雖然現(xiàn)在都提倡鼓勵式教育，但是不免還是有很多孩子受到原生家庭的負面影響，可是又好像在“我是為你好”的言語中無法去責怪父母。畢竟父母也是第一次做父母。

長大后，我們好像慢慢的和父母和以前的自己和解了，但是這并不代表曾經(jīng)的傷痛不記得，也不代表可以完全摒棄成長過程中打擊式教育帶來的性格上面的問題。

我們好像一直是父母的附屬品，也是父母制造的工藝品，只是他們好像一直不滿意自己做的工藝品，他們覺得是工藝品自己不努力，從來不曾想過是否是自己手藝不精，這很奇怪。

近兩年也頻頻爆出未成年人因為無法忍受父母打壓式教育結(jié)果釀成令人唏噓慘劇的新聞，去年熱播劇《小歡喜》中的英子也因為原生家庭的影響和宋倩的控制欲導(dǎo)致得了抑郁癥甚至要跳海。

英子喜歡天文，然后她就想考到天文類專業(yè)最好的大學(xué)，那就是南京大學(xué)。其實她想去南大還有一個最重要的原因，就是想離家遠一點。但是宋倩給英子定的目標就是清北，她不管英子喜歡什么，她只管自己喜歡什么。宋倩自己一個人帶大英子確實很不容易，但是她把英子當成了自己生活的全部，事事都圍著英子轉(zhuǎn)。她是一個老師，什么都覺得自己是對的，然后習(xí)慣了替英子做決定。宋倩也會好聲好氣地問英子自己的想法，但是英子一說出，她就會厲聲反駁。進入高三之后，宋倩對英子管得更嚴了，督促她學(xué)習(xí)，給她熬各種補湯。在宋倩看來，作為母親，她已經(jīng)做得夠多了。但是劉靜有句話說得挺好的：“你想讓她保暖，可是她只想好看；你想讓她吃好，可是她只想吃飽?！彼钨粚τ⒆拥膼蹠屗舷l(fā)狂，想要逃離。醫(yī)生問她的時候，宋倩自己也是很沒有底氣的，對啊，孩子是判給了她，她付出的心血很多，可是孩子跟她爸爸的關(guān)系卻比較好。好在英子跳海之后，宋倩開始反思自己身上的問題，要不然英子真的會成為下一個“丁一”。

也許你會對父母的打壓感到悲傷，但是你要更好的照顧你自己，你可以嘗試給自己設(shè)立一個“關(guān)愛合同”，設(shè)立一些可以讓自己愉快，熱愛生活的活動，譬如出去逛街，譬如讀一本很棒的小說，譬如多參加群體活動，要記住，這些不能只是想想，要更多的是去做。

然后，你就會發(fā)現(xiàn)，你并不是像父母嘴里說的那么糟。你也可以向父母證明，自己也并沒有那么糟。

只有當你因為受到打擊的悲傷轉(zhuǎn)移到新的生活和未來目標的時候，時間和完成目標的充實感就會治愈你的傷疤。