薩克有聲
您好,線上線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)挺多的,仔細(xì)找找就能發(fā)現(xiàn)。另外,全國統(tǒng)考認(rèn)證已在2017年暫停了,這一點(diǎn)您需清楚,不要被忽悠了。
呵呵呵達(dá)
王愛珍,東方校區(qū)一年級(jí)級(jí)部主任。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,3次獲得政府嘉獎(jiǎng),多次獲得高新區(qū)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任稱號(hào),是濰坊市語文教學(xué)能手。一年級(jí)之計(jì)在于春,在開學(xué)的三月里,她帶領(lǐng)一年級(jí)的老師們認(rèn)真研究課堂,分析學(xué)生,在她的精心培養(yǎng)下,學(xué)生獲得了很大的提高。 東方校區(qū)一年級(jí)數(shù)學(xué)備課組是一個(gè)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、充滿蓬勃生機(jī)的集體。團(tuán)隊(duì)由8位積極向上、美麗陽光的老師組成。全組教師認(rèn)真組織每一次備課、教研活動(dòng),教學(xué)成績(jī)十分優(yōu)異。立足于讓學(xué)生學(xué)會(huì)“獨(dú)立思考”、學(xué)會(huì)“探究學(xué)習(xí)”,形成了“重視基礎(chǔ),注重能力,鼓勵(lì)創(chuàng)新”的教學(xué)特色。 李婷婷,東方校區(qū)二年級(jí)教師,獲得高新區(qū)小學(xué)英語教師教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)、高新區(qū)政府嘉獎(jiǎng)。從教以來,她始終懷著一顆愛心關(guān)愛每一個(gè)孩子。教學(xué)上,她一絲不茍、勤奮踏實(shí)。她的課堂生動(dòng)活潑,深受學(xué)生喜愛。她對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),受到同事和家長的一致肯定。 譚麗君,東方校區(qū)三年級(jí)教師。她能夠以充沛的精力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度投入到教學(xué)活動(dòng)之中,自然、樸實(shí)與剛?cè)嵯酀?jì)的教學(xué)風(fēng)格深得學(xué)生的喜愛。平時(shí)積極參加教育科研活動(dòng),獲得濰坊市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),被評(píng)為濰坊市小學(xué)語文教學(xué)能手。她總是把愛心獻(xiàn)給學(xué)生,把精彩留給學(xué)生,把希望帶給學(xué)生。 王景煜,東方校區(qū)四年級(jí)教師。作為一名班主任,他恪盡職守、勇于鉆研創(chuàng)新,在市、區(qū)級(jí)骨干班主任培訓(xùn)中匯報(bào)交流過管理經(jīng)驗(yàn);教學(xué)中善用新思維、新方式,教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣幽默,獲得高新區(qū)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),并擔(dān)任多本地方教材的副主編或編委工作。他每天與學(xué)生共同讀書、運(yùn)動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生。 張雪,東方校區(qū)四年級(jí)班主任、高新區(qū)優(yōu)秀教師。開學(xué)伊始,多措并舉幫助學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在班級(jí)管理中,從常規(guī)管理入手,注重細(xì)節(jié),建設(shè)成了班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的先進(jìn)班集體。在教學(xué)中,寓教于樂,尊重、信任學(xué)生,讓學(xué)生做課堂的主人,營造輕松活潑的氣氛,展現(xiàn)課堂的無窮魅力,深受學(xué)生的喜愛。 劉臣,東明校區(qū)小學(xué)部一年級(jí)教師、高新區(qū)優(yōu)秀班主任。任教以來認(rèn)真研究班級(jí)管理及孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng),用“平和、靜心、謙遜”的態(tài)度積極塑造一支具有豐富文化內(nèi)涵的班級(jí)。他不忘初心,砥礪前行,把教育看做是用責(zé)任澆筑的一份良心工程,用行動(dòng)詮釋著教育實(shí)實(shí)在在的價(jià)值。 