寶妮Angela
貌似找到了同類，我也是高中生，我發(fā)問題找去找心理咨詢師語音聊天解決問題了，不過心中隱隱有些想法。我在生活中不斷思考和自我總結(jié)，看我同學(xué)的走路姿勢，那叫一個狂態(tài)畢露，再被老人說教時，即使我有自己的想法，也不會去反駁，因?yàn)槲抑浪切枰粋€傾訴的對象；我也不打架，別人要打我，我也不會還手，因?yàn)槟菦]有任何意義，根本不能解決問題。 這些我仔細(xì)想想，記憶中其實(shí)有一個因，比如我曾經(jīng)也自大過，那種走路方式我也有過；對于老人，明白了他需要傾訴，所以爭論沒有意義，因?yàn)槟切┒际撬娜松偨Y(jié)，環(huán)境變了，經(jīng)驗(yàn)可能不會不實(shí)用；至于打架，我并不畏懼疼痛，如果打了我你能高興點(diǎn)的話，我也并不在意，或者說這種競爭方式不是很適用于人類社會。這些都是思考的結(jié)果，也可以說是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我也對人的心里活動很敏感，這屬于一種直覺，之后心里做出假想同時進(jìn)行判定，有時候的確準(zhǔn)，但是不能把主觀判斷放大，以至于純粹主觀上的懷疑讓你誤以為那是別人的想法，想必你也知道 智子疑鄰 的故事，你們生物老師差勁，但我想你應(yīng)該不是你們班生物第一名 吧？你好好觀察他是認(rèn)真聽講還是自學(xué)的多；至于不純潔，只有思想里有同樣不純潔東西的人才能讀懂齷齪，三歲小孩讓他看H片他還覺得沒意思呢；問題難道不能下次再問嗎？這些只是建議，要是你覺得難聽，就全當(dāng)我在放屁好了。別人自大是為了體現(xiàn)我的謙卑嗎？不是，只是謙卑是我的本性，我高三了，上課心猿意馬聽不進(jìn)去，決定在家自學(xué)，老師又能雜么樣呢？再說純潔也好，邪惡也罷，你自己想想，別人是否真正切實(shí)的對你的生活造成了影響。那你這種言論其實(shí)也暗含了你的自我膨脹，和我這種純粹的偏執(zhí)還又有所不同。
荷蘭白瓷豬
心理學(xué)是解釋和預(yù)測人類行為的學(xué)科。 對于觀察一個人來說，最重要的是理解他的經(jīng)歷，觀察他對身邊事物習(xí)慣性的反映。只靠觀察表情來分析陌生人只有專業(yè)人士非常專注才有比較高的準(zhǔn)確率。沒有哪本書能教人讀懂其他人，你想學(xué)習(xí)怎么更好的觀察他人，微表情的書有，你可以找一下。心理學(xué)的分支很多，理論很枯燥，不是用來分析身邊的人在想什么的。 其實(shí)你的情況，我個人認(rèn)為，你的優(yōu)點(diǎn)是對他人的行徑有比較直覺感的敏銳度，然而你過于自信于自己的直覺，以至于有時會先入為主。很多時候，換一種角度思考你會發(fā)現(xiàn)并不是之前看到的那個樣子，現(xiàn)在你才高中，等到大學(xué)你會發(fā)現(xiàn)更多事讓你覺得失望，特別是很多人口中的潛規(guī)則，你會看到有的學(xué)生會主席混班混點(diǎn)卻深得老師信任，會覺得上課所學(xué)的知識并無用處。但是生活其實(shí)就是這樣，我們一開始就生活在這樣的社會，有許多本就黑暗，本就不公平，甚至我們的人生觀價值觀都成長于此地，所以我們無法完全獨(dú)立于世界而存活，也因?yàn)閷ΜF(xiàn)存的制度感到困惑而迷茫，比如高考，比如專政。當(dāng)你的生活閱歷有了積累之后，你會發(fā)現(xiàn)有些事情的理解層面可以更深一層。換句話說，你眼中一無是處難以忍受的人隨著自身對其他事物的包容度增強(qiáng)會有所改觀。 對于一般的心理咨詢師來說，所要了解的學(xué)科知識并不需要太深。 我覺得現(xiàn)在的你最需要作調(diào)整的是對自己敏銳度的控制力，對于需要重視的東西有張弛的運(yùn)用，比如人際交往。如果對細(xì)節(jié)過于上心往往會得出錯誤的結(jié)論，偶爾放過那些細(xì)枝末節(jié)也給了自己思想上的空間。 我的專業(yè)是編程，并不是心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，只是有所耳聞，想和你說下自己的意見。如果有錯漏的地方，且莫怪我喔！
