心理咨詢(xún)師是全國(guó)統(tǒng)考的，所以不管你在哪里學(xué)，都是要考兩門(mén)滴。一年兩次考試機(jī)會(huì)，五月份和十一月份。而這種學(xué)習(xí)一般是滾動(dòng)式的，什么時(shí)候?qū)W都可以。如果時(shí)間比較充裕，學(xué)習(xí)時(shí)間比較多，我覺(jué)得你現(xiàn)在找個(gè)機(jī)構(gòu)報(bào)名，跟著好好學(xué)一下，參加十一月份的考試就可以了。很多呀，基礎(chǔ)心理學(xué)（基礎(chǔ)、發(fā)展、社會(huì)、變態(tài)等）和技能。三級(jí)簡(jiǎn)單些，基礎(chǔ)知識(shí)多一些，二級(jí)就實(shí)用性更強(qiáng)一些，還要寫(xiě)論文和面試。而且二級(jí)的通過(guò)率全國(guó)是30%。 基礎(chǔ)心理學(xué)你能掌握的技能：你可以學(xué)會(huì)解釋各種各樣的心理現(xiàn)象；細(xì)小的神經(jīng)系統(tǒng)怎樣左右著變化莫測(cè)的心理活動(dòng)；人們?cè)鯓油ㄟ^(guò)感覺(jué)器官接收各種信息；什么情況下會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)和幻覺(jué)；人類(lèi)如何記住外界信息又因何將他們遺忘；思維是怎樣產(chǎn)生的又可以通過(guò)何種途徑改善；如何通過(guò)改善注意提高績(jī)效。 社會(huì)心理學(xué)你能掌握的技能：幫助自己和別人消除那些社會(huì)生活中產(chǎn)生的困惑。學(xué)會(huì)改善自己或者別人的人際關(guān)系、改變別人根深蒂固的態(tài)度；了解人們?cè)谏鐣?huì)中如何認(rèn)識(shí)自己和他人；通過(guò)了解歸因、動(dòng)機(jī)、態(tài)度改變的影響因素改善生活工作環(huán)境。 發(fā)展心理學(xué)你能掌握的技能：學(xué)會(huì)如何做好父母——孩子們所處年齡階段的特點(diǎn)及需要，發(fā)展兒童的智力，培養(yǎng)其能力，提高他們的素質(zhì)。 了解如何做好自己——青年、中年人心理特點(diǎn)及發(fā)展過(guò)程中的特殊問(wèn)題及心理保健。把握如何做好子女——中老年人的心理特點(diǎn)及心理保健。能夠應(yīng)用發(fā)展心理學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。 變態(tài)與健康心理學(xué)你能掌握的技能：了解心理正常和異常的是如何區(qū)分的；自己類(lèi)似的表現(xiàn)是不是變態(tài)；異常的原因到底有哪些；四標(biāo)準(zhǔn)、三原則、十標(biāo)準(zhǔn)；常見(jiàn)異常心理癥狀的分類(lèi)；常見(jiàn)精神障礙的分類(lèi)；神經(jīng)癥與正常的分界線(xiàn)；心理不健康狀態(tài)的三大類(lèi)和分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)；壓力強(qiáng)度三大類(lèi)的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)、壓力適應(yīng)的三階段的特點(diǎn)處理 心理診斷技能你能掌握的技能：第一次跟來(lái)訪(fǎng)者接觸應(yīng)做什么說(shuō)什么？怎樣搜集整理資料？求助者心理與行為問(wèn)題是什么導(dǎo)致的？哪些是我們咨詢(xún)師可以處理的問(wèn)題？怎么給求助者的問(wèn)題下診斷？神經(jīng)癥和精神病是一回事么？難相處的人就是有人格障礙么？青春期和更年期為何易產(chǎn)生很多問(wèn)題？我們平時(shí)工作生活是如何影響心理的？對(duì)同樣的事件，每個(gè)人的看法不同，這也是心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因么？ 咨詢(xún)心理學(xué)你能掌握的技能：如何給沒(méi)有安全感的幼兒咨詢(xún)？少年為什么會(huì)厭學(xué)和離家出走？青年人如何適應(yīng)這個(gè)社會(huì)？中年人和老年人常見(jiàn)的心理問(wèn)題和起因是什么？婚戀家庭咨詢(xún)的基本原則是什么？怎樣判斷一個(gè)人是不是性變態(tài)？是哪種類(lèi)型的變態(tài)呢？ 心理咨詢(xún)技能你能掌握的技能：學(xué)會(huì)心理咨詢(xún)的四種技能、兩種技術(shù)，了解焦慮等級(jí)的構(gòu)建，學(xué)會(huì)為求助者降低焦慮。學(xué)會(huì)用坦誠(chéng)的交流、設(shè)身處地的理解、積極的關(guān)注這些技術(shù)幫助求助者從刻板僵化邁向適應(yīng)靈活。解決如下問(wèn)題：戒煙戒酒用什么方法最好；如果想讓兒童通過(guò)模仿形成好的行為習(xí)慣，都有哪些方法來(lái)給他示范好的行為；如何找到造成求助者心理問(wèn)題的核心錯(cuò)誤觀念；如何幫助求助者構(gòu)建新的積極的自我概念。 心理測(cè)驗(yàn)學(xué)你能掌握的技能：通過(guò)這部分的學(xué)習(xí)，你會(huì)掌握比率智商、離差智商，比內(nèi)、韋氏、明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測(cè)驗(yàn)等多個(gè)應(yīng)用廣泛的智力、人格測(cè)驗(yàn)。如果感興趣，通過(guò)測(cè)驗(yàn)編制的程序介紹，你會(huì)具備基本編制心理問(wèn)卷調(diào)查的相關(guān)知識(shí)，讓你不再只是一位待測(cè)的“小白鼠”，讓你擁有更多成為心理測(cè)驗(yàn)“主試”的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)！ 心理測(cè)驗(yàn)技能你能掌握的技能：心理測(cè)驗(yàn)技能相關(guān)課程具有較強(qiáng)應(yīng)用性！使用及對(duì)測(cè)試結(jié)果的分析與整理。哪些測(cè)驗(yàn)只能用來(lái)評(píng)定，而哪些又可以用來(lái)診斷？在這里我們將學(xué)到真正的心理學(xué)測(cè)驗(yàn)量表，而不是網(wǎng)絡(luò)上毫無(wú)信義、效度依據(jù)的心理小測(cè)驗(yàn)或是吉普賽女巫的塔羅牌。掌握這些專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)之后，你將成功邁進(jìn)心理咨詢(xún)師的行列。