馬琳,東明校區(qū)小學(xué)部二年級(jí)教師、高新區(qū)語文教學(xué)能手,曾獲高新區(qū)嘉獎(jiǎng)、高新區(qū)優(yōu)秀教師、高新區(qū)優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。她用十分的真誠和百倍的勤勉,在每一個(gè)學(xué)生的心田播撒“愛的種子”,收獲的是一個(gè)萬紫千紅的世界。 李月芹,東明校區(qū)小學(xué)部三年級(jí)班主任、語文教師,“做一名好老師”是她不懈的追求。在教學(xué)中,用心留意工作的每一處細(xì)節(jié),扎實(shí)開展各項(xiàng)日常工作。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),在不斷反思中積累經(jīng)驗(yàn),完善自己。她的教育格言:既然選擇了三尺講臺(tái),就要無愧于心。 李晴,東明校區(qū)小學(xué)部四年級(jí)教師,高新區(qū)優(yōu)秀教師,國家三級(jí)心理咨詢師。從教以來,一直擔(dān)任班主任工作。她愛崗敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),尊重信任學(xué)生,課堂上營造輕松活潑的氣氛,深受學(xué)生的喜愛。教育格言:愛心獻(xiàn)給學(xué)生,誠心送給家長,信心留給自己。 楊朝棟,東明校區(qū)小學(xué)部五年級(jí)教師。做事,先難而后有獲,幸福源于奮斗中的充實(shí)。育人,如春雨無聲,靜待桃李綻放。他用寬容之心呵護(hù),用愛心滋潤,用耐心澆灌著每個(gè)學(xué)生心中的夢(mèng)想。 王敏,東明校區(qū)小學(xué)部六年級(jí)教師,獲高新區(qū)“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”優(yōu)秀教師、高新區(qū)政府嘉獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。為了打造團(tuán)結(jié)和諧班集體,她以心換心,以愛博愛。她的教育格言:今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L。 張國強(qiáng),東明校區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)教師,榮獲東明學(xué)校“教壇新秀”榮譽(yù)稱號(hào)。上課生動(dòng)幽默,對(duì)學(xué)生循循善誘。作為班主任,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求但又不失溫柔,與學(xué)生融為一體但又把握分寸。盡心盡責(zé),愛護(hù)學(xué)生,與學(xué)生談心交流,傾聽學(xué)生的心聲,深受學(xué)生喜歡和愛戴。 東明校區(qū)八年級(jí)地生備課組,攜手利刃出,一路繁花一路歌。新學(xué)期時(shí)間短,任務(wù)重,距離地生WAT越來越近,地生組制定了行之有效的輔導(dǎo)計(jì)劃和措施。打破學(xué)科界限,進(jìn)行合理分層,加強(qiáng)素養(yǎng)培養(yǎng)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,地生組正努力攜手共進(jìn),再創(chuàng)新輝煌。 王鵬程,東明校區(qū)九年級(jí)班主任。從教以來勤奮敬業(yè),認(rèn)真鉆研學(xué)科知識(shí)和教學(xué)技能,注重創(chuàng)新教學(xué)方式、提高課堂效率。榮獲校級(jí)優(yōu)秀班主任、濰坊市教學(xué)成果獎(jiǎng)、青年教師創(chuàng)新技能獎(jiǎng)、說課大賽二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。 李雨澤,東方校區(qū)一年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,曾獲得校級(jí)書香少年和個(gè)人品德優(yōu)秀典型等榮譽(yù)。他熱愛讀書,讀過很多有趣的故事,從中學(xué)到了很多道理。讀書是他每天必做的功課,生命因享受讀書而精彩。對(duì)他來說,讀書像吃飯一樣成為他生命中最重要的組成部分。 盛云程,東方校區(qū)一年級(jí)十六班班長,榮獲2017-2018學(xué)年度“三好學(xué)生”、“齊魯星少年”表演類二等獎(jiǎng)、濰坊電視臺(tái)首屆少兒鋼琴大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)等榮譽(yù)。課堂上他認(rèn)真聽講,對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,發(fā)言積極;在課下他認(rèn)真完成作業(yè),一絲不茍;生活中,燦爛的笑容總是讓人歡心喜悅。他既是老師的得力小助手,也是同學(xué)們的好榜樣。 韓宛玹,東方校區(qū)二年級(jí)三班班長、數(shù)學(xué)課代表。