熊曉東： 教育學博士、美國心理學會(SPSSI)會員、美國數學教師委員會(NCTM)會員、美國哥倫比亞大學教師學院客座研究員、北京大學兼職研究員、華東師范大學“中小學骨干教師國家級培訓”講座教授、上海未來路進修學院院長。研究領域： 數學教育、英才教育、教師教育。熊曉東擁有豐富的、扎實的教育教學理論知識和實踐經驗。他將心理學理論與德育、數學教育結合起來，將西方教育的先進部分與中國的實際相結合進行英才教育研究。在中國素質教育內涵的探索、中國英才教育理論構建等方面做了大量的工作。熊曉東以活躍的思維，開闊的視野，熱烈的氣氛，顯著教學效果的獨特教學風格聞名全國。每年有數以萬計學生通過廣播電臺等社會教育形式跟隨熊老師學習數學。在全國各種教師培訓活動中每年都有上千名教師慕名來觀摩熊老師課堂教學和聆聽熊老師教學藝術傳授。2006年以來熊曉東創(chuàng)建上海未來路進修學院進行英才教育更為深入實驗研究。熊曉東多次應邀前往美國哥倫比亞大學作學術訪問，深入學區(qū)考察美國英才教育，應邀參加全美數學教師委員會年會，并作主題講演。黨和政府高度評價熊曉東工作業(yè)績。1999年6月時任國家教育部部長、第十一屆全國人大常委會副委員長陳至立在給熊曉東的學生的復信中評價：“熊老師是我國廣大教師的優(yōu)秀代表，他的事跡感人至深。長期以來，熊老師嘔心瀝血，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，為我國教育事業(yè)做出了杰出貢獻。他為祖國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，真是‘桃李滿天下’”。