xiaxia910000
人文科學(xué)人體科學(xué)的研究，錢學(xué)森的范圍確定為：研究人體的功能，如何保護(hù)人體的功能，并進(jìn)一步開發(fā)人的潛力，發(fā)揮人的潛力。 “（見錢學(xué)森系統(tǒng)科學(xué)思想人學(xué)”，上海：“自然”雜志，1981年1至9，轉(zhuǎn)載在“論系統(tǒng)工程，長沙：湖南科學(xué)技術(shù)出版社，1982年11月）。 錢人體功能態(tài)“理論來描述人體開放??的復(fù)雜巨系統(tǒng)，結(jié)構(gòu)，功能和行為。他氣功，具體功能是一種功能的狀態(tài)，這樣就把氣功，特定的功能，系統(tǒng)理論在中醫(yī)藥研究先進(jìn)的科學(xué)氣功的研究范圍內(nèi)，特定的功能發(fā)揮一個顯著作用。研究人員在北京航空航天研究所，生物醫(yī)學(xué)工程（解放軍國家國防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會507研究所）于1984年在錢學(xué)森的指導(dǎo)下，功能狀態(tài)的人體研究，他們利用多維數(shù)據(jù)分析方法，測定由數(shù)量的生理指標(biāo)，集成到一個改變點(diǎn)的身體變量可能是人體的??整個系統(tǒng)的代表，的多維相空間中每個變量的位置，運(yùn)動到相對穩(wěn)定，即在目標(biāo)點(diǎn)，在目標(biāo)位置的環(huán)。他們發(fā)現(xiàn)，在功能狀態(tài)對人體的喚醒，睡眠，警覺和氣功各自的目標(biāo)點(diǎn)和目標(biāo)環(huán)。這樣，就把系統(tǒng)科學(xué)理論在人體系統(tǒng)上體現(xiàn)出來，客觀指標(biāo)和科學(xué)理論科研的身體。在人類科學(xué)的現(xiàn)象廣泛研究了人類特有的功能主要有兩大類：（1）具體的看法（超感官知覺，ESP），在不正常的感覺器官感知，可以被視為正常的人感知事物或信息，往往遠(yuǎn)，華為的文章將被認(rèn)定為一個“極大的滿足人類的進(jìn)化 - 的代序言看待事物或系統(tǒng)（??包括其本身）的狀態(tài)觀測功能/容量，如：耳朵識字，內(nèi)視鏡，透視，遙觀看，微，醫(yī)療咨詢，勘探。視頻中可以看到的各種器官的身體本身的，內(nèi)的空氣流通轉(zhuǎn)讓他人身體的器官和病變;角度，以看到通過人體，和一些可以看到他人身體的經(jīng)絡(luò)，穴位，和之氣的運(yùn)行;遠(yuǎn)程觀看的人或事物可以看到遠(yuǎn)在千里之外;微普通百姓的眼光看，看到小于微妙的事情。 （2）特定的驅(qū)動器（意志力，PK），通過任何形式的身體接觸，環(huán)境或?qū)嵨锸┘游锢碜饔?，往往遠(yuǎn)，華為在“人類自身的偉大進(jìn)化的會議 - 人的潛力和下一代序言“的文章將確定為”變化的事物或系統(tǒng)（??包括其本身）的狀態(tài)改變控制功能/容量，如：傳送的（也被稱為的想法？處理）的想法嗎？物質(zhì)等的存在形式。國際研究的特異功能現(xiàn)象和規(guī)律的學(xué)科領(lǐng)域，被稱為超心理學(xué)或psi（希臘字母ф）的研究（超心理學(xué)）。 1979年3月11日，中國四川日報“報道，少年唐雨”耳朵識字“開始，人類特有的功能的現(xiàn)象，科學(xué)界和社會科學(xué)的研究和身體全國范圍內(nèi)引發(fā)了激烈的爭論一直保持開放。
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