在班級(jí)事務(wù)上她認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力小助手;她對(duì)同學(xué)充滿熱情,是同學(xué)們的好朋友;她積極參與學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。她樂觀向上、做事執(zhí)著有毅力,追求全面發(fā)展。特別喜歡看書、繪畫、舞蹈,唱歌和彈古箏,也多次參加社會(huì)公益活動(dòng)。 王韻琦,東方校區(qū)三年級(jí)三班優(yōu)秀學(xué)生。課上的她注意力集中,滿懷熱情的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí);課下的她關(guān)注班級(jí)事務(wù),提醒各項(xiàng)負(fù)責(zé)的同學(xué)們各司其職;熱心腸的她總是能盡自己所能全力幫助同學(xué)們;各項(xiàng)作業(yè)都認(rèn)真完成的她,在寒假作業(yè)評(píng)選中獲得“一等獎(jiǎng)”好成績(jī)。她是老師們的好幫手,是同學(xué)們的好楷模。 李穎欣,東方校區(qū)四年級(jí)學(xué)生,擔(dān)任班里數(shù)學(xué)課代表。她性格活潑開朗,樂于助人,喜歡跳舞,畫畫,結(jié)交朋友,和同學(xué)和睦相處,是同學(xué)們的好榜樣。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力小助手。曾獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等多項(xiàng)榮譽(yù)。優(yōu)秀的她得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。 劉佳彤,東方校區(qū)四年級(jí)三班學(xué)習(xí)委員及英語課代表。她的微笑似春風(fēng),她的話語似泉水叮咚,在班級(jí)里深受同學(xué)們和老師的喜愛。多次拿到省內(nèi)聲樂獨(dú)唱的金獎(jiǎng),多次參加春晚演出。繪畫上,她以自己獨(dú)特的自創(chuàng)方式暢游在繪畫的海洋,多次拿到省或市內(nèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。她多才多藝,虛心好學(xué),她就是大家身邊的同學(xué)劉佳彤。 張?chǎng)╃?,東方校區(qū)六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生。獲得過校園金話筒主持人大賽濰坊賽區(qū)一等獎(jiǎng);“七彩夢(mèng)想杯”書畫大賽金獎(jiǎng);“希望杯”書法大賽金獎(jiǎng);多次被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。以“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!弊鳛樽约旱淖毅懀瑖?yán)格要求自己。以端正的態(tài)度,良好的作風(fēng)完成各項(xiàng)工作。 宋學(xué)霖,東明校區(qū)小學(xué)部一年級(jí)學(xué)生。班集體中有他揮灑汗水的小身影,為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的才智,在老師眼中他是得力的小助手;學(xué)習(xí)認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,做事負(fù)責(zé)任,在同學(xué)眼中他是尊師友愛的好榜樣。 姜傳承,東明校區(qū)小學(xué)部二年級(jí)七班學(xué)習(xí)委員。她活波可愛、聰明伶俐、團(tuán)結(jié)同學(xué),獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“孝德”少年等榮譽(yù)稱號(hào)。她多才多藝,參加過山東生活頻道春晚少兒古箏演出,美術(shù)作品入選中國第三屆少兒美術(shù)藝術(shù)展。 宗王雨,東明校區(qū)小學(xué)部三年級(jí)三班班長。她品學(xué)兼優(yōu),善學(xué)善思,一直保持優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī);她活潑機(jī)靈,大方自信,多次參加主持、節(jié)目表演等,表現(xiàn)精彩。自信向上的她,是老師的好助手、同學(xué)的好伙伴、父母的好孩子。 王雨涵,東明校區(qū)小學(xué)部四年級(jí)三班班長。一至四年級(jí)一直擔(dān)任班長,嚴(yán)格要求自己,協(xié)助老師管理班級(jí)紀(jì)律,管理路隊(duì)等,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她在2013年全國少兒英語大賽中晉級(jí)全國總決賽,在2017年北京大學(xué)參加的高思杯奧數(shù)大賽總決賽中取得銅牌。 