長(zhǎng)成自以為是地傷害來(lái)訪者的咨詢師……
優(yōu)質(zhì)心理咨詢師問(wèn)答知識(shí)庫(kù)