郭雨杉,東明校區(qū)小學(xué)部五年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,她學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí),班級(jí)管理負(fù)責(zé)認(rèn)真;生活中獨(dú)立自主,積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。國旗下演講,她堅(jiān)定地告訴自己:要做一個(gè)有修養(yǎng)、敢擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀少先隊(duì)員。她多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。 張欣怡,東明校區(qū)小學(xué)部六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,她刻苦努力,是學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者;她真誠善良,是生活中的佼佼者。她純樸、真摯,做人做事公平、誠信。曾獲得濰坊市中小學(xué)“讀書之星”、“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。 周煒杰,東明校區(qū)七年級(jí)一班班長、級(jí)部學(xué)生會(huì)副主席。他對(duì)集體負(fù)責(zé),是一名出色的好班長;在學(xué)習(xí)上,是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,熱愛閱讀,知識(shí)豐富,成績(jī)優(yōu)秀。他業(yè)余愛好廣泛,鋼琴、美術(shù)得到老師的肯定和贊許。 劉學(xué)聰,東明校區(qū)八年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、級(jí)部學(xué)生會(huì)副主席,獲得“新時(shí)代好少年”稱號(hào)。日常工作中身體力行,為級(jí)部的良好風(fēng)范做了積極貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。級(jí)部期待他更優(yōu)的成績(jī)、更強(qiáng)的管理水平、更高的綜合素質(zhì)。 王筱宇,東明校區(qū)九年級(jí)六班班長、級(jí)部學(xué)生會(huì)主席。多次獲得“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)校里,她尊重師長,幫助同學(xué)共同進(jìn)步;在課堂上,她是一名積極配合教師的班級(jí)帶頭人;在生活中,利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)古箏、美術(shù)等特長,技藝精湛;她是一名富有愛心、責(zé)任心、進(jìn)取心的優(yōu)秀學(xué)生。
天蝎兔兔
前言 ? ? ? ? ? 此時(shí)此刻,凌晨4點(diǎn),窗外,電閃雷鳴。想起前天,濰坊郁金香陽光會(huì)舉行的脈輪舞沙龍那天,還是晴空萬里陽光燦爛,覺得老天待我真的不薄。 ? ? ? ? ? ? 2018年8月26日,山中彥,原濰坊郁金香陽光會(huì)會(huì)長,心理咨詢師,醫(yī)生,為十幾個(gè)郁金香家人帶來一頓饕餮盛宴,一頓身心愉悅的精神大餐,一次暢快淋漓的心靈舞動(dòng)。 ? ? ? ? ? ? 當(dāng)我親身體驗(yàn)過,我更加確定這就是舞動(dòng),而不是舞蹈。 ? ? ? ? ? ? ? 舞蹈,更多展示的是行為藝術(shù),需要你的肢體動(dòng)作足夠優(yōu)美,造型獨(dú)特,需要深厚的功底,有些舞者與舞蹈可能出現(xiàn)身心分離的狀態(tài); 而舞動(dòng),卻不拘泥于任何形式,只是心隨舞動(dòng),全部注意力放在身體的某個(gè)部位,充分表達(dá)內(nèi)心的情緒,自由自在地?fù)u曳,強(qiáng)調(diào)的是舞者與舞蹈合一,也就是身心合一。 ? ? ? ? 就如杭州郁金香會(huì)長何季穎老師分享的“我們絕大部分的人頭腦明白的太多,身體明白的太少。而只有身體做到,生命才能做到!愛發(fā)怒,因?yàn)樯眢w在對(duì)抗;做不到溫柔,因?yàn)樯眢w很僵硬;很難拒絕別人,因?yàn)槟銦o法愛自己;所有的情緒,念頭,語言,行為都是能量;所有無形的產(chǎn)生了有形,身體,心靈,意識(shí)彼此影響,身體是最真實(shí)最直接的,當(dāng)能量可以在身體流動(dòng),會(huì)快速的反映在心靈和意識(shí)層面。而生命舞動(dòng),讓身心靈合一”。 ? 活動(dòng)紀(jì)實(shí)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我們活動(dòng)開始時(shí)間是上午九點(diǎn)半,來自濰坊安丘的山中彥老師,剛剛下了夜班,九點(diǎn)時(shí),就驅(qū)車來到了我的店里,同時(shí),為我們帶來了兩個(gè)出色的助教。她的早點(diǎn),還是在車上匆匆打發(fā)的。 ? ? ? ? ? ? 我的飯店,已經(jīng)轉(zhuǎn)身為舞場(chǎng),桌椅統(tǒng)統(tǒng)收到一邊去。來得最早的是孫術(shù)科大哥,非常感恩,做為志愿者,他為我們帶來了他家的一套音響設(shè)備,這是山中彥老師要求活動(dòng)時(shí)必備的工具。? ? ? ? ? 參與活動(dòng)的家人來自四面八方:臨沂的、臨朐的、諸城的、濰坊的、上海的…… ? ? ? ? ? ? 九點(diǎn)半,盡管參與的家人還未到齊,我宣布活動(dòng)開始。山中彥老師手持話筒,或講或跳,一邊引導(dǎo)著我們,一邊隨時(shí)隨地拍視頻,發(fā)到了微信群里。脈輪舞動(dòng),整整一天的時(shí)間。 ? ? ? ? ? 何謂“脈輪?”她說簡(jiǎn)單點(diǎn)解釋就是我們身體里的“能量團(tuán)”。 ? ? ? ? ? 脈輪舞是什么?脈輪舞顧名思義是關(guān)于脈輪的舞動(dòng)。 ? ? ? ? 脈輪舞屬于動(dòng)態(tài)靜心的范疇,是古印度瑜伽&東方哲學(xué)體系&西方即興舞的結(jié)合,引導(dǎo)人們向內(nèi)探索覺察,清理和釋放生命的各個(gè)卡點(diǎn):親子/婚姻/事業(yè)/財(cái)富等,平衡身體能量,創(chuàng)造生命的豐盛與喜悅。 ? ? ? ? 區(qū)別于其他語言類課程的是:通過身體實(shí)修實(shí)證。回顧我們聽了那么多的課,好像什么道理都懂了,但是在生活和工作中還是做不到,是因?yàn)檎嫦嗖荒鼙唤虒?dǎo),只有被經(jīng)驗(yàn)。而脈輪舞就是通過對(duì)脈輪的訓(xùn)練,平衡我們生命中所有的品質(zhì)與關(guān)系。 ? ? ? ? ? ? 脈輪靜心是通過唱誦、用聲波的頻率來調(diào)整脈輪的振動(dòng),從而清洗脈輪中過往積壓或堵塞的能量,達(dá)到身體能量的平衡,同時(shí)有助于意識(shí)頻率的提升。我的體驗(yàn) ? ? ? ? ? 舞動(dòng)三要素——呼吸 、 律動(dòng) 、節(jié)奏。? ? ? ? ? ? 隨著舞動(dòng)的開始,注意力集中的點(diǎn)也不同,動(dòng)作更不同:海底輪動(dòng)胯,臍輪動(dòng)腰,太陽輪沖拳,心輪擴(kuò)胸,喉輪轉(zhuǎn)動(dòng)頸肩,眉心輪飛翔,頂輪旋轉(zhuǎn)身體。 ? ? ? ? ? 人體七大脈輪,我們一一做起,先后順序是從下而上:海底輪會(huì)陰肛門部位,臍輪肚臍眼部位,太陽輪胃部,心輪心臟部位,喉輪頸部,眉心輪兩眉中間部位,頂輪頭頂百會(huì)穴附近。 ? ? ? ? ? 每個(gè)脈輪對(duì)應(yīng)不同的情緒,不同的身體疾病。 ? ? ? ? ? ? 每一個(gè)脈輪舞動(dòng)下來,都有節(jié)奏,有律動(dòng)。 ? ? ? ? ? ? 起初,隨著音樂的伴奏,動(dòng)作比較快,屬于爆發(fā)力階段,接下來,動(dòng)作慢下來,柔下來,到了最后,則完全就是一個(gè)靜態(tài)冥想的過程。每個(gè)脈輪下來,約用一個(gè)小時(shí),都會(huì)出汗。 ? ? ? ? ? 呼吸,律動(dòng),節(jié)奏都是從快到慢,從動(dòng)入靜,動(dòng)靜結(jié)合,陰陽平衡。劇烈跳躍時(shí),需要耗費(fèi)大量體能,而靜靜地冥想,又是一個(gè)快速休息快速補(bǔ)充能量的過程。 ? ? ? ? 運(yùn)動(dòng),可以消化掉我們因?yàn)樨?fù)面情緒產(chǎn)生的大量的有害化學(xué)物質(zhì); 出汗,身體里就會(huì)分泌多巴胺,一種可以讓我們快樂的化學(xué)物質(zhì); 冥想靜心,讓我們深入內(nèi)在,去跟潛意識(shí)溝通,輸入正確的有價(jià)值的信息,等于正知正念。 ? ? ? ? 心理學(xué)顯示,當(dāng)我們?cè)谒扑撬菩逊切训臅r(shí)候,是潛意識(shí)最活躍的時(shí)候,接受信息的能力最強(qiáng)。這個(gè)時(shí)候植入的信息輸入,其實(shí)就是一種暗示催眠——淺催眠,容易內(nèi)化成為我們自己的。 ? ? ? ? ? ? 我們?cè)谇逍褧r(shí),頭腦的力量太強(qiáng)大,在是非對(duì)錯(cuò)的二元世界里,往往陷入“我執(zhí)”的狀態(tài),而冥想,可以幫你建立正確的認(rèn)知,潛移默化地影響著你,最終達(dá)到“破除我執(zhí)”的效果。 ? ? ? ? ? 冥想內(nèi)容很多,都是能夠幫助抑友深層意識(shí)的內(nèi)容,都是干貨:與爸爸媽媽的鏈接、與內(nèi)在小孩的溝通、與伴侶的鏈接、借力、洗心、生命之源……幫助我們看清親密關(guān)系的實(shí)質(zhì):無條件地接納,不要求,不控制,不苛求,只要做好自己。 ? ? ? ? ? 讓我震撼的地方就是打通喉輪的環(huán)節(jié):亂語。 ? ? ? ? ? ? 大家紛紛用絲巾將眼睛蒙上,想象生命中曾經(jīng)傷害過你的人,想象對(duì)方就站在你的眼前,把你的壓抑和憤怒統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)出來,但是不要說中國話,要用別人聽不懂的語音,其實(shí),就是就是為了保護(hù)自己的個(gè)人隱私。 ? ? ? ? ? ? 起初是說,后來是喊,有音樂做大背景,當(dāng)大家都在吶喊時(shí),各種各樣的的聲音混雜在一起,那陣勢(shì),憾天動(dòng)地,沖破房頂,直沖九層云霄!一次徹底的釋放排毒療愈! ? ? ? ? ? 讓我感到竊喜的就是這個(gè)環(huán)節(jié)。當(dāng)山中彥老師讓我們?nèi)ハ脒^往傷害我們的人時(shí),我竟然找不到!換句話說,我已經(jīng)放下了過去一切的不快,所有的傷害,都已變得云淡風(fēng)輕。放下,即自在。 ? ? ? ? ? 46歲的我一路走來,不是沒有被人傷害過,不是沒有被人欺騙過。我唯一的優(yōu)點(diǎn)就是不去怨天尤人,一切都是自己智慧不夠,而已。 ? ? ? ? ? ? ? 很多郁金香家人在不同環(huán)節(jié)表現(xiàn)出了真實(shí)的樣子:憤怒,委屈,傷心,流淚……當(dāng)然,更多的還是開心,快樂,自在,喜悅! ? ? ? ? ? ? ? 背景音樂不能不提。因?yàn)橹袊奈逡魧m商角征羽,它的五音跟你的五臟相應(yīng),肝、心、脾、肺、腎,又跟天地之間組成物質(zhì)的金、木、水、火、土又相應(yīng),又跟做人最重要的五常仁、義、禮、智、信相呼應(yīng)。音樂療愈,眾所周知。 ? ? ? ? ? 所以說,脈輪舞動(dòng)是心靈的舞蹈,心靈的藝術(shù),它結(jié)合了心理學(xué)、中醫(yī)、國學(xué)等元素。像山中彥說的,舞動(dòng)并不拘泥于形式,只要自己開心快樂,而不是秀給別人看,要秀給自己看。 ? ? ? ? 正如 活著絕對(duì)不是為了活給別人看的。我們的靈魂都本自具足,無需任何證明?;畛鲎约旱莫?dú)一無二,活出自己的小宇宙,就是我們修行的最終目的。 ? ? ? 家人體驗(yàn) ? ? ? ? ? ? 翠翠的分享: ? ? ? “日,參加了濰坊郁金香線下聚會(huì),天南海北大家齊聚在涵香姐姐的酒店”。 ? ? ? ? “感謝涵香姐姐提供給我們這么一個(gè)很好的平臺(tái),同時(shí)感謝山中彥姐姐帶來的脈輪舞,這對(duì)于我來說是一個(gè)全新的事物。知道了通過舞動(dòng)釋放累積的不良情緒,激發(fā)身體里的正能量,用全新的身心靈去迎接生活。今天還要感謝我自己,以后要好好愛自己,一直以來我把自己丟了,心思都放在別人身上,總是會(huì)在意別人的看法,活的很累很累,借用張德芬老師的一句話:親愛的,外面沒有別人,只有自己”! ? ? ? “今天在與父母鏈接環(huán)節(jié),讓我再次去審視了一下與父母的關(guān)系,我總是想竭盡所能想讓父母過上更好的生活,我認(rèn)為經(jīng)濟(jì)上給予他們很多,他們就會(huì)晚年幸福,我干涉他們生活太多,他們也有自己的生活模式,生命中好或者不好的事情總是要發(fā)生的,這些不是因?yàn)槲业母缮婢筒粫?huì)發(fā)生,我應(yīng)該停止我的焦慮、擔(dān)心,放手,過好自己的生活”! ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “我也重新審視了和先生的關(guān)系,之前老覺得他不夠好,他不懂我,把太多精力放在他身上,和他糾纏,現(xiàn)在想想這樣好累,每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,不能像蛇一樣依附著他,對(duì)他各種不滿意,各種挑毛病,導(dǎo)致兩個(gè)人關(guān)系很僵,夫妻相處也是很深的學(xué)問,心靈之舞會(huì)告訴我們:以柔克剛,攜手并進(jìn)”。? ? ? ? ? ? “這次參加下線聚會(huì),對(duì)于家庭一起參與的,我表示致敬!對(duì)于某一個(gè)人出問題,單單從某一個(gè)人入手,去改變,效果是有的,但是我感覺不如家庭一起來參與,收獲更大!全家人一起走進(jìn)心靈成長工作坊的更是一種勇氣,心理學(xué)上有家庭系統(tǒng)排列,許多問題都是原生家庭的問題,說明我們有要變好的勇氣,當(dāng)然更有行動(dòng),我們要?jiǎng)悠饋怼保? ? ? ? ? ? 山中彥老師的鼓勵(lì):“有收獲就好,為你高興。覺察到了就去改變,把自己想到的方法落地,堅(jiān)持一段時(shí)間,一切都會(huì)越來越好。我的老公是我家女皇(媽媽)賜的,結(jié)婚頭十年我倆處的一點(diǎn)都不好,三觀根本就不同頻,我們最厲害的一次打斗是我的肋骨被打斷,但是,這些都是頭十年的狀況。從我覺察自己抑郁,開始學(xué)習(xí)心理學(xué)開始,我問自己,離不離開他?問兒子要跟著誰??jī)鹤诱f爸爸媽媽都要,所以,我就改變自己,既然不離開,就想辦法解決我和他的模式,然后去參加愛與婚姻工作坊,參加提高自己的課程。我允許他原本的樣子,不再想把他改成我想要的樣子,雖有委屈,但是堅(jiān)持,半年之后,效果出來了,他因?yàn)槲业淖兓兓?,現(xiàn)在我倆好的不得了?!? ? ? ? ? ? “放下期待,就不會(huì)有失望,就不會(huì)有情緒,加油??!所有的事都需要時(shí)間來驗(yàn)證,不要期待一次或者一天就能變化,就是去銀行存款要利息也得有些時(shí)日。關(guān)系也是銀行,得存款,多贊揚(yáng)對(duì)方,仰視,肯定,支持。時(shí)間到了,利息自然會(huì)有的!” 東營郁金香會(huì)長唐曼麗分享 ? ? ? ? 濰坊線下群里視頻學(xué)習(xí)體驗(yàn):“今天把所有脈輪都了解了一下,聽海底輪的音樂 ,冥想最低頻率,嗡嗡作響的車輪,感覺和大地連接,怎么也感覺到很悲傷的氣流,黑暗,陰冷。聯(lián)想到因果關(guān)系有鬼畜~之前看到的科研探測(cè)隊(duì)在探測(cè)大地時(shí)因?yàn)樘?,在某一階段就停止挖掘,因?yàn)樗麄兲綔y(cè)到恐怖的聲音,鬼哭狼嚎,特別凄慘~感覺和今天聽的海底輪聲音很像,恐懼,不敢深深的與大地相連~扎根,根基不深!后來越聽學(xué)溫暖,有陽光升起來的明亮感,感覺舒服多了~感觸,反思,收獲很大”! ? ? ? ? “老公說不要把負(fù)能量帶回家,最近很疲憊,對(duì)孩子說話語氣不好~覺察跑神了!耐心不足。我想把脆弱分享給老公,相信的人,但他就只想要好的結(jié)果,不想?yún)⑴c過程,雖然很難過,可是瞬間明白,堅(jiān)強(qiáng)和成長都在自己內(nèi)部默默完成!他的拒絕使我成長,感謝親愛的,自己不堅(jiān)強(qiáng),軟弱給誰看,堅(jiān)強(qiáng)使我內(nèi)心有力量,從內(nèi)聚集!這是今天的收獲!與大家分享”! ? ? ? ? ? ? “還有涵香老師說的,學(xué)就是為了用,很好的生活,隨時(shí)察覺各種感受,活在當(dāng)下,立馬轉(zhuǎn)換自己的態(tài)度,想法,行為舉止方式。那一刻我們自己做主!沒事的,我能做到,Lang l have!”? ? ? ? “上面的文字發(fā)出來后,自己又看了一遍,感覺海底輪的悲傷,黑暗與陰冷是家族根的鏈接斷裂,因?yàn)閶寢屢灿行?qiáng)迫,焦慮,和奶奶姑姑們的關(guān)系很緊張,后來因?yàn)橐粔K做生意,有糾紛最后鬧翻了,我結(jié)婚的時(shí)候四個(gè)姑和小叔都在婚禮上鬧開了,爺爺下跪也止不住的場(chǎng)面,幾個(gè)姑說媽媽道歉了才入席吃飯,媽媽收著委屈為了大局著想就道歉了,作為家庭老大的爸爸,媽媽這樣低三下四,弟弟妹妹們都因?yàn)閺垞P(yáng)著有點(diǎn)點(diǎn)錢就這樣欺負(fù)人!我們從來沒有見過這樣的場(chǎng)面,都傻傻的搞不明白,總覺得不要一般見識(shí),一家人,可是這次事件的傷痕在平靜的表面并沒有消失,藏在身體里,一直沒有釋放出來”。? ? ? 家庭就不是講道理的地方,用愛,包容,理解的地方!兄則友,弟則恭。君則敬,臣則忠。老大就是天生要多付出,幫父母帶弟弟妹妹,犧牲多,但媽媽總想父母能一碗水端平,要父母一視同仁??墒浅錾捻樞蛟缇蜎Q定了一切,沒有辦法~較真了就自己生氣,大家還都不好!學(xué)習(xí),去理解,去包容,去接納一切!” ? ? ? ? ? ? ? 山中彥老師的點(diǎn)評(píng):“曼麗,那都過去了,正是因?yàn)槟切┙?jīng)歷才能讓我自己今天這個(gè)樣子。以前挺恨我媽,現(xiàn)在真的發(fā)自內(nèi)心的感激,她以惡的面目在我的生命里督促我成長,所以,當(dāng)我們遇到困難或者苦難,不一定不是好事,關(guān)鍵看你怎么轉(zhuǎn)化??梢员г?,更可以轉(zhuǎn)化成讓自己優(yōu)秀的養(yǎng)料?!? ? ? 滄海一粟舞動(dòng)次日的分享: ? ? ? ? ? “早上醒來,突然發(fā)現(xiàn),我的腿不是我的了!今天下樓都是蹦著下去的!不知道明天會(huì)怎么下樓?” ? ? ? ? ? ? 山中彥老師回答她:“繼續(xù)跳就不疼了,你們平時(shí)活動(dòng)量太少,穿越痛你們就能體驗(yàn)舒服的感覺,不通才痛,通則不痛?!? ? 關(guān)于山中彥老師? ? ——大愛的使者? ? ? ? ? ? 山中彥,本職工作是醫(yī)生,曾經(jīng)的雙相患者,如今是康復(fù)者,心理咨詢師。 ? ? ? ? 她的分享:“ 用學(xué)到的技術(shù),調(diào)整好自己,然后用自己的魅力來影響身邊的人,把所有的關(guān)系調(diào)整好”。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),她比去年來我家時(shí),苗條了很多。 ? ? ? ? 沒錯(cuò),愛上跳舞,可以塑造你的體形,收腹挺胸,目視前方,幫你克服人際交往方面的缺陷,也是克服自閉最好方式。 ? ? ? ? 去年的“五一”左右,因?yàn)橐獙P膶W(xué)習(xí)中醫(yī),她把濰坊郁金香陽光會(huì)讓我接手,當(dāng)然緣于一份信任,一份鏈接,也是我們的一份緣。 ? ? ? ? 事隔一年,她還通過脈輪舞動(dòng)解決了自己背部緊張不適的感覺。她說,她做過多次心理咨詢,參加過很多次工作坊,也自學(xué)了大量的心理學(xué)知識(shí),可背部緊張的感覺一直沒有得到解決。 ? ? ? 今年,學(xué)習(xí)舞動(dòng)后,在打通喉輪亂語環(huán)節(jié),她把自己被壓抑很久的情緒釋放出來了。她看到的是過往媽媽打她時(shí)不讓她哭不讓她說的場(chǎng)景——那不是怨恨,那些怨恨早就處理掉了,只是因?yàn)樯眢w還有些當(dāng)時(shí)的記憶,還背負(fù)著當(dāng)時(shí)要表達(dá)沒有表達(dá)出來的情緒…… ? ? ? 曾經(jīng)背部有點(diǎn)前探的她,如今,已經(jīng)可以輕輕松松地直起腰來了! ? ? ? ? ? 我自從成為濰坊郁金香會(huì)長以來,接觸了大量的個(gè)案,心理學(xué)知識(shí)學(xué)得也不少了,可唯獨(dú)缺乏一套切實(shí)可行具體的操作手法;客觀原因,又因?yàn)殚_店走不出去外面學(xué)習(xí),山中彥老師真的是我的貴人,像及時(shí)雨一樣地,把心靈舞動(dòng)送到了我的身邊。 ? ? ? ? ? ? 今早,在線下聚會(huì)群里,她送給大家一段話:“無論大家在群里或者地面活動(dòng)時(shí)看到什么聽到什么,出了群和涵香家,就都放在那里,只帶走自己的那部分就可以。如果你真的想快速成長,第一條首先學(xué)會(huì)'不要臉'——就是不要在乎別人怎么看你,告訴自己我只在乎自己的感受,遵從自己心的感覺,首先把心找回來好好愛它,用愛把它填滿; 再有愛,可以讓它溢出來,淌到四周。為自己活一把,可能一開始周圍的人不理解也不接受,不過,這是一個(gè)內(nèi)在力量升起的必經(jīng)之路,別人的眼光有那么重要么?你是為誰活著?請(qǐng)記得要為自己活,活出精彩,加油”! ? ? ? ? ? ? 有的人,會(huì)雪中送炭; 有的人,會(huì)落井下石,非常感恩,山中彥卻是那個(gè)錦上添花的人。 ? ? ? ? ? ? 我自然表達(dá)了內(nèi)心的感動(dòng),山中彥老師的回答讓我有了更大的底氣和決心:“涵香,親愛的,不用那么客氣,正好你想要,同時(shí)也是我有要給的需要,都是在泥潭里混過的兄弟姐妹,在自己力所能及范圍內(nèi)發(fā)一點(diǎn)微弱之光而已。最近三天我會(huì)關(guān)注群里,大家有問題可以提問,我會(huì)抽時(shí)間解答。大家肯定會(huì)全身疼痛,去體會(huì)這個(gè)痛的感覺,接納,有條件的可以吃點(diǎn)加了食用堿的饅頭,大家不要期望通過一次課程或者幾句話就可以改變自己的現(xiàn)狀,成長是一個(gè)長期的過程,需要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,大家可以每天隔空舞動(dòng),堅(jiān)持一段時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己由內(nèi)而外的變化,加油加油加油!” ? ? ? ? ? ? “涵香,放心大膽去做,我給你做后盾,你需要我盡量抽時(shí)間支持,當(dāng)初把濰坊群交給你也是考慮了好久,就像自己養(yǎng)大的孩子必須找個(gè)可靠人。雖然我不在群里,不代表不愛他們,只是時(shí)間有限,得合理分配。你幕前,我幕后,我們一起幫大家找到回家的路!抱抱你,么么噠!” ? ? ? ? ? ? 這次舞動(dòng),只是一個(gè)開始,我已經(jīng)表達(dá)了我的想法:山中彥,我還要!山中彥,我還要! ? ? ? ? ? ? 我相信? 濰坊郁金香陽光會(huì)的明天會(huì)更好,加油!涵香,加油!親們,加油! ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 每個(gè)平衡脈輪后的收獲 海底輪 從嗜睡昏沉到活力四射 從無生命動(dòng)力到充滿希望 從各種恐懼害怕到踏實(shí)而安全感 臍輪 從僵硬麻木到細(xì)膩體貼 從各種強(qiáng)勢(shì)控制到接納包容 從天天吵架打架到恩愛無比 從大爺們女漢子到柔情似水 太陽輪 從猶豫不決到果斷決策 從三分鐘熱度到堅(jiān)持到底 從迷失自我到活出自己 從畏懼權(quán)威到自信從容 心輪 從常為情所困到愛滿溢出 從各種抓取到無條件給予 獲得無法掩蓋發(fā)自內(nèi)心的喜悅 喉輪 從不敢表達(dá)到真情流露 從說個(gè)不停到懂得傾聽 從表達(dá)不清到清晰表達(dá) 眉心輪 有著對(duì)事物本質(zhì)的洞見能力 獲得天賦才華與智慧的指引 用超越經(jīng)驗(yàn)限制的靈感前行 頂輪 進(jìn)入無限創(chuàng)造力的意識(shí)海洋 獲得來自最高意識(shí)的創(chuàng)造力 觸碰萬物一體的體驗(yàn) 成為生命 如他所